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暑假里的感受篇(一):暑假生活感受_300字
在暑假里我做了许多运动。例如：骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球……
我最喜欢的是：骑单车。
这是我是为什么呢？因为在暑假开始的当天下午，我的单车坏了，第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车，所以我最喜欢的是骑单车。
说它是单车，可是更像大玩具。它油亮的车身，还可以变大变小呢！对了！还有它呢！你们猜我说的是谁？就是软软的小车座！我每天都要骑着单车在院子里玩，骑完以后，我还要给它洗澡呢！如果不做这些事，我心里就会不舒服！
我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣，骑上单车，快到水坑时，大喊一声冲啊！水花飞溅起来，可高兴了！不过一回家就要挨打。
暑假就要结束了！我要把放出的心收回来！这个暑假我过的很开心！
四年级：钟
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点评：孩子的气的语言很有意思。加入人物行为，使画面生动。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：文章标题虽为暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中写到自己最爱骑单车，但对骑单车的描写也未见其多。
小作者应多描写自己的内心感受。
点评老师：苏璐璐
暑假里的感受篇(二):暑假的感悟_450字
如今，放假已有好几个周了，可是回忆起来，这个暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？难道就是每天除了写作业，或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是，回过头来想想，当初我天天在电视或电脑上虚度光阴，是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟
我这几天就在想一个问题，放假这么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我干了哪些事，就这个暑假，我第一次决定写日记，把每天的所发生的事记录下了，这是我不在老师的监督下，我觉得，我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记，一边回忆着发生的事，可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴，现在，我回想放假的那天，好像还是昨天发生的事，发生的事都清晰记在我的脑中，没发觉到，暑假已经度过了一半了。这时，我就很无奈的念叨，时间过得真快啊，再转眼间，又快开学了，我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。
其实我觉得，暑假不仅仅是为了让我们放松，我们应该要做更有意义的事，让我们的暑假生活变得更加精彩，更加有意义，你说难道不是吗？
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暑假里的感受篇(三):暑假结束的感悟_350字
短短的俩个月过去了，转眼间就又要读书了！
暑假结束了，好怀念在暑假里的那段美好的时光啊！
今天报名了，要开始读书计划了，好好努力，加油！在暑假里，我们玩得多开心啊！看看这儿，看看那儿，到处逛~瞧！这滋味，多爽啊！这是我们大家都期待的，对吧！我知道，有的喜欢宅在家，不出门；在家看看电视，打打电脑。这不是也很好么，对吧！开开心心得过下去不是很好么，对吧！
在暑假里，在校园里，在我们都会遇到一些困难。不过，没事，别怕，我们只要记得“阳光总在风雨后，要相信有彩虹”这就话就行了。我相信，只要记得这就话，那就会战胜一切困难的。加油！努力吧！
“先苦后甜”这个成语，你们都听说过，知道的吧！所以我们要努力的去把躲不过的苦都吃了；那样的话，到了后来，我们就能吃到香喷喷的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你们和我一样都喜欢吃甜的东西，对吧！
暑假结束了，新学期开始了！
浙江湖州安吉县安吉县天荒坪镇中学初一:褚胜吉
暑假里的感受篇(四):[2013暑期征文]暑假感悟_650字
我的暑假生活是多姿多彩，五彩缤纷的。在暑假期间，通过一件件事情，让我悟出了许多真理。
8月4日在西安吃肯德基时，我发现了许多不文明的现象，这一幕幕的情景，使我深有感慨。就在靠窗坐的一个女孩身上，我发现了她用手抠出鼻屎，随手抹在了旁边的座椅上，似乎非常紧张，害怕别人发现，东张西望，可还是被我看到了。我回过头来，又看见一个小女孩在公共场所大叫，大概是她的表姐点餐回来了，小女孩的表姐竟然脱下鞋子，俩只脚一直来去搓动，好像是在晾脚气。在肯德基第一个抠鼻屎的小女孩，她错就错在不应该破坏公共施舍，不应该把鼻屎抹在板凳上。而第二个在公共场所大叫的小女孩错就错在，在公共场所大声叫喊，这样会影响正在打电话的人，而小女孩的表姐也不可以在公共场所脱下鞋子，我衷心希望这些不文明的现象可以得到改正。
昨天我捕捉了一只螳螂，将它装进了瓶子里，并打了一个洞，使它可以呼吸到新鲜的空气，第一天它的眼睛还是黑黑的，可当第二天它的眼睛变的白白的。我捕捉了这只螳螂后，晚上不断地梦到螳螂，我决定第二天放掉它。这只螳螂不断地向上爬，掉下来还是一直爬着，没有放弃生的希望。我觉得我错了，我不应该捕捉小动物，应该让它回归大自然啊！同时我要向他学习那种坚持不懈的精神。将它放回大自然后，我在晚上梦到谢谢你，希望你们人类以后不要再捕捉动物了。是啊，这正好说出了我的心声啊！
