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(1) [放手也是爱]放手也是爱

您的右手边是我的左手,您那双白皙修长的手总是紧紧地抓住我那只稚嫩的小手。两只手紧紧地握在一起是一种爱,而您的手放开了则是一种更深层次的爱。
雨过后,天边挂起一条彩色丝带,叶子透出绿色的光芒,湿气萦绕着大地。当您向我提出去逛街时,我的瞳孔在一点点扩大,感到院子里的花经风雨洗礼后更美丽了。我和您走在路上时,路上满是积水,我用力踏上去,水花四溅,可我不在乎,就在一瞬间,我想起了小时候总是跟在您身后又蹦又跳,您生怕把我弄丢了,便死死地攥着我的小手,豆大的汗珠从额上溢出来,手依旧不肯放松,以致我的小手被捏出汗来。今天我长大了,我的羽翼结实了,您便不再牵我的手了。但当我在不知不觉间握住了您的手时。我愣了,曾经白皙修长的手有了一条条凹槽,手指的青筋凸起,如干枯的树枝,指甲间嵌着木炭般的黑色。握着这样的一双手,我的手有被针扎的感觉。然而我瞥见您在微笑,冰凉的心得到了慰藉,热流往各条经脉流动。在森林中,老狐狸含辛茹苦地把小狐狸拉扯大,待小狐狸可以独立觅食后,老狐狸就毫不就毫不留情地将其赶出家门,如果有谁恋恋不舍,它便会连抓带咬,将其逐走。
我握紧您的手,盯着您的眼睛,我要从那双雪亮的眼睛里找到答案。但您眼睛里的亮光变得黯淡,甚至无影无踪。您的手有一点凉意,您的步伐在加快,鞋踏进了水里也没有察觉。随着脚步的加快,您的手也越来越冰凉,您想摆脱我的手,就像老狐狸要离开小狐狸一样。但我不想放手,我害怕失去引导,害怕失去扶持,害怕失去您。熊熊的烈火在我的眼里燃烧,心中的悲恸把它消灭了,我该放手了。老狐狸对小狐狸的爱一直没改变,它让小狐狸可以自信地面对众狐狸,小狐狸何时才会醒悟呢?
您的一双手见证着我的成长。您第一次放开了我的手让我去天际翱翔,寻找自己的蓝天,自从您放手的那一刻,您便决定了不再插手,您只会在我的背后给我鼓励,累了,我还是可以回到您的怀抱里享受那一刻温馨。谁言寸草心,报得三春晖。

(2) [放手也是爱]放手也是一种爱

爱,在我们眼里,可能是一句安慰的话语;一顿热腾腾的饭菜;一件温暖的外套。但是,经历过那件事以后,我懂得了,爱有时也是一种放手,给它们生存的空间。
我上幼儿园的时候,因为羡慕别的小朋友都有一个动物好伙伴,就嚷嚷着叫妈妈也给我买一个宠物。最后,妈妈在我的软磨硬泡下终于同意了。
当我看到那四条可爱的小金鱼冲我摇尾巴致意的时候,我的心都要融化了。他们三下五除二就把鱼食一扫而光。我看到它们憨态可掬模样,忍不住想要摸摸它们,却被妈妈制止了。她说:“不能手摸金鱼哦,摸了会死掉的。”我似懂非懂地点点头。
白天我上幼儿园时想着它们,不知道它们有没有按时吃饭;晚上我躺在床上也想着它们,不知道它们有没有冻着凉着。总之我是日思夜想着它们,生怕它们没照顾好。可见我有多爱它们了。
有一天我终于按耐不住内心的冲动,偷偷跑去阳台,察看了四周没人,我怀揣着一颗忐忑的心,小心翼翼地把一只小鱼捧在手里。凉凉的,滑滑的,我轻柔的抚摸着它。突然,我听见妈妈的脚步声,于是我赶忙把小鱼放回去,若无其事的走开了。
晚上,我躺在床上,回忆着早上摸小鱼的事,心里窃喜着,想着也没有妈妈说的那么严重嘛!结果,第二天早上,我就发现那条小鱼死了。我不断的自我暗示,一定是因为别的原因才这样的。之后,我还是忍不住地又去摸了它们,我以为那是“爱”。
直到剩下的小金鱼都去天堂了,我才意识到自己的错误。看着它们肚子朝上,毫无生气地浮在水面上,我顿时觉得自己就是那个“杀鱼凶手”。我的心在“滴血”,真的后悔当初没有听妈妈的话!
