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(1) [丢作文]2015年江西中考作文题目：丢
2015年江西(省卷及南昌卷)中考作文
人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。
丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题写一篇文章。
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(2) [丢作文]2015年江西中考满分作文赏析：丢_2000字
【真题】
人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。
丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题写一篇文章。
要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于600字。
【解读】
江西今年中考作文题为《丢》，该题目贴合学生的生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……”，考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程是怎么样的，丢掉后得到了什么等等，写作材料应该是比较充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活，这样才能写出真实的生活体验。“以我手写我心”，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。但是选材要想出彩还需要费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，这样的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。如下面的一篇《丢》选择庄子、堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写，这几则材料都充满历史的厚重感，大大提升文章的内涵。要想让你的作文在众多作文中脱颖而出，构思上可以运用逆向思维的方法，针对题目和材料从反面阐述自己独到的见解。如，众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度，你可以写“丢弃”有时是一种无价值的牺牲；众人都写“舍得丢弃”可以创造人生奇迹，你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢，是一种不珍惜行为，但一定要注意，逆向思维要合理、正确，有重要的证据，否则造成观点错误。
【误区】
今年江西卷作文审题难度不大，绝大部分考生都能扣住题目的内容去写，跑题的很少。但也有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得”之间的辩证关系，在写作中用大量的篇幅来叙写“丢”的过程，对“得”的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在审题时千万不要忽视了文题中的“哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？”，这就要求我们考生在写作中一定要在“丢”中写出自己对生活对人生的思考。如果忽视了这一点，文章的质量就会大打折扣。
【范文】
丢
雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失？不，它是去欣赏大漠的磅礴；企鹅丢掉了天空，你认为它会灭亡？不，它是去追寻大海的自由；红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎？不，它是去探寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。
鲲鹏展翅
河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相！”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里？”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下两个人在风中凌乱。你就是这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。
庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天！
瘦马骑行
古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，一旁的双杠丘骑着驴，慢慢地前进。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀；村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。
堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里！
网络领域
天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为什么不呢？是啊，你丢掉了自暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临倒闭，你又何苦去成为这样公司的总裁？你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢占市场。
乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自弃，开创了一个网络时代的新领域！
雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴；企鹅丢掉了天空，换来大海般的自由；红梅丢了春天，换来了白雪的贞洁，我们是否也该丢了某些无须有的负担，换来一个更辉煌的明天呢？
【解读】
文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历来揭示文章的主题——丢，有时候也是一种获得！语言简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型，明确表达了自己的主张要学会丢弃。阅卷教师在读故事的同时，也和作者一起思考人生的哲理。故事的叙述语言很简明，故事蕴含的道理浅而易见，故事的选择也和文章所要表现的主题很吻合。作者采用夹叙夹议的表达方式，娓娓叙述，让读者在作者的理性思考中受到感染，得到提升。每个片段结束后，都有该考生精彩的抒情和议论，这样的行文思路很清晰明了。该考生对人生的感悟有一定的深度和张力，能够从每个故事中挖掘比较深刻的内涵，让阅卷老师欣喜看到该考生正确的价值观和人生观。
(3) [丢作文]中考作文丢分解秘_1500字
中考作文丢分解秘田园 编
编者的话：近近年来，社会上出版了不少中考满分作文、优秀作文选一类的读物，吸引不少同学买来阅读。但也有一些同学反映：“满分”究竟是少数，一个省市充其量也不过十份、八份，这些作文优中选优，好则好矣，但是对于一般作文水平的同学来说，远水解不了近渴。就目前学生的作文程度，绝大多数处于中等水平，甚至还有不少是下等水平。如何提高这些同学的作文成绩才是当务之急。我们认为，这些想法和要求是非常切合实际的。何况素质教育的一个重要原则就是要面向“全体学生”，而不是只培养几个“尖子生”。……究竟同学们在考场作文中哪些地方容易丢分？老师为什么扣分，由于众所周知的原因，考生当然无从得知。为此，我们向广大同学披露了一些省市一小部分中、下等作文答卷（保留原貌，括号内是老师的改正或批注），并由阅卷老师进行点评，说明其优缺点，特别指出其扣分的缘由。这无疑对未来考生是一个很好的启示：请同学仔细看看这些答卷，“对号入座”，自己是否也犯有同样的毛病，“前车之鉴，后世之师”，把这些失误的地方（其实并不难，只要在作文时认真一点就行了）改正过来，那么作文成绩不就提高一步了吗？临阵磨枪不快也光。而本书的最大特点就是从反方面启发提高学生的作文应变能力。本书也可以供毕业班语文老师辅导作文时选取实例使用，使得作文复习更有针对性。
编者2003年3月
精彩片断：
（作文考题）（福建）题目：爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长见识……请你以游戏为话题，写一篇文章。要求：文体不限，题目自拟，字数不少于600字。（考场作文）
网络游戏（二类文）
在当今这个科技高度发达的社会，上网已成为一种时尚，一种品位，一种享受。但对我们这些十六七岁的校园学子来说，上网是一种游戏，一种有益于身心健康，有利于增长见识，有利于交朋识友的游戏。在网上，当我（“我”多余，删去）了解到北约的恶行，那时的（将“，那时的”改为“时，”）我义愤填膺。而当我得到（“当我得到”可改为“当得知”）中美签署入世贸协议（“入世贸协议”改为“关于中国加入世界贸易组织双边协议”）的消息时，我欣喜万分。在网上，我对祖国、对世界有了更深一层的了解。在网上，我明白了卫星如何上天，什么是所谓的UFO之谜，百慕大三角的迷案，埃及的金字塔之谜等一系列世界上奇妙的事情。我增长了见识，加（扩）大了知识面，丰富了头脑，成为班上的“小博士”。在网上，你会（“你会”改为“我”）认识（了）许许多多的朋友。有学生，也有工人、教师等各式各样的人物。他们当中有的年过半百，有的还在上小学。他们有的学识渊博，有的不知鲁迅是何人物。有时，朋友间会相互斗嘴、争吵。但那只是网上生活的一个小片断、小插曲。争吵过后，一切又雨过天晴，阳光依旧。朋友依然是朋友，依然相互说着笑话，开着玩笑。在网上，如果遇到麻烦，大家会帮助你，遇到困难，伙伴们会同你站在一条战线上。他们会在精神上、物质上、实际行动上给予你无限的关心。在那里，大家是一个集体，是一个大家庭。网站，对任何人都充满了吸引力。它是一个游戏世界。但它的游戏不是儿时所玩的过家家之类的游戏。它是特殊的游戏，是充满欢乐与激情的游戏世界。（点评）
内容丰富 仍有不足
此题满分50分，本文得44分，只丢6分。属中上等作文。写网络“游戏”，选材新颖是这篇作文的特色，而且扣紧了题目的“话题”，立意也好，条理清晰，采用“总
(4) [丢作文]【微作文】丢手绢_200字
“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！
一位同学绕着绕着圈，跑了一圈，之后悄悄地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发现，于是急忙去追她。“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。同学们脸上都露出了笑容。
操场上，充满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！
六年级:钱嘉溢
(5) [丢作文]高中作文技巧：名著不可丢
摘要：由原作中的某些特定情节岔开，借助想像，进行合理而大胆的补充和发散，使原有情节的发展改变方向，沿着作者自己所设定的思路延伸，这样便能创作出新颖独特的文章。
这几年，高考作文中回归名著的文章较多。借鉴名著名篇来创新我们的作文，其实质就是要在课外阅读、积累的基础上，从不同的角度进行设计和创造，将原作中的形或神“克隆”到自己的文章中来，对原作进行再创作。
【策略解读】
1．复原法。在借用原作的部分情节、基本不改变主要人物及其性格特征的情况下，试着将原作中的时代背景“移送”到现实生活中来。如2001年高考佳作《故事新编》。文中沿袭了原作中未庄的地理环境、阿Q的身份、性格特征甚至是他的说话口吻，并且将原作中的几个人物，如王胡、小D、小尼姑等也搬到了自己的文章中，只是将“阿Q时代”复原到了改革开放的现代社会，通过阿Q创办日用品公司制造假冒伪劣产品而最终破产的故事，形象地揭示出了“需要诚信”这一主题，令人叫绝。
