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神笛陶艺村篇一:神笛陶艺村作文
【篇一：神笛陶艺村】
今天，我们要去陶艺村实践，我真高兴呀，因为听老师说，那是一个叫“神笛”的小山村，老师可以教我们怎么做陶泥，还可以在盘子上画画呢。今天天气很冷，我心里却是暖暖的，我们马上就要出发了，我都有点迫不及待了。
终于出发了，同学们心里美滋滋的。到了陶艺村，我看到一排排小砖房，门口还有几个老师正亲切地向我们招手呢。令人期待的陶艺实践开始了，我们先在洁白的盘子上面画画。我认真地画出一辆威武的坦克，又在上面画了一架好玩的飞机，最后我又在盘底轻轻地写上了自己的名字。在盘子上画画可比在纸上画画有趣多了呢。我真想知道烧好了的盘子是什么样呀！会不会很漂亮呢？
用陶泥做笔筒也很好玩。我用一块软软的陶泥压出一个方形，再在上面缠上一层层的泥条，然后把它们修理整齐。看，一个漂亮的笔筒完成了。同学们聚精会神地制作笔筒，像一个个小小陶艺家。
愉快的陶艺实践结束了，同学们恋恋不舍地离开陶艺村，这次实践活动真有意思呀！
【篇二：游“神笛陶艺村”有感】
2013年6月6日，我们参加了由学校组织的综合实践活动：参观“神笛陶艺村”。
虽然今天的天气非常不好，一直下着毛毛雨，但是大家都很高兴。一路上，大家有说有笑，一片欢歌笑语，每个人都盼望着能早点到达目的地，看到咱们家的碗和盘子到底是怎么做出来的。一下车，我们就开始了参观活动，首先我们通过看录像和听讲座了解了陶瓷的历史，然后给每人发了一个白瓷盘，让用颜料在上面画自己想画的东西，我画了一棵大树和周围的风景，听说制作陶艺的叔叔给我们烤完后要送到我们手里，我一听，高兴极了！然后我们亲手制作了陶艺泥，我做了一个杯子，讲解的叔叔说也要送到我们手里。还没玩够呢，就要回学校了，我恋恋不舍的看着陶艺村的大门，走几步回头看一眼，真是舍不得呀！
今天我非常高兴，知道了陶瓷是怎么做出来的，也希望以后学校多开展动手制作的活动，能让我们长知识，还能让我们的手变得灵巧起来。
【篇三：神笛陶艺村作文】
星期三，学校组织我们去神笛陶艺村游玩，同学们可高兴了。
老师一声令下，我们班排好队上了车。我们像在笼子里关了很久的小鸟一样迫不及待地想早点飞到陶艺村。一路上，我们在心里想着：怎么还不到啊？一个小时过去了，我们终于到了陶艺村。
我们在那里捏了陶泥。老师教给我们做泥球、泥片、泥条和底板的方法后，我们就开始跃跃欲试，准备大显身手了。
我做的是一个坦克模型。我先做一个长方形的大甲板，接着按照老师教的方法做了十个像弹珠一样小的泥球和四个泥条。我再用泥浆把泥条圈在小泥球上，分开两组粘在甲板的两边，倒过来，下半部分就做好了。最后，我还得做一个驾驶舱和一个大大的炮筒。炮筒对我没难度，就是捏泥条罢了。可是，驾驶舱就像一块巨大的石头把我拦住了。我心里想：这是一个长方体，怎么办呢？我把上下按平，左右就不平了，我把左右挤平，上下就不平了。为这我想出一个办法：一起按。我把它们用泥浆粘在了坦克上，终于完成了。
集合了，我们恋恋不舍地离开了陶艺村。在回去的路上，同学们眉飞色舞地讲述着刚才的情景。
这次游玩不仅让我学到了知识，还让我增强了动手能力，这是一次有意义的活动呀！
【篇四：神笛陶艺村趣事】
10月11日，我们五路通小学组织低年级秋游活动，目的地是神笛陶艺村，前一天晚上我就兴奋得没睡好觉，恨不得马上就去神笛陶艺村看看。
激动人心的时刻终于到了，我们按排队顺序依次登上了大巴车，窗外的景色十分迷人，不过我们却顾不得欣赏沿路的风光，心早就飞到了陶艺村……
经过一个小时左右的车程，我们终于来到了神笛陶艺村。一进大门，展现在我们眼前的到处都是上好了色、好玩又漂亮的陶艺作品。按照学校和陶艺村的统一安排，我们被迎接到陶艺村的拉坯厅。在那里，制作陶艺的老师耐心细致地为我们讲解制作陶艺的常识：如何拉坯、上色以及各个步骤有些什么技巧。听完制陶老师的讲解，我们感到似乎已经掌握了制陶这门技术，一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试……
于是，我们在制陶师傅的指导下，先拿出一块和好的泥巴放在转盘上，双手把泥坯整理成长方体，又在长方体的中间用手挖了个椭圆形的洞，于是泥坯就变成了一个碗的形状，为了让碗坯变得湿润一些，我用手蘸了一些泥浆涂在碗的表面，随着转盘的转动，碗的形状越来越逼真了，哈哈，终于完成了。可当我准备把碗坯取下来的时候，意外发生了……由于动作太猛，我制作的碗破了，变成了一片片碎泥坯，我后悔不已，心疼坏了，这可是我的劳动成果啊！想重新制作已经没有时间了，唉，好可惜！本来还想做个陶碗送给爸爸做礼物的，这下可泡汤了……再看看别的同学：有的把泥坯弄成了大饼的模样，有的手里的泥坯一点变化也没有，还有的同学弄得满脸泥浆，跟个小猫似的……大家看了，哈哈大笑。
快集合了，我们一个个看着自己沾满了泥浆的手，仿佛一个个都成了制陶的小师傅……赶紧排了队去洗手，我打了三次肥皂才总算把手洗干净。陶艺老师又给我们讲了一些关于陶器的历史知识。真开心啊，虽然自己没有制作成功，但是我们了解了陶艺，并亲手参与制作陶艺，既增加了知识，又提高了自己的动手能力。
登车回校的时间到了，我们大家才恋恋不舍地离开了神笛陶艺村。
【篇五：神笛陶艺村】
鸟语花香的春天到来了，府学小学又要举办蓝天博览活动啦！
这次活动的目的地是“神笛陶艺村”。今天，我们像一只只欢乐的小鸟，飞啊飞啊，飞到了这个有趣而神秘的地方……
首先，导游叔叔给我们讲了许多关于陶艺的小知识和基本做法，可我们完全沉浸在喜悦之中，根本没有听见导游叔叔讲了些什么，漫长的一个小时过去了，我们风一般的冲进了拉坯车间。
拉坯终于开始了。我把泥巴“啪”地摔在转盘上，小心地拨开开关，转盘便“咕噜咕噜”飞快转动起来。我用双手紧紧地握住泥巴，又兴奋又紧张，可泥巴又光又滑，它就是不听我使唤，在我手中“
神笛陶艺村篇二:那些难忘的日子作文
【篇一：那些难忘的日子】
在我人生的14个单位中，经历过很多的酸甜苦辣，总是时不时想念起那些难忘的日子，就是因为那些事，让我的人生更加精彩！
记得那是初一的五月红歌会，我们班的歌全都练好了，只差一个主唱了，真是万事俱备，只欠东风！在老师的鼓励下，选上了跑调的我，刚开始站在讲台上，胆小啊！我双腿瑟瑟发抖，双手不知放在哪里，脸涨得通红，怎么办？我手足无措，老师挥了挥手，示意我下来。
之后，我沮丧地坐在椅子上，一言不发，细心的老师发现了状态不对的我。“你知道怎么才能不胆小吗？”“不知道。”“练呗！其实，我小时候比你还胆小呢！像你这么大，连回答问题都不敢，但你看现在，学校的各种讲演，是不是都能看到我？想知道我是怎么做的吗？”老师和蔼的说。我说：“想。”“其实，胆子小，练胆就可以了，在各种场合练习就可以了，你现在可以试试，到了比赛，我相信，你一定可以克服胆小，唱出最美的自己的。”老师拍了拍我的肩膀，转身离开了。但好像就是因为这个动作，给了我十足的力量！
刚开始，老师让我站在班里唱歌，慢慢的我尽情的演唱，就像在自己给自己唱，下面一个人都没有，接着，我开始在操场上吼，一开始总有几双眼睛盯着我，有点不好意思，慢慢我无视了他们的存在，不管他们说什么都不在乎！终于我练到了这种境界，就是因为这种境界，在红歌会上，才取得了较好的成绩，如果不是因为这件事，才不会成就今天的我，无论做什么事情，从不胆小，各种重要的演讲稿几乎是我全揽。
就是因为老师引导我，带我走出迷宫，成就了今天的我，才令我久久不能忘却这难忘的日子。
【篇二：那些难忘的日子】
童年的日子是最美好的，无忧无虑，轻松自在，但随着时光的流逝，那些美好的回忆离我越来越远了，但它令我永世难忘。
那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新……
在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……
童年总是那么令人难忘，真的好想再回到那天天有欢声笑语、自由自在的日子啊！
【篇三：那些难忘的日子作文】
难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。
难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。
