网站地图
【www.lexiangwang.net--艺术硕士】
第一篇青春之歌电影:青春之歌观后感
【篇一：《青春之歌》观后感】
青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢；
青春，是炽热的骄阳，永挂天边；
青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。
我们作为热血青年，更加应该把握青春，学会成长。
人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。
现在的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕责任……他们习惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。
林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一直与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄；官僚特务一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺诈；爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。
成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧！
虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学习他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自己的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。
林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。
我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神！
【篇二：《青春之歌》观后感】
1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段路轨，反诬中国军队“破坏”铁路、“袭击”日本守备队。日军借机发动了九一八事变。此后，中华民族面临生死存亡的危机，日本帝国主义的入侵，使国内的阶级关系发生变化，民族矛盾日益尖锐。以爱国青年为先导的抗日救亡运动，到1935年一二九前后掀起新的高潮。
电影《青春之歌》改编自杨沫的长篇小说，反映了民主革命时期青年知识分子探索革命道路的艰辛历程。国难当头，在面临亡国灭种危机的中国，不同类型的知识分子对民族命运表现了不同的态度，对人生道路做出了不同的选择。
那个时候的大学生，没有安定的环境可以学习，偌大的中国竟然无处摆放一张平静的课桌。为了寻找出路，他们纷纷走上街头，同反动腐败的国民党政府作斗争，他们没有枪，没有炮，有的人甚至手无缚鸡之力。凭着一腔爱国的热情，为国家的解放作出自己微薄的贡献。
主人公林道静，出身于官僚地主家庭，从小在继母的虐待下成长，但她的生母却是一位被侮辱被残害的佃农的女儿。特殊的生活境遇使林道静具备了萌发个性解放思想的潜质。当她接触到卢嘉川、林红等坚定的革命者，她的思想逐渐发生变化，意识到女子并不一定要待在家中，作为服侍丈夫的花瓶。而后，由于余永泽粗暴干涉林道静的行动，直接导致了共产党人卢嘉川的被捕，促使她将卢嘉川等人的献身精神，与余永泽的自私卑琐进行对比，经过痛苦的情感矛盾，她与余永泽彻底决裂，迈出了走向新生活的关键一步。
当她第一次参加爱国学生的集会时，便被他们的一腔热血所感染了，大家高呼救国，面对军警的淫威，没有人退缩，赤手空拳的和军警搏斗，保护女学生先离开。这样一种场面深深地感染了我。现今，很多大学生常常抱一种“事不关己，高高挂起”的心态，对一切事物持冷漠态度，将个人与集体隔绝。
当林道静投身社会解放事业，积极参加革命挥动，并从中感受到生命的充实与欢欣，电影的主题便展现出来，表现出民族危亡的严峻时刻，民族知识分子中的有识之士，在经历了一番探索之后，终于寻到了救国图存的正确途径，并孜孜以求地为之奋斗，甚至不惜牺牲生命。
此外，电影中还塑造了另一些人物，他们有的曾经徘徊、犹豫，终究觉醒；有的追名逐利、庸俗卑琐；有的丧失脊梁、背叛革命。他们代表了当时各种类型的知识分子，展现了一幅抗日救亡运动背景下的浮世绘。同时，他们的存在也是对林道静的一种衬托和突出。
