网站地图
【www.lexiangwang.net--六年级】
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的有你真好作文毛泽东六年级三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 有你真好作文毛泽东六年级
东方红，太阳升，中国出来个毛泽东，他是人民的大救星.
毛泽东，他是一个在历史上叱咤风云，笑傲一时的任务，有许多人都对他敬之若神。
毛泽东他不搞特殊化，把自己看作是一个平凡的人，他把人民利益看重，在花山，帮助乡亲们碾米，给他们送茶，让人们感到亲切，感到平凡！而毛泽东又是伟大的，他的长子毛岸英逝世，他本应让儿子葬在家乡，可是，他想到了其他人的子女，同样葬在异国他乡，于是，他也同意让儿子葬在朝鲜，毛主席是多么的伟大啊！
他又是一位才子，文采雯然，诗词歌赋.书法等造诣颇深，这是古今中外其他政治人物所不及的，他处处为人民着想，带领人民长征，如果没有毛泽东领导的共产党，新中国什么时候才能建立呢？
他是伟大的领袖--英雄。毛泽东主席在我心目中，他是平凡的，可他更是伟大的，他是中国人民的领袖，人民心中的英雄！！！
第二篇: 有你真好作文毛泽东六年级
毛泽东——一代伟人，曾带领着中国人抵抗侵略者，成就了祖国今日的辉煌！祖国的繁荣昌盛，少不了他的辛勤领导，少不了他的无私奉献，少不了他的汗马功劳！
他是一个伟大的领袖，不论是“二万五千里”长征，不论是抗日战争，都有它的辛勤付出。“二万五千里”长征，他同战士们爬雪山、过草地、渡激流。他从不因自己的领导地位而有一丝丝的特殊化，从来都是和战士们一起吃、住、用。若是有人给他例外吃多的吃好的，还免不了他的一顿斥责。可见，他是多么平易近人。抗日战争，他镇定自若指挥战争，一丝不苟、井然有序地安排每一个战士，最终以少胜多！抗美援朝战争时，他毅然决然地支持朝鲜，抵抗强大的侵略者美国。而在部队最危急、千钧一发的时候，他不会像有些长官、领导像只缩头乌龟似的退缩，而是第一个冲下去与敌人决一死战。与国民党作斗争时，毛泽东创造了一个又一个战斗史上的奇迹！
第三篇: 有你真好作文毛泽东六年级
今年9月9日,是毛泽东同志诞辰115周年纪念日。在此前后，解放军艺术学院副院长、著名文学评论家朱向前的新作《诗史合一：毛泽东诗词的另一种解读》，引发读者热议。
朱向前说，每一个从“毛泽东时代”过来的人，心中都有一个“毛泽东情结”——不管你是否承认，也无论你如何评判。
他说：“我讲毛泽东诗词，纯属无心插柳，歪打正着，然而这并非刻意为之的研究却一发而不可收，从课程中的一个章节，发展为一个专题，发展成听众数万并登陆权威电视媒体的系列讲座，最后整理出这本书。”
该书可分作两个部分：一为“朱向前解读毛泽东诗词”，另为“毛泽东诗词鉴赏”与“附录”。鉴赏与附录中的文字出自两个年轻人之手：朱寒汛执笔的“赏析”和刘常的“笺释”——由此，该书还具备了一种“代际对话”的性质。
所谓“另一种解读”，当然首先指书中朱向前对毛泽东诗词的整体解读，它是作者的“个人化”解读；同时出于讲座的需要，其循循善诱、潇洒放达又恭谨委婉的文风，使之成为了面向公众、面对你我的一次恳谈与交流。若从学术的角度作“正解”，“另一种解读”当指文章采用了“跨学科”的批评方法，从文学入手阐释毛泽东的精神传统，或言从历史与文化的视角，阐发毛泽东诗词与人格之魅力。
书中所展示的“解读”有两个重要特色：其一，诗史合一，知人论世；其二，自创体系，独出机杼。延承中国文论“知人论世”之传统，作家主体与艺术文本互为参照、历史批评与审美批评相结合，是朱向前一以贯之的批评个性。书中广征博引，纵论古今，有史料钩沉，亦有生活趣闻：以史论诗，以诗论人，诗与史合一，人与诗互文。
不拘一格的“原创性”常常是朱向前批评文字的力量所在，且在《诗史合一》中，作者更推崇和持守“深入浅出”之原则，在史料发掘与理论阐释中有提升亦有辨析，保持了批评和景仰的均衡，以之引发读者的思索与回应，还原一个人性真实而又“千古一人”的毛泽东。书中对毛泽东个体人格之“三个侧面”的归纳阐释，对毛泽东关于文章做法之“神气”说的解读与领悟，对当年田中角荣获毛泽东手赠其写满眉批的《楚辞集注》之“深意”探幽、“旧典”新解，对毛泽东诗词特点的阐发，乃至对长征途中统帅三军的“马背诗人”推敲苦吟之神态的想象和描述，皆传递出作者“仰之弥高，钻之弥深，瞻之在前，忽焉在后”的研究态度和写作激情。
丰富而新鲜的史料，犀利而深邃的见解，职业且独具个性的艺术眼光，集合成《诗史合一》一书的基本品质，该书的特点及其带给读者的惊喜无疑是多层面的。作者共搜寻、厘定了104首毛泽东诗词，正式录入本书有76首（组），是截至目前公开出版的毛泽东诗词集中收录篇目最多的。一批诗作的初稿或发表前的未定稿收录在赏析文字之后，“初稿照录”无疑是全书的一个亮点。有精选的历史照片和书法绘画点缀其间。另一个颇为有趣的特点是，朱向前的两位合作者均为“80后”的青年作者，他们在飞扬的文字中，投入了自我的激情，也展示了独立个性，使得对毛泽东诗词之精神境界、艺术成就的探寻，在该书文本之内即构成了“代际”间的对话与交流。
朱向前曾在北京鲁迅博物馆就毛泽东诗词作过一次演讲，演讲结束时，有老者与青年踊跃登台，用传统评剧和美声唱法竞相演唱毛泽东诗词，为此作者叹曰：“我觉得讲座之所以受欢迎，主要归功于毛泽东和毛泽东诗词本身的魅力，在广大中国人民心中，毛泽东和他的诗词是个永远说不完的话题。”