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三年级日记春游分享9篇。 在某一刻，寥寥数字，足以表达情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记。日记，可以表达自己的想法和感情，日记的内容因人而异，有长篇，有短篇，我们通常写日记是怎么开始的呢。出于您的需要，小编为您提供三年级日记春游，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！ 以下是小编整理的三年级日记春游集合4篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 三年级日记春游
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xx年xx月xx日小朋友们期待已久的春游日子。这次春游是我班宝贝们上幼儿园以来第一次与老师、小朋友们徒步集体出游走进大自然，他们都兴奋极了！
小朋友们一大早就兴高采烈的的准时来到幼儿园，上午我们在班级认真对小朋友们讲解了一下保护环境与出游小知识，午休之后在操场排好队，在短暂的启动仪式结束后，老师带领小朋友们步行出发了。一路上队伍整齐有序，小朋友们手拉手说说笑笑、叽叽喳喳地来到了今天春游的目的地――莲花山公园。 莲花山公园孩子们常来，可和老师小朋友一起来还是第一次所以很兴奋，在这个春光明媚的日子里我们尽情游玩，每经过一个景点都会向孩子们介绍它的由来，孩子们更是愉快地在山道上奔跑，一切都显得那么的生机盎然。于是我们看到了蝴蝶、青草、鲜花……相信孩子们眼中的春天已跃然心中。之后，老师组织孩子和个别家长为孩子们策划了野餐聚会，孩子们高兴极了，他们没有了争抢，一起分享，由于带的食物多，在征得孩子同意之后我们又邀请了中七班、中十班等班级的宝宝一起享受美食，参与的家长也感觉春游的意义又升级了，公园内时时响起孩子们的欢声笑语响。
虽然只是短暂的半日游，但是相信已给孩子们留下了特别深刻的印象，老师们的精心筹备和组织虽然是辛苦的，但很值得！看到孩子们开怀的笑声和快乐的笑脸，一切都是那么地有意义！通过这次活动让孩子对春天有了更深的了解，知道了关于春天的一些景象与事物；也让孩子的视野宽阔了，知道了春游是一件非常快乐的事。
第二篇: 三年级日记春游
如果有人问我，现在最盼望发生的是什么事的话，我会不假思索的回答他：那就是盼着去春游！
近期同学们的热门话题就是哪天会去春游，我和大家一样盼着那天的到来。因为"一年之计在于春"，天气渐渐暖和了，万物复苏到处春意盎然。只有走进大自然才能真正感受那份春的气息，所以我格外盼着去春游。
今年我们会去那里春游呢？班上的同学有着不同的见解，有的说到狼山，有的说去啬园，还有的说到江滨公园……谈到最后总是情绪激动，仿佛明天就会见分晓似的。可是老师却一点消息也不肯透露，真是快急死我们了。
我记得从一年级开始的，每次春游时的情景。同学们排着队，个个兴高采烈得走进公园、来到田野。柳树枝头上的小鸟，用它轻快的鸣叫和着我们的歌声，在春风中回荡着。远处灿烂的桃花映红了河水，脚下的嫩草染绿了大地。美丽的春天就像一首诗，更像一幅画，带给我无尽的遐想。
盼望着去春游。让我们走进大自然，让我们尽情去呼吸清新的空气。盼望着、盼望着……
第三篇: 三年级日记春游
今天阳光明媚，是个出去游玩大好日子。然而，我也早早的就从梦乡中醒来，因为我们要春游啦！
到学校，我们开始的集合上车。过一会儿，车子就开动去我们的`目的地－绿博园！上车，大家有的看书，有的窃窃私语，还有的同学晕车，便开始休息。过一段时间，我们终于到。
同学们都兴奋地冲下车，迅速跑进绿博园。这里的空气很好，到处都是鸟语花香。不知不觉，我们已经走入游乐场。
