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感恩教育一:感恩教育作文
【篇一：感恩教育】
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
【篇二：感恩教育】
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命。是啊！父母给予了我们生命，我们要心存感恩，心中有一颗感恩的心去回报父母。
小的时候，我就常常听到父母说到：“百善孝为先。”当时，我并不理解这句话的含义，就常常无知地思考：为什么在百善中，孝为先呢？现在我渐渐长大了，也悟出了其中一些道理，便开始为父母做家务，虽然当时我也不懂得感恩，只懂得帮助父母做一些力所能及的家务，可是，直到有一次我发烧在医院，才真正懂得了感恩的含义。记得一个冬日的夜晚，由于我把被子踢开了，以至我发高烧，妈妈发现了，穿上衣服，抱着我，夺门向医院跑去，抱着我在医院打了一夜的吊针……病好以后，我似乎变了一个人似的，每当看到自己能做的家务，我都会毫不犹豫地去做的。从这以后，我真正懂得了感恩，也真正理解了“百善孝为先”的真正含义。
感恩不需要是惊天动地的举动，哪怕是一句话的问候；一杯水的温暖，都可以使父母的心受到温暖，让他们感到温馨。记得暑假里一个晚风轻拂的傍晚，妈妈由于加班写文章，直到晚上8点才回家。而我心想：妈妈每天都要辛苦地工作，回家还要做饭，而我难道不应该为妈妈做一次饭吗？我的念头落在心里，赶忙走到厨房为妈妈做好了一顿丰盛的大餐，妈妈看到后，感动地流下了幸福的眼泪，不停地夸我：“女儿长大了！”
是啊！羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情！每个人都要心存感恩，心中有一颗感恩的心，才能回报社会！回报父母！
【篇三：感恩教育作文】
“感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾发现！从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……
可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧？你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水？相比之下后者应该更多吧？
当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
【篇四：感恩教育】
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。
在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……
作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我们最大的鼓励。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。
感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。
让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。
感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧！学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。
【篇五：感恩教育】
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
一颗感恩的心落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
【篇六：感恩教育】
感恩在生活中是类似于阳光一样的物质。学会了感恩，你会感受到大地的博大与容忍。你会体会到天空的美丽与宽广。学会了感恩，你会感谢父母，感激朋友，甚至于恩谢那些素不相识的陌生人……感恩是给予和奉献。生活中，我们都应该学会感恩。
古今中外，懂得感恩的人数不胜数，令人钦佩：康熙大帝就曾经在60大寿的宴会上说过：“感谢天地，感谢列祖列宗，感谢对手。”试问，一个不知感恩的人，又怎能够当上千古一帝，垂名千古？
着名物理学家霍金同样具有一颗感恩的心：在一次数学演讲后，有一个记者问他：“您已经被永远固定在了轮椅上，为什么您还是能够欣然面对人生呢？”霍金充满感恩之情的回答道：“我还能有三根手指可以运动，我还有头脑可以运转，还有我爱着的朋友与亲人。”这位被称为“20世纪的爱因斯坦”虽然没有一个健全的躯体与自由运动的能力，但是，他也在感恩着生活，我们这些健全的人又能够抱怨些什么呢？所以，你应当心存感恩之情，头脑有感恩之意。这样你一定可以发现，生活是如此美好，江山是如此多娇，让人陶醉。许许多多的平凡人亦是如此……
邵帅，一个普通而又平凡的单亲家庭中长大，12岁时，邵帅的母亲被诊断为急性髓性白血病。妈妈被确诊为白血病之初，邵帅就想捐骨髓，但遭到全家反对。但是，邵帅坚定不移的说道：“妈妈给了我生命，我要用骨髓救妈妈。”“妈妈，明天就要做手术了，我会坚强，你也要坚强。”在他的心目中，儿子救母亲天经地义。
感谢上帝，他造出了人类；感谢祖国，哺育了我们；感谢敌人，给了我们分发的力量……试着像基督徒一样真切地说声“感谢”吧，因为，学会感恩不仅是你的责任和义务，还可以为你带来沐浴着阳光般温暖的新的生命，一个新的、充满着爱与奉献的自我，新的生活航线！
请学会感恩吧，它使生活如此的美好。
【篇七：感恩教育】
记得我幼儿园大班毕业时的汇报演出，唱了一首“感恩的心”，感恩陪伴了我三年的，辛勤培育了我的老师们，把我从一个只会哭哭啼啼离不开妈妈的小宝宝，变成了一个会自己穿衣、吃饭，会唱歌、跳舞，会认字、画画，还参加了许多比赛，并且获得了许多奖项的，小小的男子汉！
当然一个人的身体发肤，受之父母，因为是父母给予了我们生命，所以我们才有机会来享受这美好的世界。最需要感恩的还是自己的父母。我的妈妈个子小小的，眼睛大大的，是一名化妆师。小时候我去她上班的公司看到一个个阿姨经过妈妈的妙手都变得像仙女一样漂亮，我就非常为我的妈妈自豪！可是妈妈在我上小学时放弃了她的事业，成为了一名全职妈妈，也许这是让很多人羡慕的一种“职业”。但是我却知道其实妈妈并不喜欢她现在的这份“工作”，不过我也从未听妈妈抱怨过什么，只是有时会听到她自言自语在说没机会穿漂亮衣服！是啊！曾经的妈妈是那么的爱漂亮！妈妈为了我付出了很多，很多，曾经一双白嫩的手也因为做家务活而变得粗糙了，正因为有妈妈这么无私的奉献，让我更加可以安心学习。前段时间我生病发烧从学校请假回来，浑身没有力气，是妈妈用她小小的身躯一口气把我背上了7楼，可平时她拎袋菜上楼都要歇好几回，这就是伟大的母爱！现在回想起有时因为不顺心而对妈妈发脾气，有一次还把妈妈气哭了，想想真是太内疚了，妈妈我爱你！感恩有你！感谢有你！
我的妈妈还非常善良，每次我们出去逛街看到有乞讨的人或街头卖艺的人，妈妈都会给他们一些帮助，而且每次妈妈都会要我去给他们，并且告诉我见到有困难的人就要伸出援手，不管能帮的了多少，总之能帮上忙就无愧于心。就这样，我在妈妈的行动中学会感恩。现在我也已经养成这种习惯了，每当我给予别人帮助时听到那一声谢谢时，我的心就暖暖的，觉得付出远比得到要来得更加快乐！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！
让感恩成为一种习惯，世界将变成美丽的花园；当感恩成为一种习惯，人们的心中将会开遍感恩之花，学会感恩，拥抱幸福。我一定会！
【篇八：感恩教育】
感谢爸爸为了我们更加美好的生活，辛苦的在外奔波；感谢妈妈为了更好地照顾我，而放弃了自己的工作在家做全职妈妈；感谢爸爸、妈妈给了我一个温馨、幸福的家。