在暑假中我感悟到了许多许多，我希望大家爱护公共财产，保护小动物，千万不要残杀他们啊！
五年级:王星雅
暑假里的感受篇(五):酸甜苦辣——暑假的体会_600字
漫长的暑假终于结束了，在这自由的暑假中，我不断地去感受生活的奇特。你可能会情不自禁的问我到底是什么味道，你可能会问是酸的、是甜的、还是辣的。不对，其实是四味俱全的，每一种味道象征着暑假的独特以及给人们留下的美好的回忆。
酸。我喜欢的味道。在那水果成熟的夏天，因为嘴馋，将还没有熟透的葡萄吃了。顿时心中出现了一股无法言谈的味道，因为葡萄的酸味已流遍全身。
甜。这时不由勾起了8月12日的一件琐事。与好友在家一起看电视，有说有笑，彼此交流感情，谈自己内心的感受，那时感到无比的喜悦。此时，吃着妈妈送来的美味佳肴，真可谓吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件伤心事。那天，我把姐姐的一本书一不小心摔坏了，让爸爸正好看见，他顿时大骂起来。我只能在那里一言不发，真可谓是老鼠见了猫，想逃也来不及。那时心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那时人最苦。
辣。火红的太阳炙烤着大地，家中的小麦还没晒干，帮助爸妈只不过做了一点家务，已是筋疲力尽，满头大汗。想停下来休息，可是这火辣辣的天气，总给人一种热的感觉。看不着，只有热才能体现出的，可能只有辣这种味道。
生活宛如品尝佳肴一般，不仅要吃，而且要吃出其中的道理与美味来，也要品与评价出它的优点与缺点来，吃出其中包含的情意。生说也是如此，对于我来说，暑假是品尝生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳时期，因为只有那时才能尽情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
暑假里的感受篇(六):暑假的心得_400字
人家都盼望着放暑假，可以四处游玩，还可以每天都睡懒觉而不会被吵醒，这样的生活是多么令人向往啊。
可是，这个暑假我却过得一点也不快乐，反而觉得活得比上学累。整个暑假我都呆在家里，哪都没有去，真是无聊之极。最令我烦躁的是，爸爸和妈妈整天就知道让我学习，学习，再学习。
反而我发现上学是多么美好的一件事啊，每天都可以和许多的朋友们讨论，交流，还可以接受老师传授给我们那源源不断的知识，仿佛置身于题海之中，我们在那里游来游去，寻找着属于自己的一片海。
而以前，我却没有悟出这个道理，整天都逃避学习，做什么都找捷径，糊弄糊弄就算了，反正老师也不会知道。今天，我却恍然大悟，原来，这十五年里，我都活在欺骗自己的世界里，从来都不曾觉悟。
常言道，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，今天听了果然不假，自这几天认真学习，我仿佛觉得书是我最好的朋友，谁都无法取代。
如果人生可以重来的话，我一定会选择努力读书，绝不白来一遭。
二密中学初一:姜雪华
暑假里的感受篇(七):暑假感想_450字
今年的夏天，我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假，没有作业，没有压力。在放了假后的半个月里，我随心所欲的玩，自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子，我开始惶恐，却不知该如何，所以只好继续沦陷，每天上网，看电视。有一天，家里送来一份快递，需要我来签收一下，我提起笔写自己的名字，突然，我感到很生疏，我甚至已经不太习惯去写字了，收下快递，看着上面歪歪扭扭的字体，我感觉自己很没用，连学生都当不好了，能干嘛？关掉电脑电视，合上书。我缓缓的坐在沙发上，想了很多事。我问自己：我真的需要沦陷带给我的这种快感吗？没有答案，我又问自己：应该是不需要吧？嗯，一定是这样的。但，我不能这样下去，我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子！我给自己拟定了一张日程表，，又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑，现在我真的改变了很多，我已经不再是从那个颓废的女孩子。我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多，都是缺一不可。我很喜欢现在这样，很轻松，很好。我觉得，这是我过的最有意义一个暑假。
六年级:若依冰冰
暑假里的感受篇(八):暑假实践的感想
转眼间暑假即将结束, 回想一个多月来的实践-家教, 真的是感想很多, 受益也匪浅。
清楚的记得在考试期间我和同学们到华师家教中心找暑假家教兼职的场景,很多来自各个高校的优秀学生聚集在那里, 不顾天气的炎热排着队伍,专心的听着家教中心的工作人员的叫唤, 深怕自己的一个疏忽, 就错过了一个工作的机会. 而我们也不例外,在那里耐心地等着,站了几个钟头, 由于竞争者很多, 一直都没有合适的. 直到最后中心的姐姐才帮我介绍到一份教一年级的小朋友语文、数学、英语. 在和家长通过电话后我们约好了大家互相见个面的时间, 得以更加了解小朋友的学习情况. 在这找工作的过程中,让我深深地体会到现在找工作的不容易,特别是面对着其他名牌大学的竞争者,有些招聘者的苛刻要求(指明要哪个名牌大学的学生),让我们被止步在门外.我们失败的原因不是我们能力不好,经验不足,而仅仅是我们不是某个学校的学生.这让我更加珍惜这个接下来的家教机会,暗自对自己说我一定要把他做到最好,证明我们不会比名牌大学生差,反而会更加优秀, 让大家刮目相看.
