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唐诗宋词三百首下载篇1:13年·书生活_800字
一个炎热的下午，一个小姑娘静静地坐在窗前，如饥似渴地读着一本书，眼里充满着对书的渴望……她就是我。
忘了是谁说的“书犹药也，善读之可医愚。”是呀，一个不会读书的人，是无法学习的。只有读书，心中才会有知识，才会满腹经纶，才会迈向成功，才会驶向成功的彼岸……
小时候，在我识字以后，就开始我的“书生活”。首先的唐诗宋词，再到伊索寓言，格林童话。一本本的书飞过，一点一滴的时间逝去。我知道了李白杜甫，读到了《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》，悲叹卖火柴小女孩的悲惨命运，感叹丑小鸭的惊奇蜕变……
书，使多少人潸然泪下，又使多少浪子回头！使多少人洗心革面，又使多少人迈向成功？培根曾说过：都史使人明智，读诗使人智慧。从小到大，我读了多少书？又明白了多少道理？我明白了人类是由类人猿进化而来；昏君的暴政使国家灭亡；刘备的三顾茅庐，善于用人；毛泽东创造了辉煌的中华人民共和国！
书使我浮想联翩；书使我百般思考；书使我心定神闲；书也同样使我迈向成功！
转眼间，从小时候的懵懂，糊涂，已经变成初中的忙碌。书，书也一本一本的堆积着，不再翻阅。唐诗宋词三百首，《格林童话》，《伊索寓言》已经被淡忘了。学习成绩陡然下降，语文作文如做滑滑梯般滑到谷底。这时，我才发现书，已经布满了灰尘。当我再一次打开了书，犹如打开了尘封的记忆，打开了尘封的知识心。可我却再也找不到以前读书的感觉：悲伤？高兴？欣喜？还是……百感交集？当再一次拿起书时，再一次回想时，喔！是的！我仿佛看见了以前用功读书的身影。那么如饥似渴，那么……书，使我又一次找到了读书的乐趣。
书是一个花房，散发着芳香；书如一个蜜罐，充满着喜悦与甜蜜；书似一棵果树，硕果累累，结着成功的果实；书像一位老者，引领我们上前去……
山东省青岛市胶州初级实验中学初一:刘慧
唐诗宋词三百首下载篇2:长大的路上，她牵着我的手_750字
长大的路上，她牵着我的手
长大的路上，我每日等候着她的到来，牵着她的手，听着她身上传奇的故事。
——题记
翻开《唐诗宋词三百首》，她缓缓地出现在我的面前，一袭古装，长发飘飘，风姿万千，这样的场景日日出现，她的名字叫唐诗宋词，她就这样，伴着我成长。
她每日准时地光临我，牵着我的手，穿梭在唐诗宋词中，她的手白皙而修长，有一股特殊的香味引得我深醉其中。
在我牙牙学语时，她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前，随着他望向一片湖泊，几只白鹅在水中嬉闹，不禁念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，她露出孩童般的微笑，我也慢慢地领会到这番趣味。
在我调皮偷偷将饭菜倒掉时，她又牵着我的手，面带怒气，领着我走向灼热地阳光下的田野中，几位农民伯伯淌着汗水，辛苦地劳作着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发，我不禁感到羞愧。这时，望着她严厉的神情，我再也不敢浪费粮食了。
在我进入青春期而多愁善感时，她依然牵着我的手，把我带到明月下，月亮不是很圆，散发着微弱的光芒，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡，诗人如此地旷达，心胸如此地开阔，难道我就不能如此吗？我顿时豁然开朗。这时，她满脸欣慰，我也不由地咧开了嘴。
日复一日，年复一年，她不停地牵着我的手，走进她的世界，领略唐诗宋词的美妙，她的手，我已经是不能再熟悉了，她手中的香味，原来包含着“空山新雨后”的清新，“为有暗香来”的淡雅芬芳，让我陶醉不已。就因为这样一双手，领着我循曲径而通幽处，令我回肠荡气，牵着我一起步月辉而嗅花香，让我心旷神怡，我爱上了这双手，依赖上了这双手。
我很庆幸，在长大的路上，她能够这样牵着我的手，伴我成长，而我，也会紧握这双手，与她一起走向未来。
