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第一篇活在春天里:活在春天里_800字

  春天到了,一定要记得让风筝放你。
  初中的生活紧张而繁忙,接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢,像是见到了故友,满腔惊喜,将它扶起细细吹走上面的灰尘,当手触到它冰冷的骨架时,我倏地一惊,惶恐起来,我曾有多久没放过风筝了。
  曾经踮着脚站在窗前,捧着日历一页页地翻,弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊?”妈妈便摸着我的头“乖,明日就带你去放风筝好吗?”这可是个天大的惊喜,我飞奔回房,将风筝放在腿上细细的抚摸着,细软的砂纸看似柔弱,实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸,阳光明媚,拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣,约定好了,风起,大步奔跑着,风筝书的腾空,线在指尖缠绕,只一下,便身心投入云中、风中,跟着风逃掉了,翻过山岗,越过溪流,我将被驾驭,被放飞,被牵引,被邀请,成为天空的一员,浮云的伴侣,这时候,能为我牵挂的只有风,抖擞起来,使自己变新,萌芽了,睡醒了,你看见有几只风筝,呵,原来春天到了。
  我追着风,追着春天的脚步,它却匆匆,就逝去的童年一起跑了。我无力挽留,看着它渐行渐远,风筝给岁月编织了一出最美的童话,我们笑着出演,笑着离开,笑着欣赏,淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复,那些童话却不再上演,我摸着冰冷的骨架,感觉胸口顿顿的,像是什么压着般喘不过气,又像是羞愧,惊醒。
  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春艳,儿童房学归来早,忙趁东风放纸鸢”
  我在等待,等待下一个春天,我要早早的地门口等,然后得意地说我找到你了,我要把握住机会在草地上大步流星地跑,把心思全放在天空上,我要对前面的人说请让一让,很骄傲的,真的,保持纯真是一件很光荣的事情。
  初中的生活紧张而繁忙,闲暇中我要抬头望望天,我想“我要活在春天里”
  借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊?”
  那头说“在你心中,你永远活在春天里。”
  耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声,我惊醒,是呀,春天到了,一定要记得让风筝放你。
    初三:朱芳瑶

第二篇活在春天里:[春天来了]春天在山野里_1500字

  冬哥哥玩累了,流给大地最后一座白雪城堡后,悄悄地离开了人间,春姑娘来了。
  阳光照在春天的山野里,春回大地,万物复苏了。瞧!清澈的山泉以开始了新的一年旅程,“叮咚!”它唱着歌,边在春天的山野上欢快地奔腾着。抬头,望向天空,各种各样的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,还不时发出清脆的叫声,好像在庆祝春姑娘的到来。
  可是她看不见这如画的情景,那个在6岁时双目不幸失明的小妹妹,阳光照到了她的房间,她从床上爬起来,感受那股温暖的阳光。
  “惠子,起来啦!”她的妈妈叫道“春天终于来了,新的一年又开始喽,走,惠子,妈带你到山上转转。”说罢,她妈妈拉上她一起到山上去散步了。
  “啊,妈妈,主阳光真暖和啊!”她说道。“是啊,阳光照亮了大地,也温暖了人们的心灵,照亮了人们的希望。”她沉默了一会儿,然后抬起头,心里更加明白了,一个人的冬天就是他内心的自卑,面一个人的乐观身上则是他人生的春天,自己以前就一直活在自卑阴暗的世界里,好像觉得自己双目失明了,自己的人生就再也没有希望了,海伦.凯勒一样是双目失明了,但却活得那么精彩,她没有向生活低头,我自己却因为自身的不幸,而让自己的心也感到幸福,所以我要放下自卑,在春回大地之际,找回自己人生的春天,活出人生的春天。她再一次抬了抬头,笑了。她的妈妈望着她,抚摸着她的头,似乎知道了她在想什么,也笑了。
  她和妈妈回到家里,她来到阳台,再一次感受那温暖的阳光,那是希望的光,明亮的光,是照亮自己一生的光。
  春天来了,来到了每一个人的心里。
    五年级:周林

