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党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。以下是小编收集整理的基层党建品牌创建方案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】基层党建品牌创建方案

  多年来,大连海洋大学海洋科技与环境学院以高校基层党建工作为核心,秉承学校创建“蓝色海大、百年学府”办学宗旨,创建特色鲜明的高校基层党建品牌——“红·绿·蓝”海洋先锋工程,提升学生党建工作水平,取得了较好成效。
  做法
  “红·绿·蓝”海洋先锋工程的核心是“红色工程”,特色是“绿色工程”,基础是“蓝色工程”。
  ——“红色工程”,即理想信念工程,以党建带团建,通过多种形式党团活动,加强师生党员的素质培养与思想引导:创建红色教育网络阵地,以学院网站、“海环之家”微信公众平台为载体,建设网络党建园地,加强红色知识宣传教育;创新政治理论素养培养模式,定期举办“永远跟党走”入党启蒙教育会、“校地交流促发展·青年骨干做先锋”青年团干部培训等活动,提升党团员政治理论素养;以党建带团建,定期组织开展“党建联社区,公益我先行”等党团实践活动,与大连黑石礁街道9个社区保持密切联系,开展思想政治教育活动。
  ——“绿色工程”,即素质提升工程,结合专业特色开展“青年责任·绿色梦想”系列公益活动,传播“中国梦”绿色环保理念:创建绿色公益服务平台,成立“蔚蓝海洋科技”“绿色港湾”等社团组织,参与社会各种环保公益活动;联合爱心协会,举办“儿童图书日,书香进校园”、敬老帮扶等活动,让党员、团员在志愿服务过程中懂得感恩、责任和奉献。
  ——“蓝色工程”,即学风建设工程,发挥党员模范带头作用,树立“学贯江海、兼容并蓄、坚韧不拔、精益求精”的学风:健全学风建设机构,成立学风建设专项工作小组及“蔚蓝之风——大学生自我管理委员会”,共同参与学风建设;建章立制,建立健全学生日常行为量化考评办法(试行)、学分预警制度等制度;开展学风建设系列活动,以学生党员为骨干,通过“学生党员一帮一”学风提升计划、“百场班会,千人参与,万分精彩”主题沙龙活动、“蓝色英才·以点带面”尖子生辅导课,全方位深化和推进学风建设。
  成效
  ——提升了大学生党员的党性修养,2012年至2016年,递交入党申请书的学生比例大幅提高,从60%提升到了90%;增加了专业认同感,各专业毕业生从事本专业比例呈逐年递增趋势;培养出众多“先锋范儿”十足的优秀大学生党员。
  ——得到了国家机关、企事业单位的帮助和支持,成立了“红·绿·蓝”教育基金,为高校基层党建品牌建设提供了一定的经费支持。
  ——获得多项荣誉,先后荣获“2013-2015年大连市高校优秀基层党建品牌”等称号,并获得“2015-2016年度辽宁省高校党的基层组织建设创新成果一等奖”。
  启示
  ——党建品牌项目建设要突出针对性和成效性,有特色亮点,要坚持以“立德树人”为根本促进高校人才培养,同时要结合自身实际,突出学校、院系及学生特色,开展一些具有影响力、长效性的主题系列活动。
  ——党建品牌项目建立既要有创新性又要接地气,贴近大学生思想、学习和生活实际,采用大学生喜闻乐见的形式,创新党建载体,深化党建内涵,丰富党建形式,充分发挥党建工作的思想政治教育功能。
  ——品牌项目建设要形成长效机制,同时也要结合实际不断创新工作机制,保障品牌旺盛持久的活力。

【篇2】基层党建品牌创建方案

  党的报告提出新时代党的建设总要求,不断提高党的建设质量。创建基层党建品牌,让品牌起到示范效应,是提高党建质量的一种有效途径。

  一、党建品牌建设的实践

  (一)统筹推进,突出基层党建品牌建设的针对性。一是创建党组织品牌“拳头”产品,围绕人社基层党组织中心工作,科学定位,加强组织文化、阵地建设、民主建设党员教育管理方面的党建品牌培育。二是创建党员服务“示范”产品,通过创建党员先锋、素质提升、为民服务等方面的党建品牌,发挥先进党员先锋模范作用,引领人社系统科学发展。