难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的年轮。
难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心！
难忘的日子，是贫穷的日子，还是富有日子？曾经为了早点到学校而抄的那条不算近的小路，曾经为了课后娱乐在干泥巴里抠的石子，曾经为了满足嘴谗而买的几角前一包的零食，曾经为了求方便悄悄趴在其后让其载我回家的马车，还有曾经为了炫耀，满足不知何初来的欲望而找来的小方块。呵！到底我是贫穷还是富有呢。是物质的贫穷，还是精神的富有？
难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。
难忘的日子，却有是最容易忘记的日子。那些珍贵的瞬间总被我抛之脑后，每每到了翻照片时才回忆起：那天交游回来同学写错了我的名字那年的雪漫过了鞋，小粽他还摔了一跤那次去长英家，我吻到了毛毛虫……
难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。
【篇四：那些难忘的日子】
黑板上赫然写着：离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。
我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。这是让我最难忘的日子。
【篇五：那些难忘的日子】
哈哈，真开心！你知道我为什么这样高兴吗？告诉你吧，因为今天我要跟着爸爸去慰问一家贫困户。一想到我可以不用一个人孤独的闷在家里，一想到我可以不用做那些烦人的寒假作业，一想到我可以不用坐在钢琴前弹那些枯燥的手指练习，我顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵凌寒独开的腊梅花，心里的那股子乐劲，真不知该怎么形容！
贫困户？他会住在哪儿？通往他家的路是什么路？他的家会是什么样子呢？他会过着怎样的生活？……我带着一大串的问号，随同爸爸坐上小车出发了。
到了目的地──溶江。我跟着爸爸沿着一条凹凸不平的机耕路小心翼翼地走向贫困户的家。那是一条泥泞的小路，路旁是一望无际的稻田，灰色的云笼罩了天空，一切都显得那样静寂无声。我和爸爸好不容易走完了这段路来到了他们家。呈现在我面前的是一间普普通通的旧房子，他们家没钱粉刷房子，外面露着红砖，里面也没有刷白，连天花板也是裸露着，这与我们家的复式楼简直是天壤之别。这时，爸爸告诉我：这家主人周叔叔因全身肌肉萎缩，长年躺在床上，一家人全靠妻子在工厂打工挣钱养家，目前已欠债三万元；在他们家还有一个哥哥在校读书，如果借不到钱，成绩优异的哥哥就将辍学，从此离开心爱的学校了。听了爸爸一席话，我了一会儿话后，把名片留给了叔叔，让他们有困难找我们。我怀着压的心情顿时沉重起来，为自己刚才离开家时的念头感到羞愧，恨不得在地上挖个洞钻进去。这时，爸爸拿出了一个红包，我赶紧抢过来，走到周叔叔床前把红包递给他，说：“周叔叔，祝你早日恢复健康！”叔叔艰难地伸出手接过红包，热泪盈眶地说：“好心人啊，谢谢！”爸爸和我怀着沉重的心情离开了他们家。
这次真让我这位身在福中不知福的小公主大开了眼界。我想：只要人人都献出一点爱，人间将充满温暖；只要我们珍惜美好的生活，努力学习科学知识，世界将变得更加美丽！
【篇六：那些难忘的日子】
爷爷，你曾记得我们在一起的那些日子？春日里，您陪我在校园里玩耍嬉戏；夏日里您每个夜晚都会在我熟睡前为我驱赶蚊虫；秋日里，您和我一起去捡拾一片又一片美丽的落叶；冬日里，您则在我床头用那亲切的方言为我叙述着一个又一个故事。
“就要迟到了！”我的记忆又回到了从前……那时大概只有五六岁，寒冬立，我被母亲那急躁的声音催醒。五六岁的小毛孩要多急有急，我一心想快点起来好去上学，便不管三七二十一地什么都不管就往里套衣服，以最快的速度洗脸刷牙，然后将一瓶牛奶一饮而尽后就匆匆地背着书包上学了，可是走到半路，全身不禁打起了寒战，我看了看里面所穿的衣服，完了，没穿毛衣，这可如何是好？此时又在半路，回去换必然要迟到，但再走下今天就要在寒风的肃杀当中度过，正当我进退两难之际，一个熟悉的身影正缓缓向我靠近，是爷爷！我心中像抓住了一根救命稻草，飞快向您跑去，您看到我，眼里充满了笑意。您用和蔼大的声音说：“快来，把这件毛衣穿上。”那声音如同冬日里温暖的阳光照耀着我的心灵，我点点头，脱下外套，将毛衣穿上，心中暖和极了，您看到我精神抖擞的样子，快乐的笑了与我道了声再见后，便转头离开。望着又一步一步离我远去的背影，我的内心充满了感激。
光阴似箭，日月如梭。转眼，我已是一个懂事的少年。您带着不舍和牵挂离开了我们，回到了老家。路途中，大概是走得匆忙，忘记了我父母送给您避寒的大衣，窗外仍是寒冬，仍是刺骨的北风，我一想到您那单薄的背影，不禁心痛如刀砍。于是我飞快穿好衣服，拿着那件大衣，头也不回地向车站飞奔。我拿出百米赛跑的速度奔向车站。在一个人群稀少的地方，我又看到了那个熟悉的背影。我在您身后用尽全力喊到：“爷爷——”您在那一刹那将头往后边一望，不禁停住了脚步，在寒风中伫立着，我抬头，拿出那件大衣：“您忘记了这件大衣。”爷爷望着我，一言不发，只有那目光中流露出无限的不舍和欣慰。许久，您抱着我说：“谢谢，我的好孙子。”爷爷套上大衣，自豪的望着我道：“以前，我来的时候，你才这么点高，现在已经长大懂事了啊。”说罢，转过身，径直向前走去。“爷爷，我会一辈子记得您的！”我大声喊到。
爷爷的背影渐渐离我远去，我不禁怅然泪下了。再一次见到爷爷，爷爷已经逝去了，看着爷爷的棺材，我又一次怅然泪下，那勤劳一生的爷爷已永远离我而去。不！爷爷那期望的声音，那和蔼的目光，会永远留在我的心中……
爷爷，您还记得那段时光吗？我想我仍记得，且一辈子不会忘记。
【篇七：那些难忘的日子】
往昔，仿佛又回到了昨天。
——题记
俗话说得好“天下没有不散的宴席。”每个人一生中都会经历相遇的欣喜，离别的不舍，我也不例外。
初三的分班，来得那么突然，突然的让人措手不及。尽管在内心暗示过很多次，不论结果是好是坏，都要调整好自己。但是，当结果真正到来的时候，却往往不尽人意，脑海里总是浮现出昔日的点点滴滴。
还记得，我刚来六中时和四班的同学一起军训的日子，那时的我们渐渐地从熟悉到陌生。军训期间的我们懂得了团结的含义，懂得了“一人犯错，全体受罚”。我们曾在烈日下挨过训，受过罚；我们也曾在淅淅沥沥的雨天坚持训练，永不言弃。是的，我们尝到了劳动成果的喜悦，也不忘当初洒下的那些汗水，更重要的是军训使我们更加团结了，也使我认识到了“班集体”的真正意义。
还记得，我们班上课的时候总是死气沉沉的，没有生机与活力。课堂上举手发言的人寥寥无几，即使学习成绩好的同学也不经常举手。老师们总是很无奈，甚至班里有个别调皮蛋说：“老师，我们这叫淡定。”虽然我们班不爱发言，但是在个别科目上，我们班的成绩依旧能排在年级前列。
还记得，那次去濮上园开展的运动会。那一天，我们班已不是昔日那个不爱在课堂上发言的班级，而是一个充满战斗力的班级。我们在草地上唱出了我们的梦想，喊出了响亮的口号，每个人都放得很开。运动会上，我们班的体育健儿更是努力的替四班争光、争气。
还记得，初二下学期的时候，我们上体育课时经常和其他班进行篮球比赛。我们班的男生篮球打得都很好，进球的时候，我们欢呼；不进的时候，我们为他们鼓劲。就这样，我们接二连三的进行了好几场比赛，每次都是我们班胜利。我深为班里有那么多篮球健儿感到骄傲。一幅难忘的画卷，深刻的印在了我的脑海里。虽然我现在已成为了九班的一员，但是我明白：四班是我在初中生涯的根，我永远不会忘记自己的根。
昔日的点点滴滴，拼凑成一幅难忘的画卷，深刻的印在了我的脑海里。虽然我现在已成为了九班的一员，但是我明白：四班是我在初中生涯的根，我永远不会忘记自己的根。
现在的我要好好调整自己，面对未来中的风风雨雨，不辜负老师对我的期望，认真的度过每一天。
再见了，那些难忘的日子……
【篇八：那些难忘的日子】
难忘的日子，总是意义深刻的，今天我们就要过一个难忘的日子。
