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意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的,而是源于社会存在。以下是小编整理的意识形态阵地建设调研报告精选六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 意识形态阵地建设调研报告

  上半年我办积极开展意识形态工作责任制落实工作,做到上下联动、落实到位,把意识形态工作同业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

  一、意识形态阵地管理逐步深入人心

  一是履行好意识形态工作主体责任,主要领导坚持“三带头”、“三亲自”,亲自带头抓好全局意识形态工作的统筹推进、政治统领、思想引领及舆论阵地管理。继续深化健全意识形态工作检查考核制度,确保意识形态工作责任制任务具体明确、责任落实到人、整改迅速有效。促进意识形态工作与党建工作的进一步融合,确保意识形态工作与党建等其它工作同部署、同落实、同检查、同考核。二是加强意识形态阵地管理,进一步健全完善信息发布内容审核制度及规范流程。丰富意识形态活动载体,利用讲座、论坛、干部学习、志愿活动、慰问贫困户等多种方式积极调动全局干部职工参与意识形态工作的积极性与主动性。三是加强新闻宣传和舆情应对工作,认真完成我委信息发布年度任务,主动宣传我区经济发展、产业协作、资金申报、政策解读等情况。加强舆情引导,做好舆情风险分析评估及网络舆情应急处置预案等工作。

  二、提升整体队伍建设强化对企服务工作

  一是强化干部队伍建设,拓宽学习渠道。采取自学、集中学习、分组学习、网络学习等多种方式,加大对干部的培训教育,提高干部素质,提升业务水平、政策观念、解决问题和服务企业的能力,加大包联企业服务力度,解决制约企业发展的瓶颈问题,助力企业高质量发展。上半年,针对新冠肺炎疫情,我委制定了系列政策措施及工业企业复工复产指导意见,为企业应对疫情平稳生产保驾护航。

  二是提高党员队伍素质。建立党建目标责任制度、民主评议党员制度、发展党员公示制度等党建工作制度,推动党建工作走上规范化轨道。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,党组织严格发展党员程序,认真做好发展党员工作,为党组织建设注入了新鲜活力。我委目前培养积极分子1名,待考核通过后申请成为正式党员。

  三、多举措加强意识形态监督检查

  一是经信委把意识形态工作作为监督检查的重要内容,坚决贯彻上级关于意识形态工作责任制的部署,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,增强政治警觉性,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,严格贯彻习近平总书记关于在内蒙古的重要讲话精神。

  二是开展党风廉政建设和反腐败警示教育工作,注重抓早抓小,通过日常监督检查、廉政谈话或约谈等方式,对意识形态上发现的错误思想早打招呼、早提醒,直面问题,超前防范。

  三是坚持失责必问、问责必严,对在各类媒体、互联网等公开场合发表与党中央精神相违背的言论,非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署,散布传播政治谣言等意识形态领域出现的不良倾向或严重问题,以及不履行主体责任、渎职失职造成意识形态工作出现问题的,从严追究相关当事人的责任。

第2篇: 意识形态阵地建设调研报告

  就目前意识形态阵地建设和管理的法治化来看,建议在立法形式上制定和出台《意识形态阵地建设和管理规定》

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,在一系列重要的政策和规范性文件中都把意识形态阵地建设和管理作为今后一段时间内国家治理和社会治理的一项重要任务。其中,“依法治国与以德治国相结合”以及“把社会主义核心价值观融入法治建设”这些政策举措,都从意识形态阵地建设和管理的角度,突出了意识形态工作法治化的重要性。2016年12月初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》(以下简称《指导意见》)。《指导意见》指出:社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。

  虽然我国目前无论从党内法规还是从国家立法的角度还没有制定有关意识形态阵地建设和管理的集中和统一规定,但在意识形态阵地建设和管理领域已经有一些可以借鉴的规范性文件,特别是在2015年7月1日,十二届全国人大常委会十五次会议制定新的《中华人民共和国国家安全法》之后,文化安全方面的立法得到了加强,这也为强化意识形态阵地建设和管理工作提供了比较好的制度依据。就目前意识形态阵地建设和管理的法治化来看,可以在立法形式上制定和出台一部以统领意识形态工作为主线的《意识形态阵地建设和管理规定》(以下简称《规定》),这一《规定》既可以是党内法规性质的,也可以通过国家立法的方式表现出来。

