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什么地玩耍一:如果我可以自由自在地玩耍_450字

  玩,是我们孩子不可缺少的一项活动;玩,是我们孩子的天性;玩,也是我们生命的一部分孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩,而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天,就已经足够了!
  我想自由自在地玩耍因为我不想天天写作业写到晚上九十点如果能玩耍我就可以出去和同学打打闹闹如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍运动运动如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸妈妈做做游戏;跳跳绳。如果能玩耍我就可以看看电视玩玩电脑当然不是玩小游戏,是玩的是学习的游戏,不是那种打打杀杀的小游戏。如果能玩耍,我就不怕爸爸妈妈放学在唠叨“不要再外面玩、不要把同学带回家、回家后不要玩、赶快写作业,写完作业我们在一起玩”又说、又说、说的我脑袋都大了
  当然,我们也不能只会天天玩,要劳逸结合,要爱学习,爱运动。所以我每天放学就赶紧回家做完作业。然后就可以开开心心玩耍!
  我多么想自由自在地玩啊!假如经常能自由自在地玩耍这样玩,那该多好啊!
    五年级:范俊涛

什么地玩耍二:我好想自由地玩耍_400字

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  我渴望自由,渴望能再像小时候一样无忧无虑地嬉戏玩耍。可是,自从上了五年级,这个想法,连想都不能。
  周末,我从培训班回到家里,望着书桌上一本本的练习册、作业本,无奈地写了起来。可是我却怎么也无法集中精力,楼下一群小孩子的欢笑声吸引了我,我叹了口气,又低下了头。
  桌子上的一张照片把我的目光牵了过去,那是我四年级时全家一起去颐和园的照片。那时的我笑得多么灿烂呀!但,那只是我久违了的笑容。
  我摇了摇头,向床上看去,一个个可爱的玩具娃娃又勾起了我的回忆,那是小时候爸爸妈妈送给我的礼物。那时我对它们爱不释手,可现在却只有在晚上睡觉的时候,我才能紧紧地抱着它们,甜甜地进入梦乡。
  我又收回了记忆,因为作业实在太多了!我埋下头写啊写,窗外的欢笑声此起彼伏,我心里却酸酸的。真想和他们一起玩呀!可惜,这永远不可能了。
  自由,我渴望自由,渴望再经历一次与伙伴的嬉戏,哪怕只有一次也好呀!
  北京医科大学附属小学五年级 贾依然
 

什么地玩耍三:那段玩耍的日子_450字

  玩,是每个人人生中必有得一个过程。小时候,玩是一种天性,但那时候或许我们只是觉得有趣罢了。
  随着时间的推移,我们一天天长大,我们要学习的东西越来越多,每天要做的事也越来越多。我们懂事了,明白了许多道理,但我却越来越想念小时候那些天真烂漫、无忧无虑地玩耍的日子,或许有人会觉得这是一种非常不好的想法,不求上进。但我只是不想因为这些世俗的理念而丢失了最初那份纯真的快乐,有什么错呢?
  成长路上,每个人都会有不同的收获,每个人都会为自己的收获感到快乐,但谁还记得小时候我们和朋友们一起玩耍时那一张张灿烂的笑脸,那不是达到目的后所产生的喜悦,那是发自内心、纯真的笑容。
  有了更好的,谁还会要那些旧的东西。就像小时候那些玩伴,那些一起长大的朋友,一起走过的地方,一起玩过的游戏。小时候,或许将会是我人生中最快乐的一段日子,没有烦人的学业,也不会被父母指责说没有目标,小时候的一切,都是现在的我们无法拥有的,毕竟在成长这条道路上,我们只有舍去一些东西,才能拥有更多。
  我们长大了,已经不能再满脑子想着玩了,但那些日子,却是我们怀念并且会好好珍惜的回忆。
    初三:丁绮