“叮铃铃……”伴随着闹钟的铃声，我迷迷瞪瞪地起了床，晕晕乎乎地穿上我早已准备好的衣服，接着又跌跌撞撞跑进卫生间。洗漱完毕之后，又毫无目的地跑进里屋喝了杯冰水，不过还好，总算清醒了。
我们踏上了奔向顺义的汽车，一路上我们一车的人都在唱歌，可是不管我们怎样在歌声里表达我们的兴奋与欢愉，也无法抑制我们心中的喜悦之情。
神笛陶艺村到了，大家一个个立刻兴奋起来，大家都很想知道陶艺是什么，它的制作过程是什么样的。
听完同学们滔滔不绝的问题，我才回过神来，仔细地观察起这些小房子：蓝色的房顶，雪白的墙面，又矮又小的平房……
“下面我们来做彩绘，请大家安静，听我把彩绘的制作过程来做个详细的介绍。”随着彩绘老师的声音，大家的眼光从桌子上的彩绘工具上移开，集中在彩绘老师的详细介绍中。
听完了老师的介绍，我们一个个摩拳擦掌，一副心急火燎的样子，像是要去救火，等老师发下来盘子，我们便迫不及待地开始画起来，可是，画出来的可不像预期的那样十全十美，一会这儿没画好，一会那儿串色了，一会又画错了，卫生纸浪费了一大堆。
等老师把我们的作品收好，我们便要去下一个地方，首先映入眼帘的是脏兮兮的屋子，一团团恶心的泥巴，还有一台台脏脏的机器，我实在是不明白这是要干什么。
随着拉坯老师的讲解接近尾声，我渐渐明白了：原来这些恶心的泥巴是用来做碗和小花瓶的，看着一个漂亮的碗在老师手中诞生，我禁不住有点儿跃跃欲试，看着大家都是那种胸有成竹，志在必得的样子，我想我也是这种表情吧！
等我们一个个拿了一团泥后，就开始做了，我一边做一边想象着我拿着一个精美的碗时的样子，谁知事与愿违，那一团泥在我的手中变成了一个“大花坛”，在吴佳玉的手里变成了一口“井”，大家渐渐不那么自信了，争先恐后的叫着：“老师，老师！”等到了最后，我们都像泄了气的皮球，什么也没有做成。
当我恋恋不舍地走出神笛陶艺村时，捡起了路边的一块光滑、细腻的石头，就当我这次活动的纪念吧！
在回去的路上，我一直在想，我们还会不会再来呢？
神笛陶艺村篇三:花卉大观园观后感
【篇一：花卉大观园观后感】
4月13日那天，我们1至3年级全体师生去大观园参观。那有许多我之前没有见过的植物，比如：石竹、肯特椰子、仙客来、六月雪、酒瓶椰子……
我最喜欢的就是酒瓶椰子，它的树干就像是一个大号的酒瓶子，在上面插了许多又大又绿的叶子，好看得很。还有一种植物叫蝴蝶兰，是所有花中我最喜欢的。它的花很小巧，颜色也很多，就像是一只只五颜六色的蝴蝶在花丛中自由自在地飞来飞去。“热带雨林”中的香蕉树可真是让我眼前一亮。平时经常吃香蕉，可还真没有见过香蕉树，原来它是一大串一大串地挂在树上的。真是大开眼界！沙漠植物馆中的植物都非常有特色，大多都长着尖尖的刺，像是一个个雄赳赳气昂昂的小武士……
进了这么多的植物馆，看了这么多的植物，我发现不论环境多么恶略，都照样有各种各样的植物旺盛地生长！真是顽强啊！
【篇二：世界花卉大观园观后感】
星期五是一个晴朗的好天气，我们美术馆后街小学的学生，迈开脚步，走出校门，来到世界花卉大观园。转眼间就过去六年了，这次的蓝天博览课，也将成为我在小学最后的一次外出学习了，我感到十分珍惜。
当我们到达世界花卉大观园之后，我们首先去了人工养殖场，在这里我知道了：植物在自然界中是由特定的营养器官进行有性或无性繁殖的。伴随着我国农业事业的飞速发展，除上述最基本的植物繁殖技术外，现在还可以利用一种新的生物技术，即植物组织芽胚进行陪养。在现代花卉新品种的选育中，利用植物组织培养参与辅助或直接培育的新品种所占比例超过80%，因此，植物组织培养技术是花卉新品种培育的一种必不可少的手段。植物组织培养是利用植物组织的一部分，在特定的条件下进行繁殖，从而达到所需的目的。
然后我又去了热带植物馆从那里了解到：它是全园的参观亮点。温室采用玻璃制作墙面，可以使植物充分享受到阳光的照射。内部采用自动化系统，控制室内温度、湿度的变化，使植物正常生长，并盈造一片热带雨林的环境效果。
随着园林事业的发展和人民生活水平的提高，越来越多的热带、亚热带植物成为我北方园林新增的宠儿。由于这类植物对生活环境的特殊要求，使得温室栽培成为不可缺少的栽培方法。热带植物馆以采光材料为墙体，通过围护设施与内部配套设施的综合利用，达到内部环境可控的目的，确保了各种生产的实现，同时营造了一个热带雨林的环境。使北方地区的居民一年四季里都能欣赏到南国植物风光，棕榈科植物是典型的热带植物，共采集了50类品种的300多种植物，还有各种罕见珍奇的高大乔木类植物，并制作了假山，大家可以登上假山上的观景台，俯瞰温室内的植物；也可在山洞间穿梭，欣赏一下造型各异的钟乳石；还可身手触及瀑布，感受雨林的清凉。
最后来到精品花卉温室：那里展示了各国名优花卉品种和植物造型盆景，其中还增加了一些古船、战车、水车等古老的设施。
通过这次学习，让我对花、尤其是对植物有了更近一步的了解和认识，但是，更重要的是我对当代生物科学技术产成了浓厚的兴趣，是现代的科学技术在广泛的应用，给我们的生活创造出了这些奇迹景象，我更爱科学了；我觉得自己对当下的学习还存在许多不足，我下定决心：为了美好的明天，我要更加认真、更加努力的学习！
【篇三：花卉大观园观后感作文】
今天，我们全校师生去参观了世界花卉大观园，那里漂亮极了！
我们首先来到了花卉科研实验室，那里有先进的科技“植物光合促长灯”，它的光照接近太阳的光照，这样可以促进植物出根早，成苗快，抗病能力强，而且节能。让我惊呆了！接着我们来到蔬菜瓜果园，让人眼前一亮：好一幅农家乐园图！在这个温室里搭建了50多个棚架，展示了100多种蔬菜瓜果，种植了许多既有传统食用价值，又有现代观赏功能的瓜果蔬菜。比如：南瓜，它的种类有巨人南瓜、飞碟南瓜、金童玉女南瓜等。南瓜根系发达，叶片大，叶色浓绿，页面有茸毛，花较大，鲜黄或橙黄色，“巨人南瓜”是引自美国的南瓜品种，每个最大可达到600斤。此品种生长迅速，只需2个月左右，就可开花结果，每个瓜平均重量可达50公斤。飞碟南瓜因形似飞碟而得名，它有药用价值，可以降血压，抗过敏。还有很多形态各异的瓜，我们平时很难见到。
接着我们又来到了精品花卉厅，这里“千华竟放，万木争春”的景象一下拥入我们的眼帘，有树、竹、草、花组成的立体景观，让人目不暇接，美不胜收。最使我记忆犹新的是猪笼草，它叶呈披针状，前端有叶须，末端膨大成袋状，上部有盖，袋内分泌黏性汁液，可引诱昆虫进入，并将其捕获、分解、吸收，为着名的“食虫植物”。还有那惟妙惟肖的“十二生肖树”也给我留下了深刻的印象。
世界花卉大观园太美了，它不仅是一座花卉与植物的宝库，更是人们学习花卉植物知识的理想课堂。
【篇四：花卉大观园观后感】
自蓝天工程博览课开展的五年来，学校组织我们参观了：花卉大观园，神笛陶艺村，科技馆……从中我了解到了许多知识，受益匪浅。其中，令我印象最深的就是游花卉大观园了。
走进了世界花卉大观园，就仿佛走进了花的世界，绿的海洋。一片片嫩绿的青草地和一簇簇争奇斗艳的花朵所组成了各式各样的花坛，到处都弥漫着花草的清香，给大家一种心旷神怡的感觉。随后，我们往花园深处走去，先来到了蔬菜瓜果园，一进门就让人眼前一亮：好一幅农家乐园图！这里种植了许多瓜果蔬菜。园中还缀着农家用的石碾、盘磨和水井，可真有意思。这里有发亮的茄子、有鲜红的小西红柿、还有又大又黄的南瓜。其中最惹人喜爱的就是南瓜了，大大的、滑滑的，好像一个胖娃娃正在对我们微笑呢！看样子，它足有几十斤重，得三四个人才能把它抱住。真可谓是南瓜之王啊！
随着人流，我们进入了精品花卉厅，"千花竞放，万木争春"的景象一下拥入我们的眼帘，这里有美丽的满天星，有会捉飞虫的猪笼草。在百花丛中蝴蝶兰要占首位了，她们好像一只只五彩缤纷的蝴蝶，落在翠绿的枝叶上。真漂亮呀！突然，一个名叫袖珍椰子的"无名小卒"进了我的视线。她那浓密的绿叶中点缀着几朵小白花，袖珍椰子这个名字对我们来说很陌生，它的存在被大多数人忽视了。他既没有百合的高贵，没有菊花的淡雅，更没有康乃馨的清香，但是他有一种纯洁，朴素的美。他并没有灰心，没有懊恼。只是在属于自己的土地上充分地发挥着自己的作用，竭尽全力的开花。这不正是人类所需要的吗！
没走几步，就到了沙生植物馆。这里又干又热，让我觉得很不舒服，不过，当我看到在这里生长的植物时，这令我无所谓了：这里的花草都生长在干干的沙子上，生长在燥热的环境里。然而他们的生命力是多么顽强阿，没有水，没有养分，它们照样在沙子上傲然屹立，面对它们，我还怎么敢喊热呢？这时我才知道，原来就连植物，也是我们的榜样！我们应该学习它们的坚强，它们的无畏，学习它们的默默无闻，它们的……