今天的和平安宁来之不易，是千千万万人用血汗所换取的。与其愤世嫉俗，感慨命运的不公，何不珍惜这来之不易的，平静的书桌？
【篇三：《青春之歌》观后感作文】
小时候我看的革命教育片比较多，而且看爱，像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等，如今仍记忆犹新。如今进大学了，思维以及价值取向早已不同当年，加之平时看其他影片多了，原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉，然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相近的主角的影片之后，我不但觉得耳目一新，而且刻骨铭心。
感受一：主角林道静，其思想由绝望到寻找希望，再到为理想而顽强奋斗的变化过程，不但让我看到了早期中国共产党的光辉，而且让我看到了一名女性由平凡成长为伟大的共产主义战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识，敢于向反动势力抗争的精神，积极学习追求进步的强烈欲望，敢于为理想和真理献身的精神，使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是，她的精神与行为，能感染身边的人，能让周围的人都看到光明与希望，使他们能由观望走向斗争。
感受二：卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想，身陷囹圄，仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神，至死不渝。在那个动荡需要变革的时代，他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和平的社会主义新社会，我们同样可以保持符合新时代的先进思想，干符合国家和民族利益的大事业。
在此影片中，三名正面角色均为二十多岁的青年，他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求，以及敢做敢为的大无畏精神，他们的人生是极有意义的，以致在几十年后，仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任，面对已是前辈的他们，我们除了珍惜今天的所有，更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。
【篇四：《青春之歌》观后感】
在写之前纠结了一下到底是写小说读后感还是写电影观后感，后来一想老师是给我们放的电影并且我也压根儿没有读过原著，所以应该还是写电影观后感吧。
电影刚开始我就有种回到过去的感觉，灰白的色彩，片头字幕的字体也像儿时看的动画片一样的白色用毛笔书写的，画面不是很清晰，演员的装束也没现在的精致，但能感觉在当时应该算是时髦的了。电影将近3个小时，讲述了一个叫林道静的女子为了逃婚到另一个地方当了小学教师，不想校长也对她的美色起了不良企图，想要霸占她，不可奈何无路可走的她选择跳海来结束自己命运。可是一个叫于永泽的北京大学的学生目睹了她寻死的过程，救下了她。他们渐渐熟识谈理想谈现实谈文学，慢慢产生了感情。后来于永泽会北京念书，她仍然留在学校教书。一天，她认识了一个学生运动领袖，叫卢佳川，同样也是北京大学的学生。她为他的爱国热情所感动，所激扬，回到学校向她的学生宣传抗日，不料遭到了校长的训斥，她愤然离开了那里去了北京，就在北京和于永泽结婚了。在北京她遇见了一个完全不同的世界，不久她发现她和于永泽之间有了一条难以逾越的鸿沟，那是因为林道静深受爱国青年学生运动鼓舞，想要革命，想要斗争，而于永泽是绝口不谈政治，想通过做学问来逃避现实。夫妻的矛盾在卢佳川向林道静寻求援手之后更加激化，最后两人分手。之后演绎的就是林道静的成长道路，她从毫无斗争经验，被叛徒利用后来被捕，到政治思想更加成熟，站在斗争的第一线，领着学生队伍，冲破军警的封锁，在红旗下胜利前进……
《青春之歌》是十七年革命经典电影的代表作，之所以有这个小说，与当时的政治形势是分不开的，毛主席在延安文艺座谈会上发表的讲话作为文艺创作的方向性纲领直到建国以来都没有改变，文艺要为工农兵服务，并且还要按照“三突出”原则进行创作，所以当时的文学在意识形态性上完全被政治左右，为政治服务，而其自身的审美意识形态性被彻底忽略，那么当时的作品在今天看来就不免显得幼稚，拙劣甚至假大空。在非常时期，文学也变得非同寻常，文学自身的发展规律得不到贯彻，而被政治纲领支配着，当时的文学作品无一不打上了那个时期的烙印，否则也不能够流传到现在让我们看到。除了创作，对于文学批评的标准也是以政治标准放在第一位，以艺术标准放在第二位，这就使具有思想自由和精神独立的文学空间越来越小，文人们发出的声音都是一致的，文学成了政治的号角，替政治敲边鼓擂战旗，如果是今天的读者去看这些作品，我想一样会像我们看电影时一样不时发出阵阵笑声，因为我们的思想不同，没有经历过那个时代就不可能理解当时的热血青年，他们发自肺腑的感言会被我们笑话，他们当时自然发生的举动会被我们认为是矫揉造作。
