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篇一:[新年诗]新年诗_450字
寒风呼啸 梅花绽开 红红火火
家家团圆 爆竹连响 欢报今宵
家家守岁 老少平安 新欢新笑
花香鸟啼 欢唱新春 欢送怨仇
合家欢乐 幸福来临 告别疾病
六年级:廖晓微
篇二:[新年诗]【元旦作文】诗：元旦（10）_50字
元旦是我心中喜，
元旦是我百日盼。
元旦是我最佳节，
元旦是我心中乐。
自强小学四年级:黎周洪
篇三:[新年诗]【元旦作文】诗：元旦（3）_50字
僵卧一楼不自哀，
尚思庆年想元旦。
夜阑卧听万炮声，
快乐愉悦入梦来。
自强小学四年级:黎周洪
篇四:[新年诗]【元旦作文】诗：元旦（9）_50字
元旦春节两相和，
元旦喜庆春节欢。
元旦百人放鞭炮，
圣诞百人放烟花。
自强小学四年级:黎周洪
篇五:[新年诗]有关过春节的古诗句
春节是中华民族最隆重的传统节日，也是历代诗人着力描写的重要内容。在这些诗章中，有记录各种传统习俗的，有抒发个人情怀的，有描写喜庆气象的，可谓五彩纷呈。
腊月廿五日，人们开始打扫卫生，以迎新春。清代诗人写道：“茅舍春回事事欢，屋尘收拾号除残。太平甲子非容易，新历颁来仔细看。”
年末岁尾，百姓希望来年五谷丰登，有“祭灶”风俗。晚清诗人罗昭隐这样描述：“一盏清茶一缕烟，灶神老爷上青天。玉皇若问人间事，为道文章不值钱。”
除夕守岁，一家人开怀畅饮，团圆取乐，共祝新年。宋代席振起在《守岁》诗中云：“相邀守岁阿咸家，蜡炬传红映碧纱。三十六岁都浪过，偏从此夜惜年华。”
岁尾年初，家家爆竹，户户焰火，不绝于耳，气势如虹。元代诗人赵孟钤凇端暝隆分兴担骸傲?醴刹衅痰匕祝?一?涞芈浣缀臁７追撞永萌缧窃桑?艋粜?鹚苹鸸ァ！？
描写春节喜庆气氛者，王安石可算写到极致，他的《元日》诗脍炙人口：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户
篇六:[新年诗]元旦诗歌_50字
元旦到，
真热闹。
张灯结彩，
放鞭炮。
载歌载舞，
乐陶陶。
歌声好妙，
相声好笑。
全家守在电视前，
乐得哈哈笑。
新年好，
男儿志气高。
刻苦学习，努力学习，
个个创三好。
四年级:24681996
篇七:[新年诗]一月有奖征文：诗歌《新年快乐》_300字
咚咚咚
祥龙的脚步
正在向人们
慢慢的逼近
听
祥龙的脚步
越来越急促
听
人们的欢呼
越来越激烈
五四三二一
玉兔辞旧岁
祥龙迎新春
这一刻
所有的眼睛
都是崭新的日出
所有的礼炮
都是新年的钟声
这一刻
是孩子们
最快乐的时刻
拿着期盼已久的压岁钱
买了些鞭炮
尽情的玩耍
这一刻
也是青年人和老人们
最高兴的时候
跟家人分离了一年
终于可以团聚了
吃上一顿美味的团圆饭
喝上一杯爽口的美酒
谈上一大堆的心里话
笑得合不拢嘴
新年到来了
大家通过各种方式
互相拜年
互相送祝福
在这里
我给大家拜年了
祝大家在新的一年里
龙腾虎跃
龙马精神
万事如意
步步高
浙江省乐清市虹桥镇第二小学五年级:倪婷婷
点评：诗歌是一种对语言要求比较高的文学体裁。小学生们愿意尝试值得鼓励，加油！小建议，后面六行语言有些白开水，试着改改吧。
点评教师：郭红红老师
篇八:[新年诗]过新年_450字
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就过年了。家家户户都张灯结彩、放鞭炮，小孩子们四处拜年。真是应了一首诗：“新年到，真热闹。家家户户贴春联，小孩忙换新衣裳，鞭炮声音响不停，红包收得不停手，乐的家人笑哈哈。”
