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我们去看海一:我们去看海
这一天，我踏上了去珠海伶仃岛的旅程。
到站了，海面上的一阵风迎面吹来，我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼，银光闪闪，就像太阳公公泼洒上了一层金粉，显得格外耀眼。伶仃岛的海水清澈见底，好似一面光滑的明镜。我多想变成一只海鸥，在离海面上飞翔，一边与大海亲密接触，一边和海里的小鱼打闹，一边欣赏美丽的海景，一边享受着海给我们带来的清风。
来观海的人特别多，整个沙滩上人山人海，但无论站在那里都是欣赏海景的好地方。
黄昏之时，太阳落到了和海面接为一体的地方，海面上似乎有一道金色的路铺出，吸引着人们向前走去。我们好像进入到了另一个世界，时间仿佛停住了，但它却不能阻挡太阳的脚步。太阳休息了，海面上仍有余光，它为人们点灯，人群散了它才渐渐消失。
早晨的时候，大家都不会错过看日出的好时间。大概五点半的时候，人们收拾好东西就直奔大海边。那时海面上虽然不是那么亮，但是隐隐约约地可以看到一束光从断海处闪过，这是才真正感到地球是圆的。太阳升起来了，我们看到了最激动人心的一刻，太阳突然闪出一道光，很是耀眼。海面上又恢复了之前的闪耀。空中飞过一群抓鱼的海鸥，在海面上洗了个澡，又再次飞向空中，它们这是要干嘛呢？原来这群小淘气在为抓鱼做热身运动。而这又仿佛是一幅画，一幅多姿多彩、令人难以忘怀的画！
啊！伶仃岛的海景如此美丽，哪有不怀念的理由？啊！伶仃岛的海景令我流连忘返！
我们去看海二:去看海作文
【篇一：去看海】
星期三，爸爸、妈妈带我去日照看大海。一路上我太兴奋了，在车上一中午都没睡觉，就象吃了兴奋剂似的，睡不着。
到达日照海边时，正赶上涨潮。当时天上乌云密布，海上波涛汹涌，波浪用力击打着海岸，涌起好高好高的浪花，就象奋勇直前的奔马。因为浪太大，没法下海，只好先到酒店住下，晚上爸爸请我们品尝当地的海鲜，有大螃蟹、海螺、扇贝、花蛤，还有我喜欢的玉米烙，可丰盛了。第二天，我们早早就起床了，都想早点到大海边去。因为天上还下着雨，我们只好先去日照海洋馆，一进门就看到了大大小小的鱼，有银鱼、火焰鱼，海怪，还有电影《海底总动员》里的小丑鱼……
竟然还有鳄鱼。走着走着就到了一百六十八米长的观光隧道，站在隧道里，成群的鱼在我们头顶上和身旁游动，我们好象置身在晶莹剔透的水晶宫里，不知道是人观鱼还是鱼看人，还有大海龟，可真大啊！今天有海兽表演，可是我想早点到海边玩，所以就没看。出了海洋馆，天空还下着毛毛细雨，我们只好在沙滩上玩沙子、拣贝壳和被海浪冲的圆圆的鹅卵石。后来，终于不下雨了，我和爸爸换上泳衣下海了，一个一个海浪急急地向岸边冲来，在沙滩上变成了一朵朵白色的小花，又缓缓地向海里退去，一个大浪冲来，把我冲的几乎快站不住了，我紧紧地抓住爸爸的手，一不小心，我喝了一口海水，咸咸的，不好喝。
玩到中午，我们才恋恋不舍的离开海滩，该回济南了，可是我还想以后再来玩呢！
【篇二：去看海】
到了爸爸单位上，今天的活并不多，我们也帮助爸爸干活，帮着擦桌子大约九点左右，爸爸就上了车，对我们说：“走，我们去看海去！”我们听了，非常高兴。就对爸爸说：“爸爸您真好！”
我们穿过了火车道，就到了“莱州湾”。远远望去，大海一望无际，一排排海浪向岸边涌来，涌起一朵朵白色的浪花。我们高兴地下车看海。今天风不大，海水变得那样温柔，蓝汪汪的，好像把蓝天融化在里面了。只是在海边不断击起一朵朵白色的浪花。海面上时不时出现海鸥飞上飞下，有时还发出叫声，好像在欢迎我们的到来。
远处码头下面还停着大大小小的船只。爸爸说：“我们去看看船吧！”然后，我们到码头。啊！这里停着一艘大的运货船。爸爸说：“这只货船能装百吨的东西。”我第一次看到这么大的船心里好奇极了，问这问那。
时间过的真快，不觉就中午了，我恋恋不舍地告别了大海，此时的大海显得更蓝，远出的海水和蓝天连成一片，分不清哪里是海，哪里是天。
【篇三：去看海作文】
暑假过的真快，一转眼就开学了，在两个月的暑假里，我玩的很开心，至今有一件事我还记忆犹新，那就是和妈妈去山东日照看海。
一天，妈妈兴冲冲地回来对我说要带我去赶海，我听了以后非常兴奋，因为这是我第一次去看大海。我们乘坐晚上十一点的豪华大巴，经过九个小时的车程，终于到达了目的地日照港。
一下车，我所有的疲惫都被海风吹走了。远远望去，海水碧蓝碧蓝的，金色的沙滩被海浪拍打着，发出一阵阵“哗哗”的声音，这是大海在向我们呼唤，听了就让人有种凉爽的感觉。海风迎面吹来，带来了一丝海的味道。海面无边无际，在海天交界之处，海水与蓝天融为一体，分不清哪个是海，哪个是天。大海真雄伟壮阔啊！