初三:天璇杰安
唐诗宋词三百首下载篇3:我也来填首词_750字
自从四五年级那次我写了一首“仿古诗”——《醉山秋》后，我就一直想再写一首诗出来，希望自己不是那么“五分钟热血”，一时兴起，就随便写首诗玩玩。今天，我闲的没事干，便决定“东山再起”，好好过过创作瘾。
写首仿古诗，可比写现代诗麻烦的多了，但短短的字里行间，却蕴含着很多韵味，这正是古诗的玄妙之处，也正是我为什么要坚持写古诗的原因。
但我不是神仙，也不是大文豪，老实说吧，写那首《醉山秋》时，我的心肝肺都要吐出来了，好不容易才憋出一两个字来。这可怎么办？我的脑子里突然想起以前学过的宋词——诶，我可以填一首词啊！
这有什么行不通的呢？伟大领袖毛泽东不也学习古人填词了吗？我也可以试试看啊。好，就这么办！
我随意地从书上抄下了“清平乐”的格式：4，5，7，6，6，6，6，6。然后在白纸上画好方格，我便捏起笔开始填词了。
要想填好词，首先得明确一个主题。以前我写的是描写秋天的诗，今天也填填关于秋天的词吧。
嗯，中心ok了。第一行是4个字，不如写一个关于秋天的成语好了；5个字嘛，要好好琢磨一番了；除了7个字那一行，其他全是6个字，那就描写一下秋天的美景；结尾要让人好好回味，又得动动脑筋了……
等到决定每行写什么后，我才动笔开始写。我又是翻字典，又是翻《唐诗宋词三百首》，能用的工具书全用上了。一会儿斟酌一下这个字好不好，一会儿推敲推敲如何安排句式。真是比写古诗还麻烦。
我的努力没有白费，半个小时后，我终于填出了一首词：
清平乐·秋之魅
秋色如水，万倾游人醉。
圆魄映自凄凉美，清风依霜妆桂。
雁鸿恰啼归南，金菊笑迎红日。
枝头硕果累累，明朝依旧可魅。
虽说有些地方不够好，不过我也不得不承认，这是我最成功的一次了。
尽管如此，我还是沾沾自喜：嘿嘿，没准长大真能成为一个诗人呢？
浙江省宁波市鄞州区德培小学六年级：王菲
唐诗宋词三百首下载篇4:唐诗宋词_600字
“唐诗，宋词，元曲，明清小说”不知几时，便传来这么一说。唐诗，想必对大家而言并不陌生，也许当你刚学会说话时，母亲就教你念《唐诗三百首》；其次是宋词，说起李清照，苏轼等着名词人也是耳熟能详的。
作为平时的爱好，我也蛮喜欢词的，并不仅仅是宋词，其他朝代的词人所作之词也毫不逊色，还别有一番风味呢！
先说宋词，都说其分为两派，即豪放派和婉约派，前者以苏轼为代表，后者应以李清照为代表。
苏轼的《江城子？密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎，看孙郎”显现了太守踌躇满志，豪情满怀。“会雕弓如满月，西北望，射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。
再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有？把酒问青天”“不知天上宫阙，今夕是何年。”“但愿人长久，千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。
说说李清照，《醉花阴》通过对相思之情的描写，表达了对丈夫的深厚感情；《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋；《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。
宋词暂且一放，说说其他的。
李煜，五代时的着名词人。其《相见欢》中“剪不断，理还乱”比喻作者此时心乱如麻，的确是剪也剪不断，想清理却越理越乱，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来
唐诗宋词三百首下载篇5:2016高考作文：点滴积累，厚积薄发
君不知作文灵感何处来，抓耳挠腮无文思；君不见绝妙素材随处有，旁征博引非难事。每一场语文考试中，最决定成败的无疑是作文--分数占比高，所需时间长，不定因素又太多。从审题破题到立意定论再到起承转合行文结论，步步惊心。然而大多数人从第一步便彳亍难前，解药在何方？