  把社会主义核心价值观融入法治建设,用马克思主义中国化的理论学说占领文化思想领域的高地

  必须牢牢把握正确的政治方向,坚持依法治国与以德治国的有机结合,以社会主义道德引领各项意识形态阵地建设和管理的具体工作,大力进行社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值观融入法治建设,树立“文化国防”“文化边疆”意识,提高国家文化软实力。《指导意见》指出,与推进国家治理体系和治理能力现代化建设的要求相比,把社会主义核心价值观融入法治建设还存在不小差距。有的法规和政策价值导向不鲜明,针对性、可操作性不强,保障不够有力;一些地方和部门在执法司法过程中存在与社会主义核心价值观要求不符的现象;部分社会成员尊法学法守法用法意识不强,全民法治观念需要进一步提高,等等。要从巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础的战略高度,充分认识把社会主义核心价值观融入法治建设的重要性紧迫性,切实发挥法治的规范和保障作用,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

  坚持马克思主义中国化的理论自信,建立马克思主义理论宣传阵地,用马克思主义中国化的理论学说占领文化思想领域。党的十八大以来,习近平同志以巨大的政治勇气和理论勇气,高举实事求是的伟大旗帜,高瞻远瞩,审时度势,举重若轻,准确把握国内国际形势,针对我国社会发展以及党的建设面临的新情况、新问题,以人民群众的根本利益为出发点和落脚点,深刻总结我国和世界各国国家治理的经验教训,提出和确立了“四个全面”的战略布局和战略思想;擎画发展新蓝图,集中而系统地阐述了我国国家治理面临的一系列重大理论和实践问题。

  党的十八届六中全会一致认为,面对复杂的国际国内形势,中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,把握时代大势,回应实践要求,团结带领全党全国各族人民同心协力、苦干实干,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,开展“两学一做”学习教育,推动全面深化改革、供给侧结构性改革、国防和军队改革迈出重大步伐,党和国家各项工作取得新的重大进展。因此,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,是当前和今后一段时间内加强意识形态阵地建设的重要任务。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出的一系列治国理政新理念新思想新战略,特别是在全面依法治国领域提出的一系列重要法治思想,构成了马克思主义中国化的理论基石,是我们党高举马克思主义理论大旗的重要思想武器,必须要用心守护、坚定信念,真正使意识形态阵地建设和管理工作找准基点、落到实处。

  对境外敌对势力开展的文化领域渗透活动开展有针对性的反渗透工作,确立文化“走出去”战略,在海外建立中国传统优秀文化思想宣传阵地。文化“走出去”战略是加强意识形态阵地建设的重要举措,要守得住意识形态阵地既要“防御”,又要“进攻”,只有主动走出去,才能从根本上改变各种非马克思主义思潮肆意入侵的被动局面,增强“四个自信”,讲好“中国故事”。要推动以“孔子学院”为载体的中国传统文化在海外的传播,不断提升维护本国文化安全的反制能力。

  意识形态工作要有全局观念,要以“建”促“管”

  通过现代通讯技术和互联网技术,占领全球范围内有效的新闻宣传平台,全面和系统地推介中华民族的悠久和优秀的文化。习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话中明确指出:“互联网让世界变成了地球村,让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”中国开放的大门不能关上,也不会关上。要鼓励和支持我国网信企业走出去,深化互联网国际交流合作,积极参与“一带一路”建设,做到“国家利益在哪里,信息化就覆盖到哪里”。要善于运用现代通讯技术和互联网技术,向海外积极推介中国优秀的文化以及中国特色社会主义道路的理论基础和成功实践,要形成与西方新闻媒介相抗衡的强大的信息传播网络,努力主动地占领全球范围内意识形态传播的高地。建立全球范围内的中国先进文化的国际传播体系,构建宣传中国声音的国际电视新闻传播网络,支持中国文化企业到境外开拓国际文化市场,参与国际文化传播领域的竞争,加强国际电影节在传播中国主流意识形态方面的积极影响力等。