  (二)丰富载体,凸显基层党建品牌建设的示范性。引领基层支部开展各具特色的争创活动,积极开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,营造创品牌、争一流的浓厚氛围,干部职工积极参与,在载体丰富、内容充实的可视可感的党员服务品牌引领下,党建品牌示范引领红利不断呈现。

  (三)落实责任,保证基层党建品牌建设的实效性。将基层党建品牌建设纳入考核内容,保证基层党建品牌建设落实到位。一是总结提炼党支部好的经验好做法,发挥辐射示范作用,引领全人社系统学习、争创党建品牌。二是激励关怀积极创树但效果不明显的党支部,帮助找方法、寻突破;主动帮扶党建薄弱的党支部,做好传帮带,组织他们走出去学习先进经验,积淀品牌文化,夯实特色品牌创建基础。

  二、当前人社系统基层党组织党建品牌创建存在的问题

  (一)党建品牌建设辐射范围不够宽广。少数单位存在重业务轻党建现象,认为做好人社中心工作是主责,对基层党建品牌建设的重视度更加不够,对研究部署党建品牌建设不上心、不走脑,有些单位规模小、党员人数少,党建品牌建设活力不够,仅是应付了事。

  (二)党建品牌创建形式较单调。部分基层党组织负责人及班子成员对于党建品牌如何有效培树思考不多,思路不清,方法不多,导致创树不力,特色不鲜明,创建呈被动状态,形式单调,效果不明显。

  三、党建品牌建设的措施

  新时代呼唤新作为,新使命开启新征程。党建要在新时代中国特色社会主义思想指导下,推行伟大工程,党建品牌建设更要下功夫、强动力,使人社系统基层党建品牌创建真正成为推动伟大工程的“动力源”。

  (一)常抓长抓,坚持“三个结合”。一是把党建品牌创建与建设学习型党组织相结合。在品牌创建中加大学习型基层党组织构建,在品牌创建中学习中国特色社会主义理论,提升基层人社系统党员干部的政治素养和业务素质,促进学习成果转化,彰显品牌效应。二是把党建品牌创建与夯基固本工程相结合。积极适应新时代人社事业发展的新要求、新思想,在夯实基层基础中巧借品牌创建之力,在探索党建创新项目、创新举措中,实现党建品牌内涵的丰富、感召力的提升,在品牌的创建中凝聚愿景的统一,推进基层党组织建设,形成党建工作的强大合力。三是把党建品牌创建与人社事业发展相结合。要始终坚持党建促进人社中心工作这一基本原则,品牌创建要紧紧围绕加强党的先进性建设和执政能力建设这根主线,在准确定位、认准方向、厘清思路的基础上,打造党建品牌,使人社基层党建品牌在更加具有生机和活力的前提下实现新时代人社事业的新发展。

  (二)实效时效,抓好“三个创新”。一是方法方式创新。结合基层人社单位实际工作,积极探索党建品牌创建的新思路,广泛开展“大爱党员工程”“先锋党员工程”等主题活动,进一步创新“党员承诺”“党员责任区”“党员亮化工程”等活动的方法方式,吸引广大党员干部热心品牌创建、参与品牌创建,确保推出一批有特色、有亮点、有成效的人社基层党建品牌。二是工作思路创新。牢记使命、不忘初心,积极研究新时代党建工作所面临的新形势和新问题,把新时代新思想注入党建品牌的肌体,在品牌建设中解决问题、促进发展,赋予党建工作活力,确保党建品牌生机,推动党建工作不断上新水平。三是内容载体创新。结合实际对党建品牌不断进行充实、丰富和完善,积极尝试新阵地的拓展、新载体的运用,使党建品牌的内容不断优化,多塑造人社党建品牌的独特形象,提升人社的美誉度,增强群众的获得感。

  (三)谋划擘画,做好“三个强化”。第一强化组织领导。要高度重视,坚持把党建品牌建设作为基层组织建设的重要工作来谋划,明确责任,分解任务,制定时间表,绘出计划图,定期研判党建品牌建设情况,评估党建品牌效用效应,确保党建品牌创建效果。第二强化机制落实。建立健全人社党建品牌建设制度机制,提升品牌建设的保障力,确保专人负责,全员行动,以品牌创建提升人社服务水平、提升品牌影响力,把特色品牌经验延伸拓展到各个党建领域。第三强化舆情引导。品牌的力量来源于公众的认可,要利用各种媒体,对具有人社特色的优秀党建品牌典型进行广泛宣传,实现党建品牌的具象化、实践化,不断扩大党建品牌效应,切实做到用身边的事教育身边的人、用身边的典型召唤身边的人。同时将人社的新形象通过宣传展示给社会各界,确保人社工作不断满足人民对美好生活的需要。