那天自己搭车来到小朋友的家中,见到了他及他的妈妈, 在和他妈妈交谈的过程中我也了解到她想要为儿子-小波得到一个怎样的辅导,确定了我们的上课时间为每周五天,每天两个小时后,也明确了我的任务就是帮他辅导暑假作业及叫他一些二年级的知识. 我和小波轻松地聊了很久, 让彼此更加了解对方.而在聊天的过程中我也加深了对他的了解. 我们聊暑假作业、计划,自己的兴趣爱好等. 这些为我在接下来的辅导学习中提供了很大的帮助.第一次的相互了解在我们的欢笑声中结束了. 在和小朋友约定隔天我们正式上课时间后, 我带着兴奋激动的心 。 情离开了他们的家.
回到姐的家中, 当晚我就为一个月的辅导制定了计划. 主要是先巩固小波上学期的知识, 把暑假作业先做好. 再教他二年级的知识比如乘法首则. 而考虑到他还是一个小朋友, 如果只是一味的叫他做作业, 可能性不是很大, 效率也不会很高. 于是我也上网查找了一些趣味教学游戏, 准备在他累的时候我们可以玩一玩. 再者我也了解了一些像他这种年龄阶段小朋友的性格情绪特点, 观看了其他老师的教学经验, 为自己储备更多的知识, 得以使我的工作能更好的开展, 做到真正帮到小波. 在做足准备资料之后, 我迎来了我们正式的辅导时间.
第一天下来, 我才知道自己原先的计划, 在小朋友的调皮, 好动性之下根本没办法执行. 由于是在家中辅导, 没有了学校上课的那种氛围, 小波的自制力也就下降了. 在刚开始的学习中精神就好一点,但是学习一会儿之后就老是想着玩, 也就没办法进入状态认真学习. 只有在他父母的批评下才能回到桌子上继续学习. 在面对这种情况后, 我总结了当天的上课情况, 和家长商量了方法, 改变了我们上课的模式及上课时周围的氛围, 让小朋友明确上课纪律和时间. 再者我也改变了上课的一些安排及方式, 抓住他刚开始上课时精神较好的特点,就让他完成一些比较枯燥的题目; 当他精神不是很好时我就会教他一些有趣的小知识, 或者玩一些有关智力培训的小游戏, 做到劳逸结合.
在接下来的日子里, 我做到了日日总结, 针对小波每天不同的学习情况状态, 改变不同的教学方法. 在学习上, 做到真正的教会他有用的知识, 让他各方面都得到进步; 在生活方面, 我们也成了很好的朋友, 从他的身上让我更加了解现在小学生的思想及他们所受
暑假里的感受篇(九):[2013暑期征文]暑假读后感_550字
在这个暑假里，我从同学借来一本书，叫《拥抱幸福的小熊》。一开始看这本书，我就被里面的感人的故事情节深深地吸引住了。
这本书主要写了许小念的童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。陪伴鼓励她的，是可爱的熊公仔和霍雨欣。一次车祸后，幸免于难的小念认识了林医生，林医生送给了小念憨厚笨拙，温和驯良又贴心的小熊，并告诉她，拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念带着这个信念，勇敢地面对生活，渐渐地走出灰暗，踏向光明，并不断蜕变，逐渐长大。终于，经历过风雨后的小念，正如林医生所说，她拥有了许多许多的小熊，也拥有了许多幸福。
这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。平凡的开始，却是奇迹的结局。在这本书中，演绎了许多动人的情节。我每看一次，都有不同的感受。
在生活中，每个人的一生都不会一帆风顺，总会有些曲折和难题围绕在我们身边。故事中的小念在遇到困难时，并没有退缩，而是在坎坷的道路上前行。现在的小孩，向来都是衣来伸手，饭来张口。父母把我们伺候得像个“小公主”，“小少爷”一样。父母的溺爱，不仅导致我们变得任性自大，而且，当我们面对困境时，会像小念一样勇敢刚强吗？
拥抱小熊就是拥抱幸福。幸福就在我们身边，我们要学会发现它，学会珍惜它，别让幸福与我们擦肩而过。
五年级:孟小可