  2016年11月7日,十二届全国人大常委会第24次会议审议通过的《中华人民共和国网络安全法》第12条第二款也明确规定:“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度,煽动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。”把网络作为意识形态阵地建设和管理的主要载体,严格地按照法律来规范网上言论,建立有利于传播主流意识形态的网络平台,是意识形态阵地建设制度化和法治化应当关注的重点领域。

  加强对文化市场的有效执法,严格查处各种危及文化安全的文化产品非法流入市场或流入境内。建立外资进入境内文化领域的国家安全事项审查制度,防止国际社会各种反华性质的资金盲目流入境内。可以在立法或者党内法规中对意识形态主阵地、主渠道建立严格的审查和许可制度,特别是对新闻传播、网络媒体、高校教育、大众传媒,等等,建立意识形态阵地管理的审查审核制度,突出意识形态阵地管理工作的重点。

  总的来说,意识形态工作要有全局观念,要以“建”促“管”,在“管理”基础上建立起牢固的以弘扬马克思主义主流意识形态为重要任务的意识形态阵地。要抓住以德治国和社会主义核心价值观这个意识形态阵地建设的重要制度抓手,要落实好习近平总书记关于意识形态工作的重要指示和党中央部署,牢牢把握意识形态阵地建设和管理的正确方向,以党章为根本依据,切实体现党的意志主张,体现全面从严治党要求,强化“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,以宪法为统帅,通过宪法和法律构筑起捍卫主流意识形态的制度防火墙,坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进、一体建设,推动意识形态阵地建设优势更好转化为治国理政的实际效能,把意识形态阵地建设和管理制度化、法治化作为保障意识形态各项工作有序开展的制度支撑点,扎扎实实、稳步推进、力争实效。

  意识形态阵地建设,要从抓好“党建”这个阵地出发

  从2015年中央巡视组第一轮专项巡视反馈情况来看,12个巡视组所巡视的几十家单位都存在“党建”工作薄弱的问题,特别是“意识形态阵地管理”放松。例如,中央第二巡视组对中石油的巡视,发现了一些问题,比如管党治党不严,党风廉政建设主体责任落实不到位;执行“八项规定”不严格,公款旅游、违规发放津补贴、购买购物卡等问题依然存在,公车管理混乱;一些领导人员纪律意识和规矩意识淡薄,违规违纪问题时有发生,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂;选人用人风气不正,“小圈子”问题突出,对领导人员管理监督不够严格;一些领导干部以权谋私,帮助亲友承揽项目;海外投资决策不规范,管理不到位,存在廉洁风险。针对上述情况,中央巡视组提出了一些比较有针对性的建议,包括落实全面从严治党要求,强化党组织的政治核心作用。清除一些腐败分子带来的恶劣影响,深刻吸取教训,减少腐败存量,遏制腐败增量;严格落实“八项规定”,严肃查处顶风违纪问题。切实增强各级领导人员守纪律、讲规矩的政治意识;坚持正确的用人导向,清理整顿违反回避原则的“近亲繁殖”问题,严格执行干部工作有关制度规定,落实领导人员任职回避制度;完善企业内控机制。规范一把手权力运行。开展领导人员子女亲属利用集团资源经商办企业、承揽工程项目等问题的专项治理。加强海外资产监管,开展海外投资项目审计和巡查等。

  由此可见,通过制定《规定》,把从严治党作为意识形态阵地建设和管理的一项重要法治原则,特别要从抓好“党建”这个阵地出发,提高各级党组织在捍卫主流意识形态方面的核心作用,全面从严治党,加强党的战斗力,特别是抵御各种腐朽和有害思想的侵害,维护党的纯洁性。拟制定出台的《规定》既可以是党内法规和国家法律法规同时并行,也可以先行出台党内法规,在条件成熟的时候,依据宪法所确立的社会主义原则和各项指导思想,就意识形态安全、文化安全等建设和保障问题作出全面和系统的规定,从而为意识形态阵地建设和管理的法治化提供坚实的制度依据。