提高写作这件事儿，可小可大。大者，众所周知，150分钟150分的试卷中，唯独她，大笔一挥便耗你50分钟至70分钟不等，分数一出幸运者轻轻松松60分收入囊中，不幸者只能流着泪挥手告别20分，写作抢分水平一旦提高，语文战场便一举拿下；小者，作文提高在于平常生活中一点一滴的积累，以及考场上审题破题行文时的灵光一闪厚积薄发。下面就与大家分享一些干得榨不出汁儿的平时积累与临场发挥中可以使用的一些小技巧~
平时积累：
1）练字
一张整洁的作文卷面能够在改卷老师看见你卷子的第一眼就给你打一个比较好的印象分。当然整洁的卷面并不一定要求你出手就是极其标准的正楷瘦金，但至少你得保证你的字压着方格底线、左右留出十分之一的空格，上下占三分之二，避免字体低空飘过空格的三分之一；更重要的是，避免用"大片横线涂抹错字"的方式改正错字、错句，用从左上到右下的斜线轻轻划掉需要更正的部分即可，一来不影响整体的美观度，二来改正了错误信息确保心安，从而保证整体的观感美观度。平时写字随意惯了的人是无法在考场上突然就交上一份整洁的答卷的，所以平时练习时（无论哪一科作业），都应当强迫自己减少笔误，训练自己想好再下笔的慎重，并且避免用粗壮的涂抹修改错误信息。平时养成良好的习惯才能在考场上彰显出来。
2）多读多看多记多背
大家翻看满分作文集的时候，一定会发现许多满分作文无论记叙文议论文散文，共同的特点就是辞藻华丽，文笔或沉郁顿挫充满思想，或清逸俊秀洋溢着青春的气息，更有甚者，从开头到结尾时不时引一句古诗词抒发情感发表议论。大家在为这些华丽的文风所倾倒时，有没有想过他们是怎么做到的呢？要想在考场中写出这样的文章，平时一定要多读多看多记多背多积累。
首先要确定自己喜欢怎样的风格，对症下药。喜欢古诗词且有一定改编兴趣的同学可以拿着唐诗宋词三百首隔几天背几首，然后把大纲必备的一百篇左右记熟理解透，背的时候就多联想联想自己遇到过的作文主题，看看哪几句可以用在哪几类主题上，再大脑中建立一个对应的突触，考场写作中就能够比较快地反应出可以用的古诗词了；喜欢沉郁文风的同学呢，平时刷数学理综刷累了换脑子的时候可以多看看类似的思想性的文章，经典如鲁迅、瞿秋白，流行如《特别关注》、《读者》、《意林》等杂志，均是取材的好原料。但涉猎一定要广，不要把自己局限在高考满分作文大全的桎梏里，这样不仅会给自己创造无形中不必要的压力，也会使得自己的脑洞无法推陈出新。
遇到自己触电的文段后，最轻松的法子就是准备一本素材本，剪下来之后粘在上面随时翻阅；也可以自行抄录背诵时常回忆联想，所谓"念念不忘，必有回响"，将这些文字在脑中不停地反复，考场上即便大脑一片空白，也能在下笔时蹦出相应的灵感。
3）一天破三题，一周一文章
光说不练假把式，积累了许多素材输入，不提高输出也是无法提高能力的。我的建议是非高/初三的同学可以一周练三到五个破题，写一篇文章，高/初三的同学一天练三个破题，一周保证一篇文章。
破题怎么练呢？找到题库，审题，先审题目的中心思想，将思路尽可能地与出题老师贴近，找对最正确自己也最拿手的角度切入，尽量选用不落窠臼的分析方式列好提纲，写好标题，一道题的破题训练就完成了。不需要写出完整的文章，只写出标题、中心论点和分论点，这样的训练方式既能够提高审题速度避免选择困难症在考场上频繁发作，也能够节约写作时间提高写作练习的频率避免厌倦长时间枯燥的写作练习。当然，节约出来的时间勤奋的同学们也可以用来想一想每一个分论点可以用哪些事例，可以配怎样的古诗词句，可以用一段怎样有力的论述，标题怎样取可以更加抓人眼球打动人心。破完题一定要去看看标答是如何分析的--这就要求挑选题库时一定不能找那种答案是"略"的题库--努力让自己的思维往答案上靠，调试多了就校准了；有疑惑的地方一定要多与老师沟通交流，保证思维不脱轨。
每周的那篇文章可以从这几篇写好了的破题中选择，然后拿给老师看，多与老师沟通交流，及时调整自己的审题风格，保证自己的思路在正轨上剑走偏锋，既有创新之处，又不会离题千里导致跑题丢分。这样也保证了自己连缀文章的能力不过快退化。
无论是破题还是写完整文章，时间都必须给予自己一定的限制。破题的时间可以限制在10-15分钟，完整文章的写作时间不要超过一小时，这样才能保证自己在考场上能够有充足的时间把前面的基础题做好。当然，平时贵在"琢磨"，琢磨的时间当然越长越好，毕竟磨刀不误砍柴工嘛。
