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【导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。考试资料网小编整理了小学一年级上册语文第二单元试卷三套,希望对你有帮助!

  缩句

  方法:1删去“的”“地”前面的,表示时间,地点的“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语,数量的词语都不要。

  2.大部分缩完的句子应该是这样的:(1)“谁(什么)干什么?”

  (2)“谁(什么)怎么样?”(3)“什么是什么。”

  1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

  2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

  3.李四光是我国著名的地质学家。

  4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。

  5.天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。

  6.他用生命完成了一次特殊的实验。

  7.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

  8.勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。

  9.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

  扩句

  方法:要先找出句子的主干词语“谁(什么)干什么”“谁(什么)是什么”“谁(什么)怎么样”,在句子的主干词语前填加合适的形容词语,“……的”谁(什么),“……地”干什么等。

  例:①老班长钓鱼。

  方法:先提出问题,什么样的老班长?在什么地方?怎样地钓鱼?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。答案:瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。

  1.小兔跑了。

  2.石头立在地上。

  3.姑姑是教师。

  4.桌上有一个苹果。

  5.我走出了办公室。

  6.燕子赶来了。

  7.我饮泉水。

  8.我爱珍珠泉。

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