出了沙生植物馆，我们又来到了蔬菜温室大棚，在这里都是无土栽培的各种瓜果蔬菜和粮食作物。我们还参观了热带雨林植物馆、江南花卉馆，壶口瀑布园艺馆和花卉科普馆等，通过这次春游，我不但欣赏到了世界各地不同地域生长的稀有花卉和植物，还了解了它们的生长环境和生长周期，我觉得我们应该多参加学校组织的蓝天博览活动，既陶冶了情操，又丰富了知识。
【篇五：花卉大观园观后感】
在一个春光明媚的日子，学校组织全校学生去世界花卉大观园春游，同学们的心情异常兴奋，因为这一天我们盼望好久了，终于给盼来了。
当我们乘车来到大观园时，不觉大吃一惊，这哪是花卉大观园，简直就是迪斯尼乐园嘛！顺着小路前行，道边草坪里的活灵活现人形植物塑像好像在欢迎着我们！
穿过宋词大道，来到花卉科研实验室。一进门，最引人注目的就是那铁架子上一排排的玻璃瓶，跟着队伍走近一看，瓶子内装着一棵小嫩苗，瓶子上方盖着一张开有四个小孔的纸。通过翻阅《世界花卉大观园》，我才知道这张纸起过滤器的作用，使每一个瓶内的空气保持清新，有利于小苗苗们的茁壮成长。
当我们在一段小路上慢行时。发现一些工作人员正在接种培育新的幼苗呢！他们培育这么多植物是准备种到哪里去呀？是不是给甘肃、内蒙古那些缺草缺植被的地方准备的？
正当我冥思苦想的时候，观赏的人流已到了蔬菜瓜果园。这里的一切都是那么生机昂然。园内一个个用竹子搭成的架子上长满了蔬菜瓜果。这里有彩色甜椒、巨人南瓜、玉女南瓜、西瓜皮南瓜等许多蔬菜瓜果。其中巨人南瓜引起我的注意，这是我见过的最大的南瓜，因为它又大又重只能用一个漂亮的架子支撑着它的身体，使它显得格外突出。前面那繁星般的“小西瓜”挂满枝头，我发现它们都有绿色的条纹，有的底色是黑色，拳头般大小很像西瓜，有的却不像，因为它们的底色是橙色的，我看了上面挂着的小牌子，才知道它叫西瓜皮南瓜。
接着我们来到了精品花卉厅。这里有山茶花。蔷薇花、鸡蛋花、猪笼草，还有不同国家的各种国花。最可爱的要数鸡蛋花了，它外白里黄就如煮熟的鸡蛋似的，花辨看起来非常圆润光滑，在光线的影射下闪烁着光泽，尤如蜡雕一般，十分可爱。宝莲花是垂下来的，花的上面有几片较大的花辨，下面则是一朵朵小花，它们从多到少，从大到小，好似一串串粉色的小葡萄。
欣赏了精品厅，我们又来欣赏沙生植物馆。第一感受就是扑面而来的热气，使我真切感到已进入热带植物区了。馆内有许多不同种类的仙人掌，让你眼花缭乱。走着走着，我看见一个奇形怪状的“石头”，仔细一瞧，原来它是一种植物名为“金不换”，嘿，名字也怪。我真想走上前仔细瞧瞧，是个什么玩意儿。这时同学拉着我并指着一个像大木桩一样的东西，什么还有像被砍了好几刀似的痕迹，我以为它是植物馆的一种装饰品，没想到它居然也是一种植物叫“龟甲龙”。
我如痴如醉地看着这些不可思议的植物，感到自然的神奇、伟大。我就像一只蝴蝶在植物的海洋里快乐畅游，仿佛我自己也回归了大自然的怀抱，如果那些沙漠、戈壁都变成绿色的王国，黄风也会远离我们，贫瘠的土地将披上五彩的衣裳。
呀！时间过得真快，不知不觉中一天的春游活动已近尾声。在这一天里，我们不仅认识了各种奇怪而美丽的花草树木，更让我们对绿色产生强烈的热爱。我购买了一小盆绿叶茂盛的盆景，希望自己从现在开始就像园林叔叔阿姨们一样，栽培花草树木，热爱绿色植物。今天收获可真不小啊！
【篇六：世界花卉大观园观后感】
今天我放学飞奔回家，为的是给我的芦荟和含羞草浇水。这是怎么回事呢？是我和我的同学们到北京世界花卉大观园买的。我们昨天蓝天活动到北京世界花卉大观活动。我给你介绍介绍我们是怎么参观的。
昨天我早早的起来，洗完脸、刷完牙、吃完饭、收拾好书包就早早的来到了学校。我们八点十分上了车，我们上车时都想和自己的好朋友坐在一起所以，上车时你拥我挤，可是我还是没有找到好的坐位，和四班的一个同学坐在一起。不过我的好朋友在我后面，坐在车里我的心随车飞奔，我在想花卉大观园是什么样，有什么好看的花，我还想我们到了那怎么玩等等事。想着想着车突然停了下来我以为到了可以看才知道是堵车了，德胜门到西直门堵的很厉害。又过了四十分钟车又走慢了，这回可不是堵车，这回真的到了，我兴高采烈的下了车，第一映入眼目的是一座大门透过大门我看见了很多用菊花做成的动物，有十二生肖、龙和凤凰等动物。我们进门后看见了一个大花坛我和伙伴们先去了花卉科研实验所我们看见了很多种子在一个一个有土的小罐子里有的发芽了有的什么也看不见，再往里走一走看见了一些红掌花。
红掌是我最爱的花了因为它红色花瓣上由一个黄心好看极了，一看到它，我的脑海里就跳出了一句诗“白毛拂绿水，红掌拨清波。”是呀，这些红掌有的还没有长大，只是一个小不点。有的长大了一点，就像鹅宝宝的小脚掌。有的已经长得很大了，大的就像鹅妈妈的大脚掌。怪不得人们这样叫它呢！哈哈。
这么多的红掌，一朵有一朵的姿态，太有趣了。看着看着，我突然觉得自己仿佛就是一朵红掌穿着红彤彤的衣裳，绿色的裤子。一阵微风吹来，我像是在跳牛仔，“哒、哒、哒……”跳得可欢了。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。过了好一会儿，我才记起我不是红掌，我是在看红掌呢！
这会儿我们又来到了精品花卉厅，有像蚂蚁的黄虾花，有粉嫩粉嫩的长春花，又向毛球的紫鹅绒。但是我最喜欢虎刺梅，虎刺梅外型很独特：是一个很像绳子但绳子旁边又带着尖的枝条，虎刺梅虽然不美丽，但是能开出像蝴蝶一样的花，虎刺梅一个盆最多只能插三个枝条，枝条上的尖跟花可不是乱长的，他们都是有规律的，花都长在枝条的最顶端，叶子只在花的旁边长，当叶变成枯叶时，会掉下来，可叶子的位置不能空着这样不好看，怎么办呢？这时间就必须代替叶的位置，再过几天尖就会变成“蝴蝶”。我还喜欢天竺葵，天竺葵的茎是灰褐色的，有手指那么粗，但看起来好像在发着淡淡的光。天竺葵的叶子是青绿色的，叶子上有叶脉，像荷叶一样。天竺葵看着很陈旧，但洒点水就会成青绿色，真是有一种焕然一新的感觉。用手指轻轻地摸一摸，有毛茸茸的感觉，闻一闻叶子，就会闻到一点怪味。天竺葵的花苞也是绿色的，圆圆的，小小的。它总是喜欢躲在绿叶下，低着头，可它又是那么可爱，有时候还像个小姑娘一样，跟我们玩捉迷藏。花苞有点多，东一个西一个的，好玩极了。
后来我们还去了花卉超市，买了一盆芦荟、一盆含羞草和三袋种子。这就是我放学时着急给花浇水的原因。
神笛陶艺村篇四:剪纸的作文
《剪纸的作文400字》
【篇一：剪纸】
剪纸历史悠久，可追溯到公元前六世纪，是新疆吐鲁番一个无名氏发明的。
我还上网了解到，剪纸的材料非常简单，只要一把剪纸，至少四至九张纸，就可以剪出各种图案。
在过去，我们经常用剪纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或在葬礼上燃烧。现在，剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可以作礼品点缀之用，甚至连剪纸本身也可以作礼品赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
今天，我和妈妈结伴走出家门，去街上拜师学艺。我们找了好久，才找到一家剪纸店。阿姨教我说：“先折成三角形，再对折一次，画上小动物。把旁边剪成波浪形，把小动物沿线剪下来，然后打开。”这还不简单，我快速折好三角形，画上图案，咔嚓咔嚓几下子就把它剪好了。打开一看，咦！怎么是歪的，一点儿也不美。阿姨又说：“刚才我教你的是最简单的剪纸。”我心想，连最简单的剪纸我都剪不好，我以后怎么往后学更难的呀！阿姨又说：“剪纸品种很多，分类也不同，剪纸纹样大致共计11种，以后你慢慢学吧！”
在回家的路上，我想，没想到看起来很简单的剪纸，做起来却很难啊！
【篇二：剪纸】
剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
【篇三：剪纸的启示作文】
外婆剪好了剪纸，我抢过来一看，原来是一个小女孩在安安静静的写作业。我问外婆：“这个小女孩是谁啊？”外婆开着玩笑说：“是我的好孙女啊！”
看着剪纸，我不知不觉的睡着了。日有所思，夜有所梦，我梦到了剪纸中的小女孩，但是她一点也不喜欢学习，是个十足的淘气包。