4）多开脑洞多联想，创造自己的事例素材库
前面说过要多积累素材多训练审题破题，闲来无事多"琢磨"，联想的好处便在于此。如果说你记录下来的素材是珍珠，那么"琢磨"能够让你把这些珍珠磨成粉喝下去最大程度地提高你将文字连缀成篇的能力。在脑中建立属于自己的素材库，每几个素材贴上属于他们自己的标签，一个素材往往可以用在多个主题之上，一个事例也往往有多个角度可以分析，所以，在脑中把这些标签贴好，就像建造一座"mindpalace"，考试时就能够信手拈来不会感慨书到用时方恨少了，也再也不用依赖万能的李白杜甫司马迁了。
学科间的融会贯通也是不容小觑的一个技能，许多理化生史地政的许多现象、事例都可以用在文章中，尽显理科生、文科生独有的风范和魅力，多用一用相关的素材也不愧对平时在文综理综上花的大把大把的时间嘛。
标题也是很重要的一部分，一个好的标题能够给人一种愿意读下去的动力，所以平时读书积累素材的时候，也可以多看看"别人家的标题"是如何抓人眼球的，自己又可以用怎样的方式让自己的标题变得狂拽酷炫吸引人。
临场发挥：
1）审好题后即下笔切莫太犹豫
如果平时有了一定量审题积累，考场上审题就不会是太难的事情。确定分析角度找准立意写好分论点确定标题之后尽快开始写作，可以等灵感出现，但不要再立意上摇摆太久，否则选择困难症一定会把你逼到时间不够最后匆匆行文害了自己。记住，标题是考场作文的重点之一，能新颖不陈旧，但一定不能词不达意让人不知所云，否则就还不如循规蹈矩地扣上一顶傻帽子然后凭内容出彩了。记叙文虽然不被提倡因为很少会有改卷老师有那个耐心去认真看你的细节和感情，但是如果有十足的保证确保细节描写能够打动人心，也可以试一试。
2）厚积薄发多用脑洞多联想
有了平时如此多的积累，到考场上想要厚积薄发也就不会太难了。最关键的一点是不要给自己太大的心理压力使得自己脑洞被强行压制没法调用，放轻松，多想想自己平时积累了什么记下了什么，灵活运用便好。当然，如果脑子里全是那些烂掉牙的万能素材，我只能说，少年，您还是多看看时事积累点素材再来考试吧。
3）九分力雕琢龙头凤尾内容不在话下
开头和结尾的重要性想必不需要我再强调，但是不仅仅是开头和结尾两段。首段保证在一百字以内言简意赅地提出响亮的中心论点，结尾收束全文呼应开头升华主题当然也不需要我再强调。特别有必要说的一点在于，中间各论述段的开头和结尾也必须可圈可点，如果能适当地用上排比，保证对应的格式与字数，在宏大的论述气势中有条有理地把论点论述清楚是最好不过的了。格式一致的分论点在让你自己更好地组织语言的同时其实也能够让改卷老师更快更全面地掌握你的思路，这时只要你思路正确，改卷老师也就更愿意给你高分了。在有条理有逻辑有气势的开头结尾的帮助下，写好段落中间的几句话就完全不是问题了。
看完了上述的"葵花宝典"，是不是觉得平时"念念不忘"，考试时才能"必有回响"？
所以为了提高作文，在考场上攻克下这一片核心战场，把平时的积累方法好好落实吧~
唐诗宋词三百首下载篇6:阅读给我带来知识_550字
许许多多的名人都是通过读书获得了渊博的知识。书籍就像一把钥匙，等你去发现，去打开那扇属于你的知识大门。去遨游那知识海洋，去体会世界的奥秘吧！书是我的精神食粮，他重塑了我的灵魂。当简·爱说：“我们是平等的，我不是感情的机器。”我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。”我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱世界将会变成一座坟墓。”我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要。记得一天，我在写着回家的作业，词语手册上有这样一题；我欲乘风归去。（苏轼水调歌头）我顿时傻了，这题我从来没遇到过，我第一个想到的就是书。我立刻跑到书房里，在一丛丛的书中寻找着。哈，找到了，唐诗三百首和宋词三百首。我先从唐诗三百首开始，眼珠子一直盯着书本，一上一下的移动着。我从头到尾找没有，我有从头开始找还是没有。我有点沉不住气了，我又开始找宋词三百首，从头开始，仔仔细细的寻找。耶，终于找到了，我翻到那一页，开始抄写、摘入并记入在脑海中，以后就不会忘记了。一个难题解决了，我高兴极了。这都要归功于书本，书本给我带来了快乐同时也给我们带来了知识。从此我爱上了书。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱书吧！朋友！
