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最动听篇(一):最动听的声音

提醒,是平静的湖面上泛起的涟漪,让行人停下脚步,留意湖上的动静;提醒,是黑暗的房子上一束弱光,让主人知道天亮了;提醒,是燕子掠过天空的行迹,让人们知道冬天来了。
一起床,即看见餐桌上已备好的牛奶和面包,我悠闲的用手撕着面包,一小口一小口地吃,把糖倒入别致的杯子里,用被阳光照得发亮的茶匙慢慢地搅拌着牛奶,看着杯子里泛起了白滑的漩涡,美丽极了!我似乎忘记了今天是星期一的事,仍旧沉迷在我昨天的欢乐当中。忽然,弟弟从房门探出半个脑袋来,说:“姐姐,你快要迟到了。”我恍然大悟,以最快的速度换上校服,甩着背包奔向学校。简单的一句提醒,顿时让我觉得甜甜的,腻腻的,是因为我渴了牛奶吗?不,不是的,是那稚嫩的声音。
在初中,我的同班同学,是一个很可爱的女孩,可是她的声音却是沙哑的。这是同学们取笑她的笑点。以前我也是经常取笑她的,但自从那一次,就再也没有了。
“小心楼上。”一个极富男性和沙哑的声音传遍整个教学楼,这个分见恐怕是达到了噪音标准了把。正在低头看书的我被吓得魂都飞了,猛地抬头一看,正有一瓶酷儿从天而降,我向左闪了一下,铁罐从我的右肩擦过。额头冒了三条黑线,一派乌鸦在头顶上“呀-呀-呀”的飞过。如果不是他提醒我,我想这铁罐十有八九地砸在我头上把。我感激的对她笑,给他一个大大的拥抱。
忽然觉得她的声音,像秋天的落叶发出沙沙声,不是沙哑的,而是悦耳的沙沙声。
音乐是我的爱好,冬天里总是喜欢塞着耳机在被窝里呆着,什么事也不做,晚餐也免了。妈妈推开房门,说:“我今晚和朋友出去,你晚饭没吃,我帮你热了炒饭,在微波炉了,你等会吃吧。”我摘下耳机,默默的点头。
此时觉得,流行歌手的声音也不及妈妈的温馨提示,依据柔和的话语,环绕在耳边。
无论是富有磁性的声音,极其甜美的声音,奶声奶气的声音,清澈干净的声音,我觉得这些声音并不动听。他们是无法与别人善意的提醒所发出的声音相提并论的。
最动听的声音,是你不经意间转递爱。人们不要吝啬你们的提醒,有些不幸只因你没来得及提醒,有些快乐却因你的提醒而存在。

最动听篇(二):最动听的话

弟弟出生之后,我很高兴,因为我终于有个玩伴了。
我看着弟弟一天天长大,看着这个躺在我手臂里软软的小肉团;看着他躺在床上望着天花板咿咿呀呀地自言自语;看着他流着口水弄湿了一大片衣襟;看着他把刚从嘴里拿出来的黏糊糊的小手让我亲亲;看着他从客厅爬到书房、又从书房爬到房间,好奇地爬着“参观”这个家;看着奶奶教他学叫“爸爸、妈妈、dada(姐姐的萧山方言,音同)、爷爷、奶奶”;看着他有一天竟然借助着沙发慢慢地站了起来,把全家人都高兴坏了!
有一天,我把弟弟抱起来的时候,他轻轻地叫了一声:“dada。”哎哟,我当时的心情,真是恨不得向全世界大声宣布:“我弟弟会叫我姐姐了!”这是我有史以来听到的最动听的话,就像冬日暖阳,就像春风拂面,比起那些夸作文奖的话语好听一百倍!哦不,是一万倍!我激动地回应了弟弟一声:“嗳!”,然后在他脸上用力地亲了两口,和他紧紧地粘在一起。
这时妈妈说:“弟弟第一个叫的人是你,弟弟知道你这个姐姐最疼他了!而你呢,第一个叫的是爸爸,你爸也可疼你了呢!”我心想:那肯定也是爸爸听到的最动听的话!
又过了几个月,弟弟会叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”了,而且还学会了走路,虽然走得一颠一颠地。每天早上我去上学,他都送我到门口,满脸舍不得的样子;而我放学回家,他又第一时间等在门口,“dada、dada、dada、dada”地一连串叫唤。我也回应他一连串的“嗳、嗳、嗳、嗳”,然后把他紧紧地抱在怀里。
希望弟弟快快长大,那我们就会有更多更动听、更有趣、更丰富的对话。

