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关于成长的诗歌篇(一):在磨炼中成长〔诗歌〕_100字
她的出现
改变了我的一切
我受了委屈
没有人安慰
我成了出气筒
没有人了解
骄傲的我
被打败了
我低下了头
再也没有勇气去奋斗
伤痕累累得我
失去了信心
他的一句话
唤醒了我
我停止了悲痛
自己抚慰受伤的心
在一次又一次的挫折中
磨炼，成长
实中初一：周晨
关于成长的诗歌篇(二):成长是一首诗_700字
成长史一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩，不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脑的严肃。昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境！小时候，年幼懵懂的我总是问着老师：“我什么时候才能像大姐姐一样啊？”老师总是抚摸着我莞尔一笑：“快了……”随着时光的流逝，我变成了三年级的小姐姐，在同学们的开朗热情中，在老师的循循善诱中，我找到了快乐，这一刻我发觉我长大了。渐渐地，我步入了五年级，喜爱看书，在书中领悟了人生的许多哲理，懂得了怎样为人处世，怎样去宽容一个人。刹那间，我感觉我长大了许多。到了六年级，我变得成熟稳重，学会为父母分担一些家务，更加努力去学习，因为我知道自己即将成为一名青少年，我要给小同学们做好榜样，处事方面顾及更多，开拓了想象。弹指间，我长大了……童年是一场梦，少年时一幅画；青春是一首诗。岁月的风铃摇呀摇，不知不觉过了多少风风雨雨，多少春秋…… 六年级:杨梦莹
关于成长的诗歌篇(三):[PK赛]关于成长的作文：那首诗，那个人_750字
岁月如梭，儿时坐在你膝上听你讲故事的女儿，已经长大了，无法再坐在你的你的腿上，只能够挽着你的手散步。在这十几个春秋中，女儿长得越来越高，而你，却在渐渐老去。
那是五岁的我，坐在你那温暖的怀中，你一手拿着满是唐诗的书，一手紧紧地抱着我，并腾出一根手指，指着书上的字，一个字一个字地教我读：“一去二三里，烟村四五家……”你温柔的读着，耐心地教着我……
一个小时过去了，我咿咿呀呀地可以背诵了，你欣慰地用你那柔嫩的手，轻轻抚着我的头，你笑了，那红润的脸上顿时更加充满青春的气息，顿时，那张乌黑头发下的笑脸如清风般掠过我的心头。
这是十四岁的我，坐在你为我买的书桌前，埋头背着课本上的诗句，突然，一个极其复杂的字闯入了我的视线，我第一时间想到了你，我把书摊到了你的面前，你与那个字对视了十几秒后，很抱歉的说道：“哎呀，这个字我早就忘记怎么读了！”
我愣了一下。
在不经意间，我低头看到了你那只放在书上的手，已失去了当时的柔嫩了，指甲旁翘起了一条条细的肉刺，手上裂开了几条口子，伤口上还遗留着已经干了的血迹，指尖上已经布满老茧……我抬头看了你一眼，在晶莹的泪光中，我看到你的眼角已经爬上几条皱纹，脸上也失去红润，变得枯黄，干燥，那乌黑的头发已点上几点隐隐的白色，你冲我不好意思的笑了，但那笑容早已不再青春，而是变得沧桑……
你——就是我的妈妈！
时间一点一滴的飞逝着，我变高了，你变老了，而在我们记忆的路上，依然开着爱的花朵。我长大了，我懂得了你对我无悔的爱，即使岁月怎样留下痕迹，你总是依然爱着我，虽然我不能再坐在你的膝上听你的故事，但你对我的爱我会永远保存！
妈妈，我爱你，任时光流逝，女儿还会挽着你的手陪你散步，陪你去看夕阳，给你讲我成长路上你对我的爱……
初二:商钰潇
关于成长的诗歌篇(四):[PK赛]关于成功的作文：成长是一首诗，成功是诗的结尾_800字
成长，是每个人必须经过的旅程，成长，是人生这篇文章中一个精彩的过度段；是一段特殊的经历。我认为，成长，是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头，饱含情调、富有情趣，随着年龄的增长，拥有不少经历的我回眸过去，发现儿时那些事已渐渐淡忘，但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历，才会从中吸取教训，一步一步地成长起来。每个人，都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事，有了与过去不同的看法，有了更深远、更敏锐的思维时，你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时，也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园，看着那充满梦幻的旋转木马，是否还会憧憬？人都要不断成长，而童年，只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。
诗中，有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长，学业在不断增高，学习难度在不断增大，烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长，意味着无忧无虑的童年生活即将结束，意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切，对孩子要求严格，巴不得孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增，不想成长，想一直过着童年快乐的生活。其实，家长们永远不会知道，我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春，只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界，有自己的计划，而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为，成长一直都是一个美妙的过程，尽管一路上少不了误解和艰辛，但只要有一颗纯真和善的心，一切都会迎刃而解。
成长，这个奇妙的名词，虽不如成功那样耀眼，却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄，先苦后甜，只要慢慢品味，总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾，是成功的开始。只有在经历了成长，才能成功。
初一:王瑞珏
关于成长的诗歌篇(五):现代儿童原创诗歌大全-心在成长
空气中弥漫着花儿的清香,
远处传来了泥土的芬芳.