第3篇: 意识形态阵地建设调研报告

  重视并加强对新闻舆论、社科研究机构、民族宗教、宣传思想文化等阵地的建设与管理,拉起“高压线”,把好“准入关”,决不给错误思想提供传播渠道。坚持把社科理论阵地、文化传播阵地、爱国主义教育基地等,建设成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。对打着“创作自由”“学术自由”幌子踩红线、破底线的行为,必须动真格、零容忍。

  站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,按照“正能量”的总要求、“管得住”的硬道理,牢牢掌控网络意识形态主动权。推进传统媒体与新兴媒体融合发展,努力做到传播技术发展到哪里,正面舆论宣传就跟进到哪里。健全完善新闻发布制度,解读有关政策,回应公众关切。完善突发事件和敏感舆情舆论引导机制,确保导向正确。健全网络管理机构,改进网络内容建设,大力发展积极健康向上的网络文化。

  深入推进意识形态工作队伍的思想政治建设,提升思想政治素质和业务工作能力,努力造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的工作队伍。要加强领导班子建设和管理,树立正确用人导向,确保意识形态工作的领导权掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。要严格党员干部纪律约束,加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执纪监督,决不允许公开发表违背中央精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,把党的纪律和规矩牢牢地立起来、严起来。

  阵地是意识形态工作的基本依托,牢牢掌握意识形态工作的领导权,就要强化意识形态阵地管理,使各类意识形态阵地始终成为传播先进思想文化的坚强阵地、决不能给错误思想观点提供传播渠道。

第4篇: 意识形态阵地建设调研报告

  一是强化组织领导。

  高度重视意识形态工作,把意识形态纳入考核目标,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党委书记意识形态工作述职制度,坚持一把手负总责,班子成员各负其责。党组书记带头抓好意识形态工作,党委定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题,有针对性地进行引导。

  二是狠抓学习教育。

  坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立四个意识,特别是核心意识和看齐意识。利用中心组学习、三会一课、主题党日等,教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基,补足精神之钙。精心组织省委十一届七次全会精神贯彻宣传,通过书记上党课、集体讨论、集体学习等方式不断增强全体干部的思想建设工作力度,为建设工作提供理论保障。

  三是坚持正确舆论导向。

  牢牢掌握网络意识形态主导权,做到一把手抓网络意识形态安全,依托党务、政务信息公开网及宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。同时,高度重视网络舆情管理,扎实做好重要节点和敏感时期的舆论监管,建立重大政策及项目的舆情风险评估机制。严格落实突发事件舆情信息报送制度,及时搜集、研判可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

  四是加强队伍建设。

  严格按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求,不断加强对单位党员干部的意识形态教育培训,增强责任意识、核心意识、看齐意识。

第5篇: 意识形态阵地建设调研报告

  按照通知要求,结合实际,作如下报告:

  一、围绕建设学习型党组织,深入推进理论武装工作

  继续坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届四中全会精神组织全办党员干部利用周五学习日开展学习及讨论活动。利用学习强国平台,开展挑战答题积分评比活动。4月17日,组织集中观看一次意识形态教育片《思想的力量——如何做好意识形态工作》。集中观看学习后随即开展了一次讨论,结合我办机构编制管理工作中可能存在的隐患问题,深入分析研判。通过讨论,大家认为意识形态工作是人人有责的思想政治任务,应继续把意识形态工作纳入学习内容,增强底线思维,做到居安思危,不断提升意识形态工作的能力与水平,不断提高自身综合素质,以崭新的姿态和饱满的热情做好机构编制管理工作。