我迫不及待地冲到海边，光着脚丫，一手提着凉鞋，一手抚摸着海水。我卷起裤腿，站在浅滩上，海水浸没了我膝盖以下的部分，往远处眺望，只见海和天连接之处出现了一条白线，慢慢地白线由远而近，像一匹匹脱缰的野马奔腾而来。这是一个巨浪，为了避免被浪打到，我想跑到较远的沙滩，可是还没跑多远，海浪已经打在我身上了，一条裤子全湿了。不过这一浪打来也带来了不少东西：有贝壳、海螺，还有海白菜等等。这些东西像是大海送给我的见面礼。为了更能感受到大海的气息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如风驰电掣般在海面上行驶着，我大声地尖叫着，海浪不停地拍打着我，这感觉真爽。
玩累了，我坐在沙滩上休息一会儿，坐在这儿的沙子上感觉就是不一样。我顺手抓了把沙子，发现有一个东西在沙子里爬动，我用手一拨，啊！原来是一只小螃蟹，它两只眼睛向外凸出，一对小钳子在不停地乱动着，可爱极了！
天色渐渐暗了，时间过的真快啊！我真不舍得离开这美丽的大海。如果我们每个人都有大海一样的胸怀，那么我们的世界就会变得更加和谐美丽。
【篇四：去看海】
今天上午，爸爸妈妈带着我和妹妹来到了珠海。
我们来到海边，大海一望无边，一碧如洗。只见海面上风平浪静，波光鳞鳞，犹如一面硕大的明镜，大海就像一个熟睡的娃娃。海面上倒映着椰子树、青山、白云的倒影，仿佛仙境一般。忽然，一群白色的海鸥飞了过来，宁静的海面碧波荡漾，好像在欢迎那群海鸥朋友们来大海做客。
到了下午，轻风徐来，打破海面的平静，大海醒来了，海浪涌了起来，海面上的倒影消失了，海鸥在海面上盘旋，好像在和海浪一起跳舞。海浪打在岩石上，发出了“啪啪”的响声，好像在愉快歌唱。
傍晚，刮起了大风，掀起了大浪，海鸥渐渐地都飞走了，大海显得孤独。海浪一层一层地打来，汹涌地冲洗着海滩。海浪打在岩石上，发出了山崩地裂的声音。大海好像一头发火的雄狮，可怕极了！
我正在沙滩上“做蛋糕”，忽然，一个大浪打来，把我的鞋子全弄湿了。我看了一下四周，游玩的人们越来越少了，就急忙和家人离开了。
多姿多彩的大海啊，你真美！我真喜欢你！
【篇五：第一次看海】
从小到大，心中都有一个憧憬，那就是去看海。嗅着咸咸的海风看潮起潮落，沙滩上高大的椰树成为我心中不灭的画面。终于有一天，这个梦想变成了现实，我第一次看到了海。
伫立在海边，耳边是海的呼吸。我静静地站着，仿佛全部身心都融入了海中，跟着海一起流淌……像梦中的画面一样，沉静的大海在微风中荡起一层层的水波，远处有几只海鸥在飞翔。如粉的细沙，捧起一捧从指间滑落，还是一样咸咸的海风，透着大海的气息从我指间、发丝间穿过，好不惬意。只是岸边没有了椰树，心中不免有些失落。可是看着海，我的心也仿佛飞了起来，像一个空瓶子，随着波浪，在大海中漂浮、流浪。
那次是傍晚时候去的。太阳的余辉把一半的海面染成了赤色，一半红的耀眼，一半绿的深邃。大海似乎在挽住这最后的夕阳，要把她留在海的中央。然而，太阳还是最终落下去了，一点一点地带走了他的光芒。海面上的红色也由黄色转回了绿色。最后，整个海面都暗淡了，只有一片寂寞的绿色。此时的大海似乎有一种难以言喻的悲伤。我的心也慢慢地沉到了海的深处……
第一次看海，带走的是一种意犹未尽的快感。因为我想再去，所以，我没有拾贝壳作纪念。我知道，海已经在我心里了。
【篇六：去看海】
七岁那年，母亲带我去看海，给我留下了美好印象。
坐了一夜的车，第二天我们终于到了目的地山东青岛市。下午，我们来到大海边，我迫不及待地从车上跑向海滩，啊，辽阔的大海，碧绿的浪花，奇形怪状的石子，展翅翱翔的海鸥，巨大无比的轮船，都深深印入我的脑海。
我捧起一口海水尝了尝，很咸，便知趣地吐了出来。我坐在沙滩上，让海浪哗哗地冲在我的脚上，凉冰冰的。过了一会儿，一位老者拿着一包海螺兜售，我和妈妈认真地挑选起来，我拿了一个很大的海螺放在耳边，“呼呼”的响声从海螺里传出，妈妈说那是大海的声音，我想把海螺带回家，永远留住大海的声音。
游玩过海滩，我们来到了海族馆。这是我梦寐以求的地方。我先看到了各类海洋鱼类的化石，然后又进入了海底隧道。在那里，我看到成群结队的海马，悠闲安逸的海龟，无比凶猛的鲨鱼，还有其它从未见过的奇特海洋生物。
次日，我们来到日照市。我们早早地起来，到海边看日出。天还没亮，我们静静地等待，海是那么宁静，只听见海浪撞击礁石的响声。过了一会儿，一轮红日从东方冉冉升起，太阳把海照的红红的、暖暖的。我抬头望望天边，远处与海相接，分不清哪是海、哪是天。我望着大海，脑海中浮现着海豹玩耍、鲸鱼唱歌、鲨鱼捕食的场景，平静的大海其实充满无限生机。
第一次看海，海就给我留下了深刻的印象，我梦想着再次去看海。
我们去看海三:我想去看海作文
【篇一：我想去看海】
我从小到大就有一个梦想，那就是去海边看一看，我有的时候在学校听别人说：“海是广阔无垠的大海，可是我从来没有看过真正的大海，我真想经身体验一下海的魅力，和小鱼成为朋友。
有一天我在电视上看到了大海的时候是中午的大海，那时的大海是潮起潮落，反射出太阳放射出的金光……
我爱那广阔无垠的大海。
【篇二：我想去看海】
在我很小的是候，听邻居说海是多么的大。小时候的我是多么的向往，海是什么样子的？水是什么颜色的？一个个问题在我的心上出现。我发誓长大一定要去看看大海。
