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那字几画篇(1):一幅画作文400字
【篇一：一幅画】
在我的童年有很多难忘的事，但让我至今难以忘记的一件事是发生在去年爷爷过生日时发生的事。
在爷爷生日的前一个星期天，我有一个想法：爷爷年龄大了，他过生日时我应该送他什么礼物呢？我左思又想，后来决定为爷爷画一幅漂亮的画送给他当生日礼物。
在这四天内，我翻了很多图画书，“对，就这幅画了！”只听我的一声叫喊。找好材料就动工嘛！我先找来一张白纸，一支铅笔，一盒彩色铅笔和一块橡皮。我在白纸的中间画了一个四层蛋糕，第一层是水果层，上面画有苹果、葡萄、香蕉等一些可口的水果；第二层是图形层，上面画有三角形、六边形等一些奇形怪状的图形；第三层是乐器层，上面画有竖笛、二胡等多种乐器；最上面的一层是蜡烛层，插有几根蜡烛。蛋糕旁边有一个善良的小女孩，她报着一只可爱的小熊猫。当然我认为那个小女孩就是我了，小熊猫就在是我的玩具熊猫了。
在纸的最上面有一行醒目的大字：祝爷爷生日快乐！身体健康！长命百岁！
在那次生日宴会上，我有一种无法形容的开心与激动。爷爷看了我的“佳作”后也开心地露出了笑脸，说：“还是阳阳送的礼物珍贵，这是用金钱买不到的！”
【篇二：最美的一幅画】
我以前是妈妈的独生子，他们都非常爱我，而我也在他们爱中长大。可是有一天，弟弟来到了这个家中，他就像海盗一样，抢走了妈妈对我所有的爱。所以，我非常讨厌我的弟弟，对他非常冷漠。但是，有一件事却让我重新认识了弟弟。
有一天，是我的生日，同学们送了我许多礼物，有吃的、玩的学习用品……可以说，这是我最开心的一天了。放学后，我抱着这些礼物回到了家，我快速向我的房间走去，准备锁上房间，好好欣赏这些礼物。可谁知，我一只脚刚跨进房间，弟弟就屁颠屁颠地跟了过来。我对着他大声说：“我要写作业，别进来，出去。”说完“砰”地一声把门重重地关上，并反锁。弟弟在外面大喊：“哥哥，写完作业叫我一声。”时间过得飞快，转眼间就到6：30了，妈妈做好了美味的晚饭，便大声地喊：“快来吃饭。”我急忙地打开房间，只见弟弟走了过来，我漫不经心地说：“什么事？”他从背后拿出了一张画，我好不容易从那歪歪扭扭的字看清上面写的：“哥哥，生日快乐！”还画了许多小花和小草。这时，妈妈走了过来，说今天弟弟生病，连幼儿园都没有去，这是他在挂水时写的。我又看了看那幅画，竟然不知不觉地流下了那幸福的泪水。这幅画让我重新认识了弟弟，我紧紧地抱住弟弟对他说了声对不起。
虽然我看过了班上许多高手的画，虽然弟弟画的画没他们好看，然而这幅画是最美的。
【篇三：我最喜欢的一幅画作文】
从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画，要说我最喜欢的一幅画，既不是国画大师徐悲鸿画的马，也不是郑板桥画的竹，更不是齐白石画的虾，而是走进我房间第一眼看到的那幅画——-那是一幅美丽的山水画。
这是我酷爱艺术的好朋友小意送给我的，如今，她已随着火车的汽笛去了北方，只留下这幅画。这幅画有个好听的名字“山坚水丽”这象征着我和小意的友谊像山一样坚定，像水流一样美好。白纸黑画，黑墨的浓淡描出的山水，山峦间云雾袅绕，朝阳给山颠被上了色彩，水轻流着，像一条飘带，给人以美好的视觉感，展现在眼前的，的确是一幅如诗如画的风景，如梦一般。
若你要问我为什么喜欢这幅画，我会回答：因为这里有个美丽的故事。那是夏天的一个星期六，小意邀我到她家玩，我进到她的房间，第一眼看到的就是那幅山水画，我像是被迷住了似的，小意告诉我，那是打算在我生日时送给我，可惜画的左下角不小心撕了一条缝。没等到我生日那天，她就要走了，就在她走的前一天晚上，小意连夜画了一幅和原来的那幅一样的，临走之前，把画交到我手上时，她笑了。
这幅画已经两年了，至今还在那墙上挂这。我不时抬头看着那幅画……
【篇四：我喜欢的一幅画】
这是一幅充满爱意与温馨的画，这幅画既不是名家之作也不是我的画，而是我的同学邓普旌的画“幸福的蝶象一家”。
听到题目，你们肯定有点疑惑，现实生活中只有大象，哪来的蝶象！所以这是一幅想象画。作者把碟象的耳朵换成了翅膀，这样就应该实现了大象想飞的愿望。
在我的记忆里，蝶象一家正在广阔的大草原上游玩，这里的草，绿的透，绿的耀眼，旁边蝶象一家，仿佛正在做亲子游戏：小象的鼻子轻轻牵着母亲的鼻，他的父亲用长长的鼻子温柔地抚摸着小象的背，想为小象做擦前的心理准备。他们一家子笑得那么开心，又为草原增加了一片生机，我突然想加入这个大家庭里与他们一同欢笑。
第一次看这幅画，我就看得出神，仿佛自己是另一头蝶象，在天空飞舞，看着他们一家，时而下去都他们一下。
这幅画，一幅美丽让人心动的画，还有让我说不出的喜悦，我想：作者是用画来描写出他对象的喜爱之情。
我虽然只看了这幅画几分钟，但是这幅画在我的心里留下了永不磨灭的印象，谁能说这幅画不惹人喜爱！
【篇五：介绍一幅画】
这是吴老师家的一幅画：画的背景是漫天飞舞的雪花和银白色的大地。
画面分俩部分，中间有栅栏隔开。栅栏后面是五棵树：三棵是枯树光秃秃的身子上堆满了雪花，像白发苍苍的老人，一动不动地站在雪地中，树枝上还结了几根冰凌。北风呼呼的刮着，而另外俩棵松柏则依然挺立，依然是那么绿，多像那些抗风傲雪的英雄豪杰呀！
