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童眼看世界篇1:童眼看世界作文
【篇一：童眼看世界】
“无规矩不成方圆”，我们生活的世界总是有着各种各样的规矩和法则，需要我们去遵守。“红灯停，绿灯行。”是每一位家长都会教给我们的最基本交通法则。可是生活中，却随处可见成群违反交通法则的人们，这是为什么呢？
在我还是小学低年级的时候，每天上下学走到十字路口，总是能看见有不少的老年人、青年人，还有和我一样年龄的小学生，他们总是对眼前的红灯视若无睹，穿梭于那奔驰的车辆之间，看着总让人为他们捏把汗。而我，默默背着自己的小书包，静静地站在路口等候着绿灯的开启。看着那些和我同年龄的孩子们迈步和人流一起闯着红灯向前走，就像一个庞大的鱼群里游进了几尾小小的鱼苗。望着他们，我的心不停地在思考：到底是什么，使人们忘却了危险去闯红灯呢？那是怎样的诱惑呢？
思虑来思虑去，我逐渐想出了眉目：“哈，原来是这样的！因为时间紧张，所以总想快点通过路口。再者大家一起挤着过马路，目标比较大，就不会怕被车子撞。而车子见了这么多人，也只能小心翼翼的慢慢行驶喽！”当时，我为自己的发现而显得惊喜万分。我的想法虽然还很天真、幼稚，但却不是一点道理也没有。
慢慢，随着我的成长，观察与思考使我有了不同的想法：“人人都在赶时间，因此闯红灯的例子是比比皆是。一只鱼儿无法集成鱼群，一滴水无法汇成大海，一粒沙无法积成沙漠。‘聚沙成塔’‘人多力量大’，此时也成为了贬义词。一个人闯红灯，是无法铸成大流的；个体的累加，成为了群，人群越聚越多，于是就铸成了‘中国式过马路’可是在方便了大家的同时，法规与法则却被人遗忘或漠视，于是，马路上那惨痛的交通事故总会频频发生。”如今得到了这样的发现，我的心中自有十分欣喜，可不知为何，却又添了几分悲哀。想起老师曾对我们说过那些发达国家，人们总是自觉遵守着这些基本法则，这就是一种文明的体现，更是一种素质的体现。
“什么时候我们的国家也能做到这样呢？”这童年的发现，虽然有着些许可笑之处，却也代表了一个孩子对中国文明的美好未来的祈盼。
【篇二：童眼看世界】
秋高气爽，阳光明媚，真是一个美丽的深秋啊！温暖的阳光懒洋洋地撒在人们的身上，碧蓝的天空中漂浮着薄薄的白云，道路上缓缓驶来的25路公交车鸣着喇叭，催促着我和爸爸快点出发，实现爸爸带我去西湖划船的承诺。
我和爸爸站在公交车站，候车的阿姨和叔叔好多呀，我们根本挤不上公交车。爸爸说：“我们骑车去西湖吧。”我的心思早已飞到西湖边，就急迫地回答说：“好的，爸爸骑得快点哦！”爸爸很快借好公交自行车，轻快地出发了，沿着北山路，再跨过一座拱桥，我们很快就骑行在白堤上了，我抱着爸爸的腰，观赏着西湖美景，想起老师教的一首诗，“杨柳弯着身儿侧着耳，听湖里鱼们底细语；风来了，他遥遥头儿叫风不要响。”大自然好美呀！
杭州公交自行车真好，既方便了市民，又减少了污染，让天空不在灰蒙蒙。我们都骑自行车，一起保护我们的地球和美丽的西湖吧！
【篇三：童眼看世界作文】
当孩子们还沉浸在开学的喜悦之中时，有前詹性的家长就开始为孩子们准备暑假的活动了，暑假的活动五花八门，学习培训班、旅游……今天杭州网的大记者们就来到了杭州市采荷第二小学展开了“童眼看世界”的讲座。
在讲座的开始前，大记者们告诉同学们在去旅游的时候要带上这三样东西：相机、眼睛、笔。为什么去旅行必须要带上这三样东西呢？有的同学一定会问。那是因为在旅游时我们可以用这三样东西用不同的方式给记录下来。我们再来说一说三样用品的用途吧：相机是用来定格我们在旅游时的美好时光。眼睛是要去发现美好的东西，也就是童眼看世界。而笔是这三样中最重要的，它是要记录旅游时的点点滴滴。
最后大记者还给我们看了同学们游学英国时的行程安排，我从中体会出了，即使在我们旅游时玩耍时也需要学习。在英国圣登仕庭游学中几乎每天都有学习任务，而英国福尔斯特德贵族学校夏令营更加是每天都有有趣的英语课堂使同学们在游学时也学到许多知识。
【篇四：童眼看世界】
早上醒来，睁开双眼，明媚的阳光透过玻璃窗直射过来，照在人的脸上暖融融的。我被弄痒痒了，追着阳光的影子在屋里乱跑。一会儿，妈妈过来催我了。
早饭后，我背上小书包，在爸爸妈妈的叮嘱声中出了门。外面的空气真新鲜哪，我深深吸了一口气，清新极了。天空很高，离我们又远，颜色浅浅的，水洗过一样干净。路边的小树站得整整齐齐，晃动着小小的身子向我招手，我也走过去和他握了握手。哦，前面还有一个花坛，花坛里面好多花呀，开的五颜六色，真漂亮，有白的，有红的，还有粉的，黄的。我不禁加快了脚步，想去摘一朵，可到了跟前一想，这样做不好，老师讲过花是给大家看的。咦，前面的广场怎么这么多人？原来爷爷奶奶门在锻炼身体。他们跟着音乐的节奏，伸伸腰，弯弯腿，跳得很起劲儿。左边有些人在跑步，右边有些人在
童眼看世界篇2:城南旧事读后感
寒假中我阅读了《城南旧事》这一本书，这本书是作者林海音自传体小说，写了作者小时候遇到的事情。
这本书是通过英子（作者的小名）的童眼看世界，由第一人称“我”来展开叙述。书中共包含了五个短篇小说，五个短篇相互连贯。书中语言优美，处处表达了作者对童年的怀念。
在书中的五个短篇：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花落了》。《惠安馆》讲述了英子与秀贞和妞儿的故事。《我们看海去》说了英子与一个小偷之间的事。《兰姨娘》说了英子撮合兰姨娘和德先叔的事。《驴打滚儿》写了英子家女佣不幸的遭遇。《爸爸的花落了》写了英子爸爸去世后英子成长起来。
其中我最喜欢《我们看海去》这一篇。故事讲述了英子在新家附近的草丛里结识了一个为养家而偷盗的小偷，小偷待人和善，交谈中，英子认为他是好人。大人们认为他十恶不赦，但英子却认为他是善人。这一篇的故事情节虽然简单，但却需要我们细细的体会。例如，文中英子结识的那个小偷，我们从文中英子与他的谈话里，并不觉得他是坏人，生活的压力使他不得不去偷盗，他只有这一条出路，这使他在偷盗时也承受着巨大的精神折磨。在文中我们不觉得小偷是坏人也不认为抓小偷的警察是好人，正是这种不寻常的反差，显现出了当时社会的黑暗，老百姓们的穷苦和人们都为生计所迫。
《城南旧事》描绘了英子眼中大人们的世界，用“以小见大”的手法，通过英子结识的人物，来展现出当时人们的生活。这本书我很吸引我，每读一次我都会有新感悟，它就像一杯清茶，越喝越香。
童眼看世界篇3:教师人生格言
1、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
2、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
3、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
4、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
5、没有一个孩子没有获得过成功，只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可，您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
6、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
7、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
9、投入心灵才能闻到生命的醇香。