小说或者电影所要表现的主题是符合当时的政治需要的，但是为了表现这个政治目的，作者的手法太夸张太明显，这或许是因为当时的读者主要是文化水平不高的广大农民，如果太文学，含蓄婉转地表现主题会让农民同志们觉得迷茫不知所云，他们的欣赏水平还没有足够高来读懂作品。
作品的主人公林道静是作者杨沫根据自身的经历塑造出来的，同时这个人物作为女性又有了更多的意义，她为女性开拓出了一条自我解救的道路，在过去女性一直是被欺负的对象，毫无权利可言，完全就是男人的附属品，任人处置，没有一点自主，而林道静从被欺压到投身革命无疑给了女性启示，女性同样可以起来反抗。
除了主角，里面的其他人物，都彼此衬托辉映，构成一个完整的环境。通过对比，更显得正面人物的品质高贵。果然，爱情并不是那个时期的主题，我们曾一度以为林道静会和卢佳川两个会才子配佳人终成眷属，没想到后来压根就没他俩什么事。既然是红色经典，那还是反映革命为主，桃色事件还是能省则省，尤其是在那么敏感的时代，说不定就有人给扣上什么什么的帽子。
电影虽然因为年代久远，不能和如今的高清多媒体高科技同日而语，但是对于那个时期的作品不能用今天苛刻的眼光来看待，《青春之歌》还是一部非常不错的片子，要不周总理还能大力支持？
【篇五：《青春之歌》读后感】
阅读完《青春之歌》这本书，我的心久久不能平静，我的脑海里面总会浮现出一个问题：到底是什么力量支撑着那些与我们年龄相近的青年，肯为革命付出一切，是什么信念，让他们在面对非人的折磨时，依然能咬紧牙关，克服困难。我想是那一个年代他们对国家荣誉和国家利益的注重和觉悟，他们有很强的民族荣誉感，为了他们热爱的祖国，他们不惜牺牲自己的生命，用自己的鲜血筑起保卫国家的铜墙铁壁。
青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。《青春之歌》就是这样一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。
林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却用阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下的她无奈投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她终于答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，因为他不愿当一个“花瓶”。先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到深深的触动。当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，克服困难，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。作品描写了抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭，但又找不到前进的方向，理想与现实的巨大反差使她身心疲惫。如果说第一部分是写林道静在痛苦中的挣扎，那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士，中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩，到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智；从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒；从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验，到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中变得成熟起来，并最终成为一名有追求有信仰的共产主义战士。