记得我三岁的时候，星期天去爸爸公司玩。我发现一个办公桌上放着一盒巧克力，我顺手打开就想吃；爸爸用严厉的语气命令我放回去，我不明白为什么？爸爸告诉我：“当主人不在的时候，不可以乱翻、乱动别人的东西，记住这句话，你以后会慢慢明白的。你要是想吃巧克力，爸爸会给你买”。正是爸爸的这句话让我养成了一个良好的习惯，不经过主人的同意，我绝不会乱动别人的东西。这个好习惯会让我一生受益。有一次和爷爷、奶奶一起吃早饭妈妈把煮好的面条盛到碗里，奶奶吃了一口就说：“面条煮得有点硬了”妈妈连忙说：“我再煮一煮吧”说完妈妈就放下手里的碗去重新煮面条了。我和妈妈说：“我觉得面条一点都不硬”妈妈却告诉我，奶奶年纪大了，牙齿不再坚硬，喜欢吃软一点的东西。妈妈的话，让我学会了换位思考，和同学、朋友交往时多一些理解和宽容，使我和同学、朋友越来越亲密。
我们祖国的快速发展使我们这一代生活在祥和、幸福的环境中，但爸爸从陕西出差带回的照片，看到人们住土窑洞；谈话中知道冬季不能取暖，小朋友有些上不起学；需要救助的人员还有很多，爸爸每年会赞助资金给即将失学的儿童。感谢爸爸，用实际行动诠释了人间有真爱。让我学会了尽自己的所能帮助别人而不图回报的快乐。我平时节省零用钱捐助给需要帮助的小朋友。我还参加了09年春节前历城区残疾人义演，尽管天冷、辛苦，看到父母的言行，感觉很值得。
忘不了爸爸在百忙之中抽时间回家看我（忘了告诉你们，爸爸因为工作的原因，长期在外地）一进门就用他那标准的衬衣扣子量一下我又长高了多少，还像变戏法似的拿出我最喜欢的礼物。爸爸一个深深地拥抱，包含了无尽的思念和爱。忘不了妈妈在我生病的时候对我无微不至的关怀和呵护。生病每次吃药，妈妈总是先尝尝，让我感觉得母爱的伟大，因为妈妈最害怕吃药。爸爸、妈妈的爱在生活的点点滴滴中。当我慢慢长大，我要用实际行动来报答父母。我学会了自己收拾房间、洗衣服，尽我所有的能力帮助妈妈做家务，好让妈妈轻松一点；我不会乱花一分钱，因为我知道爸爸上班不容易。
是父母无私的爱让我懂得了感恩，我要用优异的成绩、和德、智、体、美、劳全面发展的素质回报他们、回报辛勤培育我的老师和社会大家庭；我想大声的对爸爸、妈妈说：我爱你们，相信我，以后我会更棒！
感恩教育二:感恩教育主题征文
【篇一：给爱一个拥抱】
总有一种爱会悄悄走进我们心里，但不稍加注意就会忽略，然而当我们注意它时，却发现它依然那么伟大、朴实，那就是父母给我们的沉甸甸的爱。
爱有时候很简单，没有轰轰烈烈，也没有缠缠绵绵。有时候只是平凡和简单。
生活在当下的我想说：“我很幸福！”我不想褪去这层稚嫩的外衣，我不想长大，因为我想永远这样被爱保护着，被爱滋润着。
记得那是在中考路上奋斗的日子，每天都悄悄告诉自己要坚持！虽然骨子里还有些小叛逆但电视机前早已没了我的身影，心里总有一些浮躁，但却不敢触及心里放弃的字眼。
那个时候妈妈为了让我能跟上营养，每天五点钟就起床给我做饭，看着妈妈做饭的背影真的让我很心酸。
“妈，你快点！”马虎的我那天竟起晚了，我慌慌张张地收拾好书包准备出发，妈妈语气里带着哀求地说：“吃几口吧！都怪我忙着收拾，没叫你起床！”“别说了，没事，我不吃也行，我走了！”“等等，先别走，我给你倒了一杯子水，等到了学校买点东西吃吧！”我心里很不耐烦地说：“行了，我知道了，我又不是小孩子！”我刚想转身走，妈妈又把我叫住了。我心里就像燃起了一团火一样，更加不耐烦地说：“妈，我真的要晚了，你到底有完没完啊！我还得……”话还没说完，只见妈妈拿出一条毛巾，包在瓶子上说：“好了，这样就不怕烫了,快走吧！”我心里一怔，此时眼泪刷的一下就落了下来，我迅速地转过身，不想让妈妈看到，我只是轻轻说了一句：“我走了！”那一刻，幸福让我流下了眼泪！
妈妈，作为一个女人，把一生最美好的青春献给了我们，我想说：“谢谢你，让我踏踏实实的生活在你的世界里，如果有来世，还想做你的女儿。
要问世间什么最难寻，不是价值连城的《兰亭序》，不是阿里巴巴的宝藏，也不是和平宁静的桃花源，而是母亲给我们的爱；要问世间什么最珍贵，不是流年似水的青春年华，也不是传说中的九头灵芝，而是母亲给我的爱。
给爱一个拥抱，让自己做一个有感恩之心的人。面对眼前这份沉甸甸的爱，我只有好好努力，做好现在的自己，将来给爱一个大大的拥抱！
【篇二：留心身边的爱】
岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯，照亮前方的路？夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是谁用灯火点燃灼灼的火焰，融化那坚硬的冰？
平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静。我不由的打了个寒颤，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海里再次被那无情的考试成绩所击打。妈妈走来，走得很轻，我似乎听不见她的声音，直到她用温暖的手给我披上外套，缓缓地坐到我身边，将我搂入怀中：“怎么，还在想考试的事情？”我机械的点点头不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗，相信自己。”说完，露出微笑。这微笑是鼓励，也是要求，让我充满信心……
“后边站着去。”我在半梦半醒之间，一阵惊雷似的声音响彻在我的耳边。我迷蒙的抬起头，正触到一束饱含严厉的目光，吓了我一身的冷汗。下课后，我心中默念着‘风萧萧兮易水寒……’的壮歌小心翼翼的踏进那无比熟悉的地方——办公室，老师十分生气的用食指急促的敲打着桌子。“上课睡觉，题目做错，你还能干点什么？”接着在抽屉里拿了一沓写满题的A4纸说，“把这些题目完成后拿给我看。”那时的我不得不低头离开了办公室，认真完成这项任务，直到考试那天，被罚的题型赫然在目时，才明白老师的良苦用心，才知道您夜里点灯为谁开，两鬓的白发为谁生……
曾记否？朋友间的交流。阳光下，跑道上，挥洒青春的汗水；田野里，奔跑着，只因朋友的陪伴；课堂上，共同奋斗，向心中的目标前进；夜深了，那盏明灯仍亮在窗边。我们一起期待黎明，成功时，有朋友陪伴分享我的喜悦，失意时，亦有他们的默默陪伴，一句安慰，让受伤的心不再疼痛……
河流因有了雨露才能汇成海洋；花丛因为有了蝴蝶，才能生机盎然；而我，因为有爱才能茁壮成长。
悠悠岁月，是父母带来那盏不灭的灯，照亮前方的路；茫茫夜色，是老师把灯光高高挂起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用灯火点燃灼灼的焰火，融化那坚硬的冰……
【篇三：常怀感恩之心作文】
是谁在严寒酷暑中为我们劳累奔波？
是谁在门口望眼欲穿盼儿归来？
是谁奉献了一切，自己却在岁月的流逝中慢慢变老？
是生我们养我们的父母！是父母用无私大爱为我们擎起一片蓝天！
定格
过去的点点滴滴定格在照片上。
望着有些泛黄的照片，我永远想象不出一个高大的男人最深情的哭泣。也许我永远不知道，一个男人跪在医生面前苦苦哀求母子平安是一种怎样的无助，更不会感受到十月怀胎分娩是一种怎样的痛苦。从啼哭到牙牙学语，你们颠倒了多少昼夜。你们又费了多少心血教会我叫“妈妈”和“爸爸”，我深知一切太不容易。当我摇摇晃晃地一步一步走到你们跟前，你们疲惫的眼睛里总能泛起幸福的涟漪。
见证
深深的印迹见证着岁月的沧桑。
泛起霜花的黑发、日渐憔悴的容颜是岁月留下的印迹；逐渐佝偻的身躯，丝毫不能影响你们在我心中的高大。粗糙的双手拂过生活的艰辛，你们就用那双平凡的双手高高地托举着对于孩子最真挚的爱。为了孩子，你们甘愿付出，用大爱谱写生命中最华丽的乐章。你们虽不善言辞，却用行动诠释着爱的伟大。“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色世界。”母爱如水一般深远，父爱如山一般的厚重。孩子的羽翼变得丰满，你们的身躯却不再挺拔。
牵挂
谁言寸草心，报得三春晖。