第三篇活在春天里:春天来了_500字

  春天是个生机勃勃的季节,每个人都希望春天快点到来,每当春天来了,都会勾起我对春天的热爱。
  春天到了,洞穴里的小动物们纷纷走出来了,它们看看周围的环境,说:“春天到了,我们出去找东西吃吧”。当农民伯伯播种时,它们会说:“春天来了,我们又要播种了。”春天到了,小树小花小草们,都换上了绿衣裳,可爱极了。看见小溪里的小鱼欢快地游来游去,好像在说:“春天,你来了。”原来,在春天没来之前,学校里的小学生们都穿着厚厚的毛衣,现在,都换上了小衬衣,学生们都说;“春天来了,我们不用穿厚厚的衣服了。”接着,人们又说:“春天来了,天气回暖了,我家的小树又活了。”春天来了。树上的小燕子在叽叽地叫着,好像在说:“我们要走了,下年冬天,我们一定会飞回来的。”
  啊,在人们的心里,春天是一年四季中最好的季节,因为春天会给人带来温暖,带来希望,带来欢笑。所以人们都非常喜爱春天。春天到了,你在街道上会看见人们的脸上带着微笑,带着祝福,因为他们都感觉到“春天来了”。
  春天对我来说,也是个重要的季节,因为每年开学都在这个时候,还有,春天到了,我又可以当一回小花农了,在我的小花盆里撒下太阳花的种子。所以,每次春天,我都会热情的向春天说一句“春天来了。”
 

第四篇活在春天里:春天的假期_450字

  耀眼的闪电,沉闷的春雷。春天就是这样多愁善感,并且毫不掩饰地显示出自己的忧郁。我不能效仿。哭,对我来说已经不再是伤心的代名词,它已在岁月的变迁中,渐渐地转化成为了孤独的陪伴者。在幽寂的深夜,我在梦里醒来,品位着我自己的那份孤独,那份只属于我自己的孤独,并用泪水来包裹自己敏感而悲情的神经,伴随着寂寞一起流淌

第五篇活在春天里:美丽的春天_300字


  
  春天到来啦,春天到来啦!我们期盼已久的春天终于到来了,小鸟们从遥远的南方飞来了,万物又活了,蚯蚓又不敢出来了,真有趣。
  一年四季就属春天最美,听大人们说;“春婆婆,最爱美,到了她值班的时候,她总会把大地装饰得美美的,哪里不媚春婆婆都会发愁的睡不着觉。”真的,有的时候会想春婆婆是什么样子的!但我知道她一定很美,因为大人们说过她很爱美,所以我认为她一定很美。
  在春天的河边应该可以看到柳树,柳树妹妹的头发放在和水里冲洗。她总爱在河里看她那美丽的身姿。的确,她看起来美极了。
  在春天的屋檐下,可一看见小燕子搭的窝。但它们还在衔着泥土到处飞来飞去,看起来真忙呀。
  在春天里我们还能看见很多更美丽的东西,只看你有没有仔细观察!
  我真敬佩春婆婆呀!
 
    吉林长春宽城区七十二中学初一:浪漫的雨永不停

第六篇活在春天里:走向春天_800字


  虽是梅花谢尽的悲剧,却是百花盛开的诧异与喜悦。
  ——题记
  弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。
  在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。
  此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。
  莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。
  也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。
  试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意。春的故事没有重播,每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。
  在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但却结出了“忘记”的果实。
  春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出那宝贵的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。
  在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。
  走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。
  走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。
  走向春天,我发现那株早已凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。
  走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。
  河南省商丘市回民高级中学高三:尹婉茹
 
   