最动听篇(三):最动听的声音

今天我们在学校里进行了一次快乐的体验。那就是声音碰碰碰。
我们用不同的动作发出不同的声音,刚开始,我们只顾自己乱敲乱打。结果声音很杂乱,非常烦。第二次,我们有了节奏,就变得整齐好听多了。第三次游戏。因为节奏变化太了。所以我们很多同学跟不上节奏。又乱了,很好笑,玩了一会。我们就换一样新花样了。来模仿小动物的叫声。
这时,电脑屏幕出现了几种小动物,而我们就模仿。先是狗“汪——”,再是猫“喵——”,后来是羊“咩——”鸭子是“嘎——”。我们一次次的笑出声来,太搞笑了。老师也忍不住了。
我想我们肯定很整齐,可是谁知道,我们就像一群十分调皮的小动物,声音杂乱。
今天我感受很大,因为我们快乐的体验过了,所以收获了,开心了。为什么说椒是动听呢?因为这是我么第一次尝试这样玩。虽然并不怎么样。但是我们高兴过了。
今天很快乐、开心。我么快乐的体验了音乐的魅力。

最动听篇(四):最动听的声音

“铛、铛、铛铛——”
正在写作业的我,又听到了院子里叮当的的敲击声。
爷爷是个铁匠,每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而,这时我正在为一道数学题而冥思苦想,又时值这聒噪的季节,心里自然十二分的不痛快。
我再也忍不住了,快步走到院子里,说:“爷爷,你有完没完啊,还让不让人写作业啊?还让不让人写作业啊!成天敲敲打打的,什么时候是个头啊,再说,弄这破玩意儿又挣不了多少钱,你歇歇就不行啊!真是的……”说完,我重重地摔上了门。
我再次拿起了笔,可心中五味杂陈,很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……
爷爷虽然七十多岁了,可就是不愿闲着,不愿舍弃他的老本行。其实,爷爷就是不服老,用他自己的话说:“不想坐享其成,成为家里的累赘。”
突然感觉,自己刚才说的话是不是有些太重了?
这时,我蹑手蹑脚地走到屋门口,只见爷爷蹲在风箱旁边,摆弄着他的那些工具,嘴里叼着根旱烟卷,在“吧嗒吧嗒”地抽着。
是的,爷爷老了,头发已经花白。一双眼睛,深深陷入了眼窝。他的背,已经变得佝偻,无法直起。我想,这应该是小时候,我经常趴在他背上玩儿压的吧!
爷爷好像察觉到什么,抬头看见了我,急忙站起来,将纸捻子捻灭,搓着手,说:“妮,你快写去吧,爷爷不弄了,不烦你了。”
望着爷爷混沌的眼睛,我的心中有着无限的辛酸,我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。
这回,我没有说什么,径直走到院子里,蹲下,“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了,又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上,火花也高兴得四下跳起了舞。
敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美,很美……

最动听篇(五):最动听的声音作文


《最动听的声音作文400字》
今天我们在学校里进行了一次快乐的体验。那就是声音碰碰碰。
我们用不同的动作发出不同的声音,刚开始,我们只顾自己乱敲乱打。结果声音很杂乱,非常烦。第二次,我们有了节奏,就变得整齐好听多了。第三次游戏。因为节奏变化太了。所以我们很多同学跟不上节奏。又乱了,很好笑,玩了一会。我们就换一样新花样了。来模仿小动物的叫声。
这时,电脑屏幕出现了几种小动物,而我们就模仿。先是狗“汪——”作文,再是猫“喵——”,后来是羊“咩——”鸭子是“嘎——”。我们一次次的笑出声来,太搞笑了。老师也忍不住了。
我想我们肯定很整齐,可是谁知道,我们就像一群十分调皮的小动物,声音杂乱。
今天我感受很大,因为我们快乐的体验过了,所以收获了,开心了。为什么说椒是动听呢?因为这是我么第一次尝试这样玩。虽然并不怎么样。但是我们高兴过了。
今天很快乐、开心。我么快乐的体验了音乐的魅力。