长大后,我渐渐的明白了,爱也不能过头,妨碍了它们的正常生活,要给它们正常生活的空间。有时候,爱又何尝不是一次放手呢?

(3) [放手也是爱]牵手是爱放手也是爱

父母似风,扫平一切阻碍;父母似雨,滋润我们的心田;父母似雪,冻结一切危险。但是,爱的方式并不唯一,牵手是爱,放手也是爱!
小时候我总愿意牵着父母的手,总想一直感受着他们的爱,他们的温暖。可现实是残酷的,当我上小学的时候,爸妈就放开了我的手,把我送到了离家千里之外的学校念书。那时我以为他们不要我了,我哭我闹伤心至极。而当我慢慢长大懂得了一些事情时,我才明白这是父母的另一种爱!
爱不是一味的将你护在身后,有时也会放开你的手,让你自己去面对世界。当雏鹰出生以后,就一直在母鹰的呵护下成长,风吹雨打,母鹰都不曾抱怨过一声。而等到雏鹰的羽毛长齐后,母鹰就会毫不迟疑地放手让它去翱翔。当雏鹰从万丈高的悬崖上被扔下时,雏鹰奋力扑打着翅膀,想要一飞冲天。虽然这个过程很痛苦很危险,但它知道自己不能一直躲藏在妈妈的背后,否则自己将慢慢失去拥抱蓝天的勇气,失去做一只雄鹰的骄傲。所以,每一只展翅高飞的雄鹰背后都有一只用心良苦的鹰妈妈。
我不也一样吗,想要成长就不可能一直躲在父母的呵护下。外面的世界很精彩,而这需要我自己去领会,等我闯出一片天地了,父母就可以放心了。可是这个道理,年少的我那时并不明白,总觉得父母对我爱得太少。
现在无论我身在何处,我都相信父母的爱一直在我身边。因为我明白牵手是爱,放手也是爱!

(4) [放手也是爱]放手也是一种爱作文

【篇一:放手也是一种爱】
曾经有位诗人说过:“上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼造了许多网鱼的工具。“上帝的爱,对鱼来说,是享受,人的爱,对鱼来说是灾难。人类爱鱼,但他们更爱自己。他们似乎从来都不懂,其实,爱也是一种放手。
自私的爱,是一种毁灭。当介之推不肯下山为相时,王就决定放火烧山,逼他下山。不料,介之推宁可抱着一棵树被活活烧死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱过的树砍下来,用那树木做成鞋子,每天对着鞋子说政。王很喜爱介之推,但他不会站在介之推的立场上想事情,虽说,他是爱介之推,但他更爱自己。他想的永远是如何巩固自己的王位!他是自私的,就是他的自私,毁灭了介之推!爱也是一种放手,爱,你就放下你的自私,阻止你的毁灭!
爱,要放开私欲,替对方着想。上帝爱鱼,所以,他为鱼儿着想,为了让鱼儿快乐,他为它造湖泊,造小溪;园丁爱花儿,所以,她为花儿着想,为了给花儿一个美好的未来,她为它日夜操劳,呕心粒血;将士爱祖国,所以,他们为祖国着想,为了让祖国不受一点伤害,他为它搏战沙场,挥洒热血。爱,就要清楚,爱是种放手,放开自己的私欲,替对方着想,保护对方。在现实中,不少官员声称自己爱民,为民。对,他们爱民,爱到刮尽民财,爱到使他们流离失所,如此深刻入骨的爱,使人悚然!人民大呼,那不是爱,那是恨!是的,当爱夹杂着私欲,爱就成了它的反面——恨。于是,爱就成了伤害的借口。所以,爱,就请你放开私欲,替对方着想。
淳朴的爱,让世界因爱而精彩。世界充满自私的爱时,世界是黑暗的,人们为己利而狰狞的面孔处处可见,世界仿佛走到了它的尽头,咽着最后一口气……是啊,充满自私的爱的世界是可怕的,那时的人不能称之为人了,他们只是一群追求利益,爱自己的野兽!世界在尖叫求救:请拿走你的私欲,换之以淳朴!淳朴的爱,让人们互敬互爱,让世界充满温暖,焕发出光芒。快乐,幸福洋溢在人们的微笑的脸上….世界因淳朴而光明,因爱而精彩!