什么地玩耍四:放假了_400字

  从今天开始,学校放假了,作业也没留!
  放假了,这意味着什么?我们可以疯狂地玩耍了!我找到以前的好友,我们玩起了捉迷藏,三步联,逮抓猴......我们快乐极了,就像是笼中的小鸟,获得了自由,找到了属于自己的天空!
  放假了,这意味着什么?我们终于可以摆脱作业了!我找到了以前的作业本,练习册,我把它们撕得粉碎,告诉它,我六年级毕业啦!在假期里我不会再被它所压迫。我高兴极了,就像是牢中的犯人获得了解放,找到了属于自己的天地!
  放假了,这意味着什么?我们可以不在背着沉重的书包去上课了!我躺在床上,惬意地吃着零食,看着电视,过着天堂般的生活。我幸福极了,就像是丑小鸭变成了白天鹅,找回了自己!
  放假了,我们尽情地玩耍、嬉戏、看电视,吃零食......做了许多平常我们不能做的事情。但是,玩耍的时候,要注意安全;多读一些对我们有益的课外书籍,它不仅可以交给我们一些生活常识,还可以丰富我们的知识,增长我们的见识!让我们一起行动吧!
 

什么地玩耍五:让我流入大自然吧_400字


  大自然,大自然是什么?大自然是你眼前一切美丽的事物。
  来到野外的大自然,那里的天空仿佛一颗硕大的蓝宝石,几缕游云不时光顾着这一碧如洗的天空。
  远处,高耸入云的山坡上,有一条山泉,那条山泉时不时的发出叮叮咚咚的声音,所以人们叫它“叮咚山泉”。郁郁葱葱的树林中,一群小动物们在快乐地“唱着歌”,“跳着舞”。小猴把尾巴倒挂在树上,好像在荡秋千,可是,只听“啊”的一声,小猴已经两眼冒金星了。那无边无际的草地,犹如一条绿色的地毯,小草在“地毯”上茁壮成长。五彩缤纷的花儿们在“地毯”上竞相开放,一阵微风吹过,芳香四溢。一群群翩翩起舞的蝴蝶在兴奋地嬉戏玩耍。小白兔蹦来跳去的打滚儿。
  近处,小河清澈见底,一群群小鸭子在河中嬉戏玩耍。快活的小鱼好像在练跳高,不时的蹦出水面,来个精彩的前滚翻。小小鸭们在跳“摇摇舞”一般嬉戏着。
  啊!让我流入大自然吧!我会在那里找到幸福和美满的生活的!
 
    淮安市清河区师院附小五年级:魏卉宁

什么地玩耍六:恋湖家园美_250字


  在暑假里,我去了伯伯家,他们住在恋湖家园。
  走进恋湖家园,首先映入眼帘的是一排高大的树,小鸟在树上尽情的歌唱。书间的小路弯弯曲曲,像一条绸带飘向远方。小路中间有一个大花坛,里面种着各式各样的植物。路边的楼房像一个个雄壮的巨人,在威严地注视着我们。小路的尽头处,有一个清澈见底的湖,小鱼和它的朋友们在里面无忧无虑地玩耍。
  早晨,太阳升起时,晨风中的恋湖家园伸着懒腰,打着哈欠起床了,像一个刚睡醒的小朋友。这时,恋湖家园也开始热闹起来:老爷爷赶来打太极拳;阿姨赶来练舞;小孩子们则在快乐地玩耍。一切都宛若新生。
  恋湖家园真美!
 