落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。慢慢变老的父母最大的心愿是有孩子陪伴，安享晚年。但那时也许我会远离故乡，在外为生活奔波。无论走到哪里，父母一声声爱的呼唤总会抚平我初入社会满是伤痕的心灵；无论过多少年，我的血液里流淌着的是永远不变的亲情，心里承载的永远是父母沉甸甸的爱。“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。如果不能在父母劳累后递上一杯暖茶，至少在他们生日时寄上一张温馨的卡片。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”该是一种怎样的悔恨，不要让悲剧上演。平时多抽点时间常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因为家是我们成长的起点，同时也是也是我们归途的港湾。
常怀感恩之心，感激父母给我们生命。请相信，我们会有我们的报答——常伴父母左右，共同守护爱的家园。
【篇四：你是我的盖世女英雄】
是你流淌着爱，是爱浇灌着我，是你无微不至的照顾，我的生活才会充满温暖明艳的色彩。你曾柔弱，却因我变得坚强，你也曾温婉动人，却逐渐被岁月修改了容颜。你是我最亲爱的人儿，我爱你，妈妈，犹如莲华不着水，亦如日月不住空。
原谅我的无知和幼稚
知道么？十多年了，我一直以你为骄傲，因为我们有其他母女所不具备的感情，你不仅是我的妈妈更是我的闺蜜。我们的融洽惹人艳羡，我们之间没有秘密，青春里所有的隐私我都会向你倾诉，而你是一个高明的倾听者，会给我最正确的建议。我如此感激，感激上帝赐我一个这样懂我的母亲！恰恰是因为我和你的感情好，我才以为不曾有过伤害你的举动，但你眼角爬上的几条皱纹，不复往昔黑亮的头发，这不正是为我操劳的证据么？不曾有过伤害？好幼稚的想法！妈妈，原谅我因无知和你顶撞，原谅我因不懂事和你吵架。
你说，你是我的后半生
上学期，有次考试考得很好，回到寝室高兴的给你打电话，电话那端的你听了这个消息笑笑，继而说：“女儿长大了，知道好好学习了！”我在这端撒娇般的语气：“妈妈，那不是重点，我之所以要好好学习，都是因为你啊，你是我的动力！”你沉默良久，最后说了句：“我是你的动力，你是我的后半生啊！”这话如一声惊雷惊醒了我久久钝化的心，忽如起来的一种责任感充斥了我。对呀，你只有我一个孩子，我是你的后半生。不奋斗，不用功，我怎么能给你们最好的生活？许是从那一刻起，我真的想要好好学习，只为给你幸福的以后。
你是我的盖世女英雄
你不会知道，你在我心里的形象有多么伟岸，于我而言，你是我的守护神，是我的盖世女英雄。无论怎样的挫折、委屈我都会躲在你的身后舔舐伤口，然后就会有力量勇敢的面对一切。因为你是我的女英雄，成长中我会如此幸福无忧无虑；因为你是我的女英雄，为你付出一切，我都甘之若饴；因为你是我的女英雄，追梦途中我才不会寂寞。
会有那么一天，我变得足够强大，强大到成为你的Hero，为你撑起一片天下！
我爱你，我的盖世女英雄！
【篇五：时间与感恩】
十年前，我们唱“常回家看看”，十年后，我们问：“时间去哪儿了”。
是否是因为“回家”被我们局限在日历上那红色的薄薄的几页纸里，所以随着时光的流逝对于“爱”这个词，我们只能发出无奈的感慨。
但愿不是。
其实，那些流逝了的时间，都奉献给了爱。因此，当我们抓不住时间时，就心怀感恩，将爱牢牢握在手中。
打开精心保存的几大本厚厚的影集，其间看不见半点灰尘，只能看见稚嫩的在成长，而成熟的却在衰老。相片记录下爱的瞬间却也见证了时间的流逝。画面中的亲情故事似乎早已经定格，画面中的人却抵不住衰老的侵袭。时间在流逝，爱却在慢慢积累——默默无私。
在“让爱在心间流动”激情演讲的舞台上，每篇故事总能让人泪眼婆娑，对于老师、父亲、母亲，我们在感恩之余，还应学会感恩，懂得感恩，早已过了没心没肺，大大咧咧过日子的年龄，家庭的重担也应让我们适当的去担负一些，在紧张的学习生活中，又能余下多少时日陪伴自己的家人。
于我而言，飞快溜走的十余年时光，好像只是阳光从清晨撒到日暮。转眼间，已在高一课堂中奋笔疾书，听着《时间都去哪儿了》忽觉自己将来是否也会发出这样的感慨，不如从今日起就开始做些什么。
心怀感恩，励志成才。
在这个机器驱走原野，汽车碾过乡村的时代里，“离离原上草”尚且未必能,“一岁一枯荣”江上之清风，山间之明日也无法“取之不尽，用之不竭”。又怎能不心怀感恩而放任时间流走不去抓住爱？
十年后，或许我们对“时间都去哪儿了”的感慨与忧伤能少一些，终能问心无愧的告诉自己——我以心怀感恩，将时间奉献给了爱。
感恩，就别吝惜表达。
感恩，不仅仅需要表达，希望更多的老师、父母露出会心的笑容。
【篇六：心若怀恩，何惧无孝】
记得，那年，刚进入初中的门槛；
记得，那天，刚熄灭12岁的蜡烛；
记得，那张，早已泛黄的纸条……
12岁的生日，没有热闹的聚会，没有漂亮的礼物，我一个人坐在沙发上。想起上次同学过生日的场景，再看看自己，心中涌起一股委屈。无意中瞄见餐桌上躺着一张纸，上面挤满了墨压压的字，不由得拿起来看。
“女儿，你的生日到了，妈妈没能送你什么，但我希望你知道，我愿意用我的全部，来换你一生笑颜……”熟悉的字体映入眼帘，妈妈欲言又止的表情在我脑海中浮现。心中顿时涌来百般滋味，似是感动，又像是懊悔，知女莫若母，妈妈又怎么会不知道我的想法，可我却不曾试着理解她。妈妈已经在尽最大的努力给予我幸福，我呢？我竟然在埋怨她。
“女儿，妈妈小时候也不爱学习，你姥姥怎么劝都没用。可是，养儿方知父母恩，直到你来到人世，妈妈才明白姥姥那颗望女成凤的心。女儿，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未来在你手中……”耳边响起妈妈平日里的声声叮咛，句句嘱咐，一字一句的撞进我的心里。想起我的不懂事，想起曾经的我行我素，不知不觉间，泪湿眼底。
我不知道妈妈那双被农具磨满了茧的手，有多久没拿起过笔了，我不知道妈妈写信时是怎样的感受，怎样的表情，但我看得见她鬓角生出的白发，她额头长出的皱纹。感觉得到她一点点流逝的似水年华，那是为我操劳的结果啊！然而，妈妈，不曾抱怨。
我把信小心翼翼地叠好，装进我的书包。因为，这不仅仅是一张纸，更是我前进的动力。里面装满的是妈妈沉甸甸的爱和希望，唤起的是我无尽的感激。
时光荏苒，光阴似箭，恍惚间，事情过去了这么多年，从初中到高中，成长的路上，我认真地去走每一步。因为，我已渐渐地成熟。妈妈，你知道吗？越长大越懂您，懂您的良苦用心；懂您的教导严厉；懂您对我深深的爱意。
微风拂过脸颊，拉回了我的思绪。午后的太阳，像是您，让我感到温暖和煦。妈妈，谢谢您，请您相信您的女儿会让您骄傲。因为——心怀感恩，何惧无孝！
【篇七：你的臂弯，我们的年少】
不知道些年之后，微风吹过时，你是否还会想起那群爱玩爱疯的孩子？
——题记
盛夏时节，每年都是不变的天气，却会送来不同的人。不知几日之后，我们会不会看到同我们以前一样的他们走进这所校园，会不会看到同我们以前一样的他们怀揣着憧憬与梦想。一定会的，对吧。
去年接近这个时节的时候，应该算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那张命运相关的通知书，忙碌地开始高一生活，然后又在忙碌的奔跑与行走中，遇见了他。似乎觉得有些好笑，因为那时候的我确实还没有意识到，坐在那张桌子前面的人，是会伴我走过这三年的人。唯一印象深刻的，是老班的蓝色短袖T恤。迎接新生时的那件，第一次给我们开班会时的那件，亦是陪伴我们军训时的那件。然后就又这样慢慢的淡出记忆，没有再想起。疏不知，有些人，一旦遇见，就在生命中重要的无法抹去。
时间似乎从一张张试卷的分发中溜走了，在无数次转身，回首，停留中，我们从陌生到熟悉，从最初的不相识变成最终的一家人。
没错，老班说，我们班是一个家。
一个只有一个家长的家，那么他该做到些什么，我想不需要言明。既然这样，为何不好好的珍惜，为何总是纠结，为何迷茫无助？
因为有他啊。我们都这样想着。就这样，我们不怕偶尔的犯点小错，偶尔的犯点小傻。我们都知道，有个人会在我们前行的道路上，在我们贪恋路边的风景时，伸出他的双手，他的臂弯，指引着我们不谙世事的年少。
他幽默，不管是班会还是课堂，都把我们引得频频发笑；他严厉，黑白是非是他的劝诫；他宽容，我们的纠结不满是他的包容。他一定也和我们一样，有过年少轻狂，有过兵荒马乱。所以他仍旧感情丰富，原来他也会害羞。在家长会上从后排走到前排时的拘束，不自觉地不知道手往哪里放，抬起来，最后终究还是无奈的摸摸头发。他其实不善于表达吧。原来他也会流泪，不像平时我们看到的那样难以接近，是因为没有触碰他内心柔软的地方。但是，很庆幸，我看到了他的眼泪并且握住了他的手，唯一遗憾的是，不知道那些拥抱过他的你们，是不是觉得那个怀抱分外温暖？他哭的时候，鼻子发红，头半偏过去，半环抱的姿势，原来那群爱玩爱闹的孩子确确实实的是他心底的柔软。我知道，走了我们，还会来新的他们，但我也知道，他有一季的眼泪，是属于我们的。