浙江嘉兴平湖市濮院小学毛衫城小区五年级:王虹
唐诗宋词三百首下载篇7:为自己喝彩_900字
忽然想起《简·爱》的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”是的，我们都有闪光之处，我虽貌不出众，但我也有值得我骄傲的地方。
爱读书就是我的优点。书，占据了我心中重要的一部分。
我爱读书。《十万个为什么》《儿童百科知识大全》让我明白了太阳为什么东升西落，海豚为什么会救人，猴子的屁股为什么是红的，树叶为什么会在秋季变色……《格林童话》《安徒生童话》《365夜故事》《一千零一夜》让我和美丽的白雪公主、睡美人、灰姑娘、美人鱼、两只眼嬉戏；让我和青蛙王子、大拇指、傻瓜汉斯、忠实的约翰、学害怕的傻小子见面；让我看透了王后、继母、强盗新郎、恶魔内心的险恶……《唐诗三百首》《宋词三百首》让我爱上了那些美妙绝伦的诗词。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，“岂伊地气暖，自有岁寒心。”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”，“大漠沙如雪，燕山月似钩。”……都令我魂牵梦萦。《优秀作文》《获奖作文》《好词佳句大全》提高了我的作文水平，让我得到了“小作家”的美称；《脑筋急转弯》《幽默故事》《谜语大全》使我的课余生活变得丰富多彩；《上下五千年》《世界五千年》让我了解了祖国的悠久历史；《神话故事》让我知道了从盘古开天辟地到女娲补天再到普罗米修斯盗火；《周恩来传》《毛泽东传》《孔子传》让我明白了“成功=99%的汗水+1%的天才”“失败那成功之母”“满招损，谦受益”……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱读书。书像一面镜子，告诉我美与丑、善与恶、勤劳与懒惰；书像一把金钥匙，为我打开了知识圣殿的大门；书像一对翅膀，让我在知识的王国里尽情飞翔；书像一架石梯，让我更上一层楼……书——我的良师益友，使我受益匪浅。我爱读书！
我记得一句谚语“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己”，这句话强调了知识的重要性。我们只有认真读书，刻苦学习，这样才有资本为祖国而奉献。我爱读书！爱读书是我的优点、闪光点，我为此而感到自豪。我为自己喝彩！
凤阳县西泉镇考城小学六年级:张雪
唐诗宋词三百首下载篇8:恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。
出自宋代朱服的《渔家傲·小雨纤纤风细细》 小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。 【赏析】 这首词风格俊丽，是作者的得意之作。原题为“春词”。 开头两句“小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里”，写暮春时节，好风吹，细雨润，满城杨柳，郁郁葱葱，万家屋舍，掩映杨柳的青烟绿雾之中。正是“绿暗红稀”，春天快要悄然归去了。次三句：“恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水”，借湿花恋树寄寓人的恋春之情。“恋树湿花飞不起”是个俊美的佳句。“湿花”应上“小雨”，启下“飞不起”。“恋”字用拟人法，赋落花以深情。花尚不忍辞树而留恋芳时，人的心情更可想而知了。春天将去的时候，落花有离树之愁，人也有惜春之愁，这“愁无比”三字，尽言二愁。