我们家的新年过的非常热闹。我的爸爸一起包饺子，妈妈负责做菜，爷爷和姐姐负责招待客人。我和爸爸在饺子里放了红枣、硬币、黄糖……我满怀疑惑地问爸爸：“我们平时包饺子只是放一些韭菜、猪肉的那些，为什么要放这些呢？”爸爸耐心的跟我说：“新的一年要有新的开始，在饺子了放写硬币、红枣……吃到硬币就代表你今年会大富大贵，可如果你吃到红枣，就是祝你早生贵子……”
当做完饺子时，妈妈和爸爸看着我笑了笑。我问：“你们笑什么呢？”妈妈说：“你自己照照镜子吧。”我赶忙拿起镜子照了照，“啊”。我惊讶的喊道。我都成了只“小花猫”了。脸上到处都是面粉。
不一会儿，热气腾腾的团年饭就出炉了！大家一起吃饭，一边讨论着新年新计划！就是在新的一年里，努力学习，更上一层楼！
陪红小学五年级：宋琪
篇九:[新年诗]国庆60周年诗歌：新春有喜_150字
国庆60周年诗歌：新春有喜
闹钟还在黄金周中度假休闲
大初四这一天
晨光没有上门给心情拜年
一室水仙淡雅的清香
足以让水乡的那朦胧的春天
朗润起来
梦儿在花开的声音中清醒
喜悦在试纸紫色的眼神中突现
甜蜜悄悄地宣布这个春天
发芽的不仅仅是花草树木的种子
还有一个屋檐下多年的叨念
而立有余的心跳呵
让水缸中的所有小鱼儿都听得出笑意
让对面阳台的海棠也看得出激动和忘情
让书桌上最乏味的文字也读得出期待和幸福
篇十:[新年诗]魅力春节秀_900字
温暖的阳光照耀着大地，风儿轻轻地吹拂着杨柳，两只喜鹊在枝头欢快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上学的路上。今天，我们终于迎来了盼望已久的“魅力春节秀”活动。
每个年级分为六个赛场，分别是“春节诗会”、“翰墨飘香”、“欢天喜地”、“张灯结彩”、“故事擂台”、“奇思妙想”。我选择了“欢天喜地”--唱歌，因为那可是我最拿手的。
我们兴高采烈地来到阶梯教室。一进教室，我就被眼前的景象迷住了：中间是一个大彩灯，五彩缤纷的彩龙由彩灯底部分别连到教室的每一个角落，红橙黄绿青蓝紫，在彩灯下闪着不同颜色的光，多么美丽呀！
前面黑板上写着“欢天喜地”四个漂漂亮亮的大字，旁边还画了几个小朋友，正在唱着动听的歌儿，显得活泼有趣。墙上的音箱传送着校园歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌声令人陶醉。同学们早已在位子上坐好，脸上带着欢笑，眼里透着兴奋……
比赛开始了。第一个上台的是刘真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的灯光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小树一样漂亮可爱。她唱的是《灰姑娘的梦》。那声音婉转动听，让人着迷。等她唱完了，观众们一个个使劲地鼓掌。
第二个节目是几位小同学合唱《小孩世界》。他们一会儿跑调，一会儿忘词，我们都笑得直不起腰来了。观众们小声嚷着：“快下来，快下来吧！”那几位同学也羞红了脸，但我们音乐老师却一直以鼓励的目光看着他们，似乎在说：“别着急，坚持到底就是胜利！”也许是受了老师的影响，他们竟然又“找”回了调子，自信地把歌唱完了。场上的掌声更其热烈了。
第三个上场的是我，我唱的是《欢乐中国年》。望着台下的老师和同学，开始时我有一点儿紧张。但是我很快就稳定了自己的情绪，大声地唱了起来：“金风送喜来……”嗯，自我感觉还不错。渐渐地，我沉浸在了歌曲优美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，丰收的果园，看到了农民伯伯喜悦的脸庞……歌儿唱完了，观众们暴风雨般的掌声让我回到了现实，我大大方方地鞠了一个躬，高高兴兴地走下台去。
选手们一个个登台亮相，歌声萦绕着整个教室。
时间一分一秒地过去了，我们沉浸在欢乐的海洋里。
五年级:月亮的梦