  二、抓好宣传舆论引导和网络安全保障

  继续规范党员干部网络行为,维护意识形态安全。通过微博、微信朋友圈、QQ空间等“领地”传播好人好事、传播好声音,并配合相关部门做好主题宣传。

  三、结合当前疫情形式,积极传递党和政府的声音

  按照县委疫情防控工作部署,我办始终按照要求开展对村屯和社区的联防联控工作和对商铺、社区、村屯疫情防控督导工作。督导工作中,对其普及《全省城乡社区(村)疫情严查严控措施30条》(第二版)等科普资料,引导群众稳定情绪、增强信心。通过网络文件及视频等方式对参与村屯督导工作人员和村干部进行培训,使其掌握专业的防控知识。在督导工作中还积极做好舆情引导工作,通过及时发声和积极行动,回应群众疑惑,消除民众恐慌,让村民感到党委政府的有力措施和坚定行动,增强全社会打赢防疫攻坚的决心和信心。

  四、抓纪律,树立良好形象

  一是结合“节前谈话提醒”活动,及时开展谈心谈话活动,对于坚持错误思想观点的党员干部及时做好教育转化。二是严肃纪律,严格执行签到制度及请销假制度,强化了我办党员干部纪律意识,时刻把纪律作风转变作为净化意识形态领域的重要抓手。

第6篇: 意识形态阵地建设调研报告

  近年来,解特阿热勒乡意识形态领域工作,在县委、政府的正确领导下,深入贯彻落实党的十八大精神,按照“高举旗帜,围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求,以现代文化为引领,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出服务经济发展抓舆论引导,突出抓精神文明建设社会主义核心价值观教育,突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设,各项工作在建设中发展,在改革中创新,在管理中完善,为推进解特阿热勒乡社会稳定和长治久安提供了强有力的智力支持、舆论保障和文化条件。

  一、充分认识加强意识形态领域工作的重要性

  新疆地处祖国西部边陲,由于特殊的地理、历史和人文环境,新疆历来就是敌对势力渗透破坏的重点。国内外敌对势力为达到分裂祖国的目的,不惜利用一切手段,在进行疯狂的暴力恐怖破坏活动的同时,通过非暴力手段加紧在意识形态领域进行分裂活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化,国内外民族分裂主义势力相勾结,妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行,我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。

  在第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记强调,社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标,新疆的问题最长远的还是民族团结问题,要高举各民族大团结的旗帜,在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众,使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上,自治区党委书记张春贤提出,要加强意识形态工作,筑牢社会稳定和长治久安的思想基础,要切实筑牢各民族共有精神家园,坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透,始终坚持以现代文化为引领,坚持尊重差异、包容多样、相互欣赏,大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化,大力弘扬新疆精神,大力传播现代文化理念和行为方式,倡导进步、开放、包容、文明、科学的理念。提倡世俗化的生活方式,引导群众在精神和情趣上向世俗化、现代化靠近。不断丰富各族群众精神文化生活。由此可见,加强意识形态领域工作在新形势下尤为重要,而意识形态领域反分裂斗争是一场严肃的政治斗争,关系到祖国的统一、民族的团结。

  二、解特阿热勒乡加强意识形态领域工作的主要做法

  (一)注重理论塑形,奠定坚实思想合力

  以学习贯彻党的十八大精神为主线,组织领导干部深入学习中国特色主义理论体系、中国梦、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神等,使领导干部掌握党的基本理论,增强运用党的基本理论的能力。同时,动员各级领导干部带头撰写理论文章,进一步加强领导干部的理论学习,提高领导干部的理论水平。截至目前,今年党委中心组已开展集中学习10余次,在地区级媒体刊发调研文章9篇。

  (二)加大舆论宣传力度,树立正确舆论导向

  我乡根据群众特点和自身优势,结合“一乡一特”文化宣传工作,积极借助宣传文化平台,利用网站、报纸、微信及各类比赛,大力推荐宣传哈萨克族民族音乐和民间歌手。同时,组建哈萨克族文化活动队伍,在全乡开展流动演出,逐步形成一支规模庞大有民族特色的农牧民文化宣传活动队伍。利用村民一年中农闲时间,我乡于2013年3月举办了“共建平安共享和谐”、2014年3月举办了“百姓齐欢乐、共筑中国梦”两届村级文艺竞演,参与群众人数达3000余人;2014年我乡举办的的“那吾热孜”乡村大舞台文艺汇演系列活动,真正做到群众娱乐,政府“买单”,让越来越多的人体验哈萨克族传统文化的魅力,体验民族文化的风味,从而喜欢它、热爱它、传承它。