《娓娓动听的声音作文600字》
走进大自然,我们到处都可以听到水的声音。
水,飞天可以化作云,落地可以化作雨,泣泪可以化作露,凝结可以化作霜,飘飘忽忽可以化作雾,纷纷扬扬可以化作雪。奔涌流动是江河,蔚蓝无际是海洋。在这个世界上,水以无数种形态存在着,而水的声音就变成处处演奏着的天籁。
雨是伟大的琴师。小雨是一曲静谧安适的小夜曲。窗外传来哗啦啦的雨声,连绵不断,细密而悠长。伴着雨滴落下的脆响,在黑夜中散发着无穷的魅力。她创造了一种和谐安详的境界,天地间的时光似乎定格,仿佛只有此时,此地,此景。暴风雨则是一曲激情澎湃的进行曲,一曲辉煌的圆舞曲。雨点猛烈地敲击地面,显示出鲜明的节奏感和不可抑制的激情。雷声做伴奏,把曲子拉向高潮;闪电做背景,给曲子增添了几分强大的气势和力量;风做主唱,吹动作文树叶,花朵,小草,使其变成美妙的和声。世界就被风雨的气概所吞没了。
雪落下的声音如窃窃私语,柔和而又轻微。雪是严冬的精灵,雪落下的声音是她轻轻扇动翅翼的声音,宛若细细的铃声,微微的风声,碎碎的珠玉相撞声,蝴蝶振动翅膀时的声音,春蚕吃桑叶时“沙沙”的声音,雪的纯洁无瑕不断演绎着不同的美丽,雪落之声也不断创造出更空灵的境界。
河、溪是快乐的歌手,走多远,唱多远,一路传来欢快的歌声。唤醒嫩绿的小草,拥抱艳丽的花朵,滋润鲜活的生命。唱到大江起巨浪,向海岸展示着摄人心魄的气势。
雨是琴师,奏出或激越或柔和的音符,雪是精灵,扇动翅翼滋润万物,河是歌手,亮开歌喉唱响心声,海是神明,喜怒哀乐无常而拥有巨大的力量。
让我们走进大自然,倾听娓娓动听的水的声音。


《最动听的声音作文800字》
提醒,是平静的湖面上泛起的涟漪,让行人停下脚步,留意湖上的动静;提醒,是黑暗的房子上一束弱光,让主人知道天亮了;提醒,是燕子掠过天空的行迹,让人们知道冬天来了。
一起床,即看见餐桌上已备好的牛奶和面包,我悠闲的用手撕着面包,一小口一小口地吃,把糖倒入别致的杯子里,用被阳光照得发亮的茶匙慢慢地搅拌着牛奶,看着杯子里泛起了白滑的漩涡,美丽极了!我似乎忘记了今天是星期一的事,仍旧沉迷在我昨天的欢乐当中。忽然,弟弟从房门探出半个脑袋来,说:“姐姐,你快要迟到了。”我恍然大悟,以最快的速度换上校服,甩着背包奔向学校。简单的一句提醒,顿时让我觉得甜甜的,腻腻的,是因为我渴了牛奶吗?不,不是的,是那稚嫩的声音。
在初中,我的同班同学,是一个很可爱的女孩,可是她的声音却是沙哑的。这是同学们取笑她的笑点。以前我也是经常取笑她的,但自从那一次,就再也没有了。
“小心楼上。”一个极富男性和沙哑的声音传遍整个教学楼,这个分见恐怕是达到了噪音标准了把。正在低头看书的作文我被吓得魂都飞了,猛地抬头一看,正有一瓶酷儿从天而降,我向左闪了一下,铁罐从我的右肩擦过。额头冒了三条黑线,一派乌鸦在头顶上“呀-呀-呀”的飞过。如果不是他提醒我,我想这铁罐十有八九地砸在我头上把。我感激的对她笑,给他一个大大的拥抱。
忽然觉得她的声音,像秋天的落叶发出沙沙声,不是沙哑的,而是悦耳的沙沙声。
音乐是我的爱好,冬天里总是喜欢塞着耳机在被窝里呆着,什么事也不做,晚餐也免了。妈妈推开房门,说:“我今晚和朋友出去,你晚饭没吃,我帮你热了炒饭,在微波炉了,你等会吃吧。”我摘下耳机,默默的点头。
此时觉得,流行歌手的声音也不及妈妈的温馨提示,依据柔和的话语,环绕在耳边。
无论是富有磁性的声音,极其甜美的声音,奶声奶气的声音,清澈干净的声音,我觉得这些声音并不动听。他们是无法与别人善意的提醒所发出的声音相提并论的。
最动听的声音,是你不经意间转递爱。人们不要吝啬你们的提醒,有些不幸只因你没来得及提醒,有些快乐却因你的提醒而存在。