这个时候，进来了两个大人，应该是女孩的父母吧！他们对她唠叨了好一会儿。她的父亲说：“你呀，还这么不争气，还这么不用功，哎……”她的母亲说：“孩子，读书不是为了我们，而是为了你的前途啊！”他们的苦口婆心还是有用的，女孩很乖巧的点了点头，站起身，拿起书，进入了学习的状态，全神贯注地读书。这个时候，她的母亲又说：“孩子，一天看一点，一天看一点，日积月累，你以后的知识可不少啊！”“恩”
随着外婆的一声：“丹丹，吃晚饭了。”我醒了。
通过这个梦，我明白了一个道理：“知识要日积月累，积少成多，活到老学到老。”
小剪纸，大启示。
【篇四：剪纸】
美术课上，老师走进教室对大家说：“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说：“好！”老师又说：“每逢过年过节或有喜事临门，人们都要将剪纸作品贴在窗户上，贴在大门上。因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”
开始学剪纸了，我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸，按照老师教给我们的方法，先把纸对折成正方形，再把多余的地方剪下来，再对折三次，变成了一个小三角形作文。剪什么呢？就剪一头大象吧！我从文具盒里取出一支铅笔，便认真地画了起来，画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀！”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了，但是，我又想到一句名言：世上无难事，只要有心人。所以，我决定重剪一幅，这次，我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了，我打开一看“哇”——好看极了，真像一朵美丽的雪花，雪花上还有精美的图案；可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品，心中有一种说不出的高兴。随后，我又拿出一张纸开始了我的创作——
从那时起，剪纸成了我的爱好之一。
【篇五：剪纸】
咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。http：//。/
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！
【篇六：剪纸】
“岁寒三友，梅兰竹。”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。
这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我，我当时惊喜极了，捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。
从此，只要我想起这幅剪纸，我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。
我的心里充满自豪，自豪这是中国民间艺术，自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。
【篇七：剪纸】
这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上充满笑容。
关于这幅剪纸，还有一个这样的故事。
微微上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，家里的人都很担忧。
一天，微微又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”声音。她回头一看，看见奶奶正在那里做什么。微微凑了上去，看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就抢过来看，她看了以后，呆呆地愣了一下，实在使不明白奶奶为什么要剪这幅剪纸，就问奶奶。奶奶回答：“还不是因为你。”见微微不明白，奶奶又剪出一幅：一个女孩丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，而她自己去玩了。“看明白了吗？”奶奶又问。微微点点头，“正如俗话所说，‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成绩自然提高了，到时候，你就会觉得学习比玩还快乐。”奶奶意味深长地说。
从此以后，微微每天都刻苦学习。经过努力，她的成绩渐渐好了起来，在班里总是名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的话总是回响在她的耳边。
【篇八：剪纸】
剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我非常喜欢它。
记得我很小的时候，看外面的阿姨随便几剪子，就能编出栩栩如生的图案，那五颜六色的纸，小巧玲珑的剪刀，精致的图案给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。
等我渐渐长大后，妈妈给我买了一本剪纸书，我全面了解了剪纸的主要信息，它那巧夺天工的的表现手法彻底折服了我。记得有一次，老师让我们准备彩纸做剪纸。我一听，一蹦三尺高，立刻回家准备。下午，老师教我们把方形彩纸先对折，然后再对折，在上面画出一个可爱的娃娃。对着图样剪下来，变成了“四个娃娃手拉手”。我按照老师的方法，果然剪出了一个有趣的图案。
剪纸是一个细致活儿。心急的人做不下来，往往有时一件作品马上就要成功了，可因小小的一点失误而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，剪纸还能修身养性呢！只要你用心去体会其中的奥妙，你的作品就会顺乎自然。
剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一翦一剪，剪纸就像剪自己心里的画一样，仿佛花“开”了，可爱的动物活了。
剪纸的表现语言不是建大的平铺直叙，而是托物寄语，寄托人们对美好生活的向往，对吉祥、幸福的期盼。
《剪纸的作文600字》
【篇一：剪纸】
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……
在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪，只过了5秒钟，整个村庄都被覆没了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现，他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋；他们去种地，刚把种子撒进泥土里，种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道，这一切都是雪鬼干的。于是，她费尽周折，终于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有，所以就这样回答她：“当然可以，不过我有个要求，你必须嫁给我。如果你拿到三碗神水，并将村子变回了原样，但在50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈……”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼，转身把神水端走了。她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她忘记了时间，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山，因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神，天赐予她比天还高；地赐予她比地还后，所以至今也没有一座山超过她神圣的高度。