爱是一种放手,放开你的私欲吧,让你的爱淳朴,让世界弥满幸福的芬芳!看,花儿在微笑……
【篇二:放手,那也是一种爱】
这是一首短短的小诗,却给我带来了无限的震撼,让我深深地明白了:放手,那也是一种伟大的爱!
“一把远飞的伞”,这看似简单,轻微,平凡,但其中却蕴藏着那份深沉而又伟大的爱。那是一个母亲对孩子的那种殷切的期望!
蒲公英妈妈希望自己的孩子从小就学会坚强,学会自己去生活。外面的世界是多姿多彩的,孩子不可能永远跟在母亲身边,只有学会自立、自强,他们才能更好地去体验世界,更好地去生活!
在我们的现实生活中,有的父母就像蒲公英妈妈一样,从小培养孩子,让孩子学会自立自强;有的父母却过分地溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。这样只会造成孩子性格软弱,事事靠父母。
父母,老师以及其他长辈,对孩子的教导,就犹如在为他们安装“一把远飞的伞”,这把伞安好了,也就只该放手的时候了。孩子的命运掌握在自己的手上,以后的人生方向,要靠他们自己去掌控。父母不可能为孩子做决定的。父母能做的,就是尽可能把这把“一把远飞的伞”安装得更好,让孩子的人生有一个坚实的基础。
蒲公英妈妈就是天下所有父母的典范。学会放手,这是所有父母要做的事,也是必须做的事。要知道,孩子需要用自己的翅膀在蓝天中展翅翱翔!
【篇三:放手,也是一种爱作文】
读了《有一种爱叫做放手》这篇文章,让我感慨万千。作为教育工作者面对来自孩子心灵的呼唤,我们确实要好好深思啊!
在生活条件越来越优越的今天,父母疼爱子女,体贴入微,关怀备至,但无意中却剥夺了孩子独立自主的生活能力,严重束缚了孩子的手脚,减少了孩子动手、动口、动脑的机会,使孩子的独立性、创造性不能很好地发挥出来。这样的孩子,日后又怎能在激烈的社会竞争中自立自强呢?
有位成功的父亲曾告诫人们:“爱他,就不要抱他”。为人父母我们有责任让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强,要对自己负责。父母不要整天围着孩子转,千方百计地满足孩子欲望。要敢于给孩子一些挫折,我们想让孩子一帆风顺,但是生活毕竟是现实的,“不经历风雨,怎么见彩虹”。敢于放手让孩子做事,不要一味包办,一味求全,百依百顺。
在国外发达国家的家庭里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此,是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种精神和能力。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”很多家庭还要孩子利用假期外出当杂工,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪等。
父母对孩子的爱是与生俱来的,望子成龙望女成凤的心情是迫切的,这一切都无可非议。我们知道:一把沙子捧在手心时,一定不能把它们抓得太紧,否则沙子就会从手中滑落,更何况孩子是一个活生生的生命。相信孩子吧!给孩子松绑是一种平等、信任与尊重,可以放手让孩子自己的事情自己做,学会独立而不依赖别人。学会放手,这也是一种爱!