第七篇活在春天里:我眼中的春天_600字

  
  春天,万物复苏的季节;春天,生机勃勃的季节;春天,百花齐放的季节……有首歌儿这样唱道:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有碧草,还有那会唱歌的小黄鹂!”我眼中的春天呀,也跟这差不多。
  说到春,自然会想到柳,因为柳树是春天最具代表性的植物之一。王维“送元二”时要写“客舍青青柳色新”,贺知章“咏柳”时要吟“二月春风似剪刀”,王之涣感叹时要诵“羌笛何须怨杨柳”……的确呀,冬天悄然离去,春姑娘随即到来,光秃秃的柳枝就随着春风开始萌芽,继而长成柳烟、柳雾。
  有副春联写道:“松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。”是的,碧柳萌芽固然是一处风景,但桃李的绽放更是独具风采。
  看,桃花姑娘迎着春风,露出甜甜的微笑,不经意间就羞红了脸。雪白雪白的李花与桃花相继开放,使人不禁想起《刘三姐》中陶秀才和李秀才的那两句歌词:“百花争春我为先,兄红我白两相连”。是呀,自古说“桃”必道“李”,就是这样的原因吧!在春天里,就连那“岁寒三友”的竹子,也更加碧绿青翠了!
  春天里,幽幽碧竹,百花风采,都独具一格。大好的春光无法用语言向大家表达,因为大自然的风采是说不完,写不尽的。
  总之,我眼中的春天应该是这样的:春意盎然,花团锦簇,到处都是欢歌,哪里都有笑语!春天里,大人小孩都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的事儿去!
    五年级:邓雪瑶

第八篇活在春天里:我心中的春天_450字


  我喜欢的那个春天说长也不长,说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的,它不会因为人们的盛情挽留而驻足,它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。
  现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选,细细的描绘。你看,那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生动啊!看到这些,你们会不会感叹这是人间仙境呢?没错,这便是我的杰作,是我一生唯一的完美画卷。
  如果可以,我想为我的春天填上一道彩虹,只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的,是无人能比的,是最完美的。
  我无畏春天的风雨,更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨,即使牺牲生命,也要赢得这场竞争的胜利。
  你们嘲笑我的作品,我会用努力去证明这是谁的时代;你们不屑我的原则,我会用成就去说明这将是谁的未来。
  我的春天有我描绘。
  我的春天也应该有我主宰。
 
    四川达州渠县渠县第一中学初二:张帆

第九篇活在春天里:[4月征文]春天,盛开了_600字


  纷纷洒洒的蒲公英,如点点繁星又如活脱脱的舞者,弥漫在充斥了青草香的空气之中。
  这时正值那红杏枝头春意闹的世界,明媚的阳光总是俏皮地引诱着像我一般蠢蠢欲动的心。杭州的春天,来的那么让人焦急又那么让人措手不及,真真儿像忽如一夜春风来的光景了。
  春天的到来,悲喜两掺。
  莺莺燕燕的景致,好不叫人喜欢,但转念一想却透着些“惜春又怕花开早”的忧伤。不及多想,轻拾行囊,访探这南国的春天。
  就近去了西溪湿地。
  花朝节的氛围正好作为春天盛开的点题之笔看,良辰美景,赏心乐事。
  忽想起《红楼梦》中菊花诗一节,虽是时节不对头,或也可效仿来个访花、咏花、问花的由头。顾名思义,花朝节以花为主题,设有“海棠之语、琼花之魅、百合之美、牡丹之韵、杜鹃之意、油菜之灿、芳香园、薰衣草花海”等九个花卉展区。
  园区内处处花团锦簇,验证着万紫千红总是春。
  春,在花海中来得如此轰轰烈烈,可唯独在白海棠花旁,我仿佛与春心神交融。脱去绚美的外衣,春更是透着股冰清玉洁的滋味,访春,我就是着意在春这种纯洁之美。我对春天里白海棠的衷爱,恰有弱水三千,只取一瓢饮的意味。海棠的纯白,衬映着春天如仙如梦的气质,细细品味,便联想到“胭脂洗去秋阶影,冰雪招来露砌魂。”褪去繁华浮云,春天并非一肤浅脂粉女子,而兼有巾帼胸襟,内含冰露砌魂,有别样风骨。
  人都道春意如水,殊不知它亦有出淤泥而不染的气魄。自寒冬而来,俨然受过酷寒的洗礼。我独爱这从冰露中走出,点燃大地生机,傲然绽放的贞烈女子。
 
    高一:墨卿韵

第十篇活在春天里:春天_2000字


  夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。______题记
  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
  ……
  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
  于是,开始在春天漫步。
  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
  于是,开始在春天漫游。
  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
  暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
  春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
  雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
  但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。
  早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。
  中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。
  傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
  晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
  这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
  啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
 
    六年级:1678197779

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