栅栏的前面有一堆厚厚的白雪，小熊维尼从洞里跑出来，滚了几个不同的雪球把大的放在下面做下身，又把中号的压在大的上面做上身，把小的放在上面做头部，又拿了一根红萝卜插在小脑袋上当鼻子，用俩粒花扣子对称的放在了鼻子的上方做成了眼睛，还拿了五粒小扣子印在鼻子的下方，成了它的嘴，最后呀，维尼捡了俩根弯弯的树枝，插在了小熊的中间成了俩只手。
小熊维尼又回家给雪人拿了围脖和帽子。不一会儿呀雪人居然活了！和维尼一起玩耍、嬉戏，最后一起唱起了歌。冬天的雪地里洋溢着欢乐的气氛。
【篇六：我最喜欢的一幅画】
炎热的季节，刺眼的阳光洒在大地上，两头牛已经吃饱喝足了，在一棵大柳树下静静地趴着，香甜的睡着觉，远处，一条迂回的小溪流淌着，浇灌着溪边的青草。闭上眼睛，我仿佛听见了牛儿“呼呼”的鼾声和小溪“哗啦啦”的流水声呢！
天气炎热，两个牧童都穿着背心，戴着草帽，靠在一起，中间放着一个纸盒子，一看便能知道他们在斗蛐蛐儿，他们斗得可专心啦！闭上双眼，我好像又听到了他们加油的喊声“加油！快上啊！打它！”其中一个人拿起了一根竹签。他要干什么？哦，仔细一看才知道，他在挑逗蟋蟀，好让蟋蟀们斗得更猛。
这就是国画大师——李可染的作品集之一《童趣图》，他1907年出生于江苏徐州，最擅长画山水画，重写生，并将西画中的明暗处理方法引入中国画。他的代表作有《江山无尽图》，《万山红遍》，《一叶知秋》。
这幅画既有远景，又有近景，人物动作，神态，表情栩栩如生，活灵活现，让人不禁回忆起童年的美好时光。
【篇七：画展里的一幅画】
暑假里的一天，妈妈带我去参观安全教育画展，展出的都是如何应对生活中的安全隐患的作品，进入展示厅，我就被这些画作吸引，聚精会神地看了起来，突然有一幅画引起我的注意，令我思绪万千。
画里有两个小孩正在看警示牌。警示牌写着“此处已有多名儿童溺水，请勿下水游泳！”站在左边的小孩一副沉思的表情，好像在说：“我要不要下水游泳呢？这么热的天，好不容易找到一个池塘游泳，我连游泳裤都带了，不下水岂不是白跑一趟，但是如果下水，溺水了怎么办？”旁边穿着条纹上衣的男孩眉头紧锁好像在说：“不可以下水，如果下水，可能会夺走你的生命。”但另一位小孩不听劝告，已经脱光衣服准备下水了，说了一句：“我不怕！”便准备往池塘里跳。小孩的这一句“我不怕”，让我有种不寒而粟的感觉，面对这样一个杂草丛生，充满岩石和其它障碍物，水离地面至少有一些两米高的池塘，跳下去未必能爬得上来，况且小男孩在没有半点保护措施的情况下，竟然如此有“勇气”。可见这个小孩一点安全知识也没有。
生命何等宝贵。通过这幅画，我发现学校和家长的安全教育没有真正进入孩子们的内心，家长们应该利用更多的时间去呵护孩子，不只是教他们文化知识，也要教他们认识生命的宝贵。如果那位小孩不慎溺水，那么生命将离我们而去，同时也会给家庭造成巨大的悲痛。生命只有一次，我们宝贵的生命不应该这样逝去。
【篇八：我喜欢的一幅画】
墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……
啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。
那字几画篇(2):汉字魂
“中国文化，博大精深”——我们的祖国：华夏文明是那么的绚丽多彩！“唐诗”、“宋词”、“元曲”、“戏剧”、“书法汉字”……每一样都是那么意境深远，源远流长！而在这其中，我认为最具代表性的是祖国古老的文字——汉字。
在我们牙牙学语的时候，汉字在稚嫩小手的笔下，嘻嘻笑笑的排列着；在我们勤学苦练的时候，汉字在细细地毛笔下，优雅的微笑着，倾诉着；在我们妙笔生花的时候，汉字在跃动的思维下，轻盈的跳着“时代之歌”。汉字深入我们的生活，它无处不在，在哪儿都能看见它。
汉字像我们的家人，朋友，我们的一生都将与它相伴。但是，想要学好它，以至于用好它，我们都要经过不断的学习。
朗读汉字，我们要读出它隐藏的感情。一首小诗，一个段落，一篇文章，都要放声朗读，声情并茂。书写汉字，每一个字，每一句话，都要写的大方美观，整齐端庄。我们知道，汉字并不是简单的斜线加方块，它是我们祖国五千年来文化的浓缩。在古代时，就有一位著名的书法家叫王羲之，他写的字可谓是“轻若浮云，矫若惊龙”，是书法界的大师。
每一个汉字，都有自己的成长经历。汉字的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等，现在，还有多少种文字像汉字那样经过了这么多次的演变？它是世界上最复杂的文字之一，不仅有部分字的笔画高达二十几画，更有多音字，谐音字，儿化音，同义词，反义词，近义词等等，有些字词甚至可以倒过来写，如蜜蜂——蜂蜜，牛奶——奶牛，女儿——儿女等，这些都是其他文字所不能及的。
写汉字，说汉语，也是我们中华人民有凝聚力的表现，没有哪一个中国人不学汉字，不写汉字，不用汉字的。
祖国汉字里有花开的声音，它像那一抹尘埃，穿越时空，散落在节日，文物上；它如那一丝空气，充斥于风俗，礼仪之中；它似那一首音乐，弹奏在衣着，乡音里；它若那一缕春风，吹拂在自然，社会间……汉字的星空，绚丽多姿，触手微温。
这——就是汉字魂。
那字几画篇(3):我爱画画作文600字
【篇一：我爱画画】