些年之后，那群爱玩爱疯的孩子，会想起你的臂弯，我们的年少，微风吹过的时候，回忆着我们在一起欢乐了多久。
【篇八：路过心田，有花一朵】
生活在这个快节奏的时代，我们总是自私的要不顾一切的奔向前程，以至把最关心我们的人丢在时光后。
谢谢你，亲爱的六中。是你，教我学会了感恩，有力的证明了我毅然来六中这个选择是正确的。
“总是向你索取却从不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你真不容易。”父母，这个世界上最爱我们却最容易被我们忽略的两个人。只有他们，才爱我们如命。我们任性的希望他们能给予我们一辈子的荫蔽。但是，时间会打破青春浮华的精致，会将平行线刻上美人的额角，会吞噬掉稀世珍宝，天生丽质，谁也逃不掉它温柔的镰刀。父亲刚直的背，在慢慢地弯曲；母亲柔顺的发，染上了岁月伤痕的白色鬓角。
是我们近视的太厉害了吗？抑或是我们把心思全都放在所谓的“学习”上了？以致我们察觉不到……
以前的我，总认为向他们索求是应该的，任性是应该的，贪婪是应该的。他们应该是我们的指路灯，也必须是我们的出气筒。直到那天，感恩报告会上张老师的话语掷地有声，如冷水般浇醒了我几近麻木的心，我意识到，那两个圣母般恩泽我们的人随时有可能离去。“树欲静而风不止，子欲养而亲不怠。”此乃人生最可悲的境地！父亲，母亲，你们若安好，便是晴天。
像是只迷途的麋鹿突然找到了家乡，恍惚间，找到了清醒的方向。
“一身正气，两袖清风，三尺讲台，四季如一”。老师的一生，被禁锢在了这“三尺讲台”的宽度里，然而在这里却铸造了无数个健全的灵魂。想起昔日对老师的教学指指点点，对老师的穿着评头论足，内心的羞愧便迅速发酵。曾经老师善意的劝勉在叛逆的我们看来是多管闲事，曾经老师的呵斥在以自我为中心的我们看来是对所谓的尊严的侮辱。当我在学业上屡屡碰壁时，顿然了悟，原来那一点一滴皆是爱，亦师亦友总关情。
路过心田，有花一朵。但岁月渐长，总会赋予人另一种能力，是慢慢将那激荡的暗流平复，捋顺，用平静的力量化解内心的种种郁结，纵使是天塌地陷的结果，也终能云淡风轻掠去。与之而来的，是对友情师生情乃至亲情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。庆幸的是现在顿悟还不算晚。
当市井的喧嚣和霓虹灯下的艳彩掩盖了人性的光辉，我们不得不为那些失落的感恩扼腕叹息。让雨下进灵魂里，学会去爱，学会去感恩，学会去欣赏心田上最绚烂的感恩之花。
【篇九：心系孝道，勿忘师恩】
天空飘着蒙蒙的细雨，像一把花洒，一点点，一绺绺，柔柔的，疏疏的，将操场的草皮喷洒得翠绿。原本空旷的操场，现在却挤满了黑压压的人群。我轻轻地拉住母亲的手，踮起脚尖张望着我们班的座次。一个个与我擦肩而过的，或是学生，亦或是家长，此刻都揣着一颗怦怦跳动的心，紧张又期盼着接下来的演讲。没过多久，张老师浑厚的声音，回荡在操场的角角落落，也一下一下地撞击着我的心。思绪化作朦胧的雨滴，融进韩红凄凉的歌声里，也融进岁月的蹉跎里……
孝道篇——血浓于水
“岁月是把刀，刀刀催人老。”我轻轻地将毯子盖在熟睡的爸爸身上，俯下头，细细的端详着老爸布满“沟壑”的脸庞，才终是体味到这句话的深刻含义。爸爸是从什么时候开始变老了呢？是在那次我数学考了不及格，换来他一声沉重的叹息的时候；还是那次骑车不小心，出了场“小车祸”，他心疼却又呵斥我的时候？或许都有吧，但印象最深的还是那晚他站在路灯下，静静地等候我的时候。晚上的风又冷又烈，仿佛一直要吹进人的骨头里才罢休。我裹紧大衣，乘着月色，飞驰在回家的路上。我哼着小曲，正感叹这夜色大好之时，却在下一个路口看见了父亲。他站在昏黄路灯下，凛冽的寒风将他的衣角吹起，身影仿佛与浓重的夜色融为一体。他伸长脖子向我的方向张望着我心中泛起了丝丝涟漪，原来爸爸一直在等我啊。当我骑到爸爸身边，却遭到了他的一顿呵斥：“这都几点了，你怎么才回来！不知道路上人少危险吗？你这个孩子怎么这么不叫人省心啊！”听完爸爸的话，泪水毫无征兆地聚集在眼眶。我轻轻地对爸爸说：“我以后不这样了，爸，咱回家吧。”路上，我一直在反思自己的行为，当我跟同学们玩的忘乎所以忽略时间的时候，爸爸却满心焦虑地担忧着我的安危，凛冽的寒风丝毫吹不动爸爸那颗为我守候的心。虽然爸爸责备了我，可我却从责备中，体会到了浓浓的爱与关怀。身为子女的我们，要时刻将这种爱铭记于心，要学会感恩，有时不经意的言语甚至眼神，都会给父母带来莫大的安慰。常怀一颗感恩之心，不仅是温润如玉的赤子之心在韶华之时的永恒停驻，更是血浓于水的融融亲情的强烈回应！
师恩篇——红烛之魂
老师就像一支红烛，默默的燃烧着，发出微弱却足够坚定的光芒，照耀着、指引着莘莘学子，助他们踏上属于自己的梦想之途。照亮了别人，却埋葬了自己，这正是红烛精神的写照。老师，将他们的一生都奉献给了校园，奉献给了渴望知识的我们，却也将青春一同埋葬在了这里。“一日为师，终身为父。”老师不是我们的亲人，却一直象对待自己的亲人一样对待我们。这难道不能成为我们心怀感恩的理由吗？心怀感恩，我们可以为老师递上一杯热茶；心怀感恩，我们亦可以为老师捶一次肩膀。所有我们力所能及的事情，一定可以抵达老师的心灵深处，成为他们温暖的回忆！人们总说老师像辛勤的园丁，可我觉得老师更像一粒朴实无华的石子，正是这样一粒一粒的小石子，才铺就我们迈向成功的康庄大道。让我们向这些生命中不可或缺的“石子”们致敬，为了他们风雨无阻，更为了他们红烛之魂！
尽孝道，报师恩。简短的六个字所散发出的光芒足以照亮“感恩”这座高塔。听完报告会，我相信很多同学都跟我一样，迫切的想要报答父母与老师。那就让我们行动起来，用双手去筑起“感恩”的高塔！
【篇十：心怀感恩，励志成才】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。—题记
祖国·脊梁
有人说，一个人如果没有脊梁，就不会站立行走；一个国家如果失去了脊梁，则只能屈服在别人的脚下，匍匐爬行。是的，有了坚强脊梁的国家，才会有克服困难、自强不息的动力，才会有不被任何困难所吓倒的勇气。
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。这就是我的祖国，他的脊梁撑起了民族的兴旺。
老师·园丁
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
鲁迅遇到了藤野先生，达·芬奇感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那是戴维的声音：“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说这番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
您无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。是您让我们从懵懂无知变成未来的栋梁，您最大的幸福就是桃李满天下。
父母·伟大
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才明白父母的苦口婆心。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
我们要心怀感恩之心，立志成为栋梁之才！
感恩教育三:感恩教育观后感
【篇一：感恩教育观后感】
11月4日周日上午，我在法制频道收看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这一栏目。
节目一开始，于丹老师给我们讲了三个故事。其中，《过独木桥》这篇故事最让我深有感悟：
