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【www.lexiangwang.net--报告】
工作简报是文牍传播工具之一。1955年6月9日，国务院在《关于所属各部门工作报告制度的规定》中指出：“工作简报：各办、外交、计委、建委、体委、民委、侨委，每两周向总理写一次工作简报，明白、扼要地报告所掌管的范围内重大问题处理、工作中的重要情况和经验。以下是小编为大家收集的舞蹈兴趣小组简报【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】舞蹈兴趣小组简报
舞蹈兴趣小组为丰富学生的课余生活,为发展学生各项身体素质,增强学生的体质;激发学生的创新潜能和成功欲;培养学生对舞蹈学习的兴趣。
舞蹈兴趣小组面向学校中有舞蹈兴趣和有这方面特长的学生,进行有组织,有计划的学习训练,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康发展。
【篇2】舞蹈兴趣小组简报
为了满足社区长者舞蹈健身的需求，在草埔西社区党委的大力支持下，深圳社联社工驻草埔西社区党群服务中心于8月3日在鹤围村三楼活动中心开展了“党旗飘扬，幸福舞蹈”老年人舞蹈兴趣小组的最后一节活动，11位社区长者欢聚一堂，快乐起舞。
小组学习的是爱国主题健身舞《母亲是中华》，原计划的小组活动因疫情原因一再推迟开展，但每个学员通过前两节活动所学习到的舞蹈基本动作，自发在家中努力练习，从最初的不熟练到后来的整齐划一，离不开老师的认真指导，也离不开大家因兴趣而迸发的努力。
“党旗飘扬，幸福舞蹈”兴趣小组让老年人回顾了历史的岁月，也感受了如今的美好。虽然小组结束了，但大家的友谊和美好的生活将继续前行。
【篇3】舞蹈兴趣小组简报
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将活动情况作以下小结：
一、辅导内容
1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况
每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况
由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效
通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算
1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强
2.训练时间上因为种种原因没有保障。
3.一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
4.我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的.提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一届文艺汇演打好基础。