我的课余生活多姿多彩，十分丰富。比如，我喜欢阅读一些有益的课外书籍，因为它可以使我增长知识，开阔视野；我喜欢练书法，因为它可以使我领略中国的历史文化；我喜欢打羽毛球，因为它可以使我强身健体；我还喜欢画画，因为祖国的每一个地方都是美丽的，例如祖国的锦绣河山，通过画画，可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的爱。
我从小酷爱画画，这得归功于我的表姐。我的表姐是一位美术老师，她十分热爱自己的工作。一天，她在家里认真地画画，我看见了，也坐在她的旁边全神全神贯注地看着。表姐画的画是那么的栩栩如生，充满生机，我看呆了，仿佛自己也进入了画中一般。不一会儿，表姐就画完了，她见我都看呆了，便问我：“珊珊，你喜欢画画吗？”这时我才回过神来，马上说道：“喜欢！”表姐见我这么喜欢画画，便决定培养我对画画的兴趣，她还给我准备了绘画工具，就这样，我画画就从这儿开始了。
日月如梭，转眼间，我已从一年级上到六年级了，在这一段漫长的时间里，我一直坚持画画，勤学苦练，还曾在美术老师的指导下，拿过很多奖。一次，我画了一幅关于祖国的大好河山壮观的场面，画中有一条弯弯曲曲的长河衬托着一座座峰峦雄伟的山，一群叽叽喳喳的小鸟在天上飞来飞去，像在为我们的祖国而感到无比自豪。我看着这幅画，心里甜甜的，仿佛自己也身临其境，分享着大自然的美。
我长大后，一定要像表姐那样，用画笔去描绘自己可爱的祖国，把它装扮得更加美丽。我爱画画，画画也成为我生活中必不可少的部分，因为拥有了它，所以我的生活过得更加充实、快乐。
【篇二：我爱画画】
我的兴趣爱好犹如广泛，我喜欢看书，因为书可以把我带进知识的海洋，让我开阔视野；我喜欢下棋，因为下棋可以提高大脑的思维能力；但我最喜欢的是在我的生活中不可缺少兴趣爱好——画画。
或许你会不解地问：“画画有什么好处啊？既枯燥乏味，又消耗精力和时间。”但在我眼中，画画就如照相机一样，随时能把祖国的壮丽山河，大自然中的美丽风景，让它们在我的画笔下显的更加生动逼真。
在我上幼儿园时，就对画画产生了非常浓厚的兴趣，那是我非常喜欢小汽车，爸爸为我买了各式各样款式的玩具汽车，我把它们整整齐齐的摆在泡沫地板上，仔细观察着这些汽车的外表和形状的不同，渐渐地我熟悉了各种各样汽车的构造变化，于是我拿来纸和笔认真的把这些不同款式的汽车一幅幅画了起来，一张、两张不知不觉中我的画已经堆积了我的书柜，每当我画的不好时我就开始修改又重新画，一直画到我满意为止，我才肯放手，爸爸和妈妈还有亲戚朋友看了我的画都赞不绝口的夸我有画画的天赋，我听了他们对我的鼓励，对自己更加有信心了，妈妈还让我参加了美术班，经过老师辛勤的培养和我不断的刻苦努力，使我的画画水平大有提高，在去年我参加了第五届全区小画家比赛中获优秀奖。
日月如梭，转眼间我已上小学四年级了，不论是在学校还是在家里，我的课余生活总是离不开我最喜爱的画画，渐渐地在我的书柜里的画已经积累的越来越多了，有油画棒画、水粉画、素描、国画和剪贴画等，一有空的时候我就拿出来欣赏，因为画画记录了我的生活，一直激励着我走向前进的梦想。
我爱画画，画画给我带来了乐趣，使我的生活变得更加精彩。
【篇三：我爱画画作文】
从小我就很喜欢画画，总喜欢在用完的本子纸的后面涂涂画画。这一画就不得了了，我渐渐迷上了画画，从画小花、小草、大树、苹果……开始，逐渐融合成了一副副生动美丽的画卷。慢慢的、眼尖的妈妈发现了我的这个画画的天赋，于是妈妈把我领到了一个名叫“水粉画专业画室”来上课。
由于我是第一次来到这间陌生的画室，心里又紧张，又害怕，这时妈妈把我领到了那间教室。我看到了一位和蔼的中年妇女，她有一对黑黑的大眼睛，长长的眉毛和一头垂到腰间的长发，都让人过目不忘。妈妈给我介绍，那位和蔼的中年妇女叫王艳，可以喊她王老师。于是我在喊过王老师，并作了一下自我介绍后，坐在了离王老师不远的地方。开始上课了，这一节课我听得分外认真，虽然外面下着倾盆大雨，可我觉得再大的雨声也盖不住王老师那温柔和蔼的嗓声。
有一次，我因画不好人物腿的弯曲线条，而烦恼，大哭个不停，旁边的同学一边安慰我，一边去叫王老师。王老师来了，给我端了杯水，并对我说：“静下心来，认真观察，反复、坚持去画，你就一定能成功。而且人的一生本来就不是十分顺利的，你也需要磨炼自己，就像画画一样，你只有画得多了，你画起来才不难。”这些话像清清的小溪水流入我的心间，使我倍感温暖，信心十足。过了一会儿，喝过水后，我的心情立刻好了许多，一心专注的画起了那幅画来。画完以后，我把它交给了王老师，只见王老师微微一笑在我的纸上打了一个95+5分的分数。我满心疑惑：+5分是什么意思呢？回家后我把今天发生的事情给妈妈讲了一遍，又问：“+5分是什么意思呢？”妈妈听完冲我神秘的笑了笑说：“你长大就知道了。”
现在我长大了，终于明白+5分的意思了，那5分中包含着王老师对我的关爱和鼓励。我把那幅画用画框框了起来，以表示它的珍贵。我想我也终于找到我爱画画的原因了。
【篇四：我爱画画】
画画是让人静下来得美，是让人可以发挥想象画下来得美。我爱画画，爱它的纯洁，爱它的自然。