一次，一位大学教授带着他的10名学生去过一个在伸手不见五指的黑屋中的一座桥。几分钟后，他们轻松自在的顺利通过了这座桥。过完这座桥后，教授便打开了屋里的其中两盏灯。发现这座桥是一个很狭小的独木桥，独木桥的下面竟然是鳄鱼池，鳄鱼池里的鳄鱼在池里爬来爬去。这10名学生被眼前的一切全给吓呆了。教授说让他们自己过着独木桥从回去，几个学生却谁都不愿意。过了一阵子，其中3名学生站了起来，过了这个木桥。剩下的7名学生还是在那里呆呆地站着。于是，教授又打开了其中3占灯，学生们发现独木桥四周原来都装有防护网。于是有5名学生又重新站了起来，顺利通过了独木桥。而剩下两名学生却迟迟不肯过桥。
这就像我们的人生，刚开始当我们是一个婴儿时是对梦想充满着自信。成长到少年阶段，你就有些失去自信，最后在工作上，一些难完成的任务，让你选择了退缩。就看你能不能踊跃跨出去。
我们还要学会感恩父母。一个小女孩，她的妈妈对她像伺候公主一般。一次，她妈妈的手不小心被开水烫伤了，当她把手伸给正在看动画片的女儿时，女儿却不耐烦的把母亲的手推到一边，说：“干什么，没看见我在看动画片吗？别烦我！”
父母供你吃穿养活你这么多年，我们要学会感恩他们，要报答他们。
在人生道路上，要学会善于和他人交往，这是给你迈出自信的第一步。交往相处当然是你、我两个人，所以要学会“仁”。“仁”这个字意思是两个人之间的仁爱和不仁爱关系。
人的行为将会决定人的生活和人的命运，从小我们就要养成自强自立的好习惯。同学们，让我们一起学会感恩，报答祖国吧。
【篇二：感恩教育观后感】
于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。
什么是生活？说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢？
观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。
同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。
【篇三：感恩教育观后感作文】
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人！常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点！
因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈曾经对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远！爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了！”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见！所以趁现在还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈！
假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。
老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。
感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸！如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加美好，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心！
【篇四：感恩教育观后感】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
【篇五：感恩教育观后感】
今天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？那么普通
家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子责任感的形成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
【篇六：中小学生感恩教育观后感】
今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。
于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩；二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵挡挫折的能力。她在第一个主题上讲到这样一个故事：从前，有个孩子喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。”大树说：“你把握结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年，小孩长成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年，青年变成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说：“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的，中年人长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩说：“我已经是一个没有用的树桩了，你更不会理我了吧。”他说：“不，现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。
这个人的一生都在像大树索取，而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母，都是无私的，为了儿女，给予他们所有的一切。百善孝为先，我们要懂得感恩，要勇于承担爱与责任。看完讲座，我懂了要想成才先成人的道理。
【篇七：中小学生感恩教育观后感】
周六的上午，我收看了由北京师范大学教授于丹老师讲的《感恩教育》，这个讲座让我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一个人的重要品格，如果没有孝心不管这个人多么优秀，他一定会被社会淘汰。在2004年感动中国的十大人物中的田世国，因为他的怒亲得了很严重的病，必须做植肾手术，田世国偷偷的把他的肾捐给了母亲。还有赖乐进，他的父母都是盲人，他上学从不旷课，放学回家后他就跪着喂父母吃饭。正是于丹老师所说责任是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望。
2、感恩的信。在这个方面于丹老师举了一个例子，一个孩子在小时候总是在一棵大树底下玩，大树也很高兴，可随着孩子的成长，孩子需要的越来越多，大树也不断满足孩子的要求，当孩子已经老了，大树已经变成了没有用的老树根，这件事告诉我们人要有感恩的信。
3、自强、自信。自强、自信是一个人在社会上立足的根本，比如说登山，也许在登山的途中你会受伤，但如果你要坚持下来，到达山顶的时候，你会真正的感受到“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的含义。我们要记住这世上知识很重要，比知识更重要的是经验，比经验更重要的是悟性。
【篇八：中小学生感恩教育观后感】
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一直陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一起玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是希望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”？孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”。“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