【篇四:放手也是一种爱】
“不准去同学家。”“不能独自去城市里。”每当同学来我家,说要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩,妈妈您总是这样对我说,无论我怎样求助都无济于事。妈妈,从小我的事情都是你帮我做,连去同学家都要经过您的审批,而且,您总是说:“你今后要考重点大学的,读书都来不及,还去同学家,不准去。”
您知道吗,我心里有多伤心!我想有我快乐的童年,我多想去同学家痛痛快快的玩一场,可惜的是,您从来都没有爽快的答应过我一次,即使答应了,也给我规定时间,只能玩半小时。也许您会说,你去同学家有多危险啊,万一路上遇到几个坏人,那该怎么办?妈妈,女儿都这么大了,难道您连这点都不放心吗?今天,又有同学来我家,说想和我一起去市里买东西,可您坚决不让我去,还说:“城里坏人多,万一你不小心被骗走就永远回不了家了。”
最终,我在您的坚持下还是没去成,看着那几个同学欢天喜地地去城里玩,您想过我的感受吗,我也多想去啊!妈妈,我知道,生活中会有许多的坎坷,我知道,您不希望我跌倒,我也知道,在您的心中,我是多么的重要。但是,妈妈,生活会磨练我的,会让我长大的,我多么想自己一个人去看看外面的世界啊!妈妈,您听到我的请求了吗?
【篇五:放手也是一种爱】
爱,似乎只有束缚,但你是否知道,放手也是一种爱?
当春天来临时,和边长有许多枝繁叶茂的柳条,你经过时,会禁不住它的诱惑,从而你想去顺手把它摘下。不,不要去摘,让它在大自然中生长,它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时,早晨鸟儿在枝头鸣叫,欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时,你精心照料,当它已完全健壮时,你是否心疼放开它?不,你应该放手,天空才是它生活的地方,它才可以到处飞翔。
当秋天来临时,在树下看书的你,突然感觉到什么东西落在你的脸颊上,那是,你会想:反正都会凋落,顺便帮它都打落。不,你不要那样想,虽然按它终究灰凋零,但是你打它,它会感觉到疼,不如让它自己凋落,也便告知人们冬天就要来临。
当冬天来临时,大多数的花早已凋零,但是,还有梅花傲然挺立在大雪之中,你也许会关注她,甚至把它摘下做你的发夹。不,你应该放手,让它勇敢饿支撑下去,它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂,不要成为爱心的杀手,让任何东西都在你的手中毁灭!
放开你的手吧!让所有的动植物在你那放手中成长的更加绚丽、更加美好!
爱是什么?其实,放手可能是一种最好的方式。
【篇六:放手也是一种爱】
嫩草在树的荫蔽下随风摇摆,而松柏已在风雨的洗礼中直问苍穹。鹦鹉在人的喂养下喳喳学语,而黄鹂已在殷勤的觅食中歌声悠扬。我还在父母的保护下五谷不分,而先哲已在切身的实践中拷问世界。
有一种爱叫放手,人生没有谁能为谁做好铺垫。
高考,多么熟悉而又令人心惊的字眼,那个流火的六月,是十年寒窗的一朝题名,是高堂双亲的殷殷期盼。是满腔热血的一张门票。我有太多的理由要对你重视,但那并不意味我要一个绝对完美的环境。毒死那鸣歌的蛙,不,我的灵感需要它启迪。堆起那高高的人墙,不,我畏惧行人愤怒的脸。人生于世不过是适者生存,没有谁能一直并且有能力扫出一条路让你昂首阔步而行。我们该是手握战剑的勇士,唯有不顾淋漓的鲜血劈开路径才有无上的荣光。所以请放手,让我拼搏,看我怎样勇敢让荆棘开成蔷薇。
有一种爱叫放手,总有一种选择需要自己决定才能无悔。
你或许看到了我优异的成绩,清华北大触手可及,然而你是否看到了我心底有一道永恒的伤,那样的遗憾是我一生的荣华也无法弥补的。他是带着我姗姗学步的人,他是驮着我摘下桂花的人,他是送我几里山路而无怨无悔的人,他教我坚强勇敢却宠我如珠如宝的人。他是父亲,我亲爱的父亲,然而因为高考我竟无缘见他最后一眼。您帮我做出了选择,做的隐瞒而决绝,是我一生难言的遗憾。有一种爱叫放手,唯有我自己选择才能无悔。那是分岔路口我必然要经历的人生,而你却将它隐瞒,这样的人生难以完整。
有一种爱叫放手,最美的风景是自己历经的风雨。