说起画画，我和它还很有渊源呢！很小的时候，我见亲戚家一位姐姐那有许多画，像是水彩啊、素描啊、简笔画啊、水粉画啊，等等，贴的墙上到处都是。看到姐姐画画的样子，握笔的姿势，连那些饱满的、绚烂的颜料，我就喜欢上了它。姐姐见我这么痴迷，便教我画画。一开始学时，我总是画不好，不是构图不好就是调子颜色不对。有好几次，我都想把画笔一扔，要放弃了。但一想到，自己付出了这么多的时间与精力，还把自己的整颗心寄托在它的身上，太可惜了。于是，一咬牙，又挺了过去。姐姐见我画画这么有决心，便把我送去了她的老师那。在那里，我开始了真正的画画学习。
经过一段时间的理论学习与实践，我不仅掌握了一定的画画技巧，更在一定程度上磨炼了我的耐性。
有一次，放学经过他人房子，猛一抬头，看见沉甸甸的果子挂在枝头，明亮的阳光洒落在上面，旁边还有几只鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，这是一幅何等美丽的图画啊！我们960万平方公里的大好山河会有多少这样的美画啊？当初，我之所以选择画画，就是看中了它的美，它的大方，它的纯洁。也许，画画确实有着一股吸引我的魅力吧！画画可以让人修心养性，可以培养我们的审美观点与动手能力。
俗话说“耳听为虚，眼见为实”，不信的话，你也去试试吧！相信我，一定可以让你满载而归，高兴离去的。
【篇五：我爱画画】
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙漠上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜欢的爱好——画画。
在小时候，我就拥有一个美好的梦想，想把世界上的万物都画下来。于是妈妈给我报了美术班。画画只要多练，必有成就，这不我的线描都考到八级了，动漫和水分也考到六级了。怎末样，那天看看我的佳作吧。
画画是我快乐的最大源泉，因为我的每幅画都是我的一个小故事。每一笔画下去都给我快乐的音符。我喜欢春天，在我的脑海浮现出生机勃勃的景象。于是，我的眼前展现出大树、小草，花朵、河流……美丽极了！我害怕它们不见了，连忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，池塘里面的小鸭子在自由自在游来游去，池塘里还有荷叶，小蝌蚪、青蛙。看它们在池塘里游水、嬉戏，真有趣！池塘边的小朋友在放风筝，他们把蜻蜓风筝、蝴蝶风筝放的很高很高，小脸上写满了笑容！
画画不仅给我带来快乐，有时也让我烦恼。就是有时画画画不好也烦恼，站在一旁的老师耐心的指点我，教我怎样改，看着老师的精湛技艺，很受启发，我知道画画不能三心二意，一定要认真，也不能偷懒。画画时心里一定要踏实，有时画画，我的手指都酸了，但我仍然坚持着。我想：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得成功！我们学《邮票》那课老师让我们设计一张邮票，我用线描设计了一张京剧脸谱的邮票，得到老师和同学的赞赏。望着这幅充满成就感的画，我欣慰地笑了，其中的幸福感让我享受无尽。
我爱画画。因为那一幅幅动人的图画，使我的童年生活更加美好；我爱画画，因为它也炼就了我的耐心与观察力！
【篇六：我爱画画】
今天是星期天，我坐在书桌旁仔细地端详着几幅画，你会以为那是大画家画的吧！但却不是，这些都是出自我的“神手”的“传世佳作”。
图上画的是几个赛尔精灵在一起玩耍的情景。上面有许多赛尔精灵，像雷伊、布布花、巴鲁斯、烈焰猩猩等等。那些精灵栩栩如生，像是真的一样。
站在我面前的比如说雷伊，雷伊在赫尔卡星荒地的池边站立着，全身被电流包围着，眼睛里充满了敌意，为了胜利而战抖着，显出了它的王者风范。在画雷伊的时候，我遇到了许多困难。第一：要注意它的头部上的电流。这一点我总是画不好，在画了好几次终于画好了。第二：雷伊那充满敌意的眼睛，这一点我怎么也画不像，就请教了我们的美术老师后，终于知道怎么画了。还要注意它的手那种愤怒的神情，这一点还好，我左一笔、右一笔……就把它勾画出来了。
巴鲁斯生活在几千米以下的海底世界，身体里存着很多水。如果它喝足了水，就是战场上最强的战士：它还是一个十足的帅哥。巴鲁斯还算比较好画。只需要注意一点，就是要画好它的头发。不过这一点是很难的。我虽然现在画了很多次，但画的还不是很好：巴鲁斯的尾巴一笔就画好了。
我端详着自己的佳作，心里舒服极了。
画画能提高你的想象力、模仿力。在画画的同时还增加了许多知识。如果你画的好，心里还会有一种成就感。如果画得不好，没关系，下次还可以继续努力。在有空的时候还可以欣赏一下自己的作品。
画画成了我的爱好，我下课画、美术课上画、课间画。许多同学看了我的画后连连称赞。他们在我的带领下也成了画画迷。又一次，我还得了市级二等奖。
画画充实了我的课余生活，陶冶了我的情操，培养了我的艺术细胞，我爱画画！
【篇七：我爱画画】
如果有人问我的爱号是什么，我可以滔滔不绝地说出一大堆，我爱唱歌，我爱跳舞，但我最爱的还是画画，可以说是一个十足的小画痴。
我从幼儿园中班开始，就喜欢上画画了。那是一次图画展示会，老师把大班的小朋友们画的水彩画在大操场上展览，阿姨带着我们一起去看。当我第一眼见到那些画，就喜欢上了。五彩的颜色，生动的画面，我用眼睛紧紧地盯着，百看不厌。一张接一张，生怕一眨眼错过哪张。