我也不停的问过妈妈，我可以去看大海吗？妈妈说只要通过不断的努力就能看见大海。小时候的我听不懂妈妈的话，只觉得妈妈好像还有什么秘密。
现在我长大了，忽然有一天我明白了妈妈的话，原来妈妈想让我通过不断的努力，看到成功的海。我也明白了一个人生的哲理：只要通过不断的努力，理想和目标终会实现的。
【篇三：我想一个人去看海作文】
曾经听过一首歌，歌里面有一句是，你问我要去何方，我指着大海的方向。
还有一句是，难过的时候就会想独自看一看大海。
一个人难过的时候，究竟会是怎样的？
一个人坐着发呆，假装坦然自若地写作业，其实，心里一直在撕裂，并且疼痛着。有的时候，看着身边的同学在最后一节课后一个个离开教室，昏暗的阳光斜射进来，教室里还有一股粉笔味道，扒在桌子上，什么也不想做，甚至想把课本一张张撕掉，从楼上扔下去，突然感到最近很累，又或许是内心被禁锢了太长时间，整天和无聊的人说无聊的话，做无聊的作业，听学校广播里无聊的歌，我天生不是可以被改变，可以习惯单一生活的人，我的血液里有不安分的因素。
我想，乘火车离开这个城市。
不想每天担心自己的发型有没有乱，不想穿漂亮衣服只为博取别人眼前，不想每天重复枯燥的习题只为一次冰冷冷的数字，不想在无聊的话题面前还摆着虚伪的笑脸，不想努力地让自己变得强大却只贪图别人的一句：我崇拜你！
我不想，活在别人的世界中。
我想一个人去看海！
【篇四：我想看海】
我想看海，真的很想。
奶奶在世的时候，总是喜欢一边抱着我，一边给我讲大海的故事，大海，多么遥远。大海，多么广阔。大海，好蓝好蓝……
我报了美术班，我想把奶奶说的海画出来，可是，没有看过海，怎么能画出海呢？大海的那种蓝啊，是用画笔调不出来的蓝。我想奶奶，也想她的海。
正如一首诗里所说的：那支笔还在，用它的人却没有了，那封信还在，收他的人却没有了，同学们的奶奶还在，我的奶奶却没有了。
我渴望看海。有一次，美术老师说：“这一次给你们一个免费的旅游机会，为的是画出真实感和美感，你们想去哪里？”我高兴极了，连忙说：“老师，我们去大海吧！”可是遭来了同学们的一致反对：“大海有什么好看的，去北京吧，那里风景多。”最后老师决定去了北京，我没有去，那一天，我都没有出去，为什么？为什么同学们都不想去看海，没有体会到海的美妙，又怎么会喜欢海呢？我想看海，去那里，把我亲手碟的纸船放在海上，飘啊，飘啊，用它寄托我对奶奶的思念。可是，我却总也实现不了。
那一次的失望，使我万念俱灰，我退了美术班，我认为它对我来说没有任何利用价值。这时候，妈妈宣布了一个好消息：这次暑假，我们全家出去旅游。”我振奋起来，说：“妈妈，我们去看海吧！”妈妈不耐烦的说：“海有什么好看的，灰灰黄黄的，我看还是去苏杭吧，俗话说，上有天堂，下有苏杭嘛。”爸爸也投赞成票。我有点不可思议，海真的是灰灰的，黄黄的吗，不！奶奶不会骗我的。我失望极了，难道上帝真的一点余地也不给我留嘛？我想看海的愿望真的实现不了吗？
至今，我还是没有看到海，但是，我不止一次梦到了海，梦见了奶奶，啊！海，好蓝好蓝，海，好广好广，奶奶，好慈祥好慈祥。我的梦啊，只是一个梦，梦已醒，就像那泡泡，一点，它就破了。就像海天相吻的弧线，虚无缥缈，可望不可即。啊，海……
我们去看海四:城南旧事我们去看海读后感
【篇一：城南旧事我们去看海读后感】
《我们去看海》是一本写诗的书，我非常喜欢！它让我领悟到了诗的神奇，知道首诗都有它真实的故事。只有认真体会，才能感到它的出神入化，真是美妙极了！在《我们去看海》这本神奇的书中，我最爱的诗是《望海》在这首诗里，我感受到了一个浸润着美的世界，是一个充满爱的世界，我感受到了自已心中的梦想，哦，我听到了海的女儿了每一那欢快的笑声……
在《我们去看海》这本美妙的书中，我再次爱上了《分享成长》这一首诗，我看到了那《分享成长》而温暖的心，我看到了那人生的道路，一起寻找那分享的幸福！我听到了一起分享的笑声。读金波作者的诗，我们感爱到了，他诗的感情，是美的；他诗的生活，也是美的；他诗的自然，更是美的。
感谢金波老师，能让我读到这么一部富有特色的诗集，我以后也要努力学习，不断发展，不断进步，过一个像诗一样美丽的童年。
【篇二：城南旧事我们去看海读后感】
走啊，一起走，我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊，去看海，海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还，就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海，一路唱着热情得歌曲。去看海，有读不完得生命启迪。
这是一首儿童诗，表达乐作者对海边的向往。