如此深愁，既难排遣，故而词人将它连同春天一道付与了东流的逝水。 “九十光阴能有几？金龟解尽留无计。”感叹春来春去，虽然是自然界的常态，然而美人有迟暮之思，志士有未遇之感，这九十日的春光，也极短暂，说去也就要去的，即使解尽金龟换酒相留，也是留她不住的。词句中的金龟指所佩的玩饰，唐代诗人贺知章，曾经解过金龟换酒以酬李白，成为往昔文坛上的佳话。作者借用这个典故，表明极意把酒留春。“寄语东城沽酒市。拚一醉，而今乐事他年泪。”虽然留她不住，也要借酒浇愁，拚上一醉，以换取暂时的欢乐。“寄语”一句，谓向酒肆索酒。结句“而今乐事他年泪”，一语两意，乐中兴感。 这首词袭用传统作词法：上片写景，下片写情。结句“而今乐事他年泪”，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦自以“而今”句为得意之笔。 参考资料： 1、 蘅塘退士 等 ．唐诗三百首·宋词三百首·元曲三百首 ．北京 ：华文出版社 ，2009 ：226 ．
唐诗宋词三百首下载篇9:我读书，我快乐_650字
书，寄托了人类最崇高的理想，饱含着人类的爱恨情仇，书是智慧的结晶，书是知识的宝库；在书的海洋里，我犹如一条好奇而又永不满足的小鱼，尽情遨游，不知疲倦，书给我无忧无虑的童年带来享受，增添欢乐。
我喜欢读小说和童话，《天方夜谈》《骑鹅历险记》《格林童话》是我的最爱，小说中那有趣的故事，曲折而生动的情节，平实易懂的语言让我深深地着迷，善良美丽而勇敢的主人公最终的幸福美好结局让我喜不自禁，而那些坏蛋们总会落个罪有应得的下场，又让我感到痛快淋漓。书中的故事还会告诉我关于人生的感悟，生活的真谛，伴随着这些涤荡心灵的谆谆教诲，我一天天长大成人，让我真诚而善良地对待身边的每个人，以及我们生存的社会和自然环境。
我还爱读中国古典诗词，它溶入了中华文化的精华，诗词中有风花雪月、小桥流水，也有喜怒哀乐、颠沛流离，还有历史源流、人文地理。诗词的语言短小而简练，优美而富于韵律，因为爱好诗词，我认识了忧愤投江的屈原，残暴的秦始皇，不为五斗米折腰、乐于吟唱田园美景的陶潜，因美人而误国的唐明皇，好酒而蔑视权贵的李白，忧国忧民的范仲淹，报国无门的岳飞和辛弃疾……，每当我翻开《唐诗三百首》《宋词三百首》，安静地读着这些文字的时候，我的心却在汹涌澎湃，穿越了时间和空间，和那些令人感动的人，令人感动的事缠绕着，缠绕着，留恋往返……
书，我最真诚的朋友，我无言而睿智的老师，也必将成为我一生的伴侣。为了书，我“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我爱读书！
武汉市洪山区武珞路小学六年级1班 付北鲲
唐诗宋词三百首下载篇10:在书的陪伴下成长_550字
我是一个爱看书的女孩。从呱呱落地开始，书就成了我形影不离的好朋友。
记得七八岁时，第一次读《格林童话》。我羡慕白雪公主的美丽；我痛恨王后的险恶；我幻想拥有美人鱼的歌喉；我向往书中的梦幻境界……随着年龄的增长，我开始读一些字幅较大的书。读《获奖作文》《优秀作文》《话题作文》，我的作文水平可真算是“芝麻开花——节节高”。读《唐诗三百首》《宋词三百首》，我陶醉于那些美妙绝伦的古典诗词。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”……都令我魂牵梦萦。读《神话故事》，我知道了从盘古开天辟地到女娲造人再到普罗米修斯盗火的故事。读《周恩来小传》《鲁迅自传》，我从名人的事迹中读懂了：“失败乃成功之母”，“胜不骄，败不馁”，“成功=1%的天才+99%的汗水”……读《小幽默大智慧》《伊索寓言》，我从一个个短小精悍的故事中明白了一个个深刻的道理。读《幽默故事》《脑筋急转弯》，我的课余生活因此变得丰富多彩……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”事实一点儿也没错。
鱼是水的朋友，鸟是树木的朋友，书是我的朋友！在书的陪伴下成长，我受益匪浅！
凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