当我看到一幅名为《海底世界》的图画时，我停止了挪动的脚步。跟在我身后的小朋友不停地催促我快点往前走，可是我的脚像是被磁铁吸住了：蓝蓝的海水中，一群身着黄中带红的衣裳的小鱼们正在互相追逐嬉戏着。旁边还有只静静守候的白色的水母和几只自由自在游弋的海星，一条条翠绿色的海草正随波摆动。我完全沉浸在海洋的世界里，情不自禁地叫一声：“好漂亮啊！”这突如其来的叫声把小朋友们都吓了一跳。
回到教室，阿姨不免要批评我一顿。我表面上接受批评，其实内心正在想着那柔美的线条和鲜艳的颜色。
从那以后，我放学回到家，就拿出水彩笔在纸上画着云、太阳、小草……每次给妈妈看，妈妈都鼓励我，说我有进步。年幼无知的我有一回心血来潮，在那刚装修好的新家的墙壁上留下了我的杰作。
朵朵白云漂浮着，几棵挂着一两个苹果的树，还有带着笑脸的太阳。当我正想画些许草时，我的屁股遭到很有力的一拍，同时伴随着妈妈声嘶力竭的吼叫：“怎么能在墙上画！”我的彩笔掉在地板上，接着嚎啕大哭起来。妈妈看我哭得厉害，就心疼地开导我说：“你爱画画是好事，但不能往墙壁上画呀。”
呵呵，到现在为止，我当时的杰作还保留着。后来，妈妈送我去学画画，现在的我可以随心所欲地畅想，并将我心中的美好情景通过画笔淋漓尽致地展现出来。
我爱画画！
【篇八：我爱画画】
我爱画画，倒不是我的画画得有多好，而是因为画画可以修身养性，培养我的观察力、想象力和创造力。
小时候，我看见表姐颜色各异的油画棒，羡慕不已，就缠着爸爸给我买，爸爸说：“油画棒是画画用的，你还小，买什么油画棒！”在我的胡搅蛮缠下，最终爸爸还是“投降”了。我高兴得手舞足蹈，马上拿起油画棒在纸上乱涂乱画，后来觉得不过瘾，雪白的墙壁成了我画画的场所，至今我家的墙壁上还留有我的“手迹”呢。
上幼儿园时，经常看见比我大几岁的哥哥、姐姐背着草绿色的画夹，参加美术班，非常好奇，多次请求爸爸带我参加美术班，也许是爸爸不想让家里的墙壁受到“摧残”，也许是被我对画画的热情所感动，暑假时爸爸带我参加了美术班。第一堂课，老师教我们画小鸡。只见老师拿起几枝彩色粉笔，在黑板上“刷刷刷”几下，小鸡就画好了：淡黄色的羽毛、一双黑宝石般的小眼睛，一对小翅膀，一双橘黄色的小脚……我惊呆了，这也太神奇了吧！从此我对画画更感兴趣了：买了勾线笔、水彩笔、儿童画技巧……从幼儿园放学回家，就照葫芦画瓢，有时连吃饭都要妈妈催好几次。
上学时，自然最喜欢美术课了。记得有一次，老师要我们画一幅“荷花图”，我马上想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我画上像大玉盘一样的荷叶，荷叶上的水珠像晶莹剔透的珍珠，绿色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的荷花白里带粉……看着自己的作品，正在得意洋洋之际，感觉荷花上缺点什么，哦，想起来了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句吗？我马上在荷叶、荷花上画了几只蜻蜓。
如今，我已经渐渐长大，学习的任务也越来越重，但只要有时间，我就会拿起笔和纸，画蓝天白云，画花草树木，画画几乎成了我课余生活的全部。
我爱画画！
那字几画篇(4):想象作文700字
【篇一：可怜的小鱼】
我是一条既漂亮又可爱的小鱼，我有着一身粉红色的鳞片，让我成为湖里最美丽的鱼。可如今，我却已经惨不忍睹。我们原先生活在一个漂亮的大湖里，湖里的水干净，空气清新，周围的草地绿油油的。我们每天生活的无忧无虑。
你们会问，环境这么好，为什么会变得这样？告诉你们都是因为那些自私的人类！事情是这样的：
这一天，我开心地在水面上和伙伴们嬉戏，这时一个“庞然大物”突然掉进了湖里，重重地砸在了表弟的头上，“哎呦！好疼呀！什么鬼东西？”表弟不满地说。我一看，原来是一个巨大的可乐瓶！过了几天，这些“庞然大物”不断增加，什么破水杯、什么纸盒，等一大堆乱七八糟的垃圾浮在湖面，还经常突然袭击我们，我恨这些不文明的人类！他们让我失去了可爱的小表妹！除了这些，更让我生气的是，他们老扔一些白色的不明物体，许多鱼误食了它们，都丧失了生命。
“啊！疼死我了！你这些讨厌的垃圾！”一个酒瓶不偏不倚地砸在了我身上，唉，我又多了一道伤口！
我们的家园—湖，已经被人破坏得犹如一个巨大的垃圾场，臭气熏天这里再也没有鸟儿，也没有小草了。
为了躲避这些“庞然大物”的突然袭击，大家想出了一个办法：撑伞和戴防毒口罩。
尽管我们这么小心，可还是有许多鱼重伤或死亡。小鱼们被吓得瑟瑟发抖，不敢出门。
当人们看见我们的一具具尸体浮在水面时，才觉醒：我们不能再这样了！这里是湖，不是垃圾场。
于是，人们开始打捞垃圾，写上了“保护环境”的标语牌。慢慢地，小湖又恢复了原来的样子，再也没有人往湖里扔垃圾了。我们又过上了幸福美好的生活。
【篇二：鱼儿的梦】
和煦的阳光照在波光粼粼的湖面上，像慈母爱抚自己的孩子。调皮的小蜻蜓偶尔沾一下水面便有一朵小水花荡漾开去。
我常常喜欢浮上水面，一边感受着湖水对我轻轻的吻，一边陶醉在小伙伴嬉闹时湖水发出的悦耳的叮咚声中。我经常在这样恬静的环境下昏昏欲睡。梦里，我永远幸福的生活在这片乐土中，可是，梦里天空中掺入的那一丝阴霾却让我感到不安。