【篇3】基层党建品牌创建方案

  党的力量来自组织,组织力是组织生命力的具体体现。基层党组织组织力强弱直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力、领导力和号召力。党的十九大报告指出,以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。这是党中央从战略和全局高度,对基层党组织建设提出的新定位新要求。绍兴市税务局积极探索,在全市系统开展“一个支部一个品牌”建设,推进基层党支部立足岗位职能,提升组织力,精心塑造党建与税收工作融合的载体,把基层党组织建设得更加坚强有力。

    一、“一个支部一个品牌”建设的实践

     绍兴市税务系统共有在职党员1055 人,占干部职工总数的70.47%,共有在职党支部56个,目前除3个今年新设立的党支部外,其余53个党支部均建有党员助企先锋队、小微企业“护苗”雷达站等党建品牌,有的项目已经取得了良好的社会效应,品牌的辐射作用正在形成。市局“五微管理”推进基层党组织建设被评为全省机关优秀党建品牌,“税务蓝”被命名为第一批市直机关党建服务品牌,“一个支部一个品牌建设”被评为市直机关“最佳制度创新”优秀奖。

   (一)主要做法。市税务局主要通过“四个重”推进支部品牌建设。

      1.重基础,让支部品牌建设融入日常。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,强化党支部的责任意识和担当意识。从固本强基、增强活力、体现特色、注重实效入手,切实加强基层党支部标准化规范化建设,打牢党的工作组织基础。要求支部品牌建设重点突出“抓基础”,即按照全面从严治党的要求,认真落实基层党建责任清单,抓好党支部学习教育、“三会一课”等基层党建制度规定的落实。同时不断更新工作理念、改进工作方法、增强工作实效,找准支部品牌建设的切入点和着力点。

  2.重目标,让支部品牌建设融入行动。针对全市系统各党支部队伍结构、工作职能等现状,研究制定“一个支部一个品牌”建设实施意见,确立“机关党委引导、支部负责、党员参与”的活动方针,提出“利用3-5年建设,各支部均有党员认可和满意的党建服务品牌”的目标,并细化出有特色化名称、有个性化内涵、有全员化争创、有制度化推进、有显性化成效的“五有”创建标准。

  3.重培育,让支部品牌建设融入中心。各支部在品牌建设过程中,引导党员干部牢记党的宗旨,立足岗位实际,紧紧围绕税收中心工作,在某一方面或多方面突出明显特色,打造出在全局,乃至全市系统叫得响、有影响、作用明显、党员群众认可的党建品牌,以促进党员发挥先锋模范作用。并注重资料采集和台账整理,及时宣传总结好做法、好经验。通过品牌酝酿、品牌申报、品牌认定、品牌复核等流程,形成“一个支部一个品牌”建设的闭环管理。与此同时,充分利用党建会议、文化沙龙、专题研讨等形式,分享“一个支部一个品牌”建设的心得,树立先进典型。品牌认定坚持“特色+实效+控量”原则,成熟一个、命名一个,综合日常检查、活动影响和工作绩效等因素,每年命名若干个支部品牌。

  4.重机制,让支部品牌建设融入考评。“一个支部一个品牌”建设作为创先争优的重要内容纳入全市系统“五型党支部”考核,也是党建工作责任清单制度、支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。支部品牌建设过程中逐步形成的交流、检查、宣传、表彰等机制和措施,确保了支部和党员参加品牌建设的劲头不松、热情不减。支部品牌不实行“终身制”, 被命名的品牌每两年复核一次,对不符合标准、失去示范作用的,责成专项整改,直至取消品牌名称。

  (二)取得成效。通过“一个支部一个品牌”建设,在提升党支部组织力方面发挥了一些作用,取得了一些成效。

  1.有力地推进了主体责任的落实。“一个支部一个品牌”建设起到了引领和示范作用,党支部书记第一责任人意识和支部班子成员齐抓共管意识不断增强。党支部教育引导、日常管理、监督检查等职责有效落实,以品牌促规范、以规范显示范、以示范带全盘,有效破解了“上热中温下冷”的现象。一些基层党支部纷纷通过“品牌建设”,以党建引领攻坚难题,围绕纳税人满意度、“最多跑一次”等中心工作,有效发挥党支部在攻坚克难中的战斗堡垒作用。近几年,市局在全省系统纳税人满意度测评中名列前茅,4人被授予全省系统“纳税服务之星”称号,28人被授予全市系统“纳税服务之星”称号。