    三年级:洪添熠

什么地玩耍七:沼泽地_650字

  今天,我和朋友一起去田野里欣赏美丽的风景。忽然,我们发现了一片新天地。原来那里有一片湖泊干了以后形成的沼泽地。于是,我对他们说:“我们快到沼泽地上去玩吧,那里一定非常好玩!”他们都点头表示同意了。
  来到沼泽地,弟弟抢着说:“你们稍微等一下,让本大侠先去探路!”只见弟弟飞快地往沼泽地上面走,却又是那么小心。他用脚试探着前进。走了不久,他就轻轻站住了对我们说:“这沼泽地很好玩,上面是硬的,下面却又软软的,好象踩在云上面在到处游玩。你们也可以上来。只是要注意脚下。”接着,弟弟为了显示他的大侠本事,就在沼泽地上面又是蹦,又是跳,还做着各种滑稽的动作引得我们的好奇心一齐上来,也就不顾一切地走到了沼泽地的上面。我自己也走了上去,觉得实在好玩,简直有点儿像哥伦布发现新大陆那样高兴。踩上去软绵绵的,可是不会陷下去。我心里这才感到有点儿踏实了。于是,我得意起来,走在上面轻松自如地玩耍起来。后来,我们还在上面做了一个游戏——猫抓老鼠。那个游戏,我们玩得比平时要快乐,因为,既要逃避被猫抓住,又要注意脚下的沼泽地。我们跳来跳去地躲避着。
  可是,不幸得很,我中了一个头彩,一次我在跳跃时,踩下去的脚步重了一点,这只脚立刻陷了下去,我赶紧往上窜,可是已经来不及了,而且把事情弄得更加糟糕,人反而下陷得更加快和深了。我吓得不敢动一动了,只得大声呼喊:“快来救我!”这时,他们才停止游戏前来想办法救我。
  由于,大家齐心协力才使我脱离了苦海,走出了沼泽地。这时,我已经弄得惨不忍睹,了。没有办法,我只得一个人飞奔回家清洗去了。
 

什么地玩耍八:玩耍的启示_600字


  在生活中有着许多的启示,就像我们课文里,作者从钓鱼的时候获得了一个使自己受益终身的启示,我也从玩耍中获得了一个使我永生难忘的启示。
  有一次,舅妈和舅舅去接我的外公、外婆来银川待一段时间。临走时,把我的妹妹-张静怡交给我的妈妈,让我的妈妈帮忙给看管一下。
  妹妹一进门,就直奔我的卧室,上我的小床,把我床上摆的玩具拿下来玩,这都没关系,令我最气愤的是,我正在插上耳机,听我最喜欢听的歌《断桥残雪》,而妹妹却跑过来把耳机从我的耳朵上拽下来,插到她的耳朵上,把MP4抢过去,调成她喜爱的动画片《猫和老鼠》。我生气极了,把mp4关掉,拿过来放到书柜上面,接着狠狠地把她数落了一顿。妹妹连哭带喊地向厨房跑去,去向我妈妈告状,并让妈妈过来把我给收拾一顿。
  我心里害怕极了,害怕妈妈把mp4要走,给妹妹,让妹妹看动画片,而不让我听歌,而让我去帮她去做饭。
  妈妈过来了,身边带着妹妹,我心里特别不爽。“杨湘雪,你把mp4给妹妹,让妹妹看动画片,你去玩电脑。”我问道:“为什么?”妈妈又说道:“你大还是妹妹大,你把妹妹叫三声姐姐行吗?”我小声嘀咕道:“不行。”我便气呼呼地玩电脑去了……
  通过这次的玩耍,妈妈对我的教育,我悟出了一个道理:一个人在遇到矛盾的事情时,要从别人的角度去思考,去换位思考,多替别人想想。
  在生活中,我们要留心观察,在玩耍中也会获得启示。
 
    宁夏银川兴庆区宁夏长庆小学五年级:秀逗酸酸甜甜

什么地玩耍九:[PK赛]关于童年趣事的作文:童年趣事_300字



  我虽然人现在在金华,但是我永远不会忘记童年的那件趣事。
  记得那一次趣事是在小河发生的。那天,我和几位朋友在河边尽情地玩耍,玩着玩着,却又想现在热得很,如果到河里去走一下该有多凉快。于是大家跳到河里,玩了起来,有的手里捧了一捧水互相洒在对方身上;有的在河里追逐打闹,开心得很;还要那些文雅的女孩则在河里静静地走着,边走边聊,不时又大笑一声。他们只管玩,也不想想衣服裤子湿了后的结果。玩了一会,又上岸休息了一会儿。某些男生提出让女生跳舞,可我们是乡下人也没学过什么舞蹈,只会扭扭屁股弯弯腰,不会跳舞的我们逗得他们哈哈大笑。没想到的是男生也一起跳起舞来,瞧他们跳的比女生还好。
  这次成了我的童年趣事!
    浙江金华婺城区上浮桥小学四年级:陈娅

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