噩梦终于降临，那一天，我探出水面感受着微风的抚摸，正在抱怨风中的怪味时，风卷起的泥沙突然打到了我的脸上，天也昏暗起来，湖水也开始泛滥混浊，我面对环境突然的改变不知所措，还好我的好朋友一把把我拉回了水中。它惊魂未定地说：“你傻了，要下酸雨了！还不快躲起来！”说罢它急忙向远方游去。湖上已开始狂风大作，整个世界对我来说都成了黑色。怪不得！怪不得这两天天气阴晴不定，空气中弥漫着怪怪的味道，湖水也不再纯洁。我早知道，人类贪婪地向大自然索取，对森林的砍伐毫无节制，高高的烟囱中冒出的黑烟也使山不再青，水不再秀，给大自然造成的创伤数不胜数。可是我仍抱有一丝幻想，认为他们会悔改的，会停止那恶魔般对环境的肆虐的，会悔改的……
天像是马上要掉下来了，空气也越来越沉闷。奇怪的是我居然一点也不想躲起来，也没有面对死亡的恐惧。这是大自然在发泄自己的愤怒，我躲不掉也不愿躲。于是已放弃希望的我努力向上游去，想看一眼人类究竟有没有悔意，也想最后再看一眼这个生我养我的故乡。波涛汹涌的湖水向在阻止我游上去，但我无怨无悔的浮上了水面。看到人类那四处逃窜的身影以及惊恐后悔的眼神时，我笑了笑，然后任凭带有腐蚀作用的雨水滴在自己的身上和这片我赖以生存的水中……
慢慢的，我的意识开始模糊，我仿佛看到了人类开始植树造林，世界处处弥漫着欢声笑语，带着花香的微风轻轻拂过澄澈的水面……
【篇三：未来的梦作文】
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
【篇四：未来的笔】
“哎呦，又写错一个字。”我又抱怨道。唉，我们现在用的圆珠笔、签字笔、钢笔写错了字就要画几画，如果这样，不到一会儿一张整洁的纸就成大花脸了。我幻想着，要是有一种能解决这个问题的笔，就好了。
未来的笔小巧玲珑，很高科技。顶端笔壁上嵌着一台指甲大的微型电脑和几个按钮，笔肚内还有1台微型探测器和一些小零件。
这支笔的笔芯有有七种颜色，哎，看到着你也许会问了：“如果是这样那还不是要7支笔芯吗？那咋算得上小巧玲珑呢？”哎，莫急莫急，我告诉你吧，它其实只要一支笔芯就可。还记得上边说的那几个按钮吧，打个比方说吧，如果你按了黑色的键，那么微型电脑立马转换笔芯颜色。
接下来到关键问题了，大家一定迫切的想知道这种笔是怎么消除错字的吧，OK，我告诉你，只要按住一个按钮，在错字上画几下，错字就消失得无影无踪。
看到这，你又会产生疑问，笔芯的墨水用完了那还得去买笔芯，要花钱的，如果不省钱还算什么高科技。嘿，告诉你吧，这种笔里边有一个专门供应墨水的零件，它会源源不断的制造墨水。所以你不用担心要买墨水了。
它还有一个功能——如果你在学习上遇到难题了，很苦恼，微型探测器探测到后就"报告"给微型电脑，微型电脑就立刻为你讲解，如果微型电脑讲了一百万次你也不明白，它也会不厌其烦的讲第一百万零一次。
如果你做作业做了很久，觉得很累，微型探测器探到你很疲劳后，就报告给微型电脑，即刻，微型电脑就会响起一段悦耳的音乐，哎，你也许会问了：“疲劳时放音乐干嘛？”莫急莫急，我告诉你：这不是普通的音乐，它具有提神、醒脑的神奇功效。听了一下就感觉睡了一个饱觉一样。
朋友，看完了，你是不是迫不及待地想得到这种笔？莫急莫急，等造出来再说。
【篇五：月亮】
举头望明月。晚上的时候，看见那温馨而美丽的月亮，心中就有了很多对月亮的想象和联想。
夜幕降临的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金黄色的纱巾，用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月亮，绿月亮，蓝微微，绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人惊奇。
在我心中，月亮不光会变换各种瑰丽的色彩，还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候，就像一个玉盘，天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球，那气球下面有一根线，我顺着就爬了上去，月亮这个大气球把我带到了海边，欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙，这时我想起了小时候的一首儿歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮弯弯的船，玩玩的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船，我多么想飞到这条金船上，划起双桨，在夜空中神游呀。
看见夜空中的月亮，我联想到了八月十五。八月十五月儿圆，这天晚上，家人们坐在一起，吃月饼，赏月亮，快快乐乐，高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼，吃在嘴里，一定会又香又甜。
都说月亮里面住着嫦娥。有一个传说故事叫“嫦娥奔月”，嫦娥和后羿是一对夫妻，因为后羿射死了九个太阳，使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿，给了他一颗仙丹，说：“一个人吃了它可以成仙，两个人一人一半可以长生不老。”后羿拿这颗仙丹回家了，后羿的一个弟子知道了仙丹的事，看后羿不在家就来偷仙丹。嫦娥不给他，一下子把仙丹吞到了肚子里，一下子就变轻了，飞上了天空，来到了月亮上。在月亮上，嫦娥很伤心，因为他和后羿分开了，天天思念着。