  2.有力地破解了党建与业务“两张皮”的现象。各党支部围绕税收中心工作,针对税收改革与发展中的难题,通过品牌建设把党员群众的聪明才智和工作热情引导到干事创业上来,形成了助推工作的强大动力。推动了党建与业务工作同谋划、同部署、同落实,使党建工作与业务工作“两促进两提高”。去年,全市系统2个党支部成功创建浙江省文明单位;5个党支部获得市级文明单位,6个党支部或党小组获评浙江省青年文明号。

  3.有力地发挥了党支部战斗堡垒作用。“一个支部一个品牌”建设,既没有硬性摊派任务,也没有量化指标,品牌内容自主选择设计,充分发挥了基层党支部和党员的主体作用,党员群众广泛参与,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断显现。活动开展以来,各党支部修订完善121项工作制度机制,评选出全市系统“党员先锋岗”22个、“先锋标兵”36人;有6人获评浙江省千名好支书、万名好党员;2 人获评全市优秀党务干部;4人被评为全市机关“先锋标兵”,6个支部被评为全市机关“党员先锋岗”;先后有70人次获得总局、省局记功嘉奖;607人次被市局记功嘉奖。6个党支部分别荣获省局二等功、三等功和嘉奖。

     二、存在的问题及原因分析

  (一)存在问题。为切实通过“一个支部一个品牌”建设提升党支部的组织力,全市税务系统从基本情况、工作理念、工作模式、工作方式等四方面开展问卷调查,回收有效问卷123份,其中中共党员(含预备党员)122人,占参与人数的99.19%。参与问卷的年龄结构60后、70后、80后和90后分别占31%、28%、20%和21%。反映出支部品牌建设中也存在一些不足,主要表现在以下几个方面。

  1.思想认识还不够到位。调查发现,66.23%的党员干部认为有的党支部对支部品牌建设重视不够,没有投入足够的时间和精力研究部署支部品牌。54.69%的党员干部认为有的党支部书记对支部品牌建设缺少指导。69.52%的党员干部认为有的支部存在“就品牌抓品牌”的现象,未将“党建品牌”的理念贯穿于支部对内、对外的行动中,统一在党支部的日常工作体系之中。

  2.品牌建设的形式还不够丰富。调查发现,63.54%的党员干部认为有的党支部对支部品牌建设如何有效地开展思考不多,品牌建设思路不是很清晰,工作重点还不是很突出,存在重视“纸上总结”,忽视实际质量的现象。70.12%的党员干部认为支部品牌的形式要与税务中心工作、精神文明建设、文化建设、创先争优等相结合,形式还需多样化,围绕支部品牌建设的活动还需进一步丰富。

  3.品牌宣传还不够深入。调查发现,61.44%的党员干部认为支部品牌建设要注重宣传,通过内外联动宣传,党建品牌与业务联动宣传,加强与纵向、横向部门的交流,打造有竞争力、影响力的党建品牌。52.85%的党员干部认为支部品牌在注重品牌的美誉度打造,在对外宣传推介、提升品牌内在影响力、服务引领支部党员上花的功夫还需加大。

  4.品牌考核等机制还不够健全。调查显示,66.32%的党员干部认为支部品牌要发挥示范引领作用需加强考核;89.23%的党员干部认为支部品牌建设,要找准服务中心工作的着力点,不断推陈出新、建立长效机制,进一步丰富品牌内涵,与时俱进,使支部品牌作用充分发挥,进一步提升基层党组织的组织力。

  (二)原因分析。针对以上支部品牌建设工作中存的问题,分析其产生的原因主要有:

  一是理论研究学习有待深入。目前对税务党建品牌建设的理论研究相对滞后,在缺乏充分的学理论证和理论研究的基础上,基层税务部门没有充分思想准备和知识积累,相关知识积累匮乏,陷入对支部品牌建设认识不清、方式不多等误区也就在所难免。