  (三)加强民族团结教育,筑牢思想防线

  1、培育先进典型载体。大力挖掘、培育、宣传民族团结的典型,弘扬社会正气,以先进典型的模范事迹和先进经验去教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心。今年五月,我乡就举办了第一期道德讲堂,大家“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”,组织干部群众学习县道德模范人物先进事迹,发挥道德模范的引领、示范作用,激励、带动群众提升道德水准,引领社会文明风尚。

  2、积极争创县级、地区级、自治区级民族团结进步乡、村、单位等。

  3、把民族团结教育与为各族干部群众办实事、办好事相结合。结合党的群众路线教育实践活动,从解决各族干部群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,为群众办实事、办好事。积极开展党员干部、团员青年志愿者等与贫困学生、贫困家庭结对帮扶活动。

  4、不断探索民族团结宣传教育活动的新路子。建立民族团结教育基地;民族团结教育宣传从孩子抓起,以开展座谈会、知识讲座等形式,向学生宣传民族宗教历史、民族团结知识、少数民族风俗习惯、文化等;继承发扬少数民族传统文化,打造哈萨克歌声文化之乡,引领全乡各族人民走现代民族文化之路,以增强吸引力、凝聚力。

  5、加强学习促能力。加强党干部双语学习培训力度,增强基层工作能力;加强基层领导干部民族宗教政策法规学习,以提高领导干部的民族宗教法规、政策水平和依法行政的能力。

  (四)深化道德建设,筑牢精神家园

  1、精选载体,丰富内涵,不断提升公民思想道德建设。以“公民道德建设月”、“公民道德宣传日”活动为契机,组织参加“我推荐、我评议最美新疆人”活动,充分发挥了楷模的风向标引领作用,在全乡形成了一场规模宏大的学习道德模范热潮。

  2、广泛开展“中国梦”系列宣传教育活动。通过举办“农家书屋”读书比赛,参赛选手畅谈农家书屋对农牧民实现“中国梦”发挥的积极作用;举办各行政村文艺竟演活动,参观我县“我们的价值观我们的中国梦”展板等,把中国梦的宣传教育与深入学习贯彻十八大精神结合起来,与深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来,与中国特色社会主义宣传教育结合起来,与社会主义核心价值体系建设结合起来,与当前的乡镇各项工作结合起来。

  3、大力弘扬雷锋精神,规范志愿队伍和志愿服务活动。大力传播“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。今年1月24日,县永安路社区与我乡喀拉毕村联建,为喀拉毕村的妇女做免费的血压测量、妇科检查,参加体检有40余人;1月28日,乡民政办联合团委与乡青年干部一起去桑孜拜阔克铁列克村探望了残疾老人李奶奶,并为李奶奶清理门前积雪;2月12日,,在喀拉塔合尔村党员、三老人员的带领下、20多名党员、群众共同清除小区路面积雪;2月26日,博孜塔勒村组织21名党员,来到萨比老奶奶家清扫积雪;4月3日,住解特阿热勒乡阿勒玛巴克村工作组身体力行,带领该村两委班子、党员等共计20余人,走上街头,为百姓修补便民路,深受群众称赞。