10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
11、博观而约取，厚积而薄发。
12、老老实实做人，踏踏实实工作。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
15、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
17、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
18、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
19、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。
20、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
21、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
23、德高为师，身正为范。
24、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
25、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
26、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
27、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
28、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。
29、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
30、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
31、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
32、为学生的一切，一切为学生。
33、教师就是要敬业爱生。
34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
童眼看世界篇4:有关童真的作文
【篇一：寻找童真】
是时候该寻找童真的了。我们都长大了，于是，童真也远去了。不知何时，主角永远都在笑的动画片已经被哭得泪如雨下的偶像剧所代替，于是，童真逝去了；不知何时，缠着父母要听故事已经被父母无尽的厌烦代替，于是，童真离开了；不知何时，童话已经被奇奇怪怪的小说代替，于是，童真消失了。
一直很喜欢看安房子直子的童话。想起《酱萝卜之夜》，啊！凶恶的野猪也爱吃酱萝卜。想像着茂平递给茜草山的野猪一个白白的大萝卜，野猪邀请茂平参加酱萝卜之夜，茂平和野猪坐在一起，中间的火炉上，烧着满满一锅酱萝卜，一边呼呼地吹着热气吃，一边和野猪们聊天，这应该很有趣吧！若是我，我也会带美味的豆酱去赴约，带上柚子豆酱、芝麻豆酱和核桃豆酱，让月牙山的野猪、日出山的野猪和茜草山的野猪来挑豆酱。也在结束酱萝卜之夜后给感冒了不能来的北森山野猪和黄昏山野猪带去一些美味的酱萝卜。这，才是童真的臆想。
想起《狐狸的窗户》，想像着孤单的猎人追赶着美丽的小白狐狸，以及小狐狸变成印染店小店员时猎人吃惊的表情。当常见的杉树林变成一片蓝色的桔梗花田，站在写有“印染-桔梗店”的招牌下面，走进泥土地房间，坐在白桦树做的椅子上，将手搭在漂亮的桌子边，看着小狐狸变的店员，这样的感觉应该很舒心吧。美丽的桔梗花田，温馨的印染店，可爱的小狐狸还把猎人的手指染成了漂亮的蓝色，这些都已足够美好了。更神奇的是，把两手靠在一起，用染蓝的四个手指头组成菱形的窗户，从里面可以看到自己心里最想的人！这多么有趣啊！小狐狸的窗户里有一只美丽的大白狐——它的妈妈。猎人的窗户里则是他心仪的姑娘。可惜的是，猎人回家后出于习惯将手洗了，白狐给的窗户里，再也看不见那个姑娘了。若是我，一定会在回家的路上高兴地跳着，不断地用手指头搭窗户，兴许可以看到家人、朋友以及那一片蓝色的桔梗花田，或许手脏了也不愿洗吧。总之一定会好好地把蓝色的手指保护起来。拥有童真的人，应该都是这么想的吧。
《谁也看不见的阳台》里，有一位善良的木匠；
《声音的森林》里。走出了一位可爱的姑娘；
《鼹鼠挖的深井》旁，鼹吉找回了原有的善良；
……
美好的童话里有
无限的遐想，
美好的生活需要无限的童话，
是时候寻找童真了。
【篇二：童真童趣】
“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
【篇三：童真童趣作文】
双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。
今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别幸福。心怡日记3月15日星期六多云转晴今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。
星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。
第二天中午放学回来，我便又急忙的组装起了赛车。最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！这是我自己独立组装起来的赛车！感觉就是不一样。以后有什么事情，我还要自己去做。
【篇四：寻找童真】
是时候该寻找童真的了。我们都长大了，于是，童真也远去了。不知何时，主角永远都在笑的动画片已经被哭得泪如雨下的偶像剧所代替，于是，童真逝去了；不知何时，缠着父母要听故事已经被父母无尽的厌烦代替，于是，童真离开了；不知何时，童话已经被奇奇怪怪的小说代替，于是，童真消失了。
一直很喜欢看安房子直子的童话。想起《酱萝卜之夜》，啊！凶恶的野猪也爱吃酱萝卜。想像着茂平递给茜草山的野猪一个白白的大萝卜，野猪邀请茂平参加酱萝卜之夜，茂平和野猪坐在一起，中间的火炉上，烧着满满一锅酱萝卜，一边呼呼地吹着热气吃，一边和野猪们聊天，这应该很有趣吧！若是我，我也会带美味的豆酱去赴约，带上柚子豆酱、芝麻豆酱和核桃豆酱，让月牙山的野猪、日出山的野猪和茜草山的野猪来挑豆酱。也在结束酱萝卜之夜后给感冒了不能来的北森山野猪和黄昏山野猪带去一些美味的酱萝卜。这，才是童真的臆想。
想起《狐狸的窗户》，想像着孤单的猎人追赶着美丽的小白狐狸，以及小狐狸变成印染店小店员时猎人吃惊的表情。当常见的杉树林变成一片蓝色的桔梗花田，站在写有“印染-桔梗店”的招牌下面，走进泥土地房间，坐在白桦树做的椅子上，将手搭在漂亮的桌子边，看着小狐狸变的店员，这样的感觉应该很舒心吧。美丽的桔梗花田，温馨的印染店，可爱的小狐狸还把猎人的手指染成了漂亮的蓝色，这些都已足够美好了。更神奇的是，把两手靠在一起，用染蓝的四个手指头组成菱形的窗户，从里面可以看到自己心里最想的人！这多么有趣啊！小狐狸的窗户里有一只美丽的大白狐——它的妈妈。猎人的窗户里则是他心仪的姑娘。可惜的是，猎人回家后出于习惯将手洗了，白狐给的窗户里，再也看不见那个姑娘了。若是我，一定会在回家的路上高兴地跳着，不断地用手指头搭窗户，兴许可以看到家人、朋友以及那一片蓝色的桔梗花田，或许手脏了也不愿洗吧。总之一定会好好地把蓝色的手指保护起来。拥有童真的人，应该都是这么想的吧。