  二是支部党建工作载体有待创新。有的党支部党建工作缺少创新,存在流于形式的现象,吸引力和凝聚力不够,由于党建工作缺乏有效的实施手段,号召力不强,推动力不够,所以党建品牌建设形式单调、效果不明显;部分党支部对党员的学习教育缺乏针对性、内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力,载体创新不够,从而使以支部品牌特色不够鲜明。

  三是运用新媒体的能力有待提高。目前全市税务系统对基层党支部工作的宣传主要是通过简报、信息新闻和内外网站等方式,运用手机、微信公众号等新媒体宣传党建工作、进行互动交流比较少,在一定程度上影响了支部品牌的宣传、交流和互动。同时专兼职党务干部对新媒体知识的掌握也欠缺,全市系统学过新闻传播知识课程或书籍、参加过网络知识培训的党务干部凤毛麟角,影响支部品牌建设的宣传效率和效果。

  四是支部党建工作保障有待加强。有的党支部党建工作时间、人力、物力等保障措施不落实,导致支部品牌建设工作未能深入开展。一方面,支部党务干部身兼数职,既要忙于日常行政事务和税务工作,还要兼顾党务工作,因此无法有足够的精力做好支部品牌建设工作;另一方面,机关党委专职党务工作人员相对较少,部分党务干部缺乏党务知识的积累,对新形势、新任务下的支部品牌建设的设计、规划等工作难以适应。

  三、以“一个支部一个品牌”建设为抓手提升党支部组织力的举措

  针对存在的问题,对加强“一个支部一个品牌”建设,提升党支部组织力提出以下几点举措。

  (一)在支部品牌建设中坚持政治建设与业务建设深度融合。支部品牌建设的目标是要使每个党支部都成为坚强战斗堡垒,因此,在支部品牌建设中要加强政治建设和业务建设。一是深化政治建设。突出政治性,把旗帜鲜明讲政治作为第一位要求贯穿于支部品牌建设和业务工作各方面和全过程,把“四个意识”落实到支部品牌建设中,带动支部整体工作提质增效。注重常态化,抓好支部党员日常管理监督,强化责任担当意识,确保支部品牌建设和日常工作有序有效开展。体现人性化,开展社会主义核心价值观教育,开展经常性谈心谈话,及时掌握党员干部对支部品牌建设的思想动态,把解决思想问题与解决实际问题相结合,积极营造快乐工作的良好氛围。

  二是加强业务建设。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,不断用党的最新理论成果武装头脑。组织党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部进一步坚定“四个自信”、筑牢理想信念。继续加强学习型党组织建设,组织党员干部通过学习税收业务、钻研业务,不断学习所得税减免和深化增值税改革政策等新的税收理论知识,熟练掌握电子税务局、手机APP等新的纳税服务手段,深化对税收大数据等新的征管方式的认识,用新理念推进支部品牌建设主动适应税务工作发展的需要。通过“传、帮、带”推广先进工作方法和经验。为支部品牌建设营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。三是突出服务实效。坚持“围绕税收抓党建,抓好党建促发展”这一目标,贴近税务工作实际搞支部品牌建设。组织支部党员围绕落实总局、省局,以及地方党委政府关于税收工作的决策部署,主动对接供给侧改革、创新驱动、乡村振兴等国家重大发展战略和“一带一路”浙商基站建设等我省一系列重点工作和我市的重点工作,深入调研纳税人不断变化的纳税服务需求,以支部品牌建设促进税收工作科学发展。如诸暨市局第一党支部建立“以‘店小二’精神服务经济发展”党建品牌,提升群众满意度,服务经济健康发展。柯桥区局齐贤分局党支部建立党员助企先锋队品牌,通过深化政策辅导助力企业发展,提升纳税人满意度和税法遵从度。