诗得第一节说我们去看海，是一种邀请得形式，这一节与最后一节相互照应，第二节和第三节运用了修饰方法，运用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里得资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。“我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花得声音像歌一样，我们在海得怀抱里。”运用了拟人得方法，将我们和大海融为一体了。看海，他们过去许多回，都十分的兴奋愉快。同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会着作者热爱大海得思想感情。
流露在他诗里的感情，是美的；展现在他诗里的生活，是美的；反应在他诗里的自然，更是美的。生活的美，人情的美，自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界。这个世界是童话的，也是真切的。是诗人用童话的眼睛反应出的世界，用童话的心灵感应出的世界。即使诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。这是一首语言活泼欢快，情绪饱满激昂的儿童诗。
【篇三：城南旧事我们去看海读后感作文】
《我们看海去》讲的是小英子去草丛里捡皮球，无意中发现了一条带穗子的桌毯和一件绸衣服。她没有拿走那些东西，但却一直惦记在心里。几天后，小英子再去草丛里的时候没有找到桌毯，却在草丛里碰见了一个小偷，于是他们成为了朋友，还约定将来他们一起去看海。
其实那小偷的本性并不坏，他是一个好人，他去当是因为他花光了自己的家当，小时候又不好好念书，只知道玩闹。现在痛改前非，靠着做小买卖来供他弟弟上学，但这些钱实在是不够，才迫不得已当了小偷。最后，他就因为偷东西就被警察抓了起来。
虽然他是一个老实、正直的人，但他终究还是一个小偷；虽然他是为了他弟弟念书而不得不偷东西，但偷东西始终是一件不好的事。我想，他完全可以去找一份靠谱的工作来养家糊口，不一定非要当小偷。我想如果他弟弟知道他上学的钱是靠着他哥哥偷东西换来的，恐怕也会觉得自己上学也是不光荣的。
所以，做人还是不要去偷东西的好。就算偷东西不是为了自己，是为了别人，也不要去偷东西。
【篇四：城南旧事我们去看海读后感】
《我们看海去》是《城南旧事》中的第二篇小说，主人公林英子搬了新家，在她家旁边的草垛子里认识了一位陌生的男子，并成为了朋友。英子总是听他讲故事，英子一高兴便背起了从小学课本中学习的《我们看海去》，于是，便与陌生男子约定一起“看海去”。然而，小英子却不知道他们的愿望是无法实现的，因为小英子眼中的这位友好的大哥哥家境贫穷，要赡养瞎老娘，还要供自己弟弟念书，他就动起了歪念头—去各家各户偷东西，最终被巡警逮捕了。“蓝色的大海上，扬着白色的帆，金红的太阳，从海上升起来……”这种美好的愿望从此破灭了。
当书中写到，压着石头的油布包裹，胡同里发生接二连三的盗窃案，和蹲在草垛里的陌生男子时，我就感觉有很多疑问想要解开，恨不得一下子翻到最后一页看个究竟。就在小英子知道谁是窃贼的时候，我不禁大为震惊。窃贼竟然是经常给小英子讲故事的那位和蔼可亲的哥哥。我想：现在的这位被手捆白绳子的大哥哥，与小英子结识的那位大哥哥截然不同！他原先那副说说笑笑，非常亲近人的样子，使我无法接受这个事实。
《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇，这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……，那份与“野孩子”踢球的快乐，发现油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感，因为我们都有感情，也都是忘不了的。
小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情，但每次都化险为夷。
林英子就是林海音，这一篇文章就是林海音小时候的事情。我想，如果林海音小时候的事在我身上发生，那，我该多么幸福！
【篇五：城南旧事我们去看海读后感】
最近应孩子要求，仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪20年代的北京。其时，中国军阀混战，民不聊生，社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情，与一个陌生的中年男子成了朋友，在身为儿童的英子看来，他是个和善的老实人，关心弟弟的好哥哥，孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事，与他约定一起“看海去”。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人，供养弟弟上学，他以收破烂为名，入户盗窃他人财物，虽屡得手，但最终英子的这位“大朋友”被警察拘捕。