感恩教育四:《感恩教育》观后感
山峰感激身上的每一粒尘土；江河感激怀里的每一滴水滴；麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。
感激父母
母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长；父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么？因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”
感激自然
在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物！”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切！
感恩教育五:爱心永恒
有人说，爱心是冬日暖阳，能融化冰冷的心灵；有人说，爱心是无坚不摧的力量，能扫除悲伤的瓦砾；还有人说，爱心是星星火把，能点亮希望的灯盏……是呀！爱心最博大，它容纳百川；爱心最无私，它用春风化雨般的教诲，滋润着被爱者的心灵。
温家宝爷爷告诉我们：“没有爱就没有教育”。正是千百万辛勤园丁的无私教诲，精心呵护，让爱心的种子在我们幼小的心灵扎根、发芽；让我们懂得怎样去关爱别人，爱集体，爱社会，爱我们的民族，爱我们的国家。
一滴水虽小，却能折射出整个太阳的光辉！要让爱心之花处处盛开，需要我们每一个人从细节着手，从小事做起。
马路边，看到小孩不慎摔倒，请伸出我们扶助的双手，让他不再畏惧人生的漫漫长途；学校里，看到同学因为一次挫折闷闷不乐，请让我们送去关心和激励的话语，让他驱除心中的烦闷和忧伤；在家里，看到操劳一天回家的爸爸妈妈，请让我们端上一杯芬香四溢的热茶；领奖台上，听到欢呼喝采的掌声响起，请让我们对曾经关爱我们的老师、同学和整个社会多一份感恩的心情……
爱心无处不在，爱心激励一生。我们可以没有慷慨激昂的豪言壮语，但不能没有与人为善、助人为乐的品德；我们可以没有惊天动地的英雄壮举，但不能没有感恩教育、回报社会的爱心！
让我们学会用感恩的心情去关爱身边的每一个人、每一个集体。让爱心的种子播撒在每一个同学的心田，让爱心的花朵开满校园的每一个角落，让爱心的暖流传遍五湖四海！
感恩教育六:感恩教育征文
【篇一：常怀感恩之心】
是谁在严寒酷暑中为我们劳累奔波？
是谁在门口望眼欲穿盼儿归来？
是谁奉献了一切，自己却在岁月的流逝中慢慢变老？
是生我们养我们的父母！是父母用无私大爱为我们擎起一片蓝天！
定格
过去的点点滴滴定格在照片上。
望着有些泛黄的照片，我永远想象不出一个高大的男人最深情的哭泣。也许我永远不知道，一个男人跪在医生面前苦苦哀求母子平安是一种怎样的无助，更不会感受到十月怀胎分娩是一种怎样的痛苦。从啼哭到牙牙学语，你们颠倒了多少昼夜。你们又费了多少心血教会我叫“妈妈”和“爸爸”，我深知一切太不容易。当我摇摇晃晃地一步一步走到你们跟前，你们疲惫的眼睛里总能泛起幸福的涟漪。
见证
深深的印迹见证着岁月的沧桑。
泛起霜花的黑发、日渐憔悴的容颜是岁月留下的印迹；逐渐佝偻的身躯，丝毫不能影响你们在我心中的高大。粗糙的双手拂过生活的艰辛，你们就用那双平凡的双手高高地托举着对于孩子最真挚的爱。为了孩子，你们甘愿付出，用大爱谱写生命中最华丽的乐章。你们虽不善言辞，却用行动诠释着爱的伟大。“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色世界。”母爱如水一般深远，父爱如山一般的厚重。孩子的羽翼变得丰满，你们的身躯却不再挺拔。
牵挂
谁言寸草心，报得三春晖。
落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。慢慢变老的父母最大的心愿是有孩子陪伴，安享晚年。但那时也许我会远离故乡，在外为生活奔波。无论走到哪里，父母一声声爱的呼唤总会抚平我初入社会满是伤痕的心灵；无论过多少年，我的血液里流淌着的是永远不变的亲情，心里承载的永远是父母沉甸甸的爱。“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。如果不能在父母劳累后递上一杯暖茶，至少在他们生日时寄上一张温馨的卡片。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”该是一种怎样的悔恨，不要让悲剧上演。平时多抽点时间常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因为家是我们成长的起点，同时也是也是我们归途的港湾。
常怀感恩之心，感激父母给我们生命。请相信，我们会有我们的报答——常伴父母左右，共同守护爱的家园。
【篇二：心系孝道，勿忘师恩】
天空飘着蒙蒙的细雨，像一把花洒，一点点，一绺绺，柔柔的，疏疏的，将操场的草皮喷洒得翠绿。原本空旷的操场，现在却挤满了黑压压的人群。我轻轻地拉住母亲的手，踮起脚尖张望着我们班的座次。一个个与我擦肩而过的，或是学生，亦或是家长，此刻都揣着一颗怦怦跳动的心，紧张又期盼着接下来的演讲。没过多久，张老师浑厚的声音，回荡在操场的角角落落，也一下一下地撞击着我的心。思绪化作朦胧的雨滴，融进韩红凄凉的歌声里，也融进岁月的蹉跎里……
孝道篇——血浓于水
“岁月是把刀，刀刀催人老。”我轻轻地将毯子盖在熟睡的爸爸身上，俯下头，细细的端详着老爸布满“沟壑”的脸庞，才终是体味到这句话的深刻含义。爸爸是从什么时候开始变老了呢？是在那次我数学考了不及格，换来他一声沉重的叹息的时候；还是那次骑车不小心，出了场“小车祸”，他心疼却又呵斥我的时候？或许都有吧，但印象最深的还是那晚他站在路灯下，静静地等候我的时候。晚上的风又冷又烈，仿佛一直要吹进人的骨头里才罢休。我裹紧大衣，乘着月色，飞驰在回家的路上。我哼着小曲，正感叹这夜色大好之时，却在下一个路口看见了父亲。他站在昏黄路灯下，凛冽的寒风将他的衣角吹起，身影仿佛与浓重的夜色融为一体。他伸长脖子向我的方向张望着我心中泛起了丝丝涟漪，原来爸爸一直在等我啊。当我骑到爸爸身边，却遭到了他的一顿呵斥：“这都几点了，你怎么才回来！不知道路上人少危险吗？你这个孩子怎么这么不叫人省心啊！”听完爸爸的话，泪水毫无征兆地聚集在眼眶。我轻轻地对爸爸说：“我以后不这样了，爸，咱回家吧。”路上，我一直在反思自己的行为，当我跟同学们玩的忘乎所以忽略时间的时候，爸爸却满心焦虑地担忧着我的安危，凛冽的寒风丝毫吹不动爸爸那颗为我守候的心。虽然爸爸责备了我，可我却从责备中，体会到了浓浓的爱与关怀。身为子女的我们，要时刻将这种爱铭记于心，要学会感恩，有时不经意的言语甚至眼神，都会给父母带来莫大的安慰。常怀一颗感恩之心，不仅是温润如玉的赤子之心在韶华之时的永恒停驻，更是血浓于水的融融亲情的强烈回应！
师恩篇——红烛之魂
老师就像一支红烛，默默的燃烧着，发出微弱却足够坚定的光芒，照耀着、指引着莘莘学子，助他们踏上属于自己的梦想之途。照亮了别人，却埋葬了自己，这正是红烛精神的写照。老师，将他们的一生都奉献给了校园，奉献给了渴望知识的我们，却也将青春一同埋葬在了这里。“一日为师，终身为父。”老师不是我们的亲人，却一直象对待自己的亲人一样对待我们。这难道不能成为我们心怀感恩的理由吗？心怀感恩，我们可以为老师递上一杯热茶；心怀感恩，我们亦可以为老师捶一次肩膀。所有我们力所能及的事情，一定可以抵达老师的心灵深处，成为他们温暖的回忆！人们总说老师像辛勤的园丁，可我觉得老师更像一粒朴实无华的石子，正是这样一粒一粒的小石子，才铺就我们迈向成功的康庄大道。让我们向这些生命中不可或缺的“石子”们致敬，为了他们风雨无阻，更为了他们红烛之魂！
尽孝道，报师恩。简短的六个字所散发出的光芒足以照亮“感恩”这座高塔。听完报告会，我相信很多同学都跟我一样，迫切的想要报答父母与老师。那就让我们行动起来，用双手去筑起“感恩”的高塔！
【篇三：给爱一个拥抱作文】