《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型，将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热，用红色染满记忆，用战斗抒写豪情，用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。
在如今如此繁华的社会中，是不是就没有能够像他们那样，为了祖国而无怨无悔的付出，为了祖国毫不犹豫的付出的青年人了吗？答案自然是否定的：
情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹；汶川和玉树地震灾难中，志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”；2008年北京奥运会赛场内外，志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬；；刚刚结束不久的上海“世博会”上，青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。
这本书让我感到，如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌，在当今社会中的我们，也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的意志，这种奉献要体现在我们的生活中，因为现在家家户户多数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来！我们应该更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。
【篇六：青春之歌观后感】
青春，一个令人心潮澎湃的词汇。青年人会豪情满怀，激情四射的畅想如何展示青春，如何让青春流光溢彩。中年人因为曾经拥有青春，创造了奇迹，增长了才干，使人生后半程更加蒸蒸日上。老年人为曾经赢得了荣誉的青春而激动自豪，白发苍苍时心满意足，此生无憾。
青春是初升的太阳，美好，温暖，但最终也会变成落下去的夕阳。有人哀叹青春易逝，人生苦短，因为它太过短促了，让人害怕，但也正是因为它的短促方才显得弥足珍贵。
《青春之歌》是以“九·一八”到“一二·九”这一历史时期为背景，以学生运动为主线的一部长篇小说。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静，在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。林道静是一名中学毕业生，她出生在地主家庭，却为了思想中的独立自由，毅然跳出封建思想的束缚。为了反抗封建家庭的束缚，为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，毅然独自走上独立自由的道路。在这一过程中，她经历挫折与打击，在绝望与成长的困境中明白了世道与人性，并义无反顾的走上了曲折而艰辛的革命道路。
读《青春之歌》这本红色书籍，虽然我没有抗战时期那些英雄儿女的切身体会，但是透过书中主人公林道静思想上的进步和人生的不断成长，我依旧能够感受到在这场历史风暴中，这些和我相同年纪的青年们，却有着大不相同的火热“青春”年华。
对于红色时代的主人公林道静，青春是一种坚持不懈的求索奋进，是一种坚定不移的信仰追求。为了坚定的革命立场，她放弃了亲情，爱情，甚至是宝贵的生命。这种坚定不移的革命信仰，不屈不挠的革命精神焕发了主人公林道静的青春，让她青春的笔墨热情澎湃而深刻隽永。而在那段红色历史中，又有多少青年，和林道静一样，将自己宝贵的青春奉献给这种坚定不移的理想追求。这些青年们共同诠释了红色时代青春的模样，一起构成了红色时代青春的一道亮丽风景线。而扪心自问，现在的我们当代青年，多少人有坚持不懈的追求，有坚定不移的信仰？有些人，因为青春的短暂而浑浑噩噩，得过且过；也有人说，趁青春年少，要尽情的享受。于是，现实中他们容易产生拜金主义、享乐主义的错误价值。那么对于我们当代青年人，我们究竟应当如何看待青春，如何正确的对待青春呢？
“人生可以平凡，但不可以平庸”。在这个大社会中，每个人都有自己的角色，而各自的工作岗位就是实现自我青春价值的大舞台。在社会中，每个工作都有其积极意义和对社会的贡献所在，对自己所选择的工作要像主人公林道静一样认同它的价值观，树立远大的工作理想，进而坚定不移的为之付诸努力，在完成工作，创造社会价值的过程中实现个人青春的价值。
