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《他——了》五年级作文600字如何写。在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编整理的《他——了》五年级作文600字锦集五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《他——了》五年级作文600字1
【他哭了】
这是一个风和日丽的中午，同学们都在操场上快乐的玩耍，突然身后传来一阵哭声，盖过了快乐的欢笑声、盖过了同学们的大喊大叫。我转过身来，看到有五六个同学正围着一个坐在地上哭着的男孩儿，这不是我的好朋友小朋吗?
刚刚还在和我们一起玩游戏，大喊大叫着，脸上洋溢着无比快乐的笑容，跑得满头大汗，衣衫都浸湿了大半截，可为什么这会儿他坐在地上哭了?旁边有同学对我说，他在后面追逐的时候，突然有位身高约1.7米的男同学把小朋撞倒在地上，然后跑进教学楼就消失不见了!
只见小朋身上满是尘土，脸上红红的，眼泪像是断了线的珠子不停地夺眶而出，手还不停地擦着脸上的泪水，发出呜呜的哭声，眼水顺着脸颊流到他的嘴里，有的顺着下巴滴落到他的裤子上。嘴里还哽咽着，上句不接下句地说着什么……
人越聚越多，围了好几层，同学们你一言我一语的议论着，没有同学敢上前问一问伤到哪里了?用不用去医务室……
这时上课铃响了，同学们都散了，我扶着受伤的小朋，轻声地问他：“你怎么样?你那儿受伤了?伤口疼吗?我带你去医务室。”他感激的用泪眼朦胧的眼睛望着我。和我一起向医务室走去，校医帮他处理包扎好，我俩走出医务室，他还在抽泣，我问他：“很疼吗?他点点头，小声说：“谢谢你陪着我!”
事后我想，那个高年级的大哥哥是有什么急事吗?没意识到他自己撞倒了人?如果知道自己撞伤了人却一走了之就是一个没有担当的人。逃避、责任、担当、团结、友爱……这一连串的问号浮现在我的脑海，让我的心久久不能平静……
《他——了》五年级作文600字2
【他哭了】
我的弟弟有一张“机关枪”似的嘴巴，同时也有一双爱淌眼泪的眼睛。
弟弟是个小“电脑迷”，每天到哪儿都离不开电脑，可不幸运的是，我的姐姐也是“电脑迷”。因此，家里总是发生“抢电脑”大战，我则是他们的“观众”，这不，大战又开始了。弟弟和姐分别抓住电脑的一头，瞧瞧他们，眉头紧皱着，上牙齿紧咬着下牙齿，脸上的肉都紧绷着，好像都在使劲呢!由于弟弟的力气小，姐姐用劲一拉，他就“败阵”下来。姐姐坐到了一旁看电脑，而弟弟呢，一屁股坐在沙发上，泪水在眼眶里打转，嘴皮直哆嗦，接着，泪水一滴一滴地从脸颊上滑下来。哎!他又哭了。
为电脑，他会哭，为零食，他也会哭。那天，雅雅到他家去玩，刚好她没有吃早餐，肚子饿得“咕咕”地直叫，姑姑听见了，就把弟弟的零食给雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下楼拿东西吃时，发现东西没了，又看见雅雅手上的饼干，便一个劲地往楼上跑。当我上楼看他时，他正一个人窝在角落里，双手抱着双腿，眼睛里的泪水悄悄地流了出来，没有一点儿声音。哎!他又哭了。
如果摔跤了，那就更是泪流成河了。他过生日的时候，我们大家聚在一起，开心的玩着游戏：捉迷藏、三个字……玩“三个字”时，弟弟只顾着回头，没留心脚下，结果一不小心踩到石头，“砰”的一声重重摔在地上。这可不好办了，只见他张着大嘴嗷嗷地叫着，眼睛虽然紧紧地闭着，但眼泪还是一串一串地从眼角滑落下来。我们大家都慌了，连忙围着安慰他，可是，无论怎样都不能让他停止哭泣。哎!他又哭了。
弟弟真爱哭呢!听，房间又传来了他的哭声。哎!他又哭了。
《他——了》五年级作文600字3
【她哭了】
寒假就要到了，一结束紧张的期末考试，同学们都飞一般地冲出校园，奔向美好的假期。
在这群人中，有一个二年级的小女孩。她背着书包，蹦蹦跳跳的走在路上，脚步轻快，脸上满是兴奋，脑袋东张西望，眼睛里闪烁着光，她正在寻找爷爷那高大的背影，想俏皮的窜出来，吓爷爷一跳呢!
她仔细地寻找着爷爷那辆熟悉的摩托车，一辆一辆的找着，找得十分仔细。可这一次，她既没有见到爷爷高大的身影，也没看到那辆熟悉的摩托车。顿时，她急了，狠狠的跺了垛地板，心里埋怨起爷爷来：“爷爷不会是忘了我吧?”