《谁也看不见的阳台》里，有一位善良的木匠；
《声音的森林》里。走出了一位可爱的姑娘；
《鼹鼠挖的深井》旁，鼹吉找回了原有的善良；
……
美好的童话里有无限的遐想，
美好的生活需要无限的童话，
是时候寻找童真了。
【篇五：找回童真】
永远忘不掉现在叼着棒棒糖，满街乱晃的样子。现在的棒棒糖，充满着骄傲。也很甜。我明白，棒棒糖没变。是我变了。好像找回纯真的自己。我开始细细回忆着，寻找着小时候的足迹。慢慢变回曾经的我。我会买很多很多的棒棒糖，会买很多很多的玩偶，会买很多很多可爱的衣服。别人笑我太幼稚，可我乐在其中。可惜。过去的回不来，想变的变不了。
时间渐渐推移。沙漏渐渐渗透。而我，早已变得不像我。面对街上行乞的人，我不再掏出身上的钱给他们。而是，细细的打量。稍有一点不对，我便把他们定格为骗子。完美的话，我又会告诉自己。没有付出不应该得到回报。不能伸手向别人要钱。
面对游乐园里笑得很开心的小孩，我不会感到很欣喜。我觉得他们太幼稚无知。面对形形色色的物品，我不会左挑右选。我只会瞟一眼。看到一件中意的，会停下来看上几眼，再匆匆走开。我不需要装饰品。我只需要消耗品和必需品。没错。我长大了。我懂事了。可是，我变了，我变得不再轻易相信别人。很多人说这是警惕性高。但其实，我对世界渐渐失去了信心，这个社会的阴险狡诈，我宁愿上当受骗。也不愿太早接触。它只会徒增我的烦恼。
最终。我还是变不回去了。找不回曾经的童真了。我失败了。经历多了，沧桑了，成熟了。可我宁愿单纯，幼稚，无知。
【篇六：找回童真】
有一件往事一直激励着我，让我学会诚实，因此我相信，我总有一天，会实现我的诺言，买回那只金笛子，赎回我的纯真。
记得我上六年级的一天，我坐在院子的藤椅上，百无聊赖的发呆，我的叔叔的女儿也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑过来问我“姐姐，你为啥不吹笛子呢，？”我答道“对哦，可是我不想吹呀。”“那拿过来我吹呀，真真好喜欢那只笛子吆。”看着真真那认真的样子，我不禁笑了起来，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子坏了呢。”对，逗逗她。我对真真说“你只要给我摘一根黄瓜来，我就把笛子给你。”
真真却低下了头，捏着自己的衣角，想了好一会儿才说，菜地刚浇过水，我怎么去呢。
“那我不管，否则，你就吹不到笛子了。”我故意逗她。
“别，别。我就去摘。”真真说完就跑到后院菜地里去了。
看到真真离开后，我好得意，可是过了好久也不见她回来，我有点担心，该不会出什么事吧。我赶紧向菜园跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓着藤蔓，一面歪着头找黄瓜。两只鞋子沾满了泥，菜地里一片狼藉。也许重心不稳，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，脸上全是泥，真真看到自己变成了这样，呜呜的哭了起来。到这时我才意识到自己做得太过分了，不该戏耍一个小孩子。我怕她发现我偷偷回了家，等了一会儿见她拿着一根小黄瓜来了，此时的我感到多么的后悔啊。
我拉着真真的手，擦去她腮边的泪水，端来水，把她洗干净。对她说，都是姐姐不好，姐姐明天给你一只新笛子·好不好，来我们一起吃黄瓜。
后来我用压岁钱买了一只笛子，送给了真真。来赎回我丢失的纯真，我相信，守住了纯真，就守住乐真善美。
【篇七：找回我要的童真】
“在不久，你将会失去一样东西……”一个少女望着我说道。
“什么呢……到底是……”没等我说完，她便消失。
……
“这个梦真古怪呢……”我坐在秋千上想着，“好端端的，我能失去什么，我也没什么值钱的东西呀。算了，不想了，不过是个梦……”
我荡起了秋千，荡得好高好高。“是呀，好久没有这么得舒服了，才小学的毕业班就要被父母压得喘不过气来，中学可怎么得了……”我这样想着，却丝毫没有察觉到什么。
旁边的秋千断了一条链子，不能坐了。
一个比我大几岁而已的女孩子跑了过来，晃晃那断了的秋千，还好还能接。尽管这样，她的脸上也面无笑容。她接起了秋千，可是那链子怎么弄也弄不进去，她泄气的踩了一下地，撅起嘴去别地了……
两个五六岁的小孩子跑了过来，他们的目标也是那断了链子的秋千。小女孩拿住铁链子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的链条。不出我所料，连大姐姐都接不上的东西，俩小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那两小孩放下秋千和链条，让它们和铁柱子相撞，发出了悦耳的声音。在大人们看来，那声音是烦躁、喧哗的；在小孩眼里，那声音却十分美妙。他们听着那声音，相互望了望，便开心的笑了……那笑是快乐的，那笑是没有污染的，那笑是天使们纯真的笑……
猛然一抬头，我失去什么？对，就是它，陪伴我10年以久的童真……几年来，我得到了父母心目中想要的成绩，做到了一个乖乖女的责任，有了在亲戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，却单单失去了那纯洁美好的童真。真的必须要这么做吗？
断了链子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用双手去接上那个断了链条的秋千，塌实地坐上去，找回我要的童真……
【篇八：那离我远去的童真】
“人”字，有人说，是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，两个人才能写就。如果人人光想着那一划，那么“人”字永远也组合不到一起。
大地给了人类甘泉，就要在自己使用的同时，告诉别人；
大地给了人类灵魂，就要在自己收获了之后，把方法交给别人；
大地给了人类生存的空间，就要在个人享受了之后，再把温情、把希望、把理想、把生的渴望，用各种各样的方式，帮助别人。
1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的提词，让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。因为这个名字的出现使3月5日这个原本平凡的日子，变的不再平凡；因为这个名字的出现，使雷锋精神在中华大地上薪火相传，生生不息。这种精神激励着一代又一代人的成长。
还记得电视上屡屡见到的公益广告吗？一位大叔蹬着三轮车上坡与气喘吁吁之际突然感到一阵轻松，原来是那位跑步的年轻小伙子帮忙推着。直到上完坡后，小伙子微微一笑，潇洒的从大叔旁边跑过，头也没回。
现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾。多少小小的瞬间，都体现了雷锋精神的伟大，给我们的心底带来了阵阵暖意。
一瞬间，以为真正的英雄走了过来；
一瞬间，一位社会的保护神走了过来。
我由这一瞬，想到了一位老奶奶，我至今仍无法叫出那位老奶奶的名字，与她只相遇了一次，却在我的我记忆中划上了重重的一笔。细细想来总觉得好笑，那时小学二年级的一天早上，妈妈给了我一元的零花钱。刚出门，就在单元外面的垃圾边上，看到了这位老奶奶，她正弓着腰捡垃圾。那个背影，让我感觉特别心酸，就像有魔咒般，我就稀里糊涂的把身上仅有的那一元钱给了老奶奶。那个年纪连雷锋是谁都还不知道呢。我现在常想那应该就是我们常说的“人之初，性本善”吧，那真是个难忘的瞬间。