《动听的声音作文500字》
蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,明媚的阳光普照大地。太阳公公高高的挂在蓝如宝石的天空上。
不知在什么时候,乌云姐姐无声无息的来临了。闪电哥哥和雷公公紧随其后,他们自由的在天空中奔跑着,雨点妹妹也在空中翩翩起舞!一开始,雨点只有几滴,过了一会儿,整个天空都是雨点妹妹赛跑的印迹。细雨如丝,落在房檐上的水滴也慢慢地落了下来,好似一串串珠帘。树爷爷等植物们都在说:“再下一点,再下一点儿,让我喝个够。”果不其然,雨点妹妹答应了树爷爷的请求。
地上的石子在被雨水清洗了之后,变得干净了好多。雨点妹妹为大地无私的奉献着。作文不仅为小石子清洗了,还为我们弹出了一首又一首的动听的歌曲。它把绿叶点缀成了金黄色,把苹果装饰成了枣红色,把地球勾勒成了五彩缤纷的颜色!而我们就在屋子里忘我的欣赏着这美丽的景色!
渐渐地,雨点妹妹玩够了,跑回家中,在白云警察巡视的时候,彩虹仙女为天空添加了几道色彩!远处的小鸟们开始焦急的寻觅食物,来填饱自己的肚子和哺育后代。我真想问他们的家住在那,我也要去参观一下。哦!我知道了,就是那被风吹动而发出声音的树吧!
这个世界,拥有着这么多动听的声音啊!只要仔细观察,仔细聆听,就一定会发现!动听的声音无处不在。


《最动听的声音作文700字》
“铛、铛、铛铛——”
正在写作业的我,又听到了院子里叮当的的敲击声。
爷爷是个铁匠,每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而,这时我正在为一道数学题而冥思苦想,又时值这聒噪的季节,心里自然十二分的不痛快。
我再也忍不住了,快步走到院子里,说:“爷爷,你有完没完啊,还让不让人写作业啊?还让不让人写作业啊!成天敲敲打打的,什么时候是个头啊,再说,弄这破玩意儿又挣不了多少钱,你歇歇就不行啊!真是的……”说完,我重重地摔上了门。
我再次拿起了笔,可心中五味杂陈,很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……
爷爷虽然七十多岁了,可就是不愿闲着,不愿舍弃他的老本行。其实,爷爷就是不服老,用他自己的话说:“不想坐享其成,成为家里的累赘。”
突然感觉,自己刚才说的话是不是有些太重了?
这时作文,我蹑手蹑脚地走到屋门口,只见爷爷蹲在风箱旁边,摆弄着他的那些工具,嘴里叼着根旱烟卷,在“吧嗒吧嗒”地抽着。
是的,爷爷老了,头发已经花白。一双眼睛,深深陷入了眼窝。他的背,已经变得佝偻,无法直起。我想,这应该是小时候,我经常趴在他背上玩儿压的吧!
爷爷好像察觉到什么,抬头看见了我,急忙站起来,将纸捻子捻灭,搓着手,说:“妮,你快写去吧,爷爷不弄了,不烦你了。”
望着爷爷混沌的眼睛,我的心中有着无限的辛酸,我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。
这回,我没有说什么,径直走到院子里,蹲下,“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了,又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上,火花也高兴得四下跳起了舞。
敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美,很美……