望着一个个孩子牵着家长的手被接走，看着他们脸上灿烂的笑容，她的心里有一种说不出的滋味。
太阳渐渐落下了，校门关了，之前热闹的人群渐渐散去，一缕夕阳照在女孩身上，为她笼上一层柔和的光，像是在为她指引方向。她孤零零的走在马路上，从马路这一端走到另一端，没看见爷爷，又从这一端走到那一端，还是没看见爷爷，她急得头上渗出了汗，眼里透着几分不安，嘴里念叨着：“爷爷，快来接我，快来接我，我想回家去……”
微风从树上抖落下几片泛黄的树叶，轻轻卷起，带到远方去了。鸟儿在树荫间展开翅膀，高声歌唱。可这些，她都看不见，她只希望，能有个人来接她，给她带来安心与温暖。望向空荡荡的马路那头，她的心难受极了，也空荡荡的。
终于，她的眼角泛起了泪光，一滴滴不安的眼泪顺着眼角流下，如同一颗颗璀璨的珍珠，映着斜阳的光辉，悄无声息的落到地上，摔成了碎片。这一颗又一颗珍珠，汇成一条潺潺的小溪，从她的脸颊上轻轻的淌过。
那个女孩，就这样，独自一人，站在晚风中，默默哭着……
《他——了》五年级作文600字4
【他笑了】
__年初，新型冠状病毒在武汉爆发，迅速蔓延至周边地区，各地的医护人员带着设备和物资纷纷去援助武汉。他们共同在一线抗疫。
早在__年，上一代白衣天使也在一线共同的抗疫“非典”，时隔__年新一代的白衣天使也同样在一线，共同抗击新冠。
在疫情期间，武汉市政府征用了许多场所作为方舱医院，而前来支援的护士大多数进了方舱医院治疗轻症患者。
在这期间，医护人员如亲人一般的照顾着病人，在这期间发生了许多有趣的事。比如;在方舱医院的一个小男孩说太无聊了，医护人员立马变成了“老师”布置起作业来，数学，语文，英语全部都安排上了。看着开心的小男孩，医护人员笑了。
还有的患者直接在医院里跳广场舞，打太极......起初没有人跳舞，病房内死寂沉沉的。之后，有人便跳起舞来，随后，越来越多人开始自发跳舞。医护人员也注意到，这些简单的舞蹈在调节人们的紧张恐惧情绪上起到了极好的作用。
病房里，是一双双微笑的眼睛，是一双双微笑的眉毛，是一个个微笑的口罩。这其中最美丽动人的笑容是医护人员的。他们为自己的努力没有白费儿开心地笑了，他们为患者的康复而绽开笑容，他们为不再新增病例而舒心笑了。
随着病人越来越少，医护人员脸上的笑容也从无到有，到多了起来，最后，闭舱时，医护人员在拍集体照时，笑得是那样美，那样灿烂。
医护人员笑了，这个笑代表着胜利，让我们向白衣天使致敬。
在抗击病毒的今天，让我们把微笑继续送给奋战在一线的医护人员，愿他们继续笑对疫情，让疫情早一天远离人类。让微笑永驻人间。
《他——了》五年级作文600字5
【他笑了】
在世间，有很多美丽的笑容：蒙娜丽莎的微笑，爸爸妈妈的笑容，同学的开怀大笑......在我心中，唯有他的笑容令我念念不忘。
小时候，我有一个朋友，他从小就不怎么爱笑，我常常对他笑，跟他讲笑话，可他也从来都不怎么笑。我都讲了十几个笑话了，做了几个鬼脸，可他的脸上的表情像被固定住了一样，表情异常凝重，看起来很不开心，我常常为此感到疑惑。
我去问了他妈妈，他妈妈说：“他呢，前几天还好好的，不知道这几天怎了，饭也不咋吃。”
我说：“那么，您知道他最近经常干什么呢?”
“最近……，就一直在学习、做作业、上辅导班、看书什么的，好像不咋开心。”
“是您要他做的吗?”
“嗯——是的”她说。
“ 我知道了!您不要总是让他做一些他不愿意的事情，这样，他会厌恶学习的，也得给他留点时间做他喜欢的事呀。阿姨!”我说。
她说：“哦!你的建议我记住了。”
后来，我的朋友在学习之余，他可以做他自己喜欢的事，我还让他跟我去了游乐场，图书馆、博物馆等。
他最开心的就是我们一起去游乐场。虽然没有什么新鲜的游戏，但我们依然很开心，因为我们来到了大自然中。我们依旧玩起了海盗船，还是不断地尖叫，放声大笑，我们又一次释放了自己。他笑了，他又笑了，他开怀大笑。他脸上的笑容就象花开了的样子。那时，我也情不自禁跟着他一起绽放出了最美的笑容。
直到现在，他的笑容也一直深藏在我的脑海中，他的笑容会时不时地浮现在我眼前。每当想起他的笑容，我都会不由自主给自己一个灿烂的微笑。