总有一种爱会悄悄走进我们心里，但不稍加注意就会忽略，然而当我们注意它时，却发现它依然那么伟大、朴实，那就是父母给我们的沉甸甸的爱。
爱有时候很简单，没有轰轰烈烈，也没有缠缠绵绵。有时候只是平凡和简单。
生活在当下的我想说：“我很幸福！”我不想褪去这层稚嫩的外衣，我不想长大，因为我想永远这样被爱保护着，被爱滋润着。
记得那是在中考路上奋斗的日子，每天都悄悄告诉自己要坚持！虽然骨子里还有些小叛逆但电视机前早已没了我的身影，心里总有一些浮躁，但却不敢触及心里放弃的字眼。
那个时候妈妈为了让我能跟上营养，每天五点钟就起床给我做饭，看着妈妈做饭的背影真的让我很心酸。
“妈，你快点！”马虎的我那天竟起晚了，我慌慌张张地收拾好书包准备出发，妈妈语气里带着哀求地说：“吃几口吧！都怪我忙着收拾，没叫你起床！”“别说了，没事，我不吃也行，我走了！”“等等，先别走，我给你倒了一杯子水，等到了学校买点东西吃吧！”我心里很不耐烦地说：“行了，我知道了，我又不是小孩子！”我刚想转身走，妈妈又把我叫住了。我心里就像燃起了一团火一样，更加不耐烦地说：“妈，我真的要晚了，你到底有完没完啊！我还得……”话还没说完，只见妈妈拿出一条毛巾，包在瓶子上说：“好了，这样就不怕烫了，快走吧！”我心里一怔，此时眼泪刷的一下就落了下来，我迅速地转过身，不想让妈妈看到，我只是轻轻说了一句：“我走了！”那一刻，幸福让我流下了眼泪！
妈妈，作为一个女人，把一生最美好的青春献给了我们，我想说：“谢谢你，让我踏踏实实的生活在你的世界里，如果有来世，还想做你的女儿。
要问世间什么最难寻，不是价值连城的《兰亭序》，不是阿里巴巴的宝藏，也不是和平宁静的桃花源，而是母亲给我们的爱；要问世间什么最珍贵，不是流年似水的青春年华，也不是传说中的九头灵芝，而是母亲给我的爱。
给爱一个拥抱，让自己做一个有感恩之心的人。面对眼前这份沉甸甸的爱，我只有好好努力，做好现在的自己，将来给爱一个大大的拥抱！
【篇四：心怀感恩，励志成才】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。—题记
祖国·脊梁
有人说，一个人如果没有脊梁，就不会站立行走；一个国家如果失去了脊梁，则只能屈服在别人的脚下，匍匐爬行。是的，有了坚强脊梁的国家，才会有克服困难、自强不息的动力，才会有不被任何困难所吓倒的勇气。
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。这就是我的祖国，他的脊梁撑起了民族的兴旺。
老师·园丁
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
鲁迅遇到了藤野先生，达·芬奇感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那是戴维的声音：“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说这番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
您无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。是您让我们从懵懂无知变成未来的栋梁，您最大的幸福就是桃李满天下。
父母·伟大
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才明白父母的苦口婆心。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
我们要心怀感恩之心，立志成为栋梁之才！
【篇五：路过心田，有花一朵】
生活在这个快节奏的时代，我们总是自私的要不顾一切的奔向前程，以至把最关心我们的人丢在时光后。
谢谢你，亲爱的六中。是你，教我学会了感恩，有力的证明了我毅然来六中这个选择是正确的。
“总是向你索取却从不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你真不容易。”父母，这个世界上最爱我们却最容易被我们忽略的两个人。只有他们，才爱我们如命。我们任性的希望他们能给予我们一辈子的荫蔽。但是，时间会打破青春浮华的精致，会将平行线刻上美人的额角，会吞噬掉稀世珍宝，天生丽质，谁也逃不掉它温柔的镰刀。父亲刚直的背，在慢慢地弯曲；母亲柔顺的发，染上了岁月伤痕的白色鬓角。
是我们近视的太厉害了吗？抑或是我们把心思全都放在所谓的“学习”上了？以致我们察觉不到……
以前的我，总认为向他们索求是应该的，任性是应该的，贪婪是应该的。他们应该是我们的指路灯，也必须是我们的出气筒。直到那天，感恩报告会上张老师的话语掷地有声，如冷水般浇醒了我几近麻木的心，我意识到，那两个圣母般恩泽我们的人随时有可能离去。“树欲静而风不止，子欲养而亲不怠。”此乃人生最可悲的境地！父亲，母亲，你们若安好，便是晴天。
像是只迷途的麋鹿突然找到了家乡，恍惚间，找到了清醒的方向。
“一身正气，两袖清风，三尺讲台，四季如一”。老师的一生，被禁锢在了这“三尺讲台”的宽度里，然而在这里却铸造了无数个健全的灵魂。想起昔日对老师的教学指指点点，对老师的穿着评头论足，内心的羞愧便迅速发酵。曾经老师善意的劝勉在叛逆的我们看来是多管闲事，曾经老师的呵斥在以自我为中心的我们看来是对所谓的尊严的侮辱。当我在学业上屡屡碰壁时，顿然了悟，原来那一点一滴皆是爱，亦师亦友总关情。
路过心田，有花一朵。但岁月渐长，总会赋予人另一种能力，是慢慢将那激荡的暗流平复，捋顺，用平静的力量化解内心的种种郁结，纵使是天塌地陷的结果，也终能云淡风轻掠去。与之而来的，是对友情师生情乃至亲情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。庆幸的是现在顿悟还不算晚。
当市井的喧嚣和霓虹灯下的艳彩掩盖了人性的光辉，我们不得不为那些失落的感恩扼腕叹息。让雨下进灵魂里，学会去爱，学会去感恩，学会去欣赏心田上最绚烂的感恩之花。
【篇六：你的臂弯，我们的年少】
不知道些年之后，微风吹过时，你是否还会想起那群爱玩爱疯的孩子？
——题记
盛夏时节，每年都是不变的天气，却会送来不同的人。不知几日之后，我们会不会看到同我们以前一样的他们走进这所校园，会不会看到同我们以前一样的他们怀揣着憧憬与梦想。一定会的，对吧。
去年接近这个时节的时候，应该算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那张命运相关的通知书，忙碌地开始高一生活，然后又在忙碌的奔跑与行走中，遇见了他。似乎觉得有些好笑，因为那时候的我确实还没有意识到，坐在那张桌子前面的人，是会伴我走过这三年的人。唯一印象深刻的，是老班的蓝色短袖T恤。迎接新生时的那件，第一次给我们开班会时的那件，亦是陪伴我们军训时的那件。然后就又这样慢慢的淡出记忆，没有再想起。疏不知，有些人，一旦遇见，就在生命中重要的无法抹去。
时间似乎从一张张试卷的分发中溜走了，在无数次转身，回首，停留中，我们从陌生到熟悉，从最初的不相识变成最终的一家人。
没错，老班说，我们班是一个家。
一个只有一个家长的家，那么他该做到些什么，我想不需要言明。既然这样，为何不好好的珍惜，为何总是纠结，为何迷茫无助？
因为有他啊。我们都这样想着。就这样，我们不怕偶尔的犯点小错，偶尔的犯点小傻。我们都知道，有个人会在我们前行的道路上，在我们贪恋路边的风景时，伸出他的双手，他的臂弯，指引着我们不谙世事的年少。
他幽默，不管是班会还是课堂，都把我们引得频频发笑；他严厉，黑白是非是他的劝诫；他宽容，我们的纠结不满是他的包容。他一定也和我们一样，有过年少轻狂，有过兵荒马乱。所以他仍旧感情丰富，原来他也会害羞。在家长会上从后排走到前排时的拘束，不自觉地不知道手往哪里放，抬起来，最后终究还是无奈的摸摸头发。他其实不善于表达吧。原来他也会流泪，不像平时我们看到的那样难以接近，是因为没有触碰他内心柔软的地方。但是，很庆幸，我看到了他的眼泪并且握住了他的手，唯一遗憾的是，不知道那些拥抱过他的你们，是不是觉得那个怀抱分外温暖？他哭的时候，鼻子发红，头半偏过去，半环抱的姿势，原来那群爱玩爱闹的孩子确确实实的是他心底的柔软。我知道，走了我们，还会来新的他们，但我也知道，他有一季的眼泪，是属于我们的。