我知道，这种事在我们生活中不胜枚举。可是后来，无论发生了什么，在我心中都无法与此事比拟。或许是它发生在我最纯真的年华里，又或许是因为那是我的第一次学雷锋事件吧（呵呵，更重要的是那时我还不知道雷锋，有超前意识的呦！）。
那真是个无忧无虑的年龄！心是那么的年轻，觉得人人都是那么的美好，世界都是那么的稀奇。上了大学后，我丢失了这份童真。走在街上，看到在马路两旁乞讨的人，无论是健全的，还是残废的，我都不曾再给过一分钱。看到那些乞丐，总会想起离家前二奶奶的那些话：“到了市里要小心那些乞丐，他们也是有组织的，而且现在有好多乞丐都是假残，就是为了骗钱……”我在看到那些健全的乞丐是总会在心里感慨，这一切都是他们自己造成的，就算没文化还是可以通过自己的劳动来养活自己的。不劳而获，确实是赚钱最快的途径，但真可悲！
最近查询了许多有关雷锋的事迹，却发现最可悲的不是他们，而是我自己。在这物欲横流的时代里，迷失了自己，失去了本真的自己。我在想，我在生活中是否过多地揣想他人的对我的恶意，而丧失了对这世界存在良善的想象力？珍贵的应该是我们帮助他人的这份心意。在帮助他人的那一瞬间，我的心灵必然是美好的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间，我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类，因为有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今。
在我们身边，在现实生活中，仍然有无数雷锋式的人在行动着。《感动中国》里的丛飞为了一句承诺，十几年来一直资助失学儿童，花了百万元，还欠下一身债；进城打工青年魏青刚不顾生命危险三次下海勇救落水者等等。
在帮助他人的那一瞬，心中便有一根爱芽，这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因，传递到新的生命中。
惟愿自己还能自然而然地，在一个瞬间，帮助他人……
只有相互付出相互给予爱和真情，才会产生绵绵不绝的能量与生机，才能让我们在人生之旅中饿食美味渴饮甘泉，才能让我们人生的行囊永远充实丰富洁净清高。
【篇九：寻找童真】
童真像一条小溪，清澈见底；童真像一朵鲜花，灿烂而美丽。难道它真的一去不复返了？——题记
躺在床上，记忆如水一样涌来。
晚上妈妈的同事张阿姨请客。饭桌上张阿姨一边炫耀自己今天买的新衣服，一边炫耀今天刚烫的“鸡窝头”。我心里想：“张阿姨也没看看自己多大年纪了，弄这么另类，也许毕加索看了能说几句好话，可惜啊！我不是他。”在瞟她几眼后，我不再抬头，只低着头吃饭。
一位叔叔突然说：“今天啊，是小张生日，我们是不是该敬酒啊？”说完大人们一个接一个的站起来，说着什么“心想事成、万事如意、永远漂亮、越活越年轻”等美词。我左耳朵进，右耳朵出，心里很不爽。心想“我说什么呐？就说福如东海，寿比南山吧！”
轮到我了，我还没开口，阿姨就问：“小璇，我今天特意做的新形象，看看怎么样？”
我随声道：“真不错，符合您的风格，这头发对你再合适不过了”阿姨听完，笑得花枝招展，一个劲地夸我有眼光。我坐下，才清醒过来我到底说什么了？我竟然说她好看，天啊，这是我想说的么？
现在想起来，真恐怖啊！第一次这么流利的说“违心话”，为了面子，我竟然丢失了跟了我十几年的童真。小时候哪懂什么面子？大人们经常被我的天真弄得尴尬极了。记得说妈妈的鞋跟太高，夸奶奶的白发漂亮……想起这些不由得笑了，我现在宁愿回到小时候，回到那什么都不懂得幼儿园时代。大人啊，你们也经历过童年啊！那属于你们的童真啊！
当今世界，想一想大人们和儿童们不都应该怀着一颗童真的心去处事啊，那世界会有多么美好！看来我们要去寻找童真！
【篇十：怀念童真岁月】
童年的天空万里无云，童年的阳光是灿烂的，童年的花朵可爱美丽，童真岁月是幸福快乐的。
从拍照谈起
下午和一个很可爱的小女孩去拍照。还有我妈。妈妈给她梳头发。本来很可爱的她就显得根家惹人喜爱。其实妈妈这么娴熟的受益，是在我很小的时候练出来的。不不仅回忆起童年来。小时候，我留着一头乌黑的长发，妈妈梳头的技艺可高超了，总是把我打扮得漂漂亮亮，我感觉自己就像小公主一样，心里美滋滋的。儿五年级以后的那个夏天，我不得不忍痛割爱，听着理发师“喀察喀察”就把我的头发剪得短短的，像个假小子。给她扎好头发厚，我们便去拍照。那小女孩就像个活泼可爱的天使，摆了一个又一个pose，我给她“咔咔”照了许多相片，每一张都笑得那么纯真，那么灿烂，而且她总是嚷着要跟我一起照。妈妈也给我照了几张。站在照相机前，我不禁有种失落感，再也找不回童真岁月的活泼于天真了。我凝望着蔚蓝的天空，浮云飘动，几只鸟从天边飞过，却没留下什么。似的，天空中没有留下任何痕迹，我却已经飞过。接着身旁响起了一个可爱的声音：“姐姐，你不高兴了吗？”我缓缓抬起嘴角：“不，和你一起照相我很高兴。”我真的很高兴，我的童真岁月过去了，我长大了。
记忆的碎片
我曾经无可救药地相信这世上又仙女和魔鬼，也执拗地惧怕过黑暗。因此晚上我总是不敢一个人在家，于是与爸爸妈妈享受着天伦之乐。
为何我曾经如此容易满足？只要一个红气球，我就跟你走。当我还是一个小小孩的时候，我梦境里总是重复这样的呓语：“我有一个红气球，住在星星上……”我是个爱做梦的女孩，一直都是，可是从未又那样不断重复瑰丽明亮的梦。它透明得让我不敢去触碰，它无声无息的，在风里，云里，我的手指间，不留痕迹地碎裂。
不知道我童年是怎样驯服自己的，我总是那么桀骜不逊，对任何事物都爱憎分明。原来我是个天生就长满刺的孩子。我曾一度地批评那些令人痛恶的事。或许是无知者无畏吧，现在我再也不敢了，因为那只会给自己惹麻烦。我只好忍着痛，将自己身上的刺一根，一根拔掉……
这就是我的童真年代，把成熟踩在脚底。风中传来阵阵爽朗的笑声，那只属于童年的我。
那些重重叠叠的记忆的碎片，每一片都会个破我伪装的微小，让我流下眼泪。但同时我也是幸福的，应为我懂得了幸福的滋味。
童眼看世界篇5:老师的名言警句
1、天荒地老，教师的童心不泯。
2、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、一切为了孩子，为了一切孩子。
5、以德感人，为人师表。
6、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
7、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英
8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
11、教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
12、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
13、快乐工作，健康生活。——李忠民
14、学如逆水行舟，不进则退。
15、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
17、教师是学生的镜子。
18、教师就是要敬业爱生。
19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
20、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
21、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