小说通过小英子与这位“大朋友”的交往，展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾——为了生存，穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路，透过朴实无华的文字，感受到了作者对社会幽深的忧虑，对下层百姓深刻的同情。文章简短，叙事明快，但涓涓流长，色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。
感慨一：优良的环境成就人，恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境，使普通民众食不果腹，为了生存只好鸡鸣狗盗，老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了，则路不拾遗，夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会，一个小环境。一所好的学校，一个好的校风，可造就更多优秀的学子；一个早恋成风，放任散漫的学风，就会使孩子恶习成灾，光阴虚度，老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。
感慨二：人具有善恶、美丑等两面性，应当抑恶扬善。“大朋友”是个好儿子、好哥哥，又是个盗贼；他可能是个孝顺儿子，可亲爸爸，又可能是个社会蛀虫，贪赃枉法；他可能是个优秀的表演者，又可能是个肮脏的下三滥；他在校是个勤快的好学生，在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测？非也！人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一，严于律己，互敬互爱，向善向美，抑恶扬善，才能创造和谐的社会，造就美好的生存环境。
感慨三：人不可随波逐流，应有道德底线。“大朋友”偷盗是为了家庭的生存，但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口，再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由，再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江，但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身；你可是陈胜揭竿而起，不可是盗跖打家劫舍；你可以是蔡文姬三嫁四婚，不可是李师师尽人可夫；你可以是方舟子专揭人短，不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线，分清善恶与美丑。
高尔基讲书籍是人类进步的阶梯，那我们就多读书读好书读名着，多感想多回味多升华吧。
【篇六：城南旧事我们去看海读后感】
城南旧事》是林海音出版于1960年的小说。《我们看海去》是这部小说的其中一部分。在《我们看海去》中，英子在跟朋友玩球的时候意外的发现了一个草堆，草堆里面有一个满是金银珠宝的包裹。但是她没有告诉任何人这个秘密。第二天她又去了那个草堆这次她看见了一个陌生人。那个陌生人就坐在那。在他跟英子进行了一番长谈之后，他告诉英子不要告诉任何人她见过他。英子很听话而且觉得这个陌生人是好人所以没有告诉任何人。第三天放学了，英子又去了那个草堆，也看见了那个“好人”。那个“好人”问英子，你觉得我是不是好人？英子不知道该怎么回答。然后那个“好人”告诉英子他有一个跟英子一样大的弟弟。他弟弟学习很好但是家里没钱供他读书。第四天，英子跟爸爸妈妈去看了学校的演出，她认出了那个“好人”的弟弟。看完演出英子又去了那个草堆，没看到那个“好人”，但是那个包裹还在，还被压了两个石头。英子的好奇心又来了，但是最终她还是没有把石头拿开。她在草地上发现一个小铜佛。她转身走出草地，开始看那个小铜佛。突然一个在树底下坐这的男人问她，这个铜佛是你的吗？英子说不是，而且告诉那个人铜佛是在那个草地上捡到的。到最后英子才知道这个男人是一个便衣警察，而那个“好人”就是一个贼。
在这个章节里总共出现了两个重要人物，英子还有那个贼。在这个故事里英子充当了一个毫不知情的人物，好人坏人，分不清。这个贼则充当了一个骗人的角色，也充当了一个好人的角色。他欺骗了英子，但是他是为了他的弟弟能够上学读书才骗人的。我觉得这个贼可谓是非常痛苦，因为他得想尽办法让他弟弟继续上学，他也不想骗英子这样的善良的小姑娘，所以他非常纠结。最后这个贼被英子不经意地向警察暴露了他的行踪，我觉得这个结局对英子来说是个沉重的打击，也是个新的学习。因为她一直相信这个贼是个好人。但是最后她发现好人就是警察在追捕的贼，她学到了人虽然看着是好人，但也可能是坏人，坏人里也有善良的人。