【篇二：剪窗花】
盼望已久的新年到了，我们这些小孩子别提有多高兴啊！
家家户户的门上贴上了崭新的对联，窗户上贴着大红色的窗花。我看着那对那窗花，栩栩如生的图像，越看越有兴趣，于是就想让奶奶教我。
可是，我又有点担心自己学不会，脑海中两个小精灵在说话。一个说：“唉呀！你希望丢人吗？就凭你，能把窗花剪得漂漂亮亮的？”另一个说：“别听他的，什么事只有自己亲自体验才能知道，就算你一开始剪得不好，慢慢地总会越来越好的，总有一天你也会剪得和奶奶一样漂亮。”
于是，我决定试一试，去向奶奶请教。奶奶说：“琪琪呀，你只要用心学，就一定能学会。”奶奶开始教我方法了，说：“先把纸折成三角形，再两次对折，然后用剪刀剪一剪，就行了。”听完了奶奶的话，我迫不及待地试了起来，可是一不小心剪破了。我就问奶奶：“奶奶，我都照你说的那样做，为什么我就不行呢？”奶奶语重心长地说：“下面的纸可不能剪破，否则就连不起来了。”听了奶奶的话，我更加认真地试了起来。这次终于成功了，我把我的作品贴在了窗户上，我开心极了！奶奶也夸我剪得好。听了奶奶的话，我心里美滋滋的。
这个春节过得太有意义了，因为我又学会了一个新的本领。
【篇三：剪纸艺术作文】
剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧！
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧！
【篇四：一幅剪纸】
今天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。
有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！终于可以独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么作文？他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠色欲流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。
小傲在这里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！
【篇五：剪纸艺术】
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷
神笛陶艺村篇五:难忘的事作文500字
【篇一：难忘的事作文500字】
从小到大，我遇到过许多难忘的事，但是最令我难忘的还是学做陶艺瓶子的那件事。
记得上个学期，学校组织我们去陶艺坊学做陶艺瓶子，同学们高兴极了。一大早，我们就迫不及待地登上了车，经过几个小时的奔波，我们终于来到了位于郊外的陶艺坊，下车后我们一路狂奔到陶艺坊里，啊，这儿的陶瓷艺术品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的瓷瓶，这些造型美观的艺术品，让我们赞不绝口。
终于轮到我们自己动手做的时候了，同学们都非常兴奋，跃跃欲试，幻想着自己已经是个优秀的艺术家了。首先，工作人员对我们简单讲解了一下制作要领和要求，我们便开始动手了，我先把电动转盘打开，心想：这么简单的事我还能不会做？我把一团泥放到了转盘上面，用手捧成了圆形，又把大拇指放到中间往下按，“成型了！”我说道。随后我又用手扶着瓶子的两侧轻轻地往上提，突然，瓶子象用刀劈了一样变成了两半，“不会吧”我失望地喊道。没办法，我又重新按照刚才的顺序做了起来，这回我加倍地用心去做，每一步都小心翼翼地，生怕前功尽弃。终于，瓶子在我的手中一点点成型了，这一次我成功了，心想：“功夫不负有心人，不经历风雨，怎能见彩虹？”原来做瓶子也是如此。
两个星期后，我收到了自己亲手制作的瓶子，看着虽然并不美观的瓶子，我仍然有种作为艺术家的感觉。这次经历，让我体验了动手制作的乐趣，也收获了一份新的作品，我把它摆放在书桌前，时常欣赏着。
【篇二：难忘的事作文500字】
我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多美丽的珍珠，每一颗珍珠是我童年时期的珍贵往事，在一颗饱满光亮的珍珠里的记忆是最难忘的。
在7岁的时候，那时奶奶在一个有点偏僻的小村庄还有一栋平房，奶奶家那时还有牧场和鱼塘，非常好玩。在夏天的一个星期五，我像往常一样在周末被爸爸送回了奶奶家，可是当我走在路上的时候发现村庄变得更美丽了，我问爸爸村庄里为什么发生了这么大的变化，爸爸说是因为要把村子变成渡假村了。我听不懂爸爸说的是什么，就隔着车窗欣赏外面的风景。村庄里真的变化很大，以前肮脏的水池变成了开满莲花的大湖，漂亮的小金鱼在水中游动。土路修成了沥青水泥路，真的有很大变化呀！
很快就到了奶奶家，我发现牧场里不仅多了几头猪，还多了一群鸡呢！奶奶笑吟吟地出来迎接我，一把把我抱到怀里，摸着我的头说：“又长高了！今天奶奶给你炖鸡汤喝。”我从奶奶怀里挣脱出来，对她说道：“奶奶我先去看鸡。”就一溜烟跑到牧场去和奶奶家的护院狗玩去了。和它玩了一会儿，看见一只色彩斑澜、昂首挺立的大公鸡，顶着一头红冠子高傲得在我面前走来走去，仿佛在蔑视我的存在，我拣了一根小树枝不停地追赶它，用树枝不停的搓它，它不跑，还上来啄了我一口，我童心大发，产生了要把这只鸡大卸八块的念头。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布绳把它的两个爪子捆了起来，用小布绳将这只鸡倒拎了起来在水塘的水面上上下浸它的头，鸡吓地直叫，不时发出哀鸣，但它还是努力的挣扎着要逃脱。我有点可怜它了，于是，我解开布绳，放了它。如果是别的鸡，早就逃走了，可它却跑过来继续向我挑衅，脖子伸的老长，不停地寻找时机啄我，终于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已报了仇伸长脖子乐颠颠地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我问奶奶为什么一只毫无用处的大公鸡可以勇敢地面对人的挑衅呢？只见奶奶意味深长的说：“是坚强不屈的意志！”我的心头怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇气！
虽然事情已经过去很多年了，可是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。我觉得这是那些珍珠中最大、最璀璨的一颗，也是生命中最难忘的一段记忆。
【篇三：难忘的事作文500字】
今天我既紧张又开心，因为我今天要参加跆拳道升级考试，一个暑假的练习今天就要检验成果了。我在家认真地复习腿法和脚法，还一遍又一遍地背诵着《弟子规》。我好希望我今天能够跳一级啊。
下午，我和妈妈一起去金沙少年宫的主流跆拳道馆参加考带，到了四楼，只见里面好多人啊，都是带孩子来考试的家长。教练让我先去换衣服，然后看别人考。我认真地观看别人考带，心里想：我考带的时候要注意动作规范，可不能让考官扣分啊！终于到我们考了，教官大声叫集合，我们很快地就排成我们平时的队形，然后教官让我们一起背《弟子规》，我们很流利地背完了，顺利地进入下一项体能训练：俯卧撑，两头起坐，仰卧起坐等体能测试结束后，大家都累得气喘吁吁了，我的体能测试不太理想，没发挥我平时的水平，我很懊恼，我暗暗下决心下面的品势一定要打好。
品势考试开始，我认真地打了弓步上中、下格挡，完成得相当顺利，我心里可开心了，可还不能马虎，接着最重要的踢木板，可要一次拿下呀。我前面的姐姐第一次没完成，大家都为她捏了一把汗，只见她第二次拼劲了全力木板终于破了，她高兴地结束了她的考试。到我了，我想着平时训练时教练教的，握紧拳头，摆好姿势，奋力一踢，木板被我踢成两三段，妈妈在边上使劲给我鼓掌，我自己也很骄傲，这项考试我是最棒的。
考试结束了，我因为体能考得不理想没能跳级，但是还是顺利地又升了一级，我想：这个暑假的苦练总算没有白费啊！
【篇四：难忘的事作文500字】
难忘啊！难忘！什么是难忘？也许我也不知道，就像缥缈的视线内的一缕阳光……