最动听篇(六):最动听的掌声作文

【篇一:最动听的掌声】
当我最无助的时候,是掌声给了我期望;当我最绝望的时候,是掌声给了我希望……。这就是我觉得最动听的掌声。
有一次,我门班举行了唱歌比赛,也就是用话筒来唱歌。用话筒来唱歌可以细小的声音变成宏大的,这样就不会有人听不出台上同学唱歌的声音了。
生活中,人人都需要掌声,掌声是取得信心的源泉,掌声会给人以勇气,给人以奋斗的努力。应该说,掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重,更是一种别样的感动。
唱歌比赛我们是第一组,但我的心还是惊心动魄的,不安心。到我们了,可我还是眼神游移不定,不敢直视台上面的主持人,但是掌声给了我勇气,让我差点没把笑声笑出来。我顺顺利利地就把歌曲唱完了,今天唱得我非常开心,因为是掌声给了我力量,是掌声给了我向前的脚步,掌声谢谢你。
还有一次是上台方言,老师让我们回答一个问题,但我很害羞,不知所措,所以我迟迟不敢上台发言,但正在我已经快绝望了的时候,一阵排山倒海的掌声一直交织在我的耳际,就在那时我心一决,大跨步的走上了发言台。
是掌声给了我的勇气,是掌声给了我希望,掌声,每次在我最失落的时候出现。所以,是掌声创造了新的自我。
【篇二:最动听的掌声】
在人世间,常常感动我的,也许并不是什么优美的自然景色。而是那最亮丽的一道“风景线”——掌声。
掌声?我听到有人惊叹了。没错,虽然掌声只在那电光火石的瞬间。但那阵掌声却给了我们无穷无尽的鼓励与支持。那阵掌声是我这一辈子,听过的最动听的掌声。
那时我才读幼儿园,院长亲自来宣布,他用他那洪亮而又严肃的语调跟我们说:“下个星期,我们要举行一次故事会。有谁愿意自告奋勇来尝试一下。”全班顿时鸦雀无声,陷入了死一般的寂静。只有我,高高地举起了我的手。园长用赞赏的眼光看了看我,之后就匆匆走了。
转眼间就到了比赛的时候了。我忐忑不安的走进了场地,在那时,我十分后悔,为什么我要答应来参加?但是,君子一言,驷马难追。这又何尝不是一次锻炼我自己的机会呢?我是十二号,是倒数第二个。这也给我足够的时间冷静下来。终于在主持人慷慨激昂的演讲声中迎来了我,而我呢?在工作人员一而再再而三的催促中,我站起身,朝台前走去。可不知怎么的原来我那双腾云驾雾的脚,来到这里,好像灌了铅似的。我费了九牛二虎之力走上了台。又吞吞吐吐的说出了我的大名。这时,从远处响起了一阵雷鸣般的掌声。因为有这一阵掌声,给了我巨大的力量。是我讲完了故事,完成了我认为不可能完成的任务。
那阵最动听的掌声,我铭记在心。因为,他给人以力量。
【篇三:最动听的掌声作文】
当我遇到困难的时候,耳边总会响起“啪啪啪啪”的掌声。我记得那一次鼓掌是在三年级上册的时候。
那时候让我们男生着迷的玩具非“空竹"莫数了。我为了追上“时尚的潮流”,就拜师学艺。我的师傅是程阳,他可是在那个时候整个年段前四名,真让人敬佩不已。我看别人玩“空竹”只要挥动两根小棒就可以了。那空竹就能上下翻飞,但事实和我的想法总是相反,它根本“站”不到绳上,我只能一次次地捡空竹,玩了一会儿就累得腰疼了。“师傅”告诉我掌握平衡是玩空竹的基础,手要稳,眼要盯着空竹,及时调整前后方向。“师傅”第一个教我的是“抬头望月”。棒子顶住空竹,要比头高才合格。我仿照了师傅的动作,开始还做得有模有样,但是后来的事让我大吃一惊,做到一半空竹就掉下来了。幸好没有砸到我的眼睛,而是砸到我的胳膊上。一连几次等我做完动作,空竹就掉了下来。