《我们看海去》的故事也可以用来做一个侦探小说的一部分。因为英子就属于一个协助侦探抓住贼的。因为如果英子没有看到那个铜佛那个贼自然也不会被抓住。这种写法让读者非常揪心，因为英子一直觉得贼是好人，却最后把贼“陷害”了，英子最后意识到是自己暴露了这个贼。
总而言之，《我们看海去》运用了侦探小说的手法来描述了这个故事，英子不经意地协助了侦探抓住了贼，这个结局是读者想不到的。英子分别不出好人和坏人这件事也告诉读者们，看人不要只看表面，要看到内心的东西。
【篇七：城南旧事我们去看海读后感】
《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友，但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”，这本来是他们两个人之间的秘密，但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来，结果，那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善，却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当，与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时，他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头，他毅然决然地踏上这条错误的道路。
在他被抓时，英子十分伤心，年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时，英子黯然神伤，她知道，他们“一起去看海”的约定，永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”，就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人还是坏人，还是两才兼有，这是英子小时候的未解之谜。
我感觉，那位“小偷”其实不应算作坏人，因为他要供弟弟上学，伺候双目失明的母亲，是为生活所迫。从中，我也深深感受到了当时社会的黑暗，富人一生都享有荣华宝贵，而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多，但有些年青人甚至是大学生还游手好闲，成为“啃老”一族，整天无所事事，这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗？
我们一定要珍惜现在美好的生活。
我们去看海五:我是一条鱼作文600字
【篇一：我是一条鱼】
“走啊，一起走，我们去看海。海风已吹进我们的心中，耳边已吹响潮声澎湃，走啊，去看海，这是我们的梦……”每当想起金波的这首《我们去看海》，我就会热血沸腾：这首诗写出了我的梦想——去看海。
有那么一段时间，我爱上了海，迷上了那一望无际的蓝色，迷上了珊瑚、海草，还迷上了可爱的鱼。那时候，我经常梦到海，梦见那渴望已久的蓝色。终于有一天，我的梦想成真了！当我真的走近海的时候，差点就大叫出来：好美啊！海，是这样的蔚蓝，什么颜色都比不上她；海，是这样的辽阔，怎么都望不到边际。躺在软绵绵的沙滩上，不时地被浪拍击着，简直要把一切都忘记了，如果能永远呆在海边该多好啊！于是我渴望：假如我是一条鱼那该多好！
假如我是一条鱼，我就要尽情徜徉在大海母亲般的怀抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草丛里急速穿梭，在珊瑚上看风景，甚至去探险到海底看火山喷发。我想做一个海底鱼类家族的和平使者，让他们和睦相处。我想观察鲨鱼的凶猛，看看狮子鱼的毒针，想和魔鬼鱼交朋友，我还想给章鱼和海星讲讲海绵宝宝的故事……
假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就可以游来游去，尽情享受鱼的自由自在；假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要尽可能的接近海面，听听海鸥们对海的赞歌；假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要在海啸发生的时候去冲浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的变成一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要跨越太平洋，尽情游向远方……
【篇二：我是一条鱼】
我是一条鱼，一条终日生活在小溪里的鱼。
我与我的同伴相会在这块小小的水域，整天都会手牵手快乐的随波逐流，像飘荡的树叶般轻盈。我承认这的确是一种安逸的生活，可是如果上天给我一个机会我会毅然的选择离开这小小的湖泊，去寻找大海，过另一种生活。