22、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
23、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
24、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”
25、尊重、保护、关爱，唤醒、激励、发展……
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
28、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
30、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
31、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、求真求实。——张瑶
34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
35、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天
36、普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！
37、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
38、生以求知为乐，师以从教为荣。
39、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
40、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
41、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
42、捧着一颗心来，不带半根草去。
43、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
44、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
45、全心全意为学生服务。
46、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳
47、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。玛丽。居里
48、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
49、奉献人生，付出才会有收获。
50、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
51、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
52、爱拼才会赢。
53、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
54、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
55、差生身上应更多体现着老师的爱。
56、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
57、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
58、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
59、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
60、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
61、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
62、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
63、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
64、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。——王雅莉
65、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
66、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。——樊英茹
67、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
68、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
69、身教重于言教，才高还需德高。
70、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
71、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。——高倩倩
72、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
73、与其说献身教育，不如说献“心”教育。——赵慧博
74、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
75、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
76、兴学之本，惟有师范。——张謇
77、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
78、细节见精神，习惯成命运。
79、历史是生活的教师。——克罗齐
80、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
81、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
82、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
83、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
84、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
85、教师的天职在勇于探索教育。
86、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
87、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
88、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
89、扬黄牛精神，做平凡工作。
90、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
91、爱就是教育，没有爱便没有教育。