那时的我血气方刚,
毅然决然告别家乡,
抵着风,抗着浪,
为了心中的梦想癫狂,
坚持去闯荡.
我的人还在游荡,
我的心还在彷徨,
我的灵魂还在神伤......
家乡啊家乡,
你总是让我心驰神往,
梦里出现的那个地方,
是你要指引我的方向.
耳畔的歌声还在荡漾,
动人的铃铛声声作响,
奏出的音乐起伏跌宕,
将我的思绪飘扬......
迎接着黎明的曙光,
太阳的光芒照亮了我的心房;
聆听着小鸟的歌唱,
我把目光投向了远方......
向往着未来的繁盛荣昌.
花儿谢去衣裳,
皱纹爬上脸庞.
岁月沧桑,
我亦不再坚强......
面对曾经的年少轻狂,
我不禁哭断肠.
你的劝慰萦绕我心旁.
我揉揉眼眶,
面对朗朗夜空,把头昂,把志扬.
我要重整面貌创辉煌!
吴佳怡宜兴市培源中学二(1)班
关于成长的诗歌篇(六):我在诗歌中成长_800字
我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它，是我成长的“肥料”。
我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。歌声，一直伴随我成长！
我，在歌声中，成长……
“孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。歌声，我所被渲染……
小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然，多么神奇啊！贝多芬是着名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。这对于一个歌曲家来说，是个多么惨重的打击啊！“只要这土地上有着无知和悲惨，像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运，使我懂得了在困难面前是，要不屈不挠，迎难而上，困难就会被你狠狠地甩在后头。困难，如弹簧……你松，他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事？在苦涩中酝酿甘甜，在成长中寻找歌声。岁月消逝，成长道路上点点滴滴的脚印，刻画了我的人生征程。我在歌声中成长！在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在经历了失落和离别之际，我懂得了珍惜；在经历了委屈和误解的时候，我明白了宽容。歌声，突然使我恍然大悟：我应该学会坚韧，珍惜，宽容。人，应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，就能成为参天大树。
厦门市金鸡亭中学初一:林媛洁
关于成长的诗歌篇(七):古诗伴我成长_900字
古诗的中国已经有五千年之久的历史了，它们分为五绝句和七绝句，五绝句每行有五个字，七绝句每行有七个字。不管是五绝句还是七绝句，诗的每一句都很押韵，每一个词都与上句相对。每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。
爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗，那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么要我背古诗，还向爸爸妈妈发脾气。可是自从过了那个星期天的早晨后，我对古诗的看法就改变了。
那是一个星期天的早晨，妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。那时的我以吃惯了面包，不想吃剩饭，就把妈妈热的早饭全倒了。
“逸波，吧《悯农》这首诗背一遍！”妈妈说。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒……”皆辛苦三个字就在我嘴边，可我怎么也说不出口！“你知道吗，农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗，耕土撒种；夏天，当你在家吃着雪糕、看着电视时，他们正在给庄家浇水施肥；秋天到了，他们还要开着拖拉机，收割麦田；冬天，当你吃着他们辛勤的劳动成果时，他们，却在整理着麦田，为来年开春的播种做着准备！”妈妈告诉我：“妈妈从小就生活在农村，你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动？”