人一旦有了梦想任何东西都无法挽留，虽然我还是以个稚气未脱的孩子，但我还是决定去感受外面世界的精彩。在河流的分岔口我与同伴分别了，独自一人踏上未知的旅途。临别，到处是同伴依恋的眼神，但我依然头也不回的前行着。途中污水挡住了我前行的路，玷污了我那美丽的身躯，在我心中是绝望的求助，难过的泪水。可我只有义无反顾的继续向前游着。浪花把我高高的举起又重重的摔下。我被打得遍体鳞伤。我就是这样固执的前行着，期待着，我向往下一秒的到来，向往下一刻的到来，可我又害怕每一个下一秒，我担心我会被风浪击倒。心中的矛盾让我烦躁不安，可是对大海的向往又如同向往幸福一般强烈。我舍不得放弃，我也不要放弃，咬紧牙关，继续踏上未知的行程。
我始终不停得游动听！我猛然睁开双眼，努力向远处眺望，那闪烁的波动，那汹涌的澎湃，那疯狂的呼唤，我惊呆了！我流着就这么流着，体验着旅程的酸甜苦辣。流入大海时的我，是惊讶的，是骄傲的，是自豪的。我的心在呐喊；我，是属于大海的！
我就是这么一条鱼。
【篇三：我是一条鱼作文】
假如我是一条鱼，那大海就是我广阔的家。假如我是一条鱼，那大海又是我自由的游乐场。假如我是一条鱼，那大海还会是我美丽的校园。
假如我是一条鱼，我一定会长得异常美丽，我会有鲜艳的色彩，美丽的花纹和迷人的姿态。我的家就住在大海，那里非常大，我这辈子都不能走遍。那里住着数不清的我的同类，还有数不尽的其他海洋生物。大海是我们共同的家，我们会在这里出生，成长，然后再养育很多很多的小鱼宝宝，或者小虾宝宝，还有贝壳宝宝、海龟宝宝……
假如我是一条鱼，我也会有好多的好朋友，它们的名字各不相同，有的叫海参，有的叫章鱼，有的叫海星，有的叫龙虾……它们的身材，打扮也各不相同。但我们都是一样的聪明，而且都有自己的本领，因为我们都爱学习。
我们的教学方法很特别，老师从来不会让我们老待在一个地方上课，整个大海都是我们的学校。昨天，我们的课堂在岩石上，今天，我们的课堂却在海带丛中，明天，我们的课堂又可能在鲸鱼背上……老师不会让我们像人类一样老是要背诵课文，也不会让我们写那么多的作业，但我们都能很认真地记下老师传授的本领。比如“如何逃脱人类的袭击”、“如何与朋友和平共处”等等。
假如我是一条鱼，我还会常常和我的伙伴们玩游戏。珊瑚丛里我们捉迷藏，轮船下我们玩“虎口逃生”，鲸鱼背上我们滑滑梯……大海的很多地方都是我们“免费的游乐场”。
假如我是一条鱼，我会是一条快乐，自由，没有烦恼的鱼。我多希望自己真的是一条鱼！
【篇四：我是一条鱼】
一个慵懒的日子里，我望着电视旁的那只鱼缸，把脸贴在光滑的缸壁上，看着里面那些臃肿的金鱼，晃着沉甸甸的肚皮，不死不活的半漂浮着，从鱼缸的一头到另一头。忽然，我觉得做“鱼”太好了。
不用担心吃，不用担心喝，只要每天晃着沉甸甸的肚皮，从这头游向那头。忽发其想，如果我是一条鱼就好了，就像任贤齐各种唱的那样：我是一只鱼，一只在鱼缸里游来游去的鱼。如果我是一条鱼，我也晃着沉甸甸的肚皮，不知死活的半漂半浮着，从鱼缸的一端游向另一端，最后隔着模糊的玻璃，傻傻的看着外面同样是傻傻的人。啊！我真的是一条鱼，一直在鱼缸里傻傻的活着的鱼。从前，鱼儿——就可以不担心温饱，除了排泄和发呆，就是悠闲的吞进一粒又一粒泡胀了的高蛋白质的鱼食，然后漠然的等着它们被消化。
滚圆的鱼儿常常在想：我的生活如此好，我为什么那么不快乐那？这是，我是一只鱼，是一只每天看着在熏人得厨房中烧煮蒸炸的母亲，吃着品种繁多的营养大餐。我很漠然，真的，也许，因为我是一条鱼，一直在鱼缸中的鱼。直到有一天……我被放生了……在这个截然不同的时界里，我用那双茫然的双眼看着这个世界……在这里一切都与我以前的生活相反，一切环境是险恶的（不在是从前那样饭来张口了，而是靠自己的真本事去拼搏），一切生活是艰难的，每天精打细算（从一切不知自己是刚要睡，还是已经醒来了，从一切都搞不清的的鱼变成了“知识”渐渐丰富起来的鱼了）。
生活风平浪静，直到一天……海底发生了翻天覆地的变化，湖泊汇入了大海，在这里鱼儿遇见了更多的鱼，鱼儿不再被忽视了，鱼儿被重视起来了，鱼儿感到好快乐，鱼儿希望永远在这里……梦醒时分，一切都只是个梦罢了！
【篇五：我是一条鱼】
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、妈妈给我布置了好多的作业，忙都忙不过来，真想甩掉这些烦恼啊！在一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，“呼噜、呼噜……”我就睡着了！当我再醒来时，我已经睡在了大海里，我努力憋住气，游了不一会儿，我憋不住了，便无耐的吸了气，我突然发现我在水里也可以呼吸！但是我却变成了一只丑陋的小鱼儿，我在水里自由自在的游来游去，周围的景色让我一饱眼福，有五颜六色的珊瑚，有可爱的金鱼，还有可怕的大鲨鱼……
