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2023如何备考高考的物理最高效 在高中物理的学习中,要把基本的概念、规律和一些基本的结论背下来，也就是我们常说的所谓最基本的知识。以下是小编收集整理的如何备考高考的物理最高效【汇编三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】如何备考高考的物理最高效
一、2023年高考物理分析
1、高考物理难度会比四省联考的难度大。75%的简单题和中档题，其余就是难度较大的题目。
2、新高考命题方向：
学科交叉命题趋势，题目中会有意引入别的学科的内容。但是本质上解题方法和知识点是不变的，有的孩子在题目中看到不熟悉的学科知识就懵了。
要有意识的让孩子适应不同学科交叉的题目。
3、“秒杀题”的陷阱。每年这个时候很多家长会把一些“秒杀大招”、“秒杀技巧”类的视频视为救命稻草，这些都是刻意逢迎的营销，没有实际作用。
高中物理有44个技巧可以用在选择题的“速解”上，但是这些“二级结论”都有大量的前提条件和适用范围，孩子单纯的记住结论是没有用的。
4、把模考“高考化”，一般认为一模的难度比较大，二模尤其是三模对于高考的成绩有一些参考意义。所以孩子要把模考当做高考，尤其是解题的时间优化分布。
5、做题要做历年高考真题，物理这个科目十年以前的高考真题都不算老的。
二、不同分数段的备考建议
1、40分以下的孩子
①要有自己的复习节奏。
把基础的知识过一遍。尤其是要把公式，公式的推导过程、字母表达的含义、标准的语言叙述这些要有一个非常清晰的记忆。
②不要做套卷。一张完整的试卷难易程度差别大，覆盖的物理板块也很全面，综合性太强，不适合这个分数段的孩子，要做按照板块或者模型分类的针对性习题。
2、50-60左右的孩子
①基础知识要精准。着重把一些自己记忆模糊的概念、公式进一步精准记忆，确保基础知识不出错。
②解题步骤要精准。按照老师讲解的标准解题步骤来，不要光想着省事，该画图就画图，该分析就分析。像图中这个高考真题，如果不画图示就解不来。
3、70-80的孩子
①狠抓题型，把老师讲解的物理题型仔仔细细的过一遍，包括题型的适用条件、解题步骤、易错点。注意这里不要在老师已经总结过的基础上加入自己的观点，严格按照老师讲解的模型来。
②查漏补缺，二轮复习是查漏补缺的阶段，跟住老师结合笔记把自己一些薄弱的知识点夯实。建立标准的物理知识体系和解题模型。
4、90分左右的孩子
①注意细节，解题要标准化，多留意一些细节上的小问题，多和老师沟通解题步骤上的易错点。
②多刷题练习熟练度。
【篇2】如何备考高考的物理最高效
一、 抓基础(查漏补缺)。
一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%，难题只占20%，如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题，这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现自己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。
另外，还应注意总结重要的物理问题研究方法，如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等。通过对以往练习中的经验教训，使自己的思维方法提高一个档次。
二、 抓核心。
核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行全面分析，久而久之，就可能化为“能力。”
三、抓薄弱环节。
近两年高考试题加强了对论述能力的考查。目前主要体现为对推导论证的考查。如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题，但这几道题都源于课本。因此，复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。
还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。
四、抓理论与实际的结合。
去年高考试题的特点之一是大量的题目紧密联系实际，物理理论原本来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏，这是很不正常的。
在总复习阶段，应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支，都有大量的事实能与高中物理结合，要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的能力。
五、抓学习习惯和心理素质的培养。
在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化，在涉及势能计算时，应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时，规定出正方向，以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中，先统一单位，运算后认真对数字结果进行复核。
【篇3】如何备考高考的物理最高效
1.明确高考真题类型，把握高考命题脉络，有选择性的做题
高考物理试题的取材仍然是高中物理的主干知识，以力学和电学的主要概念和规律为主，高考命题突出对物理现象、物理事实、物理过程的分析;突出物理实验在物理学科中的作用;突出物理知识在现代科技中的应用;突出对考生分析与综合能力的考查。要明确考试题型，选择题、实验题、计算题、选做题的特点和自己的薄弱点，进行有针对性训练获得突破。在这有限的时间复习中，要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练，不宜选择大量的难题、偏题和怪题进行练习，也不宜无目的地练习，建议考生认真、规范、定时做几套完整的高考真题或仿真题，找到高考的感觉，抓住高考命题的特点，特别要重视做完卷之后的总结反思，找准薄弱环节，对易出错的地方要分析原因，减少高考时的失误。
2.总结解题的重要物理思想方法，熟悉典型的物理模型
解物理题的实质就是将实际问题转化为理想化的模型，然后应用物理、数学知识求解。考前一个月内一定要把解题的重要物理思想方法和典型的物理模型再复习一遍，主要有：等效法(如等效电路、等效电源、等效内阻)、对称法、补偿法、图像法、解析法、极限法、特殊值法、微元法、放大法等。熟悉典型的物理模型及由此得出的二级结论，使用时可以大大节约时间同时还可以快速打开思路，主要有：绳与杆模型、弹簧模型、滑轮模型、斜面物块模型、等时圆模型、类单摆模型、类平抛模型、简谐运动模型(对称性)、等效电源模型、带电粒子在匀强电场、磁场中运动模型、导体棒或线框在磁场中的运动模型等。
3.回归课本，构建知识网络
这段时间大多数是做全真模拟训练，缺少的是以全局角度对高中物理知识有一个整体的认识，所以要带着这样一个目的，梳理物理学史、概念、规律，找到它们之间的内在联系。自己总结知识网络时，最简单的做法就是把主要知识点列出来。然后，再逐步地将能体现出某一种联系的知识点总结在一起，这样知识点就联系起来了，牵一发而动全身，知识就不会被遗忘而且便于从大脑中提取，还要不断地更新补充，使总结出的知识网络更全面。
4.养成良好的审题习惯，规范解题步骤
养成良好的审题习惯，做到一边读题一边画图(情景图、受力图或v-t图)，牢记三种观点：运动和力观点、能量观点、动量观点，之后针对不同阶段选择对应的规律列方程求解。列方程时要做到：一是明确对谁、在什么过程(或什么状态)、用到什么规律;二是要根据公式和已知量符号、未知量符号列出与原始规律公式相对应的具体形式，而不是移项变形后的公式;三是要依次求解或联立求解，而不要写连等式或综合式子，否则会“一招不慎满盘皆输”。要做到会做的题得满分，难题尽量得分。