在厦门中远物流，我经常能看到、听到、感受到前辈们对中远物流的那份感情，他们对中远物流的发展充满了信心，对中远物流的未来充满了希望。特别是他们对工作的那份责任感和使命感深深的感染了我，他们就是这样陪伴中远物流走到今天，为中远物流的发展挥洒青春，创造价值。
“花无百日好，人无常少年”，在年龄上的青春是短暂的，而在精神上的青春才是永恒的。朋友们，莫让青春负年华，只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活，我们的青春年华就一定会在平凡的工作岗位上绽放异彩！
【篇七：青春之歌观后感】
时代呼唤英才，希望在于青年。“打-倒日本帝国主义！……”“打-倒汉奸卖国-贼！……”这属于二十世纪三十年代的声音，在今天依然响亮着。今天，当我看到带着满身的尘土甚至带着斑斑血迹，声嘶力竭地呼喊着这口号的青年人时。此时，谁的心情不感到沉重？谁的眼睛里不是满目凄凉？他们就是那时代的青年，英勇的青年。
在电影《青春之歌》中，我看到了沧桑的岁月，但当时社会环境下，进步青年敢于投身革命之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献，实现自己的人生价值。今天，尽管我们国家处于和平时期，但“天下虽安，忘我必危”。同样需要我们有一种强烈的饿爱国情怀。
我们从事的饿社会主义现代化事业是伟大的事业，这个事业一定要成功也一定能够成功。但是，任何伟大的事业在其发展的途程中都不可能是一帆风顺的，现代化建设也是如此，必然会遇到这样那样的挑战、困难和风险的考验。广大共青团员要团结全国各族青年，牢固树立长期艰苦奋斗的思想，为党和人民的事业坚韧不拨地开拓前进。
青年人一定要有崇高理想和坚定信念。当代青年要树立的理想，就是把我国建设成为富强民-主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴。当代青年要建立的信念，就是坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。理想和信念，是我们战胜艰难险阻，赢得胜利的强大精神支柱和力量源泉，而理想和信念的力量，只能通过投身火热的社会实践而不断焕发出来。青年人要自觉地到祖国最需要的饿地方去，到条件艰苦的地方去，在改革开放和现代建设的伟大实践中经风雨，见世面，长才干，作贡献。也只有在这样的伟大实践中，才能使自己更快更好地成长和成熟起来。
从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。全党全社会都要从永保中华民族生机与活力的高度，从确保我们祖国长治久安的高度，热情关心青年一代的成长，积极创造各种有利条件，促进青年人才脱颖而出，希望新一届团的中央委员会和书记处以及全体团的干部，不断提高思想政治水平和工作能力，密切联系广大青年群众；团结和带领他们为实现党的十五大提出的各项任务而共同奋斗。
青年是祖国的为来，是民族的希望。任何一个时代中，青年都是社会上最富有创造性，最富有生命力的群体。党和人民对全国各族青年寄予殷切期望，希望你们在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立杰出的功绩！
今天，我们在这隆重集会，纪念中国共-产主义青年团成立80周年，这是全国亿万团员青年的盛大节目。此时此刻，我们这些为祖国和人民奋斗了几十年的老***员和老共青团员们，也同你们一样，感到非常高兴。
80年来，在中国***的领导下，一代一代青年站在时代的前列不屈不挠地奋斗。历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一大批可歌可泣的先进模范人物和先进模范群体。如临危不惧，舍身炸碉堡的全国战斗英雄董存瑞，面对敌人的刺刀坚贞不屈、视死如归的刘胡兰，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大的共-产主义战士雷锋，身残志坚，在逆境之中拼搏进取的女青年张海迪，在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的新时期英雄战士李向群，扎根基层，拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵等。在我过青年运动的长期发展中，这样的先进人物数不胜数，他们是我国有志青年的典型代表，他们身上闪烁着中华民族伟大奋斗精神的光彩，一切为中国革命，建设，改革作出贡献的青年，他们的奋斗精神和光荣业绩将永远铭记在人民共和国的史册上。
【篇八：《青春之歌》观后感】
青春——“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方道，指点江山，激扬文字！”青春——一朵绽放的菊花，独领风骚。