  (二)在支部品牌建设中坚持发扬优良传统与创新方式方法同向发力。党支部品牌建设要树立精品意识,抓好典型,突出特色,既发扬优良传统,又创新方式方法。一是积淀创新底蕴。支部品牌建设中离不开知识的积累,在用足用好各项组织制度的同时,要结合实际修订完善党支部政治建设、谈心谈话、组织生活、党建责任制等基本制度机制,立足岗位特点,发扬“忠诚担当、崇法守纪、兴税强国”12字中国税务精神,充分发挥支部党员干部的优势特长,调动支部人员的积极性和创造性,主动策划支部品牌。如嵊州市局进出口管理科党支部的乐e退税党建品牌就在于注重知识积累,发扬岗位传统,坚持不懈。二是抓成果提升。实践创新需要理论的指导,对支部品牌建设的先进经验和好的做法,要坚持深入调研,精心总结提炼,概括出成功的做法和经验,查摆出问题和教训,摸索出新思路新方法。如每年评选精品支部品牌、举行研讨会,做到支部品牌建设推进一步,理论研讨就紧跟一步。三是强化示范宣传推广。示范引领、典型带动,是党建工作的有效方法。在支部品牌建设过程中要选择树一批优秀品牌和优秀人员,将部分支部抓品牌建设的生动实践、特色亮点、成果影响等,通过面对面经验交流、简报、网站、微信等立体化的宣传网络进行宣传推广。同时要加强对专兼职党务干部新媒体知识的培训,提升党务干部的新媒体技术应用水平和能力,使他们了解掌握如何利用新媒体开展好党建工作,以党建工作创新形式推动支部品牌建设创新。

  (三)在支部品牌建设中坚持自身资源与外部资源统筹运用。推进支部品牌建设,基础是立足自身,充分挖掘具有本单位本部门特色的资源,创出富有时代特征和税务特点、展现自身特色的品牌项目,同时充分吸收其他单位、部门的新鲜经验和有效做法,取长补短,不断进步。一是充分用好自身资源。加强党支部自身建设是抓好支部品牌建设提升组织力的重要因素之一。要进一步优化党支部设置,采取单独科室和职能相近科室联合设置党支部相结合的方式,聚焦基本活动、基本制度、基本保障,夯实提升党支部组织力的基础,为支部品牌建设提供组织保障。同时加强支部阵地建设,整合现在资源,加大投入,规划设计党员活动室、党建研究室、荣誉室等活动场所,注重功能集成,建设设施完善、标识统一、管理规范、作用明显的标准化党员活动阵地,为支部品牌建设提供交流展示场所,营造浓厚党建文化氛围。二是积极借助外部资源。支部品牌建设不能闭门造车,要坚持走出去、引进来,邀请专家学者进行支部党建专题指导,组织支部书记和党务干部到外地学习先进经验。依托党组织政治优势与组织优势,推动税务部门党组织与企业党组织、税务部门党组织与社区党组织、机关与基层党支部联学联建,不断汲取新的营养,为党支部在品牌建设中推进观念创新、内容创新、载体创新、方式创新、机制创新打下良好基础。

  如嵊州市局第三党支部的“税收网格化服务”品牌就是通过在向其他部门学习的基础上,结合自身深化而成的。三是要健全制度体系。党支部品牌建设要立足长远,贵在坚持,要把支部品牌建设结合于税务文化建设、精神文明建设之中进行思考,做好近期、中长期的工作规划,形成长效机制。在广泛征求党支部、党员意见建议的基础上,制定党支部品牌建设规划,进一步明确支部品牌建设的目标、任务、措施、考核、评价等规划,坚持以系统思维统筹推进支部品牌建设,推动抓党建与抓税收有机融合。机关党委层面加强对支部品牌建设的督导,确保支部品牌建设抓常抓长。探索支部品牌建设考核与绩效管理、组织收入、数字人事等重点工作结合起来,与夯实党建工作基层基础结合起来,与推进本职工作结合起来,组织党员更好地在税务工作中发挥作用。

  (四)在支部品牌建设中坚持支部书记以身作则与普通党员创先争优一体联动。打好“组合拳”,通过支部书记、党员干部、党支部等三级互动,形成上行下效、整体联动的良好效应。一是支部书记率先垂范。加强党支部书记队伍建设,坚持党支部书记由科室主要负责人担任,支委成员原则上由中层干部担任,每年举行党支部书记培训班,评比全市系统优秀党支部书记,强化标杆意识、表率意识。支部书记和支委成员要带头强化“四个意识”,率先垂范、身体力行、言传身教,引领支部干部职工积极参与。要注重发挥支部全体干部职工的积极性和主动性,增强其投身其中的自觉性。同时支部品牌设计要体现价值理念,培育正能量,赢得支部干部职工的高度认同。如市局机关第二党支部建立四联工作机制党建品牌,就是在支部书记的带领下,充分考虑到支部党员干部的积极性,选取大家喜闻乐见的方式与内容,使支部党员干部在品牌建设中真正有所收获。