蝴蝶不求飞渡沧海,只因它已沧海的浩瀚。我不求一定要到达梦想的花园,只因我已看到来时的万水千山。人生何其短暂,能亲身经历每分每秒已是幸运。你不必忧愁我的风雨,因为拥抱过风才知道她的缠绵,亲吻过雨才知道他的甘甜。并非要逞强或标新立异,只是我的羽翼它渴望飞翔,渴望在那烈日下发出耀眼的圣洁的光芒,你便是最美的风景。
高考时父母所有的过激行为都来源于溺爱与保护欲所带来的不安。倘若能勇敢放手,让我们像松柏,黄鹂一样又怎知不会是一片好风光。
【篇七:放手也是一种爱】
爱,充盈着我整个生活。伟大的母爱,严厉的父爱,亲密的友爱,无私的师爱……我被爱包围着,享受着爱的阳光雨露,享受着生活的甜美和幸福。可随着年龄的增长,我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变……
记忆中,我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间,我很少遇到过属于我自己的困难,因为有母亲无微不至的“服务”:伤心时,母亲想方设法让我开心;遇到不愿意做的事情,母亲总会代替我做;生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之,我完全离不开母亲了,养成了依赖母亲的坏习惯。
随着时间的流逝,我跨进了初中的殿堂,成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我,却没有想到困难接踵而来:劳动课上,同学们能够娴熟地缝补衣服,我却只能在一旁干着急;假日里同学邀我去家里玩,她们能熟练地在厨房炒菜,可我无可奈何,帮不上忙;同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁,而我却……我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时,我却感觉和他们处在两个不同的世界,我自卑——我突然意识到离开了母亲,我竟然什么也不会、什么也不懂,像一只断了翅膀的小鸟,想飞也飞不起来!
从那以后,我在学校尝试着与同学交流,尝试各种各样的劳动,以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家,母亲还是一如既往地对我,那份“特殊”的爱,第一次让我厌恶,看着母亲为我做的这一切,我爆发了:我不需要这种溺爱!请您放手吧,亲爱的妈妈,我长大了,给我空间,让我独立自主地发展,相信我!
母亲终于明白了,她应该放手——给我时空,让我独立发展!她改变了对我的爱:凡事先征求我的意见,我自己能解决的事情决不包办,难办的事情也只是点拨我,实在是解决不了的参与讨论。就这样,我学会了做家务,学会了处理生活中的琐碎事情,学会了合理安排作息时间,学会了与人交往,学会了理性的思考,当然这其中也免不了遇到困难,遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱!让我练就了独立生活的本领。
是啊,作为21世纪的青少年,我们早就应该如此!可现在,还有许多父母正在溺爱着自己的孩子,我想劝慰一句:各位父母,您能包办您孩子一辈子吗?您总是会老的。如果您想让自己的孩子成为有用之才,从这一刻起,应改变爱他们的方式,放手让他们去拼搏,让他们用自己的双手去创造美好的生活!让他们自己拥有战胜困难和挫折的勇气!
时常听到家长叹息:我们累着还不是为了孩子?可他们偏又不听!古人有言:“退一步海阔天空”,我理解:退,就是放手。亲爱的家长们,路就在我们脚下!这么累,为何不放手?有一句话说,当一扇窗关上,另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美,或许会有灿烂的阳光温暖你,但也有可能让风雨阴霾侵入。不经历风雨,怎能见彩虹?让我们走属于自己的五彩人生之路吧!哪怕是经历一场暴风雨,那也会让我们变得更加坚强!请给我们锻炼的机会吧,因为那是一种更深层次的爱!
放手吧,让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!因为,放手也是一种爱!
