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欣赏一个人篇(1):学会欣赏一个人_900字
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”山峦如此，人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说，他上小学的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个同学回家做一件手工作品，第二天带到学校来。第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精美的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：“世界上没有比你做的小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，老师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。老师看了之后，发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的不足之处，然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改进，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。这个故事说明了一个人有他的不足，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否定这个人的价值。
在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信：天生我才必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
五年级:王心宇
欣赏一个人篇(2):我最欣赏的一个人_1200字
“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。
一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。
5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信赖，终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。
不能忍的张良刺秦失败，命悬于丝；在学会忍耐后，他才发挥出了自己真正的才干。
我也是个无法忍耐的人，如果有人说我一句坏话，我定会反说他两句；如果有人打我一下，我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后，我才明白：忍耐不是软弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是胜利。
其实，人无完人，审视一下自己，我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度，在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐，会让生活更加轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们不会再为小事烦恼。
忍耐，是在等待一个机会，是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进，直到我们成功的那一刻，让所有人为我们鼓掌。
上海徐汇区上海市西南位育中学（国商附中）初二:徐安琪
欣赏一个人篇(3):我欣赏的那个人_800字
大千世界，茫茫人海。地球上有那么多人口，那么多人拥有有种高尚的品质，为什么我所欣赏的却是既平凡又独特那个人呢？
关于我所欣赏的那个人，源头要追回六年级的那天中午。
阳光正好，微风不噪，教室里很安静，只充斥着笔尖划过书页的沙沙声。然而我的同桌z却似乎融入不了这片宁静，有时探头与前桌讲讲悄悄话，有时与后桌肆意打闹。我当然也是被“祸害至深”，真是烦透了，我不耐烦地拿笔在纸上乱划。终于，报应降临——班主任悄然而至,他目睹了z的“犯罪过程”，而那家伙竟浑然不知。班主任闪移过来，食指戳着同桌z的鼻尖就开始数落起来，唾沫横飞，“因为z,全班同学下午放学后留学1小时！”同桌z听闻，本来还满不在乎的玩弄着笔，突然从座位上弹起来:“为什么！”不就是被罚留学了，至于吗？我疑惑不解。
同桌z与班主任纠缠着，她一边声嘶力竭地辩解着，一边又是涕泪纵横，抖着肩膀猛烈地抽噎着。因为说话说得模模糊糊，班主任无奈，指点我领着z去办公室疏导一下情绪。
“快走吧，快走吧......”她跟着我缓缓走进了办公室，彼此都沉默着，只听见空调的呼呼声......
我试图打破尴尬的处境，试探地问：“你为什要哭呀？”z低着头，紧抿嘴唇，不自在地玩弄着衣角，愤愤地小声地说;"我觉得很不公平！”“难道是因为被罚了？”我凑到她跟前，“这有什么好哭的，你以前又不是没被罚过。”同桌z突然抬头，愤怒地说：“我是觉得对于你们太不公平了！”我皱眉，表示不明白，她抹了一把眼泪，继续说着：“我知道是我扰乱纪律，一人做事一人当，但是那为什么要连累全班，为什么不罚我一个人！”她咬牙切齿地独自叨叨着......我的心突然被猛揪了一下，“一人做事一人当”这句话在我脑海中徘徊着，是的这次扰乱午休纪律是她的不对，但是她敢作敢当的勇气使我为之感动，所以我欣赏的一直是这一份率真罢了。
我携着她回到教室，什么也没说，z所倾诉的话只有我和她知道，“一人做事一人当”。
文首的那个问题没有答案的吧，不同的人以不同的眼光审视这个世界，总是会有那么一个是值得欣赏的......