  二是党员干部积极创先争优。通过主题党日活动、微型党课、支部组织生活轮流主持等形式增强支部党员的思想自觉和行动自觉,强化团队意识,主动参与品牌建设。深入发掘和培育身边的先进典型,评选表彰优秀党员、党员先锋岗,提振干事创业的精气神,努力营造比学习、比工作、比奉献和学先进、争先进、当先进的浓厚氛围,在比、学、赶、超中推进支部品牌建设,提升组织力。三是党支部发挥战斗堡垒作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,认真落实支部党建工作和业务工作,强化责任落实,层层传导压力。加强电子党务建设,推进党务痕迹化便捷化管理,将传统的党建展示方式,提升为网络化平台展示模式,推动支部品牌建设扎实有效的开展,不断提升支部创造力、凝聚力和战斗力。

【篇4】基层党建品牌创建方案

  临朐是革命老区县,是八百里沂蒙的重要组成。进入新时代,临朐县教工委立足立德树人根本任务落实,聚焦县域教育优质均衡发展,创新开展中小学校党建品牌创建行动,通过绘一张党建地图、立一批书记项目、推一项创建工程,传承沂蒙精神,奋力书写新时代县域教育优质均衡发展时代答卷。
  一、绘一张党建地图,统筹县域一体党建新格局。临朐共有中小学(幼儿园)党组织128个,教育党员2600多名,数量多、战线长、分布广的特点,制约了教育党建更高层次的均衡发展,县教工委用系统思维寻求问题破解方案,以县、镇、校三级党建品牌同创为主线,根据全县镇街区划、地形地势和交通站线,将县属和镇街学校党组织编为一个创建序列,绘制“党建地图”,谋划打造“三线一圈”党建风景线,变原先基层党建工作的“单兵出击”为“兵团作战”,用整体谋划的“辛苦指数”领航落实的“成功指数” ,全力打造县域一体化党建。目前,以“沂红”党建为代表的52个党建工作品牌已完成论证定型,全县教育一体、镇街有品牌、学校有亮点、支部有特色、党员有作为的“一体四有”党建工作格局初具形态。
  二、立一批书记项目,打开学校党建工作新局面。针对中小学校抓党建路径单一,过度依赖橱窗、展板的问题,县教工委引导各级教育党组织围绕品牌创建,结合自身创建基础,科学确定创建时序,并搭建县级书记项目工作载体,着力构建在研究中推进党建工作的机制,提升品牌创建杠杆率,确保创建有特色、高质量。项目紧紧围绕品牌创建中的重点、难点,由县委教育工委、镇街教育党总支、中小学校党组织三级书记研究审定,今年确定的68个县级党建创新项目,全部由书记担纲,组建项目研究团队,运用党建思维,对问题进行集中攻坚,加快品牌创建点或线上的突破,致力于形成一批可复制、可推广的经验做法。同时,县教工委创新县级党建项目调度推进机制,通过前期党建育人金点子评选、中期项目观摩展示、后期“十佳”党建创新项目评选及党组织书记述职评议等,严格项目链条管理,构建“抓书记 书记抓”的工作氛围,加快亮点、特色培育。
  三、推一项创建工程,创设学校品质提升新契机。盯住党建标准不高、党建业务关联性不强等问题,该工委树牢“抓党建就是抓全局”理念,紧紧围绕党建品牌创建这个核心,致力学校品牌重塑工程。县教工委制定落实“中小学校党建工作标准化”标准,遴选40个县级青年党员先锋岗、10处党员名师工作室和5个书记工作室,加快“一个支部一个学期一个主题” 党建课程开发,让党建“穿针引线”,串并好人财物以及校园独有的文化基因,落实“一个品牌、一套机制、一条展示线、一本成果集”等在内的“四个一”行动,提升工作品质,真正为教育发展补链、强链,回答好“为谁育人”“怎么育人”“育什么人”的问题。工作推进以来, 涌现了一大批品牌学校、品牌项目、品牌课程和品牌教师”。县教工委打造的“沂红”党建品牌被山东省直机关工委重点推介、党建工作标准化有关经验被中央多家媒体宣传,培养了山东省优秀共产党员张兴芬等一大批优秀党员教师,创建了县职业教育中心学校等7处潍坊市党建标准化示范校,年内确定的17项县级重点工作项目加速推进,全县中小学幼儿园办学条件全面提升,义务教育优质均衡县创建驶入“快车道”。