【篇八:放手也是一种爱】
怜爱雏鸟,却在它刚试着张开成熟的翅膀时,无情地将它赶出巢穴,让它去独自搏击长空;珍爱蒲公英,却将它冷酷地抛向天空,任其在风雨中飘飞,独立去寻找属于自己的天空。其实有时放手也是一种爱。
溺爱就如同一把温馨别致的伞,它为我们撑起了一片蔚蓝的天空,伞下的我们,看不到外面的风雨,感受不到安逸的生活中潜在的危机与挑战。殊不知,那把伞所能挡住的,只是头上的一片雨,而下着的雨,却是整片天空。当我们涉过了青春之河,这美丽的伞就构成了一朵令人窒息的雨云,将我们梦的翅膀瞬间折裂。
曾看过这样一则文摘:有一对教授夫妇,望子成龙,对儿子百般宠爱,让他过着饭来张口、衣来伸手的皇太子般的生活。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。儿子不负众望,终以金榜题名回报了父母的爱,令教授夫妇无比欣慰。然而当其步入社会,面对复杂的社会生活时,却无所适从。迷茫之中,他竟以结束自己年轻生命的方式来逃避生活的挑战。
人们在惋惜中不禁发问:是什么,导演了这场痛楚的悲剧?是什么,给这原本温馨幸福的家庭蒙上了一层悲怆的阴影?又是什么,在令人羡慕的优等生与不堪一击的懦夫之间划上了等号?是溺爱,让他的心灵之花在温室的孕育下如鸡蛋壳般脆弱;是溺爱,让他的梦安稳的摇晃在精致的摇椅中,却不能上前一步;是溺爱,让他在跌倒之时总渴望一双扶助的手掌,自己却无力站起……
不错,是溺爱,杀死了我们全部的免疫力,让我们患上了营养不良的“缺钙症”,在纷繁的社会中难以立足。事实告诉我们:要想孩子茁壮成长,就必须放手让他们独立搏击风浪。
与之相反,香港富豪李嘉诚就领悟到了教子之法。他不因家财万贯而让孩子沉溺享乐,只给其最低生活保障费,让孩子在异国他乡艰难地开创自己的天地。曾有记者疑惑地问他为何不让孩子直接掌管自己的公司,他坦然的回答:“没有经历风雨的洗礼,雷电的打击,就永远不会有足够坚韧的毅力,承受失败的勇气,这样,即便是一座金山也会坐吃山空。”
李嘉诚的话诠释了爱的真谛。当其儿子在外十年拼搏荣归故里之时,已有了比父亲资产更雄厚的公司。是啊!正因为李嘉诚的大胆放手,正因为十年穷困的坚忍,失败的磨砺,使得雨后出现了绚丽的彩虹。
记得泰戈尔曾说过:“花为什么谢了呢?我用炽烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了;灯为什么熄了呢?我用斗篷遮住它,怕它被风吹灭,因此灯熄了;琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节,因此,琴弦断了。”
的确,溺爱不是真爱,真爱需要放手,过分的呵护,超量的关怀,带给我们的只是短暂的幸福,却是一生的伤害。
醒醒吧!天下博爱的父母们,不要再重蹈似爱实害的覆辙。爱我们,就请放开你的手,让我们自己走出一条路。迅疾的风,狂暴的雨,你们都来吧!来坚定我们的信念,磨砺我们的意志,增添我们的勇气,相信翻过雪山,踏过荆棘,路会在我们的脚下越来越宽阔,未来会在我们的眼中越来越明晰,等待着我们的将是一个明媚灿烂的春季!

(5) [放手也是爱]放手也是一种爱

有时候,父母过多的关心未必是件好事;有时候,过分的关爱可能演变成溺爱;有时候,父母以为是爱其实是害。父母,放手也是一种爱。冰展现了水的另一种品格:环境越差,骨头越硬。人也如此。
莎士比亚说:“最软弱的果子最先落地上。”一个怕吃苦的人,永远摆脱不了寂寞和悲哀;怠情和消极者,将使自己加速进入坟墓。父母,学会放手,让孩子去创造一个属于自己的蓝天。在外国,许多父母意识到独立性的重要,所以他们在孩子小的时候开始训练。大部分的外国父母只是把孩子抚养到18周岁。在孩子成年以后,孩子必须自己半工半读来赚取自己的零花钱。所以外国的孩子也比较独立。放手,并不是残忍,放手也是一种爱。