我鼓起勇气,再尝试一下,我心中仿佛看到“师傅”做“抬头望月”的慢动作,我很平静,结果真的成功了。我兴高采烈向我的同学炫耀一下,结果真是献丑了。“师傅”叹气了一下,遗憾地说:“做好技能,不要大意,才刚抛起,空竹就不知飞到哪儿去了,因为转久了,有可能会弯掉。”最后,我决定再来一次,我注意了前面几个失误,结果真的成功了,空竹稳稳地“立”在了竿上,我欢呼一声,耳边响起了一阵掌声:“啪啪啪…。”
这掌声给了我坚持不懈,不怕困难,勇往直前的勇气,我觉得这是最动听的掌声。
【篇四:最动听的掌声】
掌声又有着神奇而又美丽的强大的力量,鼓舞着我们每一个人,当我们没有勇气时,掌声却从千里之外为我们送来了我们所需要的东西——勇气。
掌声是无处不在的,无论走到天涯海角。我坚信,世上最动听的掌声,将会陪伴你一生一世;掌声是最可爱的,也是最懂人心的,不论,在什么时候,你只要看见了她或听见了他——掌声就会让你再次鼓起勇气,重创自我。
掌声是人人都经历过的,只是谁多谁少的问题。有一种掌声是善意的掌声,还有一种掌声是最动听的掌声,当我们已经努力了但又因为某种原因失败的时候,善意的掌声就会出现在我们面前;就在我们走在成功的起跑线上,最动听的掌声让我们继续努力。
记得又一次班队课的主题是卡拉OK大赛,我心里即使害怕又担心,别下伙伴们嘲笑,所以一直不停地问主持人能不能不唱,但主持人却无奈的摇摇头,意思是代表必须唱,连扣分这两个字都不说,说明了他们表是必须唱,两扣分两个字都不说,说明了他们表示没有办法。
最终我决定于翁炜鑫一起唱,刚上台别提有多紧张了,这是同学们在主持人的一声令下,我们两个来了一阵响彻云霄的掌声,那掌声给予了我力量,使我鼓足了勇气,对自己说,不到最后还不知道胜败,于是我告诉我自己不就是唱歌嘛,不会死的这是我不太紧张了。
【篇五:最动听的掌声】
那件事发生在我读三年级的时候,那时候我只能算是一个初出茅庐的一个新新博主,和那些久经沙场的风云博主比起来,他们打个喷嚏都能吓死我,而后来我才明白:别人的掌声也能让人爆发出力量
那次跑二百米,只听见“咔嚓嚓,咔嚓嚓……咚”的一声吼,我愣了一下,虽然我立刻反应过来,但还是比别人慢了这么一拍。迅雷不及掩耳盗铃之速跑远了,我如果还能反超回去相当于痴人说梦,除非我有风驰电掣般的速度,我无能为力只能尽力而为。我耐心得等待着别人体力渐渐耗光,那时候我就可以趁火打劫了!局面不但没有丝毫进展,反而有所退缩。不,我最不想看见的场面发生了!所谓:时间不等人,在这般等待中耗下去别人已经冲刺了,我还在半路上!不!他们晋级了,我淘汰了!失败了!
我迎来的非但不是别人的热嘲冷讽,而是一片热烈的掌声和鼓舞有的说:“盛超琦你可真强,第一次上赛场一点也不害怕,一百米加油!”有的一边鼓掌一边说:“盛超琦我们果然没看错你,你第一次出头露面就这么强,我以前要是这样那该多好!”……这些声音虽然凌乱,但却让我在暗处掉下来我身上最罕见的东西;也让我在黑暗中看到了光明;更让我从士气大败的情况下,士气大增!我的信心之火又燃烧起来了!
下午又要“骑马上战场了”那是一百米的竞赛。突然间“咚”的一声。说那时,那是快。三个身影蹿了出去,我们三个人拉在那两个人后面我,要冲刺了!接下来的事,让任何人都震惊,要想形容这件事必须得用《封神榜》或者是《西游记》的语言来形容:本是晴空万里之天,突然天地变色,飞沙走石,妖风四起,那股飓风围绕着我,一股能量注入我的体内。可能是同学们给我的掌声所引起的,也可能是我潜力爆发,使出了传说中的移形换影、百步穿扬,在短短几秒中跑到了第二名。
我能跑到第二靠的全是朋友的掌声也就是——最动听的掌声!
【篇六:最动听的掌声】
在生活中,人们离不开掌声。没有掌声,就没有自信;没有掌声,就不会成功;没有掌声,生活就不快活。没有掌声时垂头丧气,有掌声时兴高采烈。掌声就像调色盘中的色彩,使之奇光异彩。
