【www.lexiangwang.net--体育硕士】

阅读时光篇1:阅读时光

书是每个人的成长伴侣,缺少书,正如人的灵魂缺少一块,正因为有了书,才有了现在的美好;正因为有了书,才有了现在的辉煌;正因为有了书,才有了现在的进步。就像高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”我也一直相信这句话。
我是一个热爱阅读的孩子。我喜欢在书中寻找快乐。
上周,我在书店里买了一本《猫武士》。这本书的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是四位儿童作家创作成的。一共出了五本部《猫武士》。除了《猫武士》,他们还有《狗武士》和《熊武士》。我特别喜欢这本书。《猫武士》讲的是叫雷电的幼猫,母亲被两脚兽弄死了,它的兄妹们也相继而死,就它幸存了下来,当它投奔父亲时,父亲又不要它,它只好去灰翅的地方。在一场火灾中,它英勇的将所有猫救了出来,它的成功得到了父亲的赞赏,并想让它加入了森林中。亲情,忠诚,它会选择哪个呢?看完这本书,我默默的祈福它有一个好的命运。这本书一环套一环,虽然没有太多的语言,但总能让人喜欢上它,我觉得好书与人分享,才能体会他的快乐!
于是,我与何相仪约了一下,在老地方的一颗大树下,分享这份快乐。
下午何相仪准时到达,她兴致勃勃的问我:“你说的《猫武士》在哪儿?”我幽默地说:“让你陪我看电影,你都不愿去,陪我看书怎么就有兴致了?”何相仪讨好地望了望我说:“那天我不舒服,你看,今天我没有问题,所以就来了”我们相视一笑,各自扎进《猫武士》里看了起来。这时,一只灰色的猫咪向我们跑了过来,走到我们中间,卧在地上,一直盯着书看。何相仪惊讶的说:“哇塞!猫与这本书也有心灵感应,竟然也跑来看书了。”我听了这句话,哈哈大笑了起来。夕阳西下,我们两人靠在一颗大树上,中间有一只猫咪卧在地上,它睁大了眼睛看着书。那一刻,我真想把这一幕拍下来,留着作为这本书的纪念。
怎么样?我的读书故事是否特别有趣?那你也快把你认为的好书分享给四周的朋友。与朋友一起分享这独特的快乐时光吧!
读书的乐趣只有自己才能体会到。这种感觉说也说不清,甜甜的,香香的糊在心头。

阅读时光篇2:阅读时光

读书使人进步,读书使人增长才干。
杜甫的名言,读书破万卷,下笔如有神一直被很多人视作经典,引以为用。
顾炎武也曾说,读万卷书,行万里路。
我们对于这世界的印象永远是有局限的,所以才要不断地去探索,去发现。
而这其中最好的两种方式,大概就是读书和旅行。
前者可以让你足不出户,就能够领略到古往今来,很多大家的思想总括,能让你从中吸取教训,从而获得经验。
而后者便可以让你在山水游玩中,切实的感受到这世界的美好与阴暗,而这些,全都是你最真实的感受。
所以很多时候,在学习之余,我也不会忘记拿起一本书,细细品味其中的人情变换,在故事更迭中体味自己的人生百态。
或喜或忧,皆是人生。

阅读时光篇3:享受阅读的时光

从小,我就以书为友,让书做我的之心益友,做我的良师。它总是无时无刻陪伴着我,清闲时,我中爱捧起它,就算再没有时间,我也会摸一摸它。阅读的时候,那一刻,我是享受的。
阅读,就像品茶一样,细细品味。将那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中还留有甘甜,阅读也是如此,当你慢慢地品味其中味道时,那就是一种享受,仿佛到了仙境一般的享受。
阅读,就像嚼泡泡糖一样,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就会吹出一个个大泡泡。阅读也是如此,当你慢慢地咀嚼其中一个个故事时,就会感到身临其境,那一个个大泡泡就像是一个又一个的谜团,将它解破。将它一个个刺破,那就是一种享受,一种成就感爆棚的享受。
阅读,就像品酒一样,细细品尝。当你捧起一小碗轻轻

阅读时光篇4:时光阅读

愿时光匆匆流去,我只在乎你。
——题记
习惯躲在时光里阅读,在时光的缝隙里看尽花开花落,云卷云舒,从一路荒凉走到末路繁华,在阅读的时光里辗转成歌。
面朝大海,春暖花开
如果你知道海子,那你一定知道《面朝大海,春暖花开》。
我想诗歌中感动我的是海子真诚地祝福陌生人,却把自己视作“尘世”之外的人,远离喧嚣,远离尘世。曾不想阅读也有如此大的妹子,让我对这首诗歌充满了敬意。诗歌中简短的语句都是生活中琐屑的小事,做到了仿佛就是个幸福的人儿。所以,当我失意苦闷之时,就会一遍一遍地阅读这首诗歌《面朝大海,春暖花开》。生活刹那间充满了希望,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。
再别康桥
“你在剑桥一身寂寞穿黑色学袍,你用诗句歌唱爱情押美丽韵脚,一船星辉见证那个古典的拥抱,那片水草还在怀念,你撑的长蒿。你在剑桥半生寂寞穿中国长袍,你用诗句告别爱情押绝望韵脚,谁的衣袖带走那片云彩的来到,离别笙箫那样沉默像一种凭吊。”歌声回旋在耳际,不禁想起了徐志摩的《再别康桥》。
我们不是圣人,谁都有坠入爱河的可能。阅读时唤醒了对爱的追求,满满的都是诗人的灵性和对爱情的追求。视线聚焦在《再别康桥》,我看到了他单纯的信仰,为爱在时代的触角里苦苦的追求。每一次阅读都会惊艳起我的目光,在我思想的花蕾里开出不败的花。
文化苦旅
当年,余秋雨以一本《文化苦旅》火爆文坛,一时间洛阳纸贵,人人争读余秋雨。然而,打动我的不是《文化苦旅》中的爱国情操。余秋雨说过,阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。是的,阅读无时不刻不精彩着我们的人生,无处不在我们的时光里打下深浅不一的烙印。
余秋雨的散文也在许多人的眼里折射出了光芒。阅读让我们感悟到了他对中国历史、中国文化的追溯、思索和反问所带来的强烈的人生感、民族感、历史感。阅读他的散文就像泡在了中国茶水里,自然而然散发出了韵味。深深地融入了我的生活里,在我脑海里挥之不去。
时光荏苒,阅读成为了一种习惯。时光阅读,阅读时光,不只是在时光里阅读所有,在是在阅读中度过时光。十六岁的年纪里,没有花开至荼蘼,也没有雨落成殇,唯有阅读得以相依相伴。
悠扬的歌声在天边飘荡,时光逝去了所有,只有阅读的痕迹留下在笔尖,追入在心头。习惯躲在时光里阅读,静静地,安之若素。