游了没有多久我饿极了，可是在茫茫的大海中，找食物是多么的困难啊！于是我悠悠忽忽的游着，突然在我的正前方出现了一条肥壮的蚯蚓，我扑过去一口咬住了，我使劲的往我后面拖，根本没注意有一条线，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，这时我才明白这是一个圈套，我努力的挣扎着，突然我发现我被在河边垂钓的渔翁拉了上来，他把我和其他鱼儿拽回了家。
到家后，我迷迷糊糊的醒了过来，发现自己已经在菜板上了，一见这时，我惊慌失措，发现旁边有一个水缸，我努力的跳啊，蹦啊！并在跳的时候大声喊叫着：“救命，救命！”可惜没有人能听懂我的话，一个人拿着菜刀走了过来，刀迅速的砍了下来，我害怕极了，一下子从梦中醒来。
看看周围依然是书桌、练习册、语文书、数学书……我默默的自言自语“原来做什么都不容易，也都存在危险。”
【篇六：我是一条鱼】
假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。
假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。
假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。
假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼。
【篇七：我是一条鱼】
我是一条鱼，原本和众兄弟生活在鱼塘里，每日都定时有美味供应，吃完就随意的串门玩耍，日子过得挺滋润的。不料，一日，我由于贪恋一双温暖的手，被那双温暖的手，带离了我原本生活美好的池塘。
我被新的主人带到了另外一个世界。在那里，我遇到了往日的一些兄弟，我们一起被放到了一个空间受限制的大缸里，稍微一活动，就触碰到了“南墙”，疼得只能又调转头。里面的水再也不是鱼塘里水的味道，刚开始还很清新，贪婪的呼吸了好久。
后来，过了一天，水里粪便多了，一股难闻的味道，慢慢席卷过来，让我的脑袋都有点眩晕了。正在，我感觉身体不适时，又是那双温暖的手来了。由于上次贪婪温暖被带到了这里，再也不敢去靠近那温暖的手了。可是，那手像是长了眼睛一样，一直追着我们跑，不一会儿，好几个兄弟落网了。
我们都不知道被带走的兄弟去了哪里，据说是上天堂了。大家越发害怕起来，大缸里的气氛变得特别压抑，里面的空气也越来越稀薄，我感觉自己都快窒息了。可是，我不敢浮到水面去，我怕那温暖的手。
那日，我实在受不了，我的肺快要炸裂了，胸内的
我们去看海六:面向大海心自宽容
我是从什么时候开始喜欢上大海的呢？大概是相信了“山的那边就是海”的时候吧，又或是被林海音的那篇《我们看海去》所感动的时候，又或是我真正触摸到海水，真正一览海景的时候。海一直是存在的，这世界一开始就是以海的形式存在，因为海的退让，这世界才出现了大陆，森林，人。面向着大海，会是一种怎样的心情？真的会春暖花开吗？
那年夏天，我与父母去山东游玩，虽说山东有孔庙，有泰山，有青岛啤酒，但我最为期待的是大海。这次旅行真是糟糕，先是飞机延误，再是导游带错路，更离谱的竟是会食物中毒。这趟旅行快结束的时候，对于我最期待的大海，导游却说没有安排，最后还是在旅客们的强烈要求下，导游才挪出半天时间带我们去看海。
下午两点钟，我们终于来到了大海身旁。我惊奇在炎炎烈日之下，在暑气逼人的沙滩上居然仍有这么多人不肯离去，不过也是，面对这么美的大海，谁舍得轻易离去呢？我兴奋的奔向我期待已久的大海，我还未踏入水中，大海却已向我奔来，小小的浪花拍打着我的腿脚，拂去我的炎热，它对我如此热情，我可不能辜负它。我继续向前走着，直到海水漫过我的膝盖，这时她又翻起了一阵浪花，把我推得东倒西歪，似乎在告诉我不要往前走了，危险！我往后退了退，感觉脚下硬硬的，低头一看，原来是贝壳，好多啊，好美啊！每一个贝壳都经过了大海的打磨，海水一双巧手为它雕刻出精美的花纹；还有那由破碎的玻璃经过海水打磨变成的圆润、光亮的珠子。我尽情地捡拾着大海送予的礼物，感叹着大海的神奇。
捡贝壳捡累了后，我回到沙滩上。望着逐渐下落的太阳，我突然想到了什么。我记起了之前旅途中的种种不顺，记起了不理想的期末成绩，记起了父母老师的批评和朋友的相继疏远。这些不愉快在我与大海玩耍时竟消失不见了。而现在想起这些烦恼，却又陷入了惆怅。我摆弄着沙子，将脚埋进沙粒里，再把捡到的贝壳围成一圈，突然发现它们在落日的照耀下显得格外耀眼，闪着银光的细沙好像变成了海鸥，在我身边绕圈。这些“海鸥”突然又一齐飞向了同一个地方，我朝前望去，看到的是大海，不对，那是天空，也不对。那是海天相接了，一望无际的大海，如此宽广！此时我的心情也豁然开朗了，大海告诉我，其实我的烦恼已经没有了：即使旅途不顺，我依然看到了大海；即使成绩不理想，我依然有时间奋斗；即使与朋友疏远，他们依然在我身边，依然能变得亲近。我的天空应该是如此的辽远空阔！
海退潮后，太阳与月亮成功交班了，随着月亮的升起，海面变得平静，它入睡了，我也该走了。当我正准备离开时，它突然卷起了一层浪，似乎是与我告别，又似乎是告诉我要乐观面对生活，要宽容，要能胸怀万物。带着大海的嘱托，我渐渐渐走远了。
面向大海，真的能春暖花开。