  4、扎实开展爱国主义、民族团结教育活动,不断增强各族干部群众对党、对祖国、对社会主义的深厚感情。切实开展好党员干部、中小学生国防教育、民族团结教育,在各行政村广泛开展“民族团结模范”评选表彰、“推荐我身边的民族团结典型,讲述我身边的民族团结故事”演讲比赛等民族团结教育主题系列活动,开展以“爱我中华,心系国防”、“热爱人民军队,共筑钢铁长城”等国防教育主题活动,开展国防法规知识宣传活动。今年的3月16日,乡机关干部、退休干部,及各行政村的四老人员、农牧民代表等各族群众共400余人,着节日的盛装,载歌载舞,共享“纳吾尔孜饭”;5月9日下午,博孜塔勒村村委会、住村干部们组织村民举办首届“民族团结”知识竞赛。

  5、精心组织,扎实开展未成年人思想道德建设工作。坚持把道德教育融入到课堂教学、校园文化、团队活动中,组织未成年人广泛开展“做一个有道德的人”、争做“民族团结好少年”、“中华经典诵读”等系列主题教育实践活动,今年以来,已经在乡寄宿制中学及乡中心小学各开办了一期道德讲堂,引导广大青少年学模范,做有道德的人。开展文明礼仪进校园活动,以“学弟子规,做文明人”为主题,引领学生积极开展背《弟子规》、解《弟子规》、行《弟子规》等系列活动,践行孝德教育。开展“五心”教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,继承优良传统,弘扬爱国精神。

  三、深入开展意识形态领域反分裂斗争教育活动

  1、联系实际,正面教育,以理服人。开展反分裂斗争教育活动,应与干部群众的思想实际紧密结合起来,与当前开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,采取集中学习和自学相结合的方法,组织干部职工、群众进一步学习第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神等;以面对面宣讲活动的方式,从正面宣传,把反分裂斗争与党的十八大精神、党的群众路线教育实践活动和学习贯彻第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神等活动相结合,结合“访汇聚”活动,在各站所、行政村开展面对面宣讲活动;在党的群众路线教育实践活动中,开展自查整改活动,查找出在反分裂反渗透斗争中存在的认识不足、责任不清、态度不明、机制不全等漏洞和薄弱环节,提出改进建议,制定切实有效的单位和个人整改措施。与此同时,在学习教育、自查整改的基础上,制定和完善一套全面、长效的反分裂斗争教育机制。通过抓管理、建机制,不断深化反分裂斗争再教育的各项工作。

  2、广泛动员,全面覆盖,务求实效。要把宣教与抓好基础教育相结合。广泛开展“双语”教学,不断提高各族群众的科学文化素质,这对增进各民族相互了解、凝聚共识具有不可替代的作用,也是做好宣传教育普及工作的重要基础;要把宣教与为群众办实事相结合。还要同实现各民族群众的根本利益结合起来;要着力加大村文化阵地建设力度,充分发挥乡村文化站作用,进一步夯实基层文化阵地。克服哈萨克文学习资料匮乏的困难,通过在金山党建、昆仑网及远程平台下载资料,请汉语水平高的哈萨克族同志进行文件传达和报纸阅读以及开通手机报等方便快捷的方式,切实解决农牧民信息闭塞,学习资料匮乏,教育普及力量薄弱的实际问题。

  3、突出重点,分类指导,构筑防线。以科学发展观为统领,积极引导宗教与社会主义社会相适应,结合维稳工作新形势,明确乡、村少数民族领导干部联系清真寺职责、任务,使联系干部做到与宗教人士和宗教活动场所“两个面对”,有效解决职责制度落实不到位和流于形式的问题。同时将马克思主义“五观”、党的民族宗教政策、社会主义荣辱观、无神论教育等作为乡村农牧民群众学习日及各民族之间教育培训的重要学习内容,深入学习;采取包村干部、住村干部走访宣传,利用广播、电视、远程教育网络等平台多种方式,大力宣传马克思主义“五观”、党的民族宗教政策,使“三个离不开”、“四个高度认同”的思想深入人心;以唱响“共产党好、改革开放好、祖国大家庭好、社会主义好、民族团结好、人民解放军好”为主旋律,举办民族团结知识竞赛活动等,营造了加强民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的良好氛围。加强学校管理,严格禁止教师、学生信教和参与宗教活动。同时,充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结教育,有效增强了青少年抵御宗教渗透的能力。

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