青春——一朵飘动的白云，变化无穷。青春——一首激昂的赞歌，回旋心房。青春之歌，我们正在谱写《青春之歌》，当代文学史上第一部描写学生运动，塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说，作者杨沫个人经历对其创作有很大影响。而今青春之歌作为一部电影呈现在人们面前，给人带来的不仅是美的视觉享受，更多的是心灵深处的思考……从“九一八”到“一二九”这一历史时期为背景，以学生运动为主线，描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党的领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在政治阶级矛盾日益激烈动荡的年代下，知识分子们的崛起和发展，表现了中国共产党的思想道德教育下，知识分子们不断更新思想，不断摆脱封建思想的束缚，不断进步的曲折过程。此影片更成功地塑造主人公林道静这一在三十年代觉醒，成长的革命青年的形象。林道静出生于一个地主阶级家庭，母早亡，她深受继母的虐待。这也成就了她孤僻倔强的性格。为了反抗不幸的命运，离家出走，虽然现在的我们不被提倡离家出走，但是在当时，在一个封建地主的家庭里，这种行为是极其恶劣的，这也正表现了林道静对当时社会思想的不满，勇于反抗，有自己的思想性格，但她也并不成熟。现在有不少学者和名人在呼唤要发扬五四精神或五四传统，这是为什么呢？
不就正因为我们缺少这些吗？在当时广大的青少年学生们为了国家的利益，付出了自己的那一份最真挚的情感，用行动来维护中国的利益，维护我们的母亲的利益。而今，天下太平，不需要我们像他们那样，但他们敢于与邪恶斗争的勇气很值得我们学习，现实中，有很多地诬邪之处不就需要我们有这种勇气去与之斗争吗？不过这也是需要一定的度，君子虽曰学不可以己，但学也要求其精，对之处，不能照搬，如是而已。剧中林道静长时间与余永译生活在一起，并逐渐地发现了其本质面孔并毅然而然的选择了离开，这需要勇气，同时也呈现出了一个觉悟女性的形象。吾与之同为女，虽然我并没有她那种私人情感，但却有其感，不正如交友吧。择友选益友着我们都知道，可是当你发现自己的益友非己所需，则何如？弃之？你会吗？要想做到这样需要勇气去战胜心里的那一份不舍柔情。卢嘉川是一个有激情有理想的热青年，他是我们学习的一个很好的榜样，充满青春活力的我们不就应该对生活充满激情，对未来有理想抱负吗？
青春就应该是激情，理想的。在剧中，林道静多次表示自己可为革命牺牲，但革命老同志教育她：死要死的有价值；应该说她自身思想还是有缺陷的，在老同志的帮助下，林道静克服弱点，走向成熟。而今我们并没有达到要死的地步，不过，首先活也要活得有价值，死要死的有价值是一门技术，活要活的有价值更是一门大学问，更需要自我换讨，如何实现人生价值。青春——林道静的无私奉献。青春——卢嘉川的无限激情。青春——五四青年们的爱国心。青春——属于我们的时光。青春——绚丽人生的华伟篇章。青春之歌——你，我，他的。
第二篇青春之歌电影:《青春之歌》诗歌
青春之歌
青春如隽永的诗
诗情画意
诗中美景惹人怜爱
轻软的湖水也为你欢腾
青春如诗，诗中有画，写意青春
青春如朦胧的歌
动人心弦
歌声婉转另人迷醉
枝头的鸟儿也为你歌唱
青春如歌，歌有诗韵，诗意青春
青春的记忆那般美好
青春的步调那么微妙
懵懂的情感，美好的憧憬
哭过笑过
青春，是一支无悔的歌
或许迷茫或许无助
不要畏惧路途坎坷
用一颗火热的心
释放青春的光芒
坚定的我们拥有不变的誓言
雨水洗涤过的天空多么清晰
微风轻拂的世界多么明亮
迈开激越的脚步
抬起清澈的眼眸
展开嘹亮的歌喉
高唱一曲青春之歌：
无悔的青春需要骄傲的绽放！
第三篇青春之歌电影:青春之歌作文
【篇一：青春之歌】
青春是人生的花朵，竞相开放；青春是生命的春天，生机勃勃；青春是时代的精神，象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩，有待我们慢慢品味。
青春的我们，有着一颗懵懂的心；青春的我们，有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着，成为我们前进的动力。
曾几何时，我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔，在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼，不再自由，只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼，它变成了一首沉重的歌。