在中国,许多父母生怕孩子会捱坏,父母都把孩子当成王子,公主来侍奉。18周岁的孩子还在父母的怀里撒娇,过着“衣来伸手,饭来张口”的无忧生活。大学新生进入校门,父母在后面打点一切。在宿舍中,父母满身大汗地铺床,作为儿女的却在一旁观望。父母,放手吧,这一点生活上的小事应该让孩子自己来干。父母的溺爱是一种害。社会上有许多富二代,他们除了会炫富,横行霸道外却什么东西都不会。例如:郭美美炫富,李双江之子驾车打人,这所有的都是父母惯纵出来的。给一个人足够的钱,却不给他人生目标,没有比这更残酷的事了。父母,放手也是一种爱,让孩子去追求自己的人生目标,实现自己的理想吧,不要让孩子过着行尸走肉般的生活。不要对他们关爱太多,应该适可而止。
有首歌的歌词中写道:“很爱很爱你,所以愿意,舍得让你,往更多幸福的地方飞去,”所以,放手也是一种爱。为了孩子的幸福,父母放手让他们独立吧!紧紧把孩子拴在身边,那种爱对孩子而言或许是一种压力,爱是有很多种方式的。
给予帮助是一种爱,给予关心,照顾是一种爱,给予叮咛是一种爱。
放手,给予自由也是一种爱。

(6) [放手也是爱]放手也是一种爱

为人子女总抱怨父母的不理解:为人父母,却又按耐不住自己那颗心,自己的孩子,如何不管,如何忍心看他飞蛾扑火,如何放弃望子成龙,望女成凤的愿望。
人的一生何其漫长,又何其曲折,一路走来,免不了跌倒,免不了迷茫困顿。于是你们擦亮自己的双眸,仔细再仔细地从大雾弥漫的旅途中为他们找到一条“明路”,一条你们认定一帆风顺的路,你们指着远方,对他们说:“孩子,你看,你要朝着那里走,别松懈……”又一路跟随着他们身后,生怕他们走错了,迷路了,松懈了,跌倒了……会有一帆风顺的人生么?可能会有,可“失败”真的那样糟糕么?那些站在亮丽聚光灯下的人们,不可胜数,可又有多少人没有经历过失败的折磨,那一路的艰辛,迷失,是他们一路走来的勋章,是支撑他们在光鲜亮丽中亦不遗落初心的支柱,是一把戒尺,又是翅膀。“失败”也有很多种定义,不是吗?
放任他们去碰壁吧,哪怕受伤,哪怕于心不忍,他们总得自己走过黑夜,自己去迎接黎明,哪怕成功的道路可以一帆风顺,那么之后呢,没有强大的内心,如何接受赞美,又如何抵挡诋毁。
“孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我,希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”这是龙应台写给儿子的一段话。用功读书当然没错,可那些填满孩子整个童年的知识,那些失去光芒的双眸,那些在关掉台灯后一声声无奈的叹息,那些在深夜里依旧奋笔疾书的身影,为什么看上去都如此干瘪。厚厚的镜片下的眼睛是空洞的,他们不知如何去与同龄的孩子嬉笑相处,不知如何去独立思考,更不知自己的爱好是什么,不知道自己想要从事的岗位是什么……他们手中拿着单薄又沉重的成绩单,也因此失去了更多,童年,眼光,思维,方向……
也许你会问:“如果不这样,他如何能够冲出人群,如何赢得掌声?”约束他们去好好学,可不是一味地,盲目地去学,更不是使他们泯灭了那些稚嫩的心灵该有的东西。
你该让他们去冒险,也该替他们守护好兴趣与天性。
你该让他们独立起来,去自我发展,而不是帮着他们,替他们收拾一个又一个的烂摊子,给他们支撑,搀扶,保护,不让他们受一丝伤害。你得让他们自己去成长,自己去拍拍尘土,站起来,自己去走向成功,而不是成为玩偶,成为机器。这也是为什么众多富豪将毕生财富给予了社会,而不是留给自己的子女的原因吧。比尔盖茨说过:“培养孩子的独立性,不是让孩子仅仅具有独立意识和态度就够了,必须让他们自己扫除障碍。”他们需要这种能力,这种自己扫除障碍的能力,而不是走着父母曾走过的路,吃着咀嚼过的食物。你可以帮助他们多久,你可以每一次都恰好帮得到他么?答案一定是不确定的,既然未知,那么便以防万一,早做打算,让他们独立起来吧。
在多少人眼中,爱是无尽的帮助,无尽的给予,宽容,抑或是无尽的约束,严厉地教导,可放风筝也需要掌握好“度”,更何况是教育孩子呢。
适当的放手,有时也是一种爱。

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