92、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
93、坚持启发式，避免注入式。
94、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
95、静心的做老师，尽心的教学生。——刘燕平
96、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
97、临渊羡鱼不如退而结网。班固
98、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
99、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
100、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
101、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
102、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
103、经师易遇，人师难遇。——司马光
104、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
105、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
106、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
107、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
108、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
109、走下讲台给学生讲课。
110、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
111、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹
112、师德=爱心+责任心
113、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
114、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
115、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
116、把一切知识教给一切人。
117、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
118、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
119、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
120、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
121、养不教，父之过；教不严，师之惰。
122、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
123、诚实守信，无私奉献。
124、“和乐”为成功，成功更“和乐”，在“和乐”中成事有成人，在“和乐”中让师生同“乐”成功。
125、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
126、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
127、教育人就是要形成人的性格。
128、做一名美和爱的使者…
129、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
130、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
131、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
132、努力就有希望，耕耘就有收获。——耿茜
133、为学莫重于尊师。——谭嗣同
134、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
135、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
136、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
童眼看世界篇6:童眼看东莞作文
【篇一：童眼看东莞】
历史的车轮，在我的家乡——东莞留下了一段发展的印痕，我目睹了她芳华之貌的“盛衰”。
童年，我爱那成片的蓊郁青葱的树林，依附着巍峨青山生机勃发；我爱那灵动的涟漪起伏的湖水，凭借着芬芳余香的土地汇出柔情。嬉戏在野花遍地的丛林间，悦耳的鸟语、扑鼻的花香是我最喜爱的物事。青山碧湖，是自然给予我那美好童年的唯美背景，我生活在绿意充盈的世界里，很少会难过、烦恼，因为阳光还每天鲜美、空气仍处处清新。
踏入小学的殿堂了，村里渐渐多了机器运作的“丁零当啷”的嘈杂声，公路像只绵延无际的手，伸向我目光难以抵达的远方。空气失去了以往那份清新如兰，取而代之的是刺鼻的恶臭萦绕在河的两岸，我可爱的小溪，我亲爱的水塘，都布上了厚厚的油污废渣，变作黑色的流体。啊！我再见不到那五颜六色的小野花随风舞动的身姿，也难得听到那鸟儿即兴而发的歌声啦！房屋连片成行，挤走了曾经空旷的游戏区，而我也不可幼时那般毫无疑虑地东奔西闯了，父母时时唠叨着“安全与危险”的教导话儿。我多想念那株我曾经在其树荫下遮阳挡雨的古树啊！如今它却也连同开阔的游戏区一般，消失在我的眼线中，于脑海里只剩下它肢体残乱的映像……
现在，我开始迈向中学的大门，才渐渐注意到有些美好在悄然开花。公汽多了起来，乘坐公汽的市民也多了起来，摩托消失了，交通顺畅了不少，鸣笛声不频繁了；嘈杂的机器声不再到街上“散步”了，我的心情很适然。成片美丽的花草树木，回到了我的世界，鸟儿也不甘落后地回来安家了，它们的歌声让我好愉快。渐渐洁净的街道，少了些风尘仆仆，我似乎又回到了曾经那个让人舒心的环境。
是啊，东莞的发展上了正轨，我那可爱的花草、晶莹的湖水、清新的风息，代表着东莞的盛容，都要回来啦！
【篇二：童眼看东莞】
“和谐，蜕变，魅力，腾飞，家园”结合起来便是一个城市——东莞。
在我眼睛里，东莞是一座人来人往，富饶昌盛的大城市，高楼大厦一栋接一栋的拔起。它是珠三角上的一颗催促的明珠。
城市、家庭、人民在这里和谐相处，宛如C大调奏鸣曲，美妙如天籁；城市的升华，暴风骤雨的节奏，蜕变出新的东莞，在这里感受快板的交响曲；东莞的魅力娓娓道来，用C大调的伴奏，神游莞邑大地；东莞的腾飞，有力而又朝气蓬勃，活泼而向上正是第四交响乐的主题；欢乐乐观、轻松舒畅，只有完美而又和谐的音符才能让人悠扬，才能完美再现东莞的家园。
东莞，这座魅力城市，是我生活了14年的地方。我虽然不是土生土长的东莞人，但是我对这片繁荣的土地却一往情深。
碧云天，青草地。轻轻地，打开一扇窗；静静地，饮一口茶。我与窗外清风，茶中馥香一道在这座美丽的花园城市里，品早晨的诗韵，观晌午的活力，赏仲夜的魅力。这里的符号连缀着，跳动着，组成了一曲莞邑的赞歌！