青春是一个过渡期，在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认，这些后悔的事情也许有一天，在我们病入膏肓时，闭上眼睛，这一幕幕，不再可笑而是可爱。
青春恰似一首歌，不管悦耳或是刺耳，它都是由我们自己选择，最终它终是我们脑海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫还是悲伤，它都是有我们自己创造，最终它终是我们记忆里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲伤，或悦耳，或刺耳。总而言之，青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验。
【篇二：青春之歌】
十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是因为它的短暂，带给人无限留恋！可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！
【篇三：青春之歌作文】
在人的一生中，有希望，也有失望，在希望与失望的起起落落中，谱成了一曲多姿多彩的生活乐章。这部，在初一的第一次集体亮相中。就经历了一次这样的大起大落。
盼望着，盼望着，飒飒秋风来了，合唱比赛的脚步进了。随着主持人的介绍，我们踏着掌声走上了舞台，看着眼前那一排窄得堪称“独木桥”的凳子，我的心中涌起了一股胆怯干，看来平衡能力几乎为零的我得加倍小心才行啊，可不能“出师未捷身先死”了。一小步一小步地挪着，终于到达目的地了，我不由地重重的松了口气。陌生的伴奏的响起，引起了同学们的一阵唏嘘，但是望着台下那面露挑剔神色的评委和一群黑压压的人群们，还是硬着头皮，强装镇定的唱了起来。
大概是由于声音的宏亮盖过了伴奏，同学们个个处于清唱状态，跟着心中的调子，陶醉其中，忘我的唱着。一切都还不错，唱到动情、激昂处，还会引来一阵掌声。但是，预料中的不行还是来临了，中间一个小小的停顿一下子把我们愣住了——呀，竟唱的太快了。同学们个个呆若木鸡，连那最有气势的“嘿”也异常默契的选择了保持沉默，那短短的十多秒竟如一个世纪那般漫长，看来接下来的一切都得顺其自然了。当歌声再次响起时，我们放声歌唱，想要以现在的精彩来弥补刚才的不足；想要以现在的精彩来挽回前面的尴尬局面；想要以现在的精彩来博得评委们迟来的好印象。虽然我们个个都心知肚明，现在怎样努力都无济于事了，但我们从不轻言放弃，还在奋力的力挽狂波中。表演完毕了，此时的阳光就像扯不尽的丝缕，而我们的烦恼正像这刺眼的眼光一样多的没有尽头。
有人说“失败是成功之母”。这是在劝失败的人要乐观的面对生活。而我就要对烦恼中的我和同学们说：“不要泄气，不久之后，成功就会来光临我们。”
【篇四：青春之歌】
一声啼哭做为生命的引子，我们便与这鸟语花香的世界见面了。很快告别了玻璃弹珠的童年，迎来只属于我们的青春。
前奏便气势昂扬，每个音符都饱含着我们的梦想，16岁是个追梦的年季，自己的梦想如同绚丽的彩虹一般美丽。花一样的我们，踩着欢快的鼓点，踏出一个个我们追梦的脚印。
追梦之路却没有我们想象中那样平坦，一帆风顺，面对升学的压力，我们放弃了太多太多，牺牲了太多太多，只为了那一直深深埋在心田中的一颗名为梦想的种子，用汗水浇灌，用心血耕耘，终于种子开始发芽了，虽说只是青绿的一棵小芽，却是又使我们全身又充满了勇气来迎接新的挑战。
由前奏的气势昂扬转入到静静的旋律，安静的教室中只听到笔尖与纸张接触“沙，沙”的写字声，每一次的成绩都是自己付出的结果，忘记了孤独，忘记了烦恼，选择付出更大的努力，谱写出更动听的旋律，仍旧是为了心中那个永远不会放弃的梦。
静静的旋律转入到歌曲的高潮，使人不由想到海水冲涮着海岸的澎湃的气势，就像刺鸟的宿命，悲剧却勇敢，用生命去交换结局的炫烂，如同现在的我们，无悔的付出，只为了梦想不会像阳光下缤纷多彩的肥皂泡一样破灭掉。
青春之歌永远不会结束，只要梦想在，青春则会长久的存在。青春的路上，追梦的路上挥撒了一路的欢笑与泪水，但是我们仍旧无怨无悔，或许当我们到达梦想的终点时，那里会是满树幸福的黄丝带，会是庆祝我们胜利的锣鼓震天的歌声。
16岁的我们，轻舞飞扬；16风的我们，激情昂扬；16岁的我们，超越梦想。永不言弃的精神，永不服输的意志，让我们用自己的真心，汗水谱写了一曲斗志昂扬的乐曲，最后转身回头望着自己已经走过的追梦的路，一个个坚定不移的脚印，让自己的心中满是欣慰。玫瑰是温室中的花朵，却也需要阳光，雨露，需要大自然的力量，接受大自然的洗礼，成为坚强的花朵，在青春的道路上芬芳飘香。