欣赏一个人篇(4):我最欣赏的人_400字
在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。 姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生；他留着学生头，脸上有很多痣，但上天却赠予了他白皙的皮肤。 上个星期，我经常在教室里吹竖笛。因为是刚学的，所以吹得“四不像”。 一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一开始她并没有在意，过了一会儿，她终于忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊！真难听”！我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有很多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我羞愧地低下了头。她又说：“快别吹了！要吹回家吹去”！ 虽然姚雨欣说话很刻薄，但我并没有生她的气。她就是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的人。这正是我欣赏她的地方。
贵州黔东南新兴第二小学五年级:熊阳
欣赏一个人篇(5):欣赏别人是一种美德_800字
“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
学会赞美他人并不难，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。
人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！
初一:暗月圣灵
欣赏一个人篇(6):欣赏自我_600字
因为懂得欣赏，我才领悟到世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我才发现人生诸多坎坷；因为懂得欣赏，我才能被玫瑰刺伤后，依然高兴，而不伤心。同学们欣赏大自然的美景，可以陶冶我们情操。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。
记得以前，我曾经在一本书上读过这样一则故事：有一个女孩非常胆小。有一天，她的妈妈带她去看心理医生。心理医生告诉她，胆小并不是缺点，往往胆小的更谨慎。女孩一时又认为胆小是缺点，心理医生告诉她，胆小和胆大都不是缺点，只有在适当的地点、机遇中发挥它们的能力。例如：你认为爱喝酒的人，算不算是酒鬼？女孩说：“当然算了，我们邻居就是个酒鬼，她每天都动手打人！”“不，你理解错了，我国古代，不是有着名的诗人李白吗？李白在喝酒之后，才能创造出闻名天下的古诗吗？”女孩以后越来越自信，不再像以前那样胆小了。
这只是个简单的故事，并没有深刻的道理，但我还是陷入了沉思。
以前，我是个自卑的女孩，总认为自己做的哪方面不够好。别人做一件事，只需一天就完成了，同样是一件事，可是我需要两三天才能完成。我相信：世界每一个人都是被上帝咬过的苹果。上帝只咬又香又甜的苹果，而对那平淡无味的苹果视而不见。所以，自从那以后，我一次次自信起来。
在我幼小的心灵中，我坚信：不是每一条江河都能汇集大海，不是世界上每一粒种子都能发芽生长。以后，自信便是我的舞台！
五年级:王哲
欣赏一个人篇(7):最美的风景，只让有心的人欣赏_1500字
欣赏山水风景，欣赏楼台亭榭，欣赏诗词歌赋，欣赏身边的人，欣赏未来，欣赏过去……。从小到大，我们都在欣赏美，美就在我们的身边，着名艺术家罗丹曾经说过，生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛，面对美，我们需要用眼睛去发掘，用心灵去感受……去发现美，创造美，体会和谐美……
少年时代的刘洋，对天空有着无数的遐想，当作为神九首位女宇航员进入太空，远离地球时，才真正体会到了地球的可贵，太空的广阔无垠，太空的美丽，勾起了我的那份好奇……
在刚刚过去的伦敦奥运会中，中国健儿奋勇拼搏，为国争光，取得了一个又一个的优秀成绩。
她曾在女子200米蝶泳比赛中，以破记录的成绩夺得了金牌，她就是中国女子游泳队员焦刘洋，梦想是她持之以恒的动力，为了这个梦想民，她坚持了15年，只为站在最高的领奖台上，向世界说明了中国的强大，向世界说明了自己的强大，08年的她，曾与梦想失之交臂，她坚持着，只为2012年的爆发，四年了，吃了数不清的苦，每天接近一万米的高额训练，并没有压挎她，四年后，当会场响起中国的国歌，她笑了，15年的拼搏，不就是为了今日吗，四年前的失利早已算不了什么，所有的付出，在这一刻，也值了。还有叶诗文，孙杨，她们都拼搏着，也曾在游泳池中落泪，但这一切，不都为了那一刻的骄傲么？
中国男子体操队在伦敦奥运会的预赛中，成绩也许达到了低点，但他们并没有互相责怪队友，只是相互鼓励，在决赛中他们调整好状态，以零失误的表现，成功卫冕这块金牌，五个年轻的小伙子，全部来自中国的不同地方，有着不同的性格，却组成了一个这样优秀的团队，那么，原因是什么，因为团结，因为他们互相信任着，记得陈一冰说过：作为团队，你需要做的就是把你自己的那一份责任做好，没有一个人的完美，只有一个团队的完美，因为团结，他们成功了。
还有徐莉佳，成为了中国乃至全亚洲第一个获得帆船比赛的冠军。