些年之后，那群爱玩爱疯的孩子，会想起你的臂弯，我们的年少，微风吹过的时候，回忆着我们在一起欢乐了多久。
【篇七：时间与感恩】
十年前，我们唱“常回家看看”，十年后，我们问：“时间去哪儿了”。
是否是因为“回家”被我们局限在日历上那红色的薄薄的几页纸里，所以随着时光的流逝对于“爱”这个词，我们只能发出无奈的感慨。
但愿不是。
其实，那些流逝了的时间，都奉献给了爱。因此，当我们抓不住时间时，就心怀感恩，将爱牢牢握在手中。
打开精心保存的几大本厚厚的影集，其间看不见半点灰尘，只能看见稚嫩的在成长，而成熟的却在衰老。相片记录下爱的瞬间却也见证了时间的流逝。画面中的亲情故事似乎早已经定格，画面中的人却抵不住衰老的侵袭。时间在流逝，爱却在慢慢积累——默默无私。
在“让爱在心间流动”激情演讲的舞台上，每篇故事总能让人泪眼婆娑，对于老师、父亲、母亲，我们在感恩之余，还应学会感恩，懂得感恩，早已过了没心没肺，大大咧咧过日子的年龄，家庭的重担也应让我们适当的去担负一些，在紧张的学习生活中，又能余下多少时日陪伴自己的家人。
于我而言，飞快溜走的十余年时光，好像只是阳光从清晨撒到日暮。转眼间，已在高一课堂中奋笔疾书，听着《时间都去哪儿了》忽觉自己将来是否也会发出这样的感慨，不如从今日起就开始做些什么。
心怀感恩，励志成才。
在这个机器驱走原野，汽车碾过乡村的时代里，“离离原上草”尚且未必能，“一岁一枯荣”江上之清风，山间之明日也无法“取之不尽，用之不竭”。又怎能不心怀感恩而放任时间流走不去抓住爱？
十年后，或许我们对“时间都去哪儿了”的感慨与忧伤能少一些，终能问心无愧的告诉自己——我以心怀感恩，将时间奉献给了爱。
感恩，就别吝惜表达。
感恩，不仅仅需要表达，希望更多的老师、父母露出会心的笑容。
【篇八：心若怀恩，何惧无孝】
记得，那年，刚进入初中的门槛；
记得，那天，刚熄灭12岁的蜡烛；
记得，那张，早已泛黄的纸条……
12岁的生日，没有热闹的聚会，没有漂亮的礼物，我一个人坐在沙发上。想起上次同学过生日的场景，再看看自己，心中涌起一股委屈。无意中瞄见餐桌上躺着一张纸，上面挤满了墨压压的字，不由得拿起来看。
“女儿，你的生日到了，妈妈没能送你什么，但我希望你知道，我愿意用我的全部，来换你一生笑颜……”熟悉的字体映入眼帘，妈妈欲言又止的表情在我脑海中浮现。心中顿时涌来百般滋味，似是感动，又像是懊悔，知女莫若母，妈妈又怎么会不知道我的想法，可我却不曾试着理解她。妈妈已经在尽最大的努力给予我幸福，我呢？我竟然在埋怨她。
“女儿，妈妈小时候也不爱学习，你姥姥怎么劝都没用。可是，养儿方知父母恩，直到你来到人世，妈妈才明白姥姥那颗望女成凤的心。女儿，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未来在你手中……”耳边响起妈妈平日里的声声叮咛，句句嘱咐，一字一句的撞进我的心里。想起我的不懂事，想起曾经的我行我素，不知不觉间，泪湿眼底。
我不知道妈妈那双被农具磨满了茧的手，有多久没拿起过笔了，我不知道妈妈写信时是怎样的感受，怎样的表情，但我看得见她鬓角生出的白发，她额头长出的皱纹。感觉得到她一点点流逝的似水年华，那是为我操劳的结果啊！然而，妈妈，不曾抱怨。
我把信小心翼翼地叠好，装进我的书包。因为，这不仅仅是一张纸，更是我前进的动力。里面装满的是妈妈沉甸甸的爱和希望，唤起的是我无尽的感激。
时光荏苒，光阴似箭，恍惚间，事情过去了这么多年，从初中到高中，成长的路上，我认真地去走每一步。因为，我已渐渐地成熟。妈妈，你知道吗？越长大越懂您，懂您的良苦用心；懂您的教导严厉；懂您对我深深的爱意。
微风拂过脸颊，拉回了我的思绪。午后的太阳，像是您，让我感到温暖和煦。妈妈，谢谢您，请您相信您的女儿会让您骄傲。因为——心怀感恩，何惧无孝！
【篇九：留心身边的爱】
岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯，照亮前方的路？夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是谁用灯火点燃灼灼的火焰，融化那坚硬的冰？
平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静。我不由的打了个寒颤，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海里再次被那无情的考试成绩所击打。妈妈走来，走得很轻，我似乎听不见她的声音，直到她用温暖的手给我披上外套，缓缓地坐到我身边，将我搂入怀中：“怎么，还在想考试的事情？”我机械的点点头不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗，相信自己。”说完，露出微笑。这微笑是鼓励，也是要求，让我充满信心……
“后边站着去。”我在半梦半醒之间，一阵惊雷似的声音响彻在我的耳边。我迷蒙的抬起头，正触到一束饱含严厉的目光，吓了我一身的冷汗。下课后，我心中默念着‘风萧萧兮易水寒……’的壮歌小心翼翼的踏进那无比熟悉的地方——办公室，老师十分生气的用食指急促的敲打着桌子。“上课睡觉，题目做错，你还能干点什么？”接着在抽屉里拿了一沓写满题的A4纸说，“把这些题目完成后拿给我看。”那时的我不得不低头离开了办公室，认真完成这项任务，直到考试那天，被罚的题型赫然在目时，才明白老师的良苦用心，才知道您夜里点灯为谁开，两鬓的白发为谁生……
曾记否？朋友间的交流。阳光下，跑道上，挥洒青春的汗水；田野里，奔跑着，只因朋友的陪伴；课堂上，共同奋斗，向心中的目标前进；夜深了，那盏明灯仍亮在窗边。我们一起期待黎明，成功时，有朋友陪伴分享我的喜悦，失意时，亦有他们的默默陪伴，一句安慰，让受伤的心不再疼痛……
河流因有了雨露才能汇成海洋；花丛因为有了蝴蝶，才能生机盎然；而我，因为有爱才能茁壮成长。
悠悠岁月，是父母带来那盏不灭的灯，照亮前方的路；茫茫夜色，是老师把灯光高高挂起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用灯火点燃灼灼的焰火，融化那坚硬的冰……
【篇十：你是我的盖世女英雄】
是你流淌着爱，是爱浇灌着我，是你无微不至的照顾，我的生活才会充满温暖明艳的色彩。你曾柔弱，却因我变得坚强，你也曾温婉动人，却逐渐被岁月修改了容颜。你是我最亲爱的人儿，我爱你，妈妈，犹如莲华不着水，亦如日月不住空。
原谅我的无知和幼稚
知道么？十多年了，我一直以你为骄傲，因为我们有其他母女所不具备的感情，你不仅是我的妈妈更是我的闺蜜。我们的融洽惹人艳羡，我们之间没有秘密，青春里所有的隐私我都会向你倾诉，而你是一个高明的倾听者，会给我最正确的建议。我如此感激，感激上帝赐我一个这样懂我的母亲！恰恰是因为我和你的感情好，我才以为不曾有过伤害你的举动，但你眼角爬上的几条皱纹，不复往昔黑亮的头发，这不正是为我操劳的证据么？不曾有过伤害？好幼稚的想法！妈妈，原谅我因无知和你顶撞，原谅我因不懂事和你吵架。
你说，你是我的后半生
上学期，有次考试考得很好，回到寝室高兴的给你打电话，电话那端的你听了这个消息笑笑，继而说：“女儿长大了，知道好好学习了！”我在这端撒娇般的语气：“妈妈，那不是重点，我之所以要好好学习，都是因为你啊，你是我的动力！”你沉默良久，最后说了句：“我是你的动力，你是我的后半生啊！”这话如一声惊雷惊醒了我久久钝化的心，忽如起来的一种责任感充斥了我。对呀，你只有我一个孩子，我是你的后半生。不奋斗，不用功，我怎么能给你们最好的生活？许是从那一刻起，我真的想要好好学习，只为给你幸福的以后。
你是我的盖世女英雄
你不会知道，你在我心里的形象有多么伟岸，于我而言，你是我的守护神，是我的盖世女英雄。无论怎样的挫折、委屈我都会躲在你的身后舔舐伤口，然后就会有力量勇敢的面对一切。因为你是我的女英雄，成长中我会如此幸福无忧无虑；因为你是我的女英雄，为你付出一切，我都甘之若饴；因为你是我的女英雄，追梦途中我才不会寂寞。
会有那么一天，我变得足够强大，强大到成为你的Hero，为你撑起一片天下！
我爱你，我的盖世女英雄！