想到了上面这些，我觉得月亮更美了。
【篇六：神奇的背包】
上学、外出，背包就像“好朋友”，几乎与我们形影不离。我好希望能有一个神奇的背包作伴啊！
我们每天上学或外出旅游时都要背着沉甸甸的大包，压得我们直不起腰来，走快了上气不接下气。我想有这样一个背包，它可以变轻，也可以变小。可以仿照电视遥控器的样子发明一个非常小的，具有电脑存储功能和语音功能的遥控器，上面有各种颜色的功能键。把这个遥控器挂在背包上随时备用。
如果想把背包变轻，只要设定一个数据，按一下红色功能键，背包就会减轻到你想要的重量。按啊按！背包可以随心所欲变轻变重，变得一手能拎起好多个包。如果你想把背包变小的话，按同样的方法设定，再按一下黄色的按钮，背包就会变小。它可以变得很小，像蚂蚁一样小。哈哈！待我们使用时再变回原来的摸样。
蓝色键是提醒功能，你事先把课程表安排的日程输入遥控器的电脑里，每天做完作业收拾书包时，它都会告知明天的课程需要带什么课本。如果晚上贪玩，超过了正常的睡觉时间，它就会发出通知，时间到了该休息了。待你躺下后，他会礼貌的道一声晚安！早上他会按时叫你起床，督促你上学别迟到。当你上课走神时，他会发出震动，提醒你注意听讲。
紫色的防盗功能键。外出会带些钱，还有各种证件和卡等重要物品放在包里，遇到小偷偷东西时，由于包具有防盗功能，别人根本打不开，也拎不走，还会发出报警声。
出游时，背包可以折成一个户外用椅，随时可以坐下来休息。在野外迷路时，他的导航功能能给你引路，脱离困境。
啊！我好想有这样一个神奇的书包，他就像个乖宝宝让我呼来唤去，更像一个贴身秘书，默默地为我服务。
我渴望随着高科技的发展，我的设想能够实现。
【篇七：彩虹之梦】
在一个梦幻的世界，有许多梦幻的国度。故事就是从月光国度的王子和甜心国度的公主身上发生的梦幻事迹……
在这个梦幻的世界里，最受欢迎的是彩虹国度，因为彩虹国度里有一条永远不会消失的彩虹。彩虹就是那里的太阳和月亮。彩虹会实现他们的愿望，彩虹就像是他们的朋友。对于其他国度的人来说，就是他们一生的追求和向往……
甜心国度里的公主拥有预知能力和美妙的天籁之音。一次，公主听见大臣们说起彩虹国度里的那条彩虹。公主的眼睛里闪着光芒，说道：“我一定要去看一看那条彩虹。”于是，公主背着她的父皇母后悄悄地带着行李，离开了她的国家，开始了去彩虹国度的漫长之旅。
一天又一天过去了，公主在临近彩虹国度的一片茂密的森林里迷路了。公主放声大哭起来，哭声引来了公爵家的士兵，士兵问：“你是谁？为什么在这里哭？”公主告诉了士兵她的经历，正当士兵准备帮助公主时，公爵让他们不要多管闲事，赶快回去。公主继续大哭起来，忽然之间，从月光下飞来了一只白色的飞天独角兽，公主抬头望去，看见了坐在独角兽上的王子。问道：“你是谁呀？你可以帮助我走出这片森林吗？”王子说：“我是月光国度的王子，你是谁？”公主说：“我是甜心国度的公主，想去彩虹国度，但是迷路了。”王子同情地说：“我愿意帮助你，并且送你去彩虹国度。”其实公主在第一眼见到王子时，就已经深深地爱上他了……
突然间，王子说道：“美丽的公主，在我第一眼遇见你时，便已深深喜欢上你了！你愿意嫁给我做我的王妃，陪我欣赏这世间最美的风景吗？我的下一站便是彩虹国度……”公主说：“我当然愿意！”
说完，王子抱着公主，坐上了他的白色飞天独角兽。开始了他们的幸福旅程……
他们认为这是他们生命历程中最美好的奇迹，当他们离开时，独角兽的身后出现了一条彩虹，彩虹孕育出了一条新生命，这是他们一段新的旅程的开始。
【篇八：蓝·红·黑】
我的文具盒里放着三种颜色的笔：有蓝的、有红的、有黑的。
蓝笔最勤劳，每一份试卷、每一篇文章、每一道考题、每一个字，都留下了它的足迹，课桌上、书本里处处都有它翩翩的舞姿。红笔最严格，只要本子上有一点点细小的错误，它都毫不留情地指出，它像是一个大将军，那试卷上的红圈圈都是给错误的“囚笼”。黑笔最认真，虽然书中它的身影最少，但是认真的它只划批书中的关键，
只记录名人文章中的精华。
就这样，这三种颜色的笔成为了我学习生活中密不可分的朋友、形影不离的伙伴。它们虽然没有五彩缤纷的装饰，但当它们摆放在琳琅满目的货架上，那不起眼的角落里时，我就与它们心有灵犀。它们常常被埋藏在文具盒的最底端，但是它们没有为自己卑微的地位而惋惜，反而任劳任怨的为别人竭尽全力。当他们任务完成，被别人无情的遗忘时，它们没有一丝的怨言。它们用自己的生命架起别人通往梦想的桥梁；用自己的热血点燃别人走向光明的星星之火；用自己的青春点缀别人生机盎然的春天。
我想，每个人一定有过各种各样的笔，或许它们拥有不同的外貌，不同的优点，但是它们共同帮助我们谱写未来的锦绣前程。这三种颜色的笔早已成为了我生活中不可分割的一部分。
其实这三种颜色的笔就像是我的老师。
老师你最勤劳，你最严格，你最认真。你无私无畏地为我们奉献青春，你含辛茹苦地为我们挥洒汗水。
如今，我在灯下奋笔疾书，每当我夜间疲倦，正想偷懒时，抬头便窥见文具盒中那蓝、红、黑三种颜色的笔，我仿佛看见老师正要说出鼓励我的话来。便使我重新打起了精神，似乎又充满了力量，我将这力量注入这小小的笔尖内，坚定地写下每一个字，做出每一个抉择。督促我即使这最艰苦的环境中，仍要勇敢无畏地在这充满挑战的人生旅途上披荆斩棘、创造辉煌。
