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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的我学会了_______优秀四年级作文精选六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了_______优秀四年级作文篇1
有一次，我和哥哥一起去游泳，哥哥快得像一只海豚，而我不会游泳，带着游泳圈慢悠悠的像只海龟。看着哥哥那欢快的样子，我可生气了：为什么妈妈不让我去学游泳。回到家，我吵了老半天，妈妈终于同意了。
过了几天，妈妈带我来到游泳馆，我可开心了，冲了进去。教练教我做热身，做完热身，我就下水了，可是我一下水后就后悔了，但是已经没有退路了。突然，我感觉眼睛一阵火辣辣的，原来是我呛水了，十分难受。
我呛了几次水之后，掌握了憋气的技巧，终于不会呛水了，我可以不用带游泳圈了。
练了一年之后，我都可以追上哥哥了。我学会了游泳，我很快乐。
我学会了_______优秀四年级作文篇2
今天，我一个人洗碗小组上线了。
我轻轻卷起衣袖口，打开水龙头，开始洗碗了!我先拿起抹布把碗上上下下、里里外外，仔仔细细擦了个遍，真干净呀!可妈妈的火眼金睛扫到了一个大盘子上，发现还有一层油渍，要求我用洗洁精再洗一遍。我挤了一点儿洗洁精，终于把那层油渍洗干净了。洗完了碗，洗筷子，洗完了筷子洗勺子。突然我的小勺子接住了水龙头里的水，顿时水花四溅，像一个小喷泉。这个小喷泉四处乱窜，把我的衣服打湿了，把地板溅出了一个水世界。
今天我洗碗很成功，妈妈严加赞赏，还赏了我一块“大洋”。
我学会了_______优秀四年级作文篇3
我终于学会了节约，以前我不管什么都不节约，知道今天我终于学会了节约。
有一次，我只带了一元，渴的不行了，于是就买了一瓶矿泉水，结果我一下子就喝完了，结果，我的嘴皮子都干了，连说话嘴都疼，我实在忍受不了了，于是我懂得了一个道理，以后要节约，不管什么都要节约，不然最后害苦的还是你自己，大家一定要学会节约，要学会节约，才会有本事，就这样我学会了节约，节约是非常重要的，现在国家没水了，就是因为有很多人不节约用水，导致的后果。
我终于学会了节约，节约对我造成了很大的帮助。
我学会了_______优秀四年级作文篇4
一天，我看见妈妈在包饺子，我走过去说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈说：“好。”
我开始学包饺子。我左手拿饺子皮，右手拿肉馅，我马上把肉馅放到饺子皮上，一捏，但是没有成功，肉馅就像不听话的宝宝一样。我捏左边它就去右边，我捏右边它就去左边。甚至我把肉馅都捏出来了。我想：我就照这样做，可是我还没有成功，因为我拿出来一点它就又出来一点，我一直拿，它就一直出。我没信心地坐在沙发上。
妈妈就走过来说：“不要灰心，我教你。”妈妈细心地教好我每个步骤。我明白多了，我试了一个，果然好看了许多。连续包了好多个。妈妈把我包的饺子拿去煮了。
我心里很开心，因为我学会了包饺子。
我学会了_______优秀四年级作文篇5
今天中午，我突然想吃包子。妈妈说：“那就自己学做包子吧!”
我按妈妈讲的“方子”，准备了食材：面粉360克、水180克、白糖30克、酵母2克。
先把酵母加到水里搅拌，搅拌到没有酵母后，静放10分钟，再把面粉倒入白糖里面搅拌。10分钟过后，我把酵母水倒到面粉里，用勺子快速搅拌，当面粉把水吞掉后，面粉就像胶水一样，粘着勺子，搅不动，我费了九牛二虎之力，才把面粉搅拌成絮状。搅拌成絮状后，顽皮的絮状面团还在和我玩手拉手的游戏，我便更加用力揉搓它，经过几个来回后，面团被我揉搓得十分光滑，然后我把它轻轻地放在大碗中，给它盖上保鲜膜，让它安安静静地睡觉、长大。
10分钟过去了，30分钟过去了......1小时过去了，我悄悄地去看面团，让我开心的是它长胖了。我把它从碗里拿出来帮它做“减肥操”——揉、搓、挤。“瘦身” 消气后，再把它搓成条状，切成一个个剂子。然后用擀面杖把剂子压扁，然后放上点白糖揉成一团，可是这个“包子”怎么不太像包子呢?我叫来妈妈问：“妈妈，我怎么包的不像啊?”妈妈看着我手中的包子哈哈大笑，说：“你还不会包，我来教教你吧!”“是，师傅!”我连忙行抱拳礼，拜妈妈为师。
只见妈妈先用擀面杖把剂子擀成面皮，然后把面皮放在手上，放入白糖。再用右手捏住面皮的边起第一个褶子,大拇指不动，食指拉起面，形成第二个、第三个褶子，这样收到起始口处，把褶子捏到一起，一个包子就完成了。
我看得似懂非懂，自己试着按妈妈教的开始包包子，“先用手捏住面皮”，我边轻轻念着妈妈的动作要领，边笨手笨脚地捏着第一个褶子、第二个褶子......包好了，我长嘘了口气。可是包子口还是张着，妈妈说：“你到收口处时需要用力一点。”我再次用力捏了一下，然后......成功了!我心花怒放，按要领又做了几个。
妈妈帮忙烧水，包子放入蒸锅二次发酵，大火蒸十分钟就可以吃了。
吃着自己动手做的包子，我觉得特别好吃，心里满满的成就感。同时，我明白了：“世上无难事，只怕有心人”，在学习中遇到困难，我也要做一个有心人。
我学会了_______优秀四年级作文篇6
今天下午，姑姑带着我和琪琪妹妹去少年宫做陶艺。
做陶艺的教室里学生很多，但却很安静，每个人都很认真地做着陶泥。老师让我自己选一个喜欢的模型，我选了一个可爱的小鸡，选好了模型，老师开始教我做。首先，老师让我拿出了一块泥，把它分成三块，第一块小，第二块一定要比第一块大，第三块的大小就介于第一块和第二块之间。我按老师说的要求把陶泥分好了，老师看了看，说我分得很棒。
我先把第一块陶泥团成球，做鸡的脑袋，从第三块陶泥上取下来两块小小的泥，一块做成了一个小三角形，用泥浆粘在脑袋上做它的鸡嘴，另一块做成了一个小波浪，粘在脑袋上做小鸡的鸡冠子;然后用吸管在脑袋上扎了一对大大的眼睛，这样，一个可爱的鸡头就做好了。下一步是做鸡身子。把第二块泥也团成圆形，团好后在它上面用手指按一个凹进去的圆弧，在圆弧里面抹上泥浆，把头放上，轻轻地转一转，鸡头和身子就连在一起了。这时，我从第三块陶泥上切下三块大小基本相同的陶泥，把它们搓成小水滴形，搓好后用手指将它们压扁。我把其中两个，大头冲前用泥浆粘在身体两侧，这就是小鸡的翅膀，把最后一个“小水滴”粘在小鸡的尾部，变成了小鸡的尾巴。呀!一只栩栩如生的小鸡从我的手掌下走了出来。
今天过得可真快乐!希望下周我能有空再来做陶泥。