难忘的事，非“爱”所有，一切因爱而变得美丽，每个人都有令自己铭记一生的事〔无感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但学校又没放假，我只好天天“风流涕淌”地拖着，一天不如一天，体温计上的数值“与日俱增”，由于有扁桃体炎，没几天时间，休克了……
就这样，不知过了多少天，当我睁开朦胧的眼睛，看到的是妈妈那慈祥的面孔，您那忧郁的脸上浮现出一丝微笑。
“儿子，好些了吗？”
“嗯！”我使劲地点着头，忙把头往后侧，您可知道？刚才您的脸上有几滴滚烫的眼泪正打在我的指间？！
“妈妈，您哭了！”
“妈妈没哭，妈妈是高兴啊！只要你醒了就好，过几天，我们就出院，好不好？”
我一边哭，一边重重地点头……
在后来的几天，我恢复得很快，这些功劳，也是妈妈的，您每天都陪我散步，给我讲笑话，甚至到了晚上，都守在我的床边，给我压被子、喂水。有时，我在想∶“妈妈，您是超人吗？为什么您不休息都那么快乐？”
几天后，我出院了，带着我那份渴望知识的心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，为什么您对我这么好？！
突然间，我看见您那原本美丽的脸上多了几道深深的皱纹！是儿的错啊！当我生病时，是您细心地照料着我，我知道，那就是无私的、可以改变一切的母爱！
难忘！难忘母爱……
【篇五：难忘的事作文500字】
从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。
于是我们开始了一次全家总动员活动--包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗？没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信？你们等着瞧！”
说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。
爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢？
爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。
这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。
从那以后，我再也没有骄傲过。
【篇六：难忘的事作文500字】
在人生的旅途中，我以走过了十几个春秋。每次，我打篮球赛时，听到观众喊着我的名字为我加油时，我脑中常浮想起那个顿悟的夜晚，使我明白勤能补拙是良训，也使我懂得……
那是一个月朗星稀的周四夏夜，我们全家外出散步，我边走边拍我心爱的篮球。那年我上小学五年级，但内心却想当一名篮球巨星。《大灌篮》我百看不厌，姚明是我的偶像，那天我身着火箭队队服，球衣比我身材略大一些，可更显篮球迷的范。在我的提议下，我们来到了工会体育馆。
恰巧有空闲的场地，爸爸便教我上三步篮。开始时爸爸作了几下示范，我便迫不及待地练起来。不妙，一不留神，球没够到篮板，反倒硬邦邦砸到我的头上，头晕目眩在所难免。我抱头痛哭状，闹着再也不学了。爸爸扶起我说，学篮球谁也不是一下子就学成的，不吃得人中苦，难得成人上人。话糙，但理不糙。听到这里，我跃起身，望着妈妈鼓励的目光，爸爸期待的眼神，我给自己打劲，又开始练起来。爸爸及时的提醒和纠正，我的动作不再僵硬，我逐渐找到了感觉，动作越来越规范，爸爸脸上露出了满意的笑容。我的汗水湿透了我的衣衫，同时投篮命中率也提升了，爸妈的掌声不断响起。
一个多小时如白驹过隙，我们朝家走去。路上，爸妈不断地鼓励我。我也意识到天生我才必有用，我对篮球的兴趣也是我最好的老师，我决不放弃篮球，它是我的第二生命。
【篇七：难忘的事作文500字】
我有许多童年趣事，如天上的星星一样数不胜数。他们像一个个贝壳躺在我记忆的沙滩上，有的已经模糊不清，时隐时现；但有的完好无损。
暑假，我和爸爸妈妈去青岛的海边游玩。现在回想起来心里甜甜的，那大海和天一色，漂亮极了，简直是人间仙境。我和爸爸妈妈买好了游泳的必需品，向大海开始“进军”。坐了20分钟的车，我们来到了大海边。我跑到大海里捉海鱼，这时一群海鱼竟跑到我的眼皮底下，我把它们逼到一个死角准备活捉。突然一个浪花把我狠狠的退了一下，让我的“俘虏”乘虚而逃。我决定报复浪花，就全副武装——左手拿着沙铲当剑，右手拿着滑板当盾，冲向浪花的“大本营”。一个浪花向我袭来，像千万头狮子。我一边挡一边用“剑”砍它，可是没有用。我的战术改成了防，毕竟大自然的力量谁也阻挡不了，不一会我就败下阵来，还害我吃了一口海水，好咸啊！
我回到了沙滩上，看见了一个小孩在堆沙堡，就学起了他。不一会儿，我就堆成了惟妙惟肖的沙堡了，我高兴地手舞足蹈。这时，一个沙球向我打过来，我机智地一闪，可脚底却踩到了滑滑的沙子，摔了个四脚朝天，沙堡也被压爆了。我爬起来开始找“凶手”，我绞尽脑汁回想刚才的情景，“凶手”是爸爸。我跑过去找他算账，可他早有准备，把一大堆沙球藏在背后，一个个向我扔过来，打了我一个措手不及，让我哭笑不得。最后“子弹”用光了，他只好逃之夭夭了。
这次旅游真让我难以忘记啊！
【篇八：难忘的事作文500字】
今天，我在整理房间的时候，在抽屉里发现了一卷纱布。看着这卷纱布，我又想起了那件难忘的事，仿佛又回到了三年前的那个早晨。
那是一个阳光明媚的早晨，我和李彦晓约好去蟠龙公园溜冰。我吃完早饭，提着那双溜冰鞋，迫不及待地走向蟠龙公园。
在路上，我想：李彦晓肯定还我早。可到那儿一看，李彦哓早早地在那儿等我了。
我们找到一个空位置，连忙坐下来，快速地穿上溜冰鞋，准备去溜冰。还是李彦晓快了一步，她站了起来，溜向广场。而我，却还在埋头穿溜冰鞋。“李彦晓，等一下我！”我朝她大声喊道。李彦晓停了下来，回过头来对我说：“那你快点吧！”“好！”说完。我鲤鱼跳龙门似的跳了起来。可是，一时身体不能控制，不由自主地向前快速地倒去。接下来发生的事大家都应该知道吧！我往前倒去，摔了个“嘴啃泥”。李彦晓的妈妈见状，马上跑来将我扶起来，帮我拍掉身上的尘土。这时，我感到右手火辣辣的疼，我一看，没什么，可是却很疼。“走了，去溜冰了！”李彦晓催促我。我慢慢地溜向广场，因为特别疼，我根本就没有心情溜冰。溜了一会儿，我们就兵分二路，各自回家了。
右手疼得不得了，我一整天都喊疼。爸爸没办法，只好带我去三门医院做检查。一检查，才知道，我右手骨折了。我想：怪不得这么疼，原来骨折了。早知道会这样，还不如不去溜冰呢！早知如此，何必当初呀！唉……
现在，每当我看到别的小朋友在溜冰的时候，就会想起骨折的事，感觉手还在隐隐作痛，总在心里祈祷：但愿他们不会像我一样，一定要注意安全啊！
神笛陶艺村篇六:在学海中游泳作文
《在学海中游泳500字》
【篇一：在学海中游泳】
在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找到快乐。在学海中游泳，让你变得聪明无比，让你知识渊博，让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳，哭哭闹闹，没一刻安静得下来，不懂礼貌……，在学海中游泳，让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……
在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真，这是最基本的事，如果基本的事都做不到，还提什么在学海中游泳；第二项就是“手上动作”——上课要做笔记，这是在学海中游泳必学的一项；接下来就是“脚上动作”——课后复习，如果你只会手上动作，而不会脚上动作，那你前面的学了与没有学是一样的，没有什么差别；然后就是“换气”——课后预习，课后预习在学习的过程中是必要的，如果你做不到的话，你就会落后，或者被淘汰出局；最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习，那你就会慢慢的淡化，那学了与没学没有什么差别，所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的，那一定能在学海中游泳，在学习中找到快乐的宝藏。