这些都是奥运场上最美的身影，加油，中国健儿。
有这样一个人，用45秒的时间完成了一系列的动作，保护了24人的安全，却是以自己的生命为代价，他就是最美司机吴斌，一个人，却令一座城市为之流泪，天空是灰暗的，以他独特的方式向这位英雄告别，正是生活中的这些人，最美女教师，最美交警，最美护士，正是他们在陶冶我们的情操，洗涤我们的心灵，向英雄致敬。
还有大自然中哪些身影，可爱的动物们，在蓝天下生活着，是多么的快乐。
在于丹老师的讲话中，我懂得了许多，它告诉了我们要有茶叶进入开水的融合力，将它的美传递出去，去改变社会改变他人，让无味的开水变得有滋有味，我不愿去做完全没有自我的胡萝卜泥也不愿做硬邦邦的鸡蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶叶！
这些都是美，拼搏的美，坚持的美，团结的美，责任的美，心灵的美，梦想的美，自然的美······
只要你留心生活，身边处处有美，美丽的大自然，拼搏的身影是一种美，父母无微不至的关怀是一种美，天真烂漫的童年是一种美，助人为乐是一种美······每一种美都令我们感动，每一种美都洗涤着我们的心灵！
从此，我愿常怀一颗心，去发现美，去感受美！
初三:刘斐
欣赏一个人篇(8):欣赏人生_1000字
欣赏音乐作品，我们能体会到“古典”与“浪漫”。
欣赏文学作品，我们能体会到“侠骨柔情”与“刀光剑影”。
那么，欣赏人生，我们又能体会到什么呢？
欣赏人生，使我们体会到了能言善辩的烛之武，口若悬河的邹忌，胸有成竹的触发，他们都以杰出的辩才，说服了高高在上的国君，从而改写了本国历史。
欣赏人生，使我体会到了李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志，体会到了杜甫的“安得广厦千万间，吾庐独破爱冻死亦足”这忧国忧民的情怀，体会到了陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘靠乃翁”的爱国情怀……
他们都是中国历史上杰出的人物，是他们给了我们许的做人的道理——这便就是欣赏人生。
现实生活中的我们又如何欣赏好自己的人生呢？
人生，是由无数个昨天、今天、明天构成的。昨天，已成为历史。今天，正把握在手中。而明天是一个未知数，它充满了向往，同时也充满了危机和拼博。
因为人生犹如一个爱出谜的顽童，总是出一些难题让你解答，当你将这些难题一一解答出来的时候，你会发现自己成熟了许多，看待人生有许多不同。
学会了宽容，因为马克·吐温曾经说过“一脚踩扁了的紫罗兰，它却把香味留在你的脚下”这便是宽容。
学会了生活，因为生活从不简单容易，即使你生活在愉悦顺遂中，你也会遇到你要克服的困难。
学会了诚信，因为诚信是船，诚信是帆，因为诚信我们得以乘风破浪，也因为诚信，我们赢得了对手的尊敬，朋友的支持。
学会了看待昨天，虽然昨天也被今天所代替，因为昨天有许多值得我们回忆和借鉴的经验和得失。
欣赏自己的人生，永远不要轻言放弃二字。“爱拼才会赢”这是我们欣赏人生最经典的一句话，一个人不要抱有太多不切实际的幻想，而不把这些幻想变成现实，那你这就是空想象，一生一事无成，其实，谁会希望呢？“三分天注定，七分靠打拼”只要我们在困难面前永远不低头，那么，你的人生将是充满精彩的。
欣赏别人的人生，把别人当成自己在人生道路上的一面镜子。欣赏别人的宽容，欣赏别人的事业，欣赏别人的诚信……那么你还有什么快乐的呢？
徘徊在人生失败的低谷，在为恨而伤怀，微笑的人并非没有挫折，只不过他把挫折当成了失败的起点，因为他积极而不消极。
因为积极者说：人生如一首歌，有低声也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律。
土地所以为人赞美是因为他丰厚坚实。
河流所以为人依恋，是因为他源远流长。
大海所以为人所羡，是因为他博大深沉。
欣赏人生，使我们共同进步。
欣赏一个人篇(9):我最敬佩的一个人_350字
我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是我爷爷，爷爷的一言一行都令我十分佩服。
爷爷六十多岁了，身体却很硬朗，他总是把头发剃的光光的，说剃光了显得精神。
爷爷退休前是个公安干警，看上去很严厉，初和他打交道的人总会怕他几分。其实他正直，善良。
平时，爷爷一听到邻居有事，总要去帮忙。他常教育我们，做人要平良心，要多做好事。
爷爷是这样说的，也是这样做的。去年的一天，爷爷在街上时捡到一个皮包。他发现里面有三千多后，几经周折才找到失主。电视台采访了爷爷，爷爷却说：“这算什么！财物应该还给人家，自己可不能要！”
爷爷爱喝酒，一日三餐都少不了来两口。爷爷虽然年岁大了，可说起话来很干脆。有一次我盛了一碗饭，吃到一半不想吃了。爷爷严厉的说：“怎么不吃了？农民伯伯辛辛苦苦的种田你就这么浪费了。”从爷爷说了那句话一后，我知到要珍惜粮食了。
我想，爷爷真不愧是老革命了，真叫我佩服！
关于我最敬佩的一个人的作文汇总
我最敬佩的一个人（1）
我最敬佩的一个人（2）
我最敬佩的一个人（3）
我最敬佩的一个人（4）
我最敬佩的一个人（5）
我最敬佩的一个人（6）
我最敬佩的一个人（7）
我最敬佩的一个人（8）
我最敬佩的一个人（9）
我最敬佩的一个人（10）
我最敬佩的一个人（11）
我最敬佩的一个人（12）
我最敬佩的一个人（13）
我最敬佩的一个人（14）
我最敬佩的一个人（15）
我最敬佩的一个人（16）