阅读时光篇5:闲适的阅读时光

闲适的阅读时光令我感到惬意,我可以卸下一切重负,去享受片刻轻松……
午后,家人都午休了,我是不甘于将这宝贵的时间用来睡觉的。捧本书,坐在阳台上,我开始阅读。一束阳光调皮地穿过窗台上的吊兰,落在了我手中的书上,在书页上留下了一块光斑,久久不去,这是上帝也对我手中书的内容感兴趣吗?我不禁开心地想。
一本名著,是可以百看不厌并且温故知新的。这已经是我第二遍阅读《红楼梦》了。仍记得两三年前第一次阅读时,单是每回里人物的对话对我来说都难以理解,慢慢地,失去耐心的我放弃了“精读”,于是读书读得“一目十行”都不足为过了。直到读至结局,我只了解了贾宝玉与林黛玉的凄美爱恋。
如今第二遍阅读,比原来多了些知识和阅历的我有了些新的体会。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”在黛玉葬花这一片段里,我品读到林黛玉那“口齿噙香对月吟”的凄美和“风刀霜剑严相逼”的绝望……
夜晚,家人出去散步了,不好动的我是一定不会参与的。捧本书,坐在房内的藤椅上,我开始阅读。皎洁的月光安静地透过窗户,洒在我手中的书页上,挥之不去。这是月上的嫦娥也对我手中书的内容感兴趣吗?
手中的书是一本《诗词曲精选》,其中收录着中华文化的瑰宝。
记得诗盛于大唐。唐朝诗人白居易的诗让我印象最深。《长恨歌》,讲述了唐玄宗与杨玉环的故事。直至杨玉环含怨死去,唐玄宗才明白了“此恨绵绵无绝期”。还有那令人难忘的琵琶女的一生,使白居易在《琵琶行》中大叹“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”
还有那盛于宋朝的词。一代才女李清照的坎坷一生使她留下了许多名片。“兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,表达了她醉酒后的愉悦。“梧桐更兼细雨,到黄昏,这次第,怎一个愁字了得”,又淋漓尽致地写出了她浓重的愁思……
闲适的阅读时光,带给我的不仅有丰富的知识,更有对世事的体会和对人生的感悟。这一切,令我陶醉,令我难忘。

阅读时光篇6:我的阅读岁月

书,犹如沙漠中的一股清泉;书,犹如黑暗中的一盏明灯;书,犹如垂入深谷的一根救生藤。读书使人明智,读书让人愉悦。
小时候,我一直认为书只是一个陌生的朋友,直到在六岁生日那天,遇见一本带拼音的格林童话,我情不自禁地捧起她来,一页一页地轻轻翻阅,然后深深地被那一个个故事所吸引。认真阅读的时光里,我总是为白雪公主的处境担忧,为美人鱼公主化成泡沫而悲伤,为灰姑娘的自爱自强感到骄傲……
渐渐地,我开始迷上唐诗宋词。第一次听到爸爸在中秋的月夜,吟诵出《静夜思》、《水调歌头》等关于月亮的诗词,我被那种意境深深陶醉,不住地追问爸爸其中的意思。第二天,他就为我买了一本《唐诗三百首》。翻开新书的扉页,就开始一首一首地诵读起来。我最爱的诗词是李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》,那充满魅力的诗句总是能让我心潮澎湃,激动不已。
三年级时,我又对外国名著产生了兴趣。如读《简·爱》这部作品时,我仿佛化身书里的主人公简·爱,她用那顽强拼搏的精神,战胜了悲惨的命运,始终对自己的未来充满希望,充满自信!又如亚历山大·小仲马的《茶花女》这本书,茶花是美丽的象征,她给人们带来芳香,却很少被人们重视,但这并不减损她无人超越的美丽。书里的主人公就如茶花一般,她喜欢茶花,性格也如茶花般淡泊,希望她如死去的茶花能再次从花土中萌牙、重生,远离阴暗,整日与阳光为伴。
今天,我又开始品味起了古典名著。《红楼梦》、《水浒传》都是我的好伙伴。记得有一次,我在看《水浒传》时,天空正下着大雨,为了及时赶回去,又不让书淋湿,我双手护着书,从学校跑回了家。到了家,得了重感冒。妈妈直骂我傻,望着完好无损的书,我一点儿也不后悔。
我爱书,我爱阅读,一走进阅读的世界,我都能漾起笑容,因为我知道,那一定会是我童年最美好的回忆。

本文来源:https://www.lexiangwang.net/xuelikaoshi/51083.html