在学海中游泳，你会发现学习好没有想象中的这么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身的修养。
啊！朋友，来吧！在学海中游泳，在知识中快乐。
【篇二：在学海中游泳】
在人生中，人们处处都在学习，并在体验学习的滋味，在学海中学习，似学海中游泳，当然在学海中游泳也不会是一帆风顺的，既会遇到苦处，也会遇到甜处。
在学海中游泳会遇到苦处。随着时光的过去，我也从小学生成为了一名中学生。然而我学的知识和作业也变得更多、更难了。学习的任务更重了，每天晚上写作业都会到九点钟左右，并且早上还要早起。有时还会还会遇到难题，一想就是半个小时过去了。等作业做完了，电视里好看的节目早已放完，电脑里的游戏更是不敢碰。有句名言说的一点也不错“学海无涯苦作舟”。在学海中游泳可真辛苦啊！不仅仅要完成大量的作业，还没有娱乐的时间。有时候作业完成的不好，还会被老师批评。唉！在学海中游泳，又有谁不会遇到苦处呢？
在学海中游泳有时也会遇到甜处。当我们一次考试考好了；当我们把一道难题解开；当我们找到了一个轻松的学习方法；当我们得到老师的一句表扬；当我们弄明白了一个问题；当我们读到一篇好文章，我们都会感到开心。这时我们便找到了，在学海中游泳的甜处。其实在学海中游泳我们不但会遇到苦处还会遇到甜处。只不过苦处较多，甜处较少。当我们遇到甜处时，就找到了在学海中游泳的乐趣，我们也就会更积极地去在学海中游泳。
彩虹总在风雨后，只有我们经历风雨，才能找到快乐，只有先前的苦处，才会有以后的甜处，而在学海中游泳也正是如此——先苦后甜。
【篇三：在学海中游泳】
从小，便喜爱书。总会不由自主地沉溺于知识的海洋。在优雅的文字中倘佯，忘乎空间，忘乎时间。探索永无止境的奥秘，不断获取真知，深入知识的海洋，被越来越多的东西所吸引，它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了各种各样的知识养料，我们才不会做“井底之蛙”，我们才可不断充实自己。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”“勤奋是必备的。”学习需要勤奋来达成。
但是，学海如同真正的大海一样，不总是风平浪静的。日子无限漫长，厌倦了每日重复的上下课，原本快乐的学海之游变成了枯燥无味的凫水。疲倦爆炸开来，蔓延全身。傍晚时分，拖着沉重的身体，一步步地走回了家。“哐！”走到房间，关上门写作业……依旧深夜，依旧忙碌，清脆的脚步声跨入了房间。飘香的清茶，指尖的余温，那一刻明白许多依然存在。掸去书上的灰尘，重拾昔日时光。美好地存在，远离浮躁的喧嚣。每条想要获取真知的小鱼，都要经历住狂风的席卷，海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时，若是一条没有毅力的小鱼，那么它必定不会成功。
扑面热气的氤氲，连墙上的指针也微微融化。
学习的纯海，生活映照，缤纷的气球，不曾失去。
暖热的气息包裹在身上，学海，人海亦是。
夕红的太阳，从海面升起，波粼闪耀，希望的曙光，细软的泥沙，沉溺于此。
【篇四：在学海中游泳作文】
我是小红，今年13岁，现在在7年级。我小时候经常跑步和爸爸一起，我一直希望长大以后，参加奥运会中得比赛，拿一快金牌回来。我知道拿金牌是一件非常难的事情，但我会不懈的努力。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈这样一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
说起拿金牌，我自然想起了奥林匹克精神，更想起了奥运会。奥运精神也是顽强拼搏、无私奉献的精神。没有艰苦奋斗、公平竞争，就没有奥运赛场上的辉煌；每一个取得优异成绩的运动员背后都有无数人默默无闻的奉献和支持，他们在另一个赛场上的拼搏也为祖国争得了荣誉。在奥运会华美瑰丽的背后，有无数建设者、志愿者、组织者辛勤的劳动、无私的奉献，他们是北京奥运会上一道道美丽的风景。
而我呢？在我的亲朋好友的支持下，在父母的支持下，我要在学海中游泳，努力拼搏！我也要参加奥运会（或者是我的梦想），拿金牌作文！因为即使失败了，我也要努力，我要发扬这种精神——奥运精神！
【篇五：在学海中游泳】
在学海中游泳，是对自己的技能与耐力的磨练与考验；只有你坚持，才能获得最终的胜利。而我认为要想在学海中游泳，展现你的风采就必须具备几种能力。他们分别是技术能力、知识能力和心理承受能力。
技术能力就是能让你在学海中展现自己的风采，自信的有用的一种能力。有了这种能力以后，需要的便是知识能力，知识，通俗的讲就是智慧，获取知识就是去学习，而学习的最终目标就智慧。俗话说得好‘没有智慧的人生是灰暗的人生，没有洞察力和判断力的人生是没有方向的人生。’接下来便是最重要的一种能力了，它便是心理承受能力，因为做任何一件事，如果没有了坚持，那就必定是一事无成。人生就像是面粉，只有坚持蹂躏，磨练，才能成为有韧劲的面粉团。而我恰恰欠缺的就是这点。
在学习的时候，屁股还没坐热，我就觉得不耐烦了，没了毅力，不想继续学了，而当我看到一些残疾人练习用脚写字时，而且练的是那么的认真，并且不断的坚持着，日复一日，年复一年。我的心灵被震撼了，连残疾人都能那么的刻苦……我顿时感到十分的羞愧，于是每当我做一件事情不耐烦的时候，我就想着，要坚持，一定要坚持，因为只有坚持了，才能在学海中更加自信地游泳，让别人看到自己的风采。
在学海中游泳，能让我们懂得更多，能让我们知道我们欠缺什么，我们应该怎样努力，怎样面对生活！
【篇六：在学海中游泳】
从小，便喜爱书。总会不由自主地沉溺于知识的海洋。在优雅的文字中倘佯，忘乎空间，忘乎时间。探索永无止境的奥秘，不断获取真知，深入知识的海洋，被越来越多的东西所吸引，它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了各种各样的知识养料，我们才不会做“井底之蛙”，我们才可不断充实自己。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”“勤奋是必备的。”学习需要勤奋来达成。
但是，学海如同真正的大海一样，不总是风平浪静的。日子无限漫长，厌倦了每日重复的上下课，原本快乐的学海之游变成了枯燥无味的凫水。疲倦爆炸开来，蔓延全身。傍晚时分，拖着沉重的身体，一步步地走回了家。“哐！”走到房间，关上门写作业……依旧深夜，依旧忙碌，清脆的脚步声跨入了房间。飘香的清茶，指尖的余温，那一刻明白许多依然存在。掸去书上的灰尘，重拾昔日时光。美好地存在，远离浮躁的喧嚣。每条想要获取真知的小鱼，都要经历住狂风的席卷，海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时，若是一条没有毅力的小鱼，那么它必定不会成功。
扑面热气的氤氲，连墙上的指针也微微融化。
学习的纯海，生活映照，缤纷的气球，不曾失去。
暖热的气息包裹在身上，学海，人海亦是。
夕红的太阳，从海面升起，波粼闪耀，希望的曙光，细软的泥沙，沉溺于此。
【篇七：在学海中游泳】
作为一个学生，最重要的事情就是学习，我们每天都畅游在知识的海洋之中，收获很多，乐趣很多。
语文
语文这片海洋，充满意蕴，学了它，就能领略到咱中华民族五千年的文化，那些美丽的唐诗宋词，令人心旷神怡；那些中华文学名著，令人叹为观止；那些内容各异的课文，让我们学到了做人的道理；那些古文，虽不易看懂，却含有它自己的艺术。作文顾然难学，但那好文章写出来，令人感慨万千。
数学
数学这片海洋，刺激无比。它不像语文有遐想的空间，它是有条理的，答案最终只有一个，１+２不可能等于４，平行线的内错角不可能互补……它激发了人们的思考，锻炼了头脑的灵活，它使我们有逻辑思维，会辩证。许多人都说数学难学，其实数学就像纸老虎，一捅就破，关键是看你是否有信心。
英语
英语这片海洋，其乐无穷。英语那一个个字母就像跳动的音符。英语是世界通用的语言，会英语，就等于有了走向世界的一张通行证。英语的形式很多，一般现在时，现在进行时，过去时，完成时，虽令人眼花