2．延伸法。由原作中的某些特定情节岔开，借助想像，进行合理而大胆的补充和发散，使原有情节的发展改变方向，沿着作者自己所设定的思路延伸，这样便能创作出新颖独特的文章。围绕《西游记》，以“西天取经回来之后”为延伸范围，在孙悟空、唐僧、猪八戒等几个主要人物形象中任选一个或几个，将故事的背景置换为现代社会，联系现实进行延伸创作。我们可以想像孙悟空开发花果山开发旅游项目，可以写唐僧为旧强权力巩固地位而故意刁难徒弟让其下岗，可以写猪八戒开公司招聘职员。形式活泼，能抓住读者的眼球。
3．链接法。古今中外文学画廊里的典型人物或历史上的传奇人物精彩纷呈，搞一个典型(或传奇)人物的杂色拼盘，也是作文创新的好作料。穿越时空的限制，链接各色人物，使文章具有极广阔的背景，主题也会有深度。2003年的高考佳作《八戒破产记》，就请出了八戒、悟空、嫦娥，八戒憨呆好色，悟空洞察奸邪，嫦娥诡计多端，将古老的故事与全新的现实生活内容融为一体，人物栩栩如生，主题鲜明生动。
4．反设法。就是改变原有的故事情节，或逆水行舟、反向而为，或另辟蹊径、以一个全新的情节对原有情节进行置换。有位作家曾经“反设”过《三国演义》中“关羽过五关斩六将、千里走单骑”的故事。当关羽终于完成使命见到兄长刘备时，由于刘备听信小人谗言，怀疑关羽和自己的夫人这对孤男寡女终日厮守一处可能会出现“婚外情”，而对关羽冷眼相对，处处刁难，结果迫使关羽离开刘备远走他乡，兄弟感情就此破裂。
当然，借鉴名著名篇要注意以下几点：一是必须吃透原著的精神，对原著的人物性格和主题有深刻准确的把握；二是要有自己独到的会心，或多或少要有一点创造性的发挥，而不能生搬硬套；三是要巧妙地扣合话题，文章的内容要符合话题的要求。
【例文解剖】话题：相信自己与听取别人的意见（2004年全国高考作文题）
悟空再打白骨精
话说唐僧师徒四人取经归来，悟空被封为斗战圣佛。他一路上养成的疾恶如仇的习惯依然保留着，天天到处降妖捉怪，为民除害。
一天，悟空驾着筋斗云巡游时，竟然又听到了白骨精的名字，当时就气得火冒三丈，想当年曾害人无数、离间他师徒、变化了三次均被打死的白骨精现在居然又复活了，这究竟是怎么回事?他怒气冲冲地来到阴曹地府，要找阎王问个明白。
阎王闻听当年的那个泼猴又来了，不由得浑身直冒冷汗，赶忙列队迎接。
“好你个阎王，竟敢放纵妖怪胡作非为，你说，白骨精怎么又复活了?”刚见面就是一顿训斥。阎王心惊肉跳地答道：“自从白骨精被大圣您打死以后，她的魂魄就被带到了地狱。经过狱政科多年的教育和劳动改造，她已改邪归正，弃恶从善，后来投胎转世为凡人，再后来经过苦心修行，现已位居仙班了。”“纯粹一派胡言!白骨精也能改造成仙?”悟空正准备愤然离去，适逢太白金星因公事来到了阴间。太白金星了解事情的原委后，不禁哈哈大笑道：“大圣，你不能把人家一棍子打死啊!她现在与以前确实大不一样了，前不久我还见她帮助他人呢。”悟空气得暴跳如雷：“凭我的火眼金睛，我啥时看错过人?她是不是给你们送礼了，你们净帮她说好话?”言毕，腾云而去。
悟空专就此事又去问当年的师傅唐僧。唐僧道：“为师最近赋闲，很少出去，对外面的情况所知甚少。不过悟空，我要提醒你的是，你不要总是以一成不变的眼光去看问题。你看，大千世界，芸芸众生，万事万物，哪一样不是在变化着的啊?在事情没弄清楚之前，你千万不要再像以前那样鲁莽行事啦!”
悟空表面上接受了师傅的意见，可他转过身就嘀咕开了：“师傅居然向着这个坏东西，你就不想想咱们当年被她害得多惨，真是好了伤疤忘了疼啊!”想到此，不由得怒从心头起，恶向胆边生，他决定再次除掉白骨精。
悟空轻而易举地找到了白骨精，不由分说举棒就打。白骨精哪是他的对手，不多时就死在了他的金箍棒下，悟空满意地去了。
不久，悟空接到天界法庭的传讯。法官指控他好坏不分，滥用职权，滥杀无辜。结果他被撤消了斗战圣佛的官职，还被判面壁思过三百年。
丢了官，判了刑，悟空意识到自己错了，不禁为没有虚心听取别人的意见而后悔不已。
解剖：本文别具匠心，让取经归来、已成正果的悟空“再打白骨精”，这就设下了悬念：“白骨精”已死，为何再打?打的结果如何?读者的阅读兴趣自然而然地被激发起来了。读文后方知，悟空此举，不仅不是为民除害，反倒丢官判刑，究其原因，是“白骨精”已经改恶从善，甚至位列仙班，而悟空仍用老眼光看新妖精，盲目自信，不听取阎王、太白金星乃至师傅的良言劝告，自以为是导致了自食其果。这种新颖的构思、别致的手法使文章不但极其巧妙地扣住了话题，表明了观点，而且含蓄地给世人以警醒：有火眼金睛、神通广大的“齐天大圣”因过分相信自己、不虚心听取别人意见都可能铸成大错，何况我等凡夫俗子呢?这篇借鉴名著的考场作文堪称佳作!
【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。
某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最基础的工作时，原本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。一次，在计算收益时，她把一笔投资存款的利息重复计算了两次，虽然最终没有给公司造成实际损失，但整个公司的财务计划却被打乱了。事后，她却很不以为然，觉得只要下次注意就是了。这种态度让主管很不放心，以后再有什么重要的活，总找借口把她“晾”在一边，不再让她参与了。
请以材料的中心内容为话题写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。
解析：工作生活中的随意、不专心，让自己丢了饭碗，但工作可以再找。可是在人生困境中，心态的乐观不容忽视。事实上，我们人生的好多次失败，最终并不是败给了别人，而是败给了悲观的自己。
(6) [丢作文]梦丢了_700字
梦丢了
在哪里呢？
呜呜，我的彩色的梦丢了
再也找不到了，肿么办？肿么办？
梦，彩色的梦呐
你别走
让我再看看你
让我再抱抱你
让我再记住你
梦的环绕
萦绕在耳旁
梦，梦，过去我把你铭记
现在我把你弄丢了找不到了
对不起
在久久的路程中
好似把最初的心丢了
最初的梦
最初的——一切
丢了
初一:范亚廷