【篇五：青春之歌】
在人生中有无数歌曲，你是否爱这首特殊的歌——青春。
青春如歌，生活中的点点滴滴是这首歌的音符，虽多却有规律，使这首歌更丰润美妙。
青春如歌，歌词是你自编的，演唱的也是你，因为自己才是青春的主人。
青春如歌，有高潮，也有低谷，就是这首歌忽而拔到了顶尖，又落入低谷，带着“最近比较烦，比较烦”走向明天。
青春这首歌有时就像盛夏的骄阳，那样狂热时冷时热，有点像《青春年轻时代》。在这里，你可以拼搏去战胜自我，又可以享受两枝玫瑰的温情。虽然他狂热，但也需停下来清清嗓子。
青春这首歌就像是充满了空气的气球，涨涨的、充满活力的、充满激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你会碰到钉子之类的东西。只要你有勇气跳过去，你就是胜者。
青春这首歌是那样急促，就像是发现敌人时擂起的非洲鼓。只要你合理安排，它就会变得有规律。不要让作业考试压坏了你的好雅兴。要让这首歌继续下去。因为青春永在，明天的歌比今天更动听。
青春这首歌是那样坚毅，如同在南山生长的翠竹一样。有“宁为玉碎不为瓦全”的精神。更有“出淤泥而不染”的高洁。尽管这首歌的五线谱写得那么不像样，但你不要害怕。因为你才是这首歌的主角。
青春这首歌是那样纯净，没有半点杂音。如同冬雪那样洁白，悄然无息，心里到处是红花、绿树，空气清新。没有半点污物、污水，只有天真无邪富有真意的词曲。
青春这首歌永远唱不完，它永远不会老。因为青春永在，即使老了青春还在。因为你还保持着青春那份年轻的心。青春这首歌将永远传下去，成为永恒的交响。
虽然青春平凡但他伟大，每个人都有青春。但利用的效果却不同。青春是知道善恶的。如果一个人罪恶深重，青春会离他而去，尽管这个人很年轻。有的人虽苦，但很善良，这样的人便会永葆青春。因为青春知道心地善良的人才是好人。
我爱青春，就像追星族崇拜歌手一样狂热，我不会让它过早地离开我。因为我爱它，我一定要让青春过得有滋有味，让青春永驻，让青春之歌唱到永远。
第四篇青春之歌电影:青春之歌
早上，粉白色的樱花仰着圆润的脸蛋儿迎着太阳，春风暖融融的拂过，吹动了我们昂扬的脸庞，也吹动了樱花粉嫩的花瓣儿，那小小的花瓣儿轻轻地飘下来，一片，两片……
这时，教学楼中传来的，是我们并不整齐，却充满斗志的课前一首歌——《相信自己》。
其中，唱得最响亮的，是我的同桌牧辰。
他唱的是被他改编过的歌词：“相信牧辰，你将超越燕秋，超越宋炎。”燕秋和宋炎分别是我们班的第一、第二名。
每天，都能在牧辰斗志昂扬的歌声中开始，度过斗志昂扬的每一天。
我们两个的成绩相当，所以每逢考试总是跟他比，他有一种我没有的精神，就是不服输。
记得那是个樱花盛开的日子，刚上完体育课，牧辰闪电般从门口冲进来，脸上带着不加掩饰的喜悦，骄傲的向我宣布：“生物我考了四十八分，仅次于燕秋！”接着，他边哼着《相信自己》的调子，边“梆梆、嚓嚓”的跺脚庆祝。
“那我呢，我考了多少分？”我知道他也一定会看我的。
“呃……没看。”牧辰心虚的用很不令人信服的语气说。
“撒谎！”
“好吧！好吧！，你也是四十八。”牧辰终于招了，好像不是那么高兴了，也不再“
第五篇青春之歌电影:青春之歌
青春，就像一首婉约的江南小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味无穷；青春，又像一首豪放的唐诗，洒洒脱脱，粗犷豪放；青春，更像一杯午后优乐美的奶茶，平平淡淡，清清纯纯。青春，永远是一个不老的话题。
青春，总是载满希望。只要青春还在，希望就还在，青春，是一个加倍的季节，更多的付出，意味着更多的回报，走在校园当中的那些少男少女们，总是活力无限，激情澎湃，似乎永远也不觉得累，他们努力，很努力的学习，付出的过程是，幸福的、无悔的。
青春，总是让人感伤，青春期的我们，就像一只不会的飞的小鸟，在努力高飞的过程当中，难免会遇到挫折，我们，是脆弱的，有时候，甚至不堪一击，同样我们也是无知的，物质的我们，总会犯下一些难免的错误，但是面对着那些我们自己犯下的错误我们可以无畏的去面对它。
青春，他给我们一种力量，一种无畏的力量，我们敢于去探求各种黑暗的角落，敢于去发现自己还潜在的能力，面对那些困难和障碍，我们仍是义无反顾的去探求真理，去探寻那种让我们信服的真相。
青春，总是值得回味的，不管青春是光明的还是黑暗的，总是最值得我们子的回味的日子，当时的我们的青春，豪放，活泼，冷静，忧郁，无知，颓废，……无论我们做了什么，达到了什么，又或失去了什么，青春总是一首唱不完的歌。
青春，他给了我们翅膀，他让我们在头顶上的蓝天中轻快的飞翔，俯瞰着大地，我们有着各种的荣耀感，因为我们曾经为了自己的梦追求过，奋斗过，看看自己的历程我们无怨无悔。