那字几画篇(5):查字典比赛作文
【篇一：查字典比赛】
星期四老师通知星期五要举行查字典比赛。我在家里认真地练习着查字典。
啊，盼望已久的查字典比赛终于开始了。第一项是单人比赛。老师刚念了一个字话音还没落，我就以迅雷不及掩耳之势查出了这个字，第二个、第三个、第四个、第五个我都名列前茅，直到查第六个字的时候，不知怎么搞的，我这个字查错而失败了，我心里很不是滋味。当时我百思不解，后来分析是因为太紧张的缘故，当时我的心“怦怦”直跳，影响了正常发挥。
第二项是四人小组比赛。老师说最先查出的一个人站起来就算获胜。这次我吸取上次的教训，一点都不紧张，和其他三位同学共同努力，结果我们四人小组取得了优异的成绩。
第三项是小组比赛。我们小组由九位同学组成，大家齐心协力，经过激烈的比赛，我们小组又取得了优异的成绩。
白老师按照比赛成绩给我们每个人盖了“大拇指”，盖到我那里的时候，老师还夸赞我是“大丰收”，一下给我盖了十二个“大拇指”，我高兴得一蹦三尺高。
这次比赛给我留下深刻的印象，我查字典的水平得到了很大的提高。看着十二个“大拇指”，我会心地笑了。
【篇二：查字典比赛】
“老师不说话，肚里学问大。你们不识字，可去请教它。”同学们，你们知道谜底吗？告诉你吧，它就是字典。今天我们就举行了一场查字典比赛，大家都好好地请教了它一番。
老师出的第一题是凹、斡、棘、骋这几个天外来字。看着这些密密麻麻的字，我们顿时傻了眼，犹如大海捞针。还没等老师说开始，我们个个都是鼓足了架势。老师一声令下，大家就开始慌忙地查了起来。气氛一直很紧张，我们各个都手忙脚乱。看对方一帆风顺、胜券在握，我们急得挠心。我们抱怨声此起彼伏，恨不得两只脚也来帮忙。突然我听到对方小组说查完了，我们实在是甘拜下风，没想到他们能够在这么短的时间内完成。对方手舞足蹈地庆祝欢腾，而我们只有一脸的沮丧。
终于等到第二轮比赛了。虽然第一轮比赛没能赢，但在老师的鼓励下我们重拾信心，士气大振。这一次的字们更难了，就算它见过我，可我也不认识它。第一个是“箕”字，哎，怎么也查不到。于是我们跳过了它。“查到了！”我们组的一个组员兴奋地叫了起来。之后的几个字也被接二连三地找到了。对方则只能望洋兴叹，看着我们脸上的喜悦感叹太难太难。在对方的抱怨声中，我们查到了“箕”字。这最后一个字的出现也宣告了我们的胜利。
第一轮虽然我们没能赢，但是我们第二轮立即就反败为胜了！比赛就在我们的欢呼声中落下了帷幕。我们学到的不仅仅是如何去快速地查字典，更重要的是我们学会了团结合作。我相信这种团队合作精神将在我以后的生活和学习中发挥更大的作用。
【篇三：查字典比赛作文】
今天下午语文课上，我们班进行了一次别开生面的查字典比赛，同学们都很心潮澎湃，激动万分。我也很紧张，就像有一只小兔子在我心里乱蹦乱跳。
开始前，李老师让我们把桌子拉开距离，然后给我们每人发了一张小卷子。卷子分成了两部分，上面是要用音序查字法查的字，要把字的音序、音节、字典页码和组词都填在表格中。下面是要用部首查字法查的字，要把部首、去除部首剩几画、字典页码和组词也都填写完整。比赛规则是不能互相抄袭，最后看谁查的又快又对，按照先后顺序排名次。
比赛开始了，我迅速的翻开字典，开始查字。第一个字是“献”字，要用音序查字法来查，我先找到它的音序是“X”，然后在字典中的“汉语拼音音节索引“中找到“献”字的音节，最后，把这个字对应的页码找到填在表格中，组词是“献花”，就这样完成了第一个字。接下来，我就一直在翻字典，我们整个教室里都是翻字典的声音，同学们都很专心的完成这次比赛。
比赛结束了，同学们都把卷子交给了老师，我也有一点点小遗憾，感觉有一处错了，而且速度还不算太快，还需要多多练习呀！通过这次比赛，我明白了查字典的时候不能着急，要心平气和的去查，还要认真分辨出字的音序和部首，这样才能查的又对又快。
真期待这次比赛的成绩呀！
【篇四：查字典比赛】
昨天上午，我们班举行了一次别开生面的比赛。
全班四十六名同学被分成两组，一组使用电子词典，另一组使用传统的纸质字典。老师一声令下，同学们立刻投入战斗。的同学，低着头“哗哗哗”地翻着书页。使用电子词典的同学也毫不示弱，赶快拿出看家本领“一指禅”。
虽然妈妈不赞成我使用电子词典，但是电子词典的方便和快捷，给我带来了很大的诱惑，我早就偷偷地练就了一手娴熟的技艺。认识的字输入拼音，不认识的字，直接写在屏幕上，轻轻一点，字的读音，字形，意思和词语等就立刻显示出来了。罹，仝，
那字几画篇(6):画画
今天，语文老师叫我们每人用一张四开纸画画交给她，我觉得那没啥大不了的，我直接画上学期的小船不就得了呗。
上学期的时候，语文老师也叫我们画画，我随便画几条小船，当然啦，我得到一个让我满意的结果——我被淘汰了。
我最不喜欢画画了，麻烦得要死，还不如练字的要好。
我还看过一些三、四年级画画的水平，被评为一、二、三等奖，那时候我觉得他们好爽，想必他们的画画得很好看的吧。
可是，结果却让我失望了：某一张画只是画着三个人、一棵树，还有的人画着一个兔子，再有的人画着一个水艇。不过还好，我看到一张用墨水画的画，画的还好。
我对画画不擅长，但是，我可以看别人画画哇，嘻嘻。