我也受到过无数次的掌声,但记忆犹新难以忘怀的是爸爸给我的掌声。爸爸动听的的掌声,给了我自信,让我一步步走向成功。
记得我在上幼儿园的时候,学了门电子琴课。到六一儿童节那天,幼儿园让我弹电子琴,爸爸也来参加了。不一会儿,轮到我表演了,爸爸给予了我一片鼓励的掌声。我忐忑不安地走上舞台,东张西望,想看看爸爸在哪儿。后来发现爸爸在二楼,正看着我,给了我热烈的掌声。在这一片掌声中,感受到父亲的爱缓缓地流淌在我身上。表演完后,评委给的分,我不是很满意。下台后,爸爸已经来接我了。他满脸笑吟吟的,在我看来,爸爸的眼神好像在笑话我,我哭着说:"你别取笑我了,下次我不会再差了。"但还没等我说完,爸爸给了我掌声说:“我不是在取笑你,而是看到你能上台表演节目,有了自信,有了进步,而对你感到很开心,给你了掌声。”“失败乃成功之母嘛!加油,你以后一定能更棒的!祝你成功!”那时,我眼泪哗哗得流下来。我感受了爸爸的掌声中包含着无数慈祥的爱,给我自信,给我勇气。这就是我收到的最动听的掌声了。
掌声,也是这么伟大。生活处处需要掌声,尤其是在别人需要帮助时送给他掌声,带给他快乐!
【篇七:最动听的掌声】
掌声,看似平凡的东西,却又不平凡。因为你要获得别人的掌声很难。
掌声前,是安静的;掌声时,是热闹的大声的;而掌声后,仍是一片安静。想起掌声,我便想起了,那次来之不易的掌声。
我以前参加了舞蹈队,我们上台表演之后的一阵热烈而持久的掌声,让我无法忘记。还记得那一次,我们已经练了几个月的舞蹈,终于又再一次登上了文化馆上的舞台。上台前,我心里忐忑不安,仔细回想着每一个动作、顺序和注意点。心中希望时间能够停止,再排练一遍,避免表演时出一点差错。“……由中国轻纺城小学轻舞飞扬舞蹈队带来的′晒谷闹趣"。我表演时,那别提多紧张了。但是我把这份紧张放在了心底,脸上还是露出了那开心、喜悦的笑容。心中为自己打起,这么多天的幸苦练习,可不能松懈下来。于是,我跳得更起劲了。完全投入到了这个富有感情的舞蹈中去了。慢慢地,舞蹈在微弱的灯光中结束了。突然,一阵热烈的掌声让地球抖了三抖。那掌声,是给我们鼓励;那掌声,是给我们力量;那掌声,是给我们的支持。
舞蹈结束后,我们心久久不能平静,我似乎一下子就明了,只有经过幸苦、努力,才能换得最动听的掌声,才是值得我们追求的。
【篇八:最动听的掌声】
谁都感受过掌声,那是一种对你的认可和鼓励。在运动会胜利时,同学给你掌声是对你的鼓励;回答问题准确时,老师给你掌声是对你的鼓励;考试考得好的时候,家长给你掌声是给你的表扬。而我的掌声,是同学对我的鼓励。
我在广西上学时,在参加学校的舞蹈队。俗话说台上一分钟,台下十年功。虽说我们每有排练那么久,但毕竟也花了不少功夫,每天早晨早早地到校,在操场上慢跑四圈后练基本功,就这样一天一天的练下去……
终于,到了表演的时候了,我们兴奋不以。到我们登台了,我们熟练的摆好凳子,按照顺序完成老师教给我们的动作。我突然听见“啪”的一声,另一个舞蹈队的同学从椅子上摔了下来。“怎么办?”我的内心深处传来了一阵声音,我下意识的看了老师一眼,老师看见我在看自己,便向我穿了一个眼神,我清楚的知道:老师要我去“救”她!我思索了一会儿,便从椅子上站了起来,发现她还没有翻译过来她怎么摔倒了,我走上去拍拍她的肩膀,假装做出一副嘲笑的。因为配乐比较潮流,这个动作不太会令人怀疑。她明白我的意思,就找办了。我坐到了主角的位置上,做着主角的动作。舞蹈结束了,我松了口气。我们拿了第一,正当主角上去领奖的时候,老师没有给她,而是给了我,我惊讶地接过奖杯,台下顿时响起了一阵掌声。
这是最动听的掌声。

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