“看！摩天轮！”果真，一个大大的摩天轮竖立在我们面前。我和其他三位同学快步走入摩天轮中，虽然上次已经发过来一次，但是现在心里还是很紧张。非常不巧，我们坐的那一个会晃动，而且幅度还挺大的。我的心顿时绷紧。特别是到最高处的时候，我的心就像一只野兔在奔跑一样，“咚咚咚”跳个不停。还是宋泉莹说一句：“风景挺好的。”我心想：对呀，我还可以看看风景的。过一会儿，我们就安全着陆。就这样，摩天伦之旅结束。
接下来，我们又去玩“摇头飞椅”。一开始玩的时候我有一点的紧张，但是过一会儿我就好许多。我已经好久没有坐过秋千，这下真是太过瘾。
最后，我们又去玩“丛林飞鼠”。我坐在郭佳奕的后头，紧紧的抓住两边的栏杆。“哎呀！”原来它的速度太快，我们都有一种被甩出去的感觉。我不由得更加用劲地抓住两边的栏杆。为减轻压力，郭佳奕搞怪的说：“没事，底下是草和泥土，就算摔下去也不会摔坏的。”我笑笑，心里的紧张顿时消不少。终于下来，那种感觉还真的挺刺激的。中午的时候，我和其他四位同学吃一顿美味的午餐。
过好长的一段时间，我们该回去。真不想离开呀！
第四篇: 三年级日记春游
春游这两个字让我兴奋却又陌生，因为自小学五年级起就再也没有过春游了。这次春游真是让我十分期待啊！
早上我们迎着晨曦，带着满心的期待坐上了大巴。早上天气并不和暖，有时还会感到微微凉意，但这并没有使我们的心情有任何的不好，反而拿到手机的我们异常的兴奋。一路上欢声笑语，在分享零食、聊天、听音乐、玩游戏等活动中，大巴上的时间过得飞快。
一小时过去，溪口原动力基地很快就到了，在教官的催促中我们快速的下了车。我们被带到一片大空地上，很快所以的班级就到位了，欢迎仪式便开始了。总教官让大家在八分钟内设计班旗、班名和口号，然而很有默契的是有好几个班级都在班旗上画了小猪佩奇，不同的只是造型。我们的班名是“大棒是！”这是一个出自历史老师的梗，大家也是很皮了。口号当然也与之有关“小猪佩奇身上纹，掌声送给五班人”大家对小猪佩奇的喜爱，也让我感慨一下大家的一颗童心，当然我知道像我一样没看过小猪佩奇的人不多了，所以默默的决定回去看看。然后教官向我们介绍了大家的教练，我们班人都开心的笑了，毕竟我们班的教官是最帅的了。
接下来便是团体环节了，这个环节分成四部分：围圈接杆、管道传球、大鼓颠球、集体喊字（其实名字已经记不清了，暂且先这么说说吧）我们经过三十分钟的训练，就上场比赛了。尖锐的哨声响起，我们一鼓作气每个项目都是一遍过，十分顺利的完成了任务，别觉得简单，其他班可是落后了我们不止五分钟呢！当宣布我们获胜的那一刻，我们是自豪的，感受到了团结的力量，感受到了我们五班强大的凝聚力！
下一个项目是盲人和哑巴。我们两两一组轮流当盲人和哑巴，互帮互助完成教官的考验。在我当盲人时，我感到了无力，自己什么也看不见什么也做不了，只有在队友的帮助下才能勉强度过重重关卡。而我当哑巴的时候，我也感到了无力感，明明我看到了一切但不能张嘴告诉同伴。在这个游戏过后我感到了弱者的无奈和无力，所以强大自己是重要的，但信任队友则能让你做的你本不能做到的事。
在完成上午的活动后，我们一起在基地一起享用了午餐，又找到了小卖部，买了水和饮料给自己补充能量，让自己能用最好的状态迎接下午的挑战。
一改早上的清凉下午的太阳有些晒，而我们的挑战也随之而来，那就是跨越高空断桥。这次体验让我到现在任记忆犹新。本来我是期待这个项目的，但看着前面的同学的挑战，我不免有了些害怕。终于到我了，我走到断桥上，发现中间的距离远比我想象的要远，听着顾老师和同学的鼓楼我紧紧拽着保护绳，跨了出去，成功了，这次成功使我在回来时并没有犹豫，很快挑战就结束了。当我卸下装备的那一刻，我发现我的手心里全是汗。这次挑战告诉我们，困难并不可怕，要挑战自己，你能做到的。
最后是盗梦空间，这个游戏中大家比较放松，最后大家用高智商一遍就完整的回复了图片的顺序猜到了整个故事。教官也因他的颜值满分和夸张表情被我们大家做成了表情包。
游戏结束后就是闭幕式了，快乐的时光总是那么短暂，很快大家就与帅气的教官告别，乘大巴回到了学校。
这次春游让我记忆深刻，它让我感受到了许多以前没感受过的东西，让我学会了许多，让我有了更多的动力去变得强大起来。