莞邑的符号——早晨的乡景，蕴含了城市的诗韵，这是充满新生的喜悦与希望的乐谱。
莞邑的符号——晌午的乡音，爆发了城市的活力，这是充满发展的豪迈与蓬勃的乐谱。
莞邑的符号——仲夜的乡土，折射了城市的魅力，这是充满持续的期待与心愿的乐谱。
莞邑，我的城市我的家。清风，继续吹，连绵不断；茶香，继续飘，醇正芳香。莞邑的符号继续连缀着，跳动着，舞蹈着，谱成了一曲充满诗韵活力、魅力的诗……
时光匆匆流过，东莞正悄悄地走近我的心里。当各种各样的荣誉纷至沓来，一个极有品位的城市正在悄然崛起。它曾获得“国家电子信息产业基地”、“全国双拥模范城”、“国家篮球城市”、“全国科技进步先进城市”、“中国优秀旅游城市”、“十大中国最佳商务城市”、“国家卫生城市”、“中国最具经济活力城市”、“中国综合实力百强城市”，这让我认识到东莞的辉煌腾达。
经济是城市的活力，文化是城市的魅力。
东莞，一个美丽的地方；
东莞，一座繁华的城市；
东莞，一片温馨的家园；
东莞，一座国际的名城。
啊，东莞是最美的。数风流人物，还看今朝。
【篇三：童眼看东莞作文】
东莞——一个外乡人向往，本人依恋的地方。客观存在虽历史悠久，但今日的突飞猛进的现代化的成果是随处可见的。如今的发达建设是我们东莞人的骄傲与自豪。
东莞有两大之最：第一之最是世界制造业之最大的一个开发地区。东莞的产品，大到中国的航空母舰、飞机，小到一些生活日用品。第二之最是东莞的星级酒店仅次于如北京、上海等地区。因为东莞的星级酒店是最密集的，服务态度最好的。有许多外国酒店都在向中国广东的东莞酒店学习。
东莞是广东省历史文化名城，以广东方言演唱的粤曲、粤剧在东莞有悠久的历史，它是本土民间音乐吸融中原文化并借鉴西方演奏技巧的产物，现为当地民间流传最广的地方音乐和戏剧。东莞素有粤剧之乡美誉。2009年东莞在荣获“全国文明城市”称号的同时，东莞市多个村镇和单位也喜获中央文明委表彰，其中清溪镇、虎门镇路东村荣获“全国文明村镇”称号，常平镇、万江街道拔蛟窝村荣获“全国创建文明村镇工作先进村镇”称号，东莞法律援助处和广东发展银行东莞分行荣获“全国文明单位”称号，莞城街道、南城街道、东莞移动分公司荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号。
在东莞这个大城市里，有28个镇。其中樟木头是我最熟悉的，樟木头是东莞著名的侨乡，90年代后政府积极引进香港外来投资商，在短时间内发展日新月异，商业蓬勃，故赢得“小香港”的美誉。
我家住在樟木头观音山森林公园附近，观音山是集生态观光和宗教文化旅游为主的公园，环境清新，景色宜人。刚来樟木头的时候，樟木头有些公路凹凸不平，垃圾更是随处可见，摩托车飞驰而过，留下一片尘土飞扬，公车上的小偷总是会神秘出现，我们看到了敢怒不敢言，街上到处都是小贩的叫卖声，还有穷追舍的乞讨者。
樟木头的发展日新月异，东莞的建设蒸蒸日上。我越来越喜欢这座城市了。以后不管走得多远，飞得多高，我都要回到东莞，贡献我所有的力量。因为我希望东莞变得更加美丽富强。
【篇四：童眼看东莞】
东莞是一个经济繁荣的大城市，有许多外省人纷纷南迁来到东莞生活。这是因为东莞是一个有实力的城市。也可以看出东莞越变越好，所以才吸引那么多人来东莞旅游观光。
樟木头，是东莞里的一个城镇。我从小就到这里生活，并且看着它逐渐强大起来。从前的樟木头只是一个不起眼的小地方，只是一个农民们耕种的地方，没什么闪光点。到处是坑坑洼洼的泥地，凹凸不平的山路，使得农民们生活和工作都非常艰辛。而现在，“条条道路通北京”，来去十分便利。而人们也都纷纷抛弃手头上的斧头等农具，过上了幸福的生活，不用再下田工作。这都证明了东莞向美好的生活迈近了一步。
水稻是东莞的主要农作物。东莞位于东江下游，稻米为东莞人的主粮。杂粮有番薯、木薯、马铃薯、玉米、小麦、白豆、眉豆、红豆、绿豆等。经济作物种植较以前有一定的发展，产量较高的有水果、甘蔗、黄麻、水草、桑葚、蔬菜等。这些都表示出了东莞人民的勤劳艰辛，为东莞的繁荣昌盛打好了基础。
经过鸦片战争后，东莞外贸有所发展。1843年，清政府与英国签订《五口通商章程》《虎门条约》，莞城、太平、双岗、涌口、石龙等地都相继开设了口岸。东莞对外贸易地区主要有香港，东南亚以及印度，日本，伊朗等。实现现代化，是人类长期以来努力追求的目标。经过二十多年来的高数发展，目前东莞已经具备了在全国、全省率先实现现代化的条件。
上面说了东莞以前落后逐渐变得强大的过程，那下面我来介绍一下各城镇的特色吧！首先是水果，经济作物种植中以水果最为出名。东莞是广东的主要水果产区之一，主要品种有荔枝、香蕉、龙眼、沙梨、橄榄等。1921年甘蔗种植面积7万多亩，为广东第一。20世纪初，东莞蔬菜品种已有丝瓜、白菜等62种。莞城四周农村为蔬菜生产区，着名的产品有大头菜、花梅菜、大肉姜、槟榔芋等。大家听后是不是已经流了很多口水呢？放心，精彩的陆续有来！接下来我要介绍的是“莫家拳”。东莞民间传统体育发展最突出的就是“莫家拳”的创立推广。东莞民间习武丰盛，明清时多人中武举。清朝乾坤年间，福建少林寺慧真禅师将其拳法传授给东莞的莫达树等人，经几代人的努力，明国时发展成为广东五大名拳之一。莫家拳第五代传人林仲伟拳脚器械皆能，民国时期曾获得省市拳术、棍术、最轻量级举重比赛和拉弓比赛四项冠军。可见咱东莞可谓是人才倍出啊！
经过人民的不断努力，东莞将会发展的越来越强大！东莞人民也将过上更幸福快乐的日子。
【篇五：童眼看东莞】
我有一双明亮的眼睛，让我看见城市的变化。我从8岁时就上来东莞，直到现在已经有整整8年了。以往到现在真是千变万化，就像孙悟空一样，有着72变的能力。
在这8年里从破烂不堪的“垃圾场地”转化为当今辉煌的“圣地”。大街小巷都花花绿绿。夜晚，那路边两旁的等仿佛是黑暗的天空中闪烁的耀眼的星星。而那原本凹凸不平的又崎岖的道路如今变得那么宽阔平坦。道路两旁的“老古董”如今已是一座座高楼大厦。如此耀眼，如此壮观，如此辉煌，令人不得不赞叹。
不知是哪位仙女姐姐下凡造福东莞。也正是因为她那神通广大的魔仙棒让这微小的东莞变得那么生机勃勃，充满活力。她是如此伟大。同时王母娘娘也派了诸大神仙下凡助仙女姐姐一臂之力。说到哪些被施展过魔法，那可就是数不胜数啦！三天三夜都说不完，我就拿几样比较典型的做例子吧。
瞧！樟木头！原本啊，他死气沉沉，没有多少条街，没有多少条巷，没有多少条道，走来走去就只有那几条，少得不得了。也没有多少间店，我是女生、天生就爱逛街，而总是反反复复走那几条，你说与不郁闷啊！哈哈，不过现在呢，已是一条条繁华的小街小巷。每天都热热闹闹，因为啊，街上各式各样的的小店都吸引着路过的人。听“走过路过、千万不要错过”。又是哪家小店时不时在“歌唱”着他那美丽的“歌曲”，真是娓娓动听啊。路过的人们呢，一听到这“歌”！别说多新鲜了，迫不及待的冲过去抢购他们的“食品”。那店员也就乐呵呵，忙的亦乐乎。当然，有钱赚谁不开心啊？对于这些疯狂抢购的“野兽”来说，那叫一个爽。也是，谁认为疯狂购物不爽呢？只不过心疼的是钱。
看完樟木头，咱们来谈谈东莞的交通吧！看！公路上的车来来往往，但都不会“相吻”。唉？那是什么？怎么有黄、绿、红三个灯颜色！那公路上贴着一条条白色的又是什么？噢！原来是交通灯和斑马线啊！有什么用处呢？装饰？不！交通灯就是防止车弟弟和车妹妹们“相吻”的保障吧！斑马线呢？她让人们安全行走过马路的小妹妹。为了交通方便还设计了个规则：红灯停，绿灯行，黄灯停。对车和人都是这样。还有就是车主酒后不能驾驶、以免发生事故。