【篇5】基层党建品牌创建方案

  学校传承乐学向上的精神,秉持“幸福教育”的办学理念,打造“向日而升”的金色教育,形成学校特色。学校始终坚持德育为首,以爱育爱,借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动,在主题教育中,一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福。
  一、 党建品牌名称
  阳光润德,向日而升
  二、 指导思想
  党建品牌创建是从我校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德,向日而升”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,优化学校德育工作途径,尊重学生的个性发展,培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德,向日而升”的党建品牌学校创建工作,特制定此方案。
  三、党建品牌创建工作领导小组
  组 长:(支部书记)
  副组长:(组织委员)、(宣传委员)
  组 员:学校党办、大队辅导员、年级组长
  四、实施时间安排及步骤
  我校开展党建品牌创建活动分三个阶段:
  (一)第一阶段:成立机构、制定方案。
  成立以书记为组长,支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组;结合学校实际,制定出《学校党建品牌创建方案》,确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。
  (二)第二阶段:突出主题、实施活动。
  组织实施“阳光润德,向日而升”各项活动;开展党团文化、班级文化、校园文化的创建;按各主题活动实施的要求,积极进行督促、检查、评比,落实活动的目标、步骤和方法,落实活动的过程管理。
  (三)第三阶段:检查评比、总结表彰。
  对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比;对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。
  五、创建活动特色
  整合教育资源,创建特色活动,让党员、师生沐浴在德育的阳光下,阳光润德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合,有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展,实践能力不断提高,与学校教育形成合力。通过整合,形成了我校德育活动课程七大主题:
  (一)红色理想主题
  爱国主义教育活动通过红色理想主题,培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点,利用各种教育契机,开展“ 红色之旅” 活动,组织寻访军烈属、英雄模范人物,加深队员们对中国革命和建设成就的了解;鼓励队员们阅读红色经典读物,撰写读书心得;带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”,赏析爱国主义电影,进行理想教育,激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感,坚定理想信念。
  (二)橙色活力主题
  活力阳光特色活动通过橙色活力主题,培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言,拥有健康的身心、强健的体魄,不仅是学习生活的基本保障,更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地,以校园活动为载体,春季举办体育节、艺术节;秋季举办科技节、读书节,为每一位学生搭建一个平台,展示特长,体验成功,让学生懂得热爱生活。
  (三) 金色感恩主题
  感恩教育活动通过金色感恩主题,依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。通过开展“感恩教育”,要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
  (四) 绿色创新主题
  科技创新实践活动通过绿色创新主题,培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索,争当绿色小卫士社会实践等活动,结合学科知识的学习与拓展,引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究,通过自主探究发现问题、研究问题,进而在与他人合作交流的过程中,增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况,最后形成调查报告,培养探究精神,增进对社会的认识。
  (五)青色责任主题
  培养尊重与责任意识通过青色责任主题,开展主题班会、辩论会、自我展示活动等,培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神,寻找自己的优点和不足,扬长补短。
  责任不仅要对自己负责,还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础,长大后才能达到先人后己的高尚境界。
  (六) 蓝色和谐主题
  品德养成教育活动通过蓝色和谐主题,培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式,开展互帮互学、争当小老师,文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动,重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、学校安全管理,进一步把德育推向纵深发展,改善育人环境, 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。
  (七) 紫色诚信主题
  诚实守信教育活动通过紫色诚信主题,营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如:结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》,对学生进行 “文明诚信”的认知教育;召开“诚信是金”主题班会,将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,让文明诚信真正走进学生的心灵;举办“诚信之约”牵手活动等,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,促进良好班风、学风、校风的形成。
  六、实施途径
  1.重革命传统教育
  2.重习惯培养
  3.重少先队阵地建设
  4.重时间节点教育
  5.重视家庭教育
  6.整合教育优势
  七、保障措施
  1.加强领导,精心组织。
  成立以书记为组长,分管德育工作的副校长为副组长,大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组,负责各项活动方案的制定和实施,动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。
  2.建立机制,常抓不懈。
  学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓,建立健全活动机制,制定完善考评措施,将此项活动纳入党员、师生综合素质评价,不断强化督促检查,确保主题活动力度不减、效果明显。
  3.狠抓落实,强化督导。
  安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题,根据我校实际情况制定活动方案,党建工作与学校的常规教育教学活动结合,一切从实际出发,办实事,求实效。
  4.总结经验,持续推进。
  充分发挥党员全员参与的优势,组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享,确保活动的有效可持续开展。

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