听了妈妈的话，我豁然开朗：“哦妈妈，我知道啦！李绅写这首诗的目的是不是为了让我们节约粮食呀？！”
“对，真聪明！所以你现在呀好好吃饭，不能浪费粮食，做一个不浪费粮食的好孩子。”妈妈高兴地说。
《悯农》，不仅让我懂得了粮食的来之不易，更激发了我要好好学习，长大要为祖国报效的志向！
记得有一次，我在电视上看了这样一个小故事：有一位母亲，在垃圾站旁捡着破烂，背上还背着一个小娃娃。近一看，这个婴儿竟然没有手臂！原来，那位母亲为了给孩子按上假肢，白天搬啤酒瓶，下午捡破烂、作零活来挣钱，晚上还要照顾婴儿。
看到这儿，我不禁想起了这首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
古诗，就如同我的老师，教会了我许多道理；古诗，就如同我的同学，与我一起学习；古诗，就如同我的伙伴，伴我成长！让我明白了很多道理，不做叛国奴、好好学习、珍惜时间……
我长大以后一定呀做一名语文教师，把中国的古诗交给下一代，让它流传万代，辉煌于世！
邯郸市外国语学校五年级:筱竹雨
关于成长的诗歌篇(八):古诗伴我成长_650字
古诗，是古人留下的珍贵文化。如果把文化当作一个美丽的大花园，那古诗就是这个大花园里珍贵而独特的一朵美丽的花朵。
在我开始记事的时候，我的妈妈就开始一字一句地教我读诗、背诗，比如:《春晓》、《梅花》等。
父母带我外出游玩时也用诗句给我讲解一些景物。记得有一次，我来到泰山，站在山顶望着那些矮小的群山，看着脚下泰山的秀丽，想到了杜甫的这首《望岳》中的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，还有“会当凌绝顶，一览众山小。”这不就是描写这时候的泰山吗？
从幼儿园到小学，我学了许许多多的古诗，也明白了它们所蕴含的奥秘。
古诗犹如一个摇篮，在它的呵护下，我逐渐成长。
记得有一次，那时，我刚刚开始学习滑旱冰，常因为不熟练而摔倒了无数次，就当我准备放弃的时候，我听到了旁边一个小朋友正在背诵的古诗：“宝剑风从磨砺出，梅花香自苦寒来………。”是啊！想要学好某一件物品，是需要不断的努力的呀！而克服了困难，才能达到目的。于是我又站了起来，迈起步子，又滑了起来……从那以后，我每天坚持练习，终于，我成功了！
古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田，而我们中华儿女们歌颂着古诗。
古诗同我一起长大，它净化我的心田，培养我的信心，是必不可少的伙伴，是永驶不停的智慧帆船。
古诗鼓舞着人们，影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识，汲取营养，就像泥土对植物的滋养一样。
现在，古诗已成为人们必须要学习的知识，那么现在，就让我们一起呼喊：古诗伴我成长!
六年级:王彤彤
关于成长的诗歌篇(九):我与诗词一起成长_550字
大千世界，人生百态。诗词便是一块壮丽的瑰宝。蕴含着我国文明的发展与进步。诗词，在我悲伤时给我缓解忧愁，我与诗词一起成长。
那“金戈铁马，气吞万里如虎”的气概，“人比黄花瘦”的闲适，“点点是离人泪”的凄惨。考试失败时，诗词给予我奋进的力量。“天生我才必有用，千金散尽还复来”让我学会坚强。生活中与同学吵架，诗词让我静下心来，学会了忍让与团结。当老师让我干一些小事时，我很不乐意，然后我就会想起“舜发于畎亩之中，傅说举于板筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，成大事不都是从一点一滴的小事做起吗？我便痛快地完成了。
在课外的时间中，我也会阅读一些诗词，坐在桌旁，窗外凉风习习，静下心来。“会挽雕弓如满月，西此望，身天狼”的豪迈；“醉翁之意不在酒，山水之乐，得之心而喻之酒”的乐趣，“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，我眼中出现了这样一幅气势，辉煌的画面：几辆马车徐徐前行，沙漠广阔无垠，浩瀚无边。一缕青烟飘飘欲上。站在杨柳下感受春的生机，趴在沙滩上体验夏的狂热，站在麦田旁轻嗅丰收的气息，倚在小桥旁感受雪的纯洁。这是多么美丽的景色，景色美，诗词更美。
诗词给了我丰富的文化底蕴，教会我面对人生冷暖，千百年来朗朗上口的诗词，虽然简短，也值得回味，我与诗词一起成长。
黑龙江省佳木斯第二十小学四年级：飞扬男孩