看着这些变化，我真是激动到不行啊。哦！MYLADYGAGA！这一切都要感谢那些神仙们和仙女们啊，也就是新东莞的建造者。东莞的种种变化，看得我下巴直往下垂，貌似要脱臼一样。这个孙悟空，怎么变都行，就是“调皮”。
【篇六：童眼看东莞】
假如我是一棵树，那么东莞是一片土地，我在此落地生根；假如我是一只鸟，那么东莞是一片天空，我在此自由翱翔；假如我是一条鱼，那么东莞是一片海洋，我在此快活游泳，假如我是一匹马，那么东莞是一片草原，我在此欢快奔跑……我从小生活在东莞，东莞已成为我第二个故乡。我在东莞度过了我牙牙学语的婴儿期，天真幼稚的童年期，现在正跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。
经过了十几个春秋，东莞的变化很大，就让我带着一颗童心，与大家走回以前的东莞吧！
十几年前的东莞，那是一个“人见人厌，花见花枯，车见车爆胎”的一个城市，以为那里的环境十分恶劣。
在我五岁那年，我与姐姐漫步在幼儿园里，听见了树的哭诉，一棵光秃秃的老榕树用沙哑的声音对旁边的松树说：“松树老弟，我们的命真苦呀！我们把一生都献给了人们，但是人们依然要这样残害我们。夏天，我为人们遮挡强烈的阳光；冬天，我为人们遮挡寒风；一年四季，我为人们吸收空气中有害的气体；老了，我又为人们提供木材，我耗尽了我的青春，默默地为人们贡献，到底做错了什么，人类要这样对待我们？唔唔唔……”说完后，老榕树便大声地哭了起来。松树说：“对呀！人们到现在还不知我们的重要性，总有一天，他们会后悔的。”
我听后十分生气，多么魁梧的老榕树，多么英俊的松树，他们的命却这么苦。哎，为什么东莞人还不醒悟呢？
后来，东莞人才茅塞顿开，通过几年的努力，现在东莞的环境有了改善。当我再次与姐姐漫步在那幼儿园，听见的不是树的哭诉，而是草的赞美，长得美丽可爱的花儿果果对小草说：“姐姐，我觉得我现在过得很幸福。以前，人们对我视而不见，把我当空气，见到我就踩，很多次我的腰都被踩弯了，要不是我有顽强的生命力，我想现在早就没命了，现在，东莞人已经知道我的重要性，懂得保护我们了，你看，人们在那边插了块牌子，上面写着‘请保护小草’我认为人们这样做是理智的。”“对啊，弟弟，我觉得现在过得很幸福，我爱我们的东莞。”小花说。“呵呵…。”他们笑了，他们笑得是那么得甜美，那么得开心……
东莞，这个美丽而又熟悉的城市；这个深奥而又亲切的城市；这个和蔼而又可爱的城市。它的一次次改变，让我们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟，从落后走向成功。东莞，我爱你！
【篇七：童眼看东莞】
东莞位于珠三角州的东部，自然条件优越。一个莞草芬芳，绿意融融的城市，沐浴着改革开放的春风。在珠三角州腹地这块沃土上，日新月异地发展着，日渐成为一颗东方明珠，吸引着他人的眼光。
东莞的总面积为2465平方千米，32个镇区。在发展中，各镇区都结合了自身的优势，各显神通，逐步摸索出了适合自身发展的路子，形成了一批特色鲜明，在全省乃至全国都有一定的影响的经济发展。而正因为东莞的经济发展，吸引了大量的外来务工人员，出现了前所未有的人口迁移潮流，人口急速增长，结构也发生了巨大的变化，城镇居民数量大幅增长。现在东莞有外来华侨华人将近20万人，港台同胞约65万，遍布世界60多个国家和地区。
随着时间的推移和经济的繁荣与发展，东莞的文化氛围日益浓厚。经过改革开放二十多年的发展与努力，东莞的综合实力有了长足的发展，科教兴市战略正在稳步推进。实现现代化，是东莞人长期以来努力追求的目标。现在经过二十多年来的高数发展，目前东莞已经具备了在全国，全省率先基本实现现代化的条件了。
近几年来，东莞已经吸引了中外游客驰骋的宝地。而且有越来越多的“新莞人”在为美丽富饶的东莞出一份力。
在工业上，东莞市有全球的电脑设备生产基地、全世界首个免下载的中文域名注册系统、全国第一个镇级主办的国际性服装交易会、全国最大的外资家具制造基地、全国唯一能生产偏光片的企业、全国最大的敷钢板专业生产厂、全省最大的毛织生产基地和毛织市场。
在基础设施建设上，东莞是全国最大密度的地级市，邮政网密度居全国首位。有全国纬度最大的钢箱梁悬索公路桥，全国最早地级市政府投资兴建的高速公路，全国最早建成城乡数字程控电话交换网。
在外贸上，东莞是全国外贸出口总额最多的地级市，有全国首家对外来料加工企业、中国出口创汇第一镇。
在社会发展上，东莞是全国五星级酒店最多的城市，有新中国首个体育世界纪录，国内最早成立的篮球俱乐部，中国内地第一所台商子弟学校。
就拿樟木头来说好了。“缤纷樟木头，至YEAH小香港”，你就像一棵古老又繁盛的苍天大树，屹立在东莞市南部的巅峰。你每天都在迎接着新的挑战与考验，你每天都在孕育着新的生命，你每天都在展示着亮丽的风采。你是中国的唯一一个“小香港”，石马河和观音山见证着你的成长，你是新世纪的佼佼者。
东莞，你沐浴着党的阳光，聚集着改革的春风，根基牢固，千枝万发，每一根枝条都充满了无穷的活力，充满了无限的生机。你绿的那么洁净，绿的那么清亮，毫无一丝瑕疵。你远景规划现代化，交通信息高速化，文教卫生科学化，产品结构合理化，精神物资文明化。我坚信，只要我们爱护东莞，保护东莞，东莞的明天将会更美好！
【篇八：童眼看东莞】
大家好！我是小星，我是来自那环境整洁，空气清晰，让人羡慕的月球。今天，我们老师派我到地球上了解情况。可是在我还出发之前，我犹豫了，不知道地球会是一个怎样的地方，最后在同学的鼓励下，我鼓起勇气踏上了前往地球的飞船。
我现在来到了中国广东省东莞市内的其中一个城市，那就是樟木头，我在一个隐秘而又偏僻的地方下了飞船。现在，我就开始实行我的任务……
我现在正处于被誉为“小香港”的东莞市樟木头镇，这里人山人海，马路上的行车川流不息，来来往往。
这儿还有着特色鲜明的麒麟舞，听说过去练习麒麟舞的均以农村力量为主，各个队伍自行培育新人，有学业在身的青少年只有暑假，寒假及春节才能聚集在一起学习麒麟舞。不过，如今麒麟舞的影响扩大到校园，这便有利于挖掘富有天赋的人才。
这里的演出完了，我现在便到了观音山游览，跨进了悬挂着“广东观音山国家森林公园”几个大字的古城门，在古城门旁我乘坐了环保车，直奔山上的广场而去。
上山的路上，我在车上欣赏了飞云阁，仙宫岭，孔雀园，飞岩石，八仙过海……景点。环保车在离山顶不远的山腰停了下来，我便下车步行到了观音山广场。
观音山广场上有着雄伟壮观的观音菩萨像，雕刻精美，风格典雅，栩栩如生，有人称之为“极盛唐风采的石雕艺术精品。”观音山的山势雄伟，林木茂盛，空气清新，鸟语花香，还有奇花异草漫山遍野。原始森林苍茫连绵，独具自然生态特色，曲径通幽，一步一景。
观音山森林公园以其独有的特色和韵味，广阔的发展前景，每天吸引着络绎不绝的游人前来观光旅游，是旅游爱好者的乐园。
我下山之后穿过雍景花园来到了石马河，不过，现在这儿的石马河已经不能称前时之闻了。只要你经过石马河就会闻到一股臭气熏天的怪味，所以现在这条石马河已经成了人人厌恶的臭河，住在这儿附近的人个个叫苦连天，无可奈何。
但是，这石马河旁有学校，工厂……高大的建筑物，正因为这些高大的建筑物所排放出的污染物流向石马河，积少成多，因此石马河被糟蹋了，才沦落到现在的景象。
虽然我只是个儿童，不过请相信：只有保护环境，控制对环境的污染才能有机会挽回石马河的清澈见底。加油吧，从现在开始，从一点一滴的小事做起，保护环境，增添绿化……
哦，天啊？时间到了，老师来接我了，我踏上了回程的飞船。
到了月球，他们都将我团团包围，个个都迫不及待的问我：“地球上好玩吗？环境如何呢？”我把在地球上所发生，所了解的事情告诉了他们，他们慢慢的沉静了下来，思索着。