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运用作文资料时，要读懂作者的表达方法，如何开头、结尾，如何把整件事描述清晰，而不是全文照抄。以下是小编整理的一年级我的读书故事作文范文(精选五篇)，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 一年级我的读书故事作文
学校的生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸是样样俱全。
酸：当你遇到事情被别人误会的时候，真是有口难辩;甜：当你某门功课取得优秀的成绩的时候，自己的心里是无法的形容;苦：当你面对失败的时候，那种孤独和无助，也是无法用语言来表示的;辣：当你做错了事被老师批评的时候，那种后悔的心真是有点翻江倒海;咸：当你遇到某种棘手的问题的时候，真的有点束手无策，不知如何是好。生活在学校里这样的事情可以说是天天会碰到，所以说学校里的生活是多姿多彩的，让人回味无穷的，有的让人终身难忘，有的让人开怀大笑，有的……
早晨，我们在班里做着作业，如果不会，还可以问同学，如果谁有什么新闻，就和大家一起分享。只要广播里传来“叮咚，叮咚”几声，我们便会快速地排队，然后整齐地走向操场，做起我们的“七彩阳光”操，你看，我们做得多认真，多整齐啊。
上午三节课后，我们一听见铃声响起，我们立刻分成二组去盛菜和饭，你看我们多么的有条不紊，班中的秩序是井然有序。有时我们也会有乱七八糟的时候，只要老师走了，我们可自由啦，我的肉谁要吃，给我给我这样的叫声也是挺高昂的，每当这一时刻，我想这肯定是一天中最糟糕的了。我们一边吃饭，一边聊天，有的还一边玩游戏……
下午，上体育课了，老师为我们开了体育馆的大门，我们便蜂涌而进了，今天老师特别开恩，让我们到里面自由地，尽情地玩，可以打羽毛球，可以扔吸星盘，还可以踢足球……这样的体育课我们玩得多开心啊!
这就是我的学校生活。
第二篇: 一年级我的读书故事作文
大多数朋友们大概都经历过痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的确不好受。好友的分离、学习成绩的下降，都可能让人产生痛苦，甚至于沉陷其中难以自拔。怎样对待痛苦?我认为要把痛苦视作一种精神财富来珍惜。这是不是阿Q的精神胜利法呢?当然不是。孟子曾经说过：“哀莫大于心死”。
实际上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是无法体验到痛苦的。而没有痛苦，或许才是人生的第一悲哀。痛苦，是人类特有的精神活动，是一种深沉的情感体验，它随着对幸福的追求而生，又为幸福的获得铺路。经历过挫折的痛苦，成功后才会倍觉欢欣。我记得尼采有一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦这个台阶，快乐，尤其是激荡人心的快乐，或许永远不会降临。朋友们可能在电视上看到过陈坚强，这位在亚运会上获得金牌数最多的人，在领奖台上露出了一丝微笑。可是又有多少人知道，他平时付出了多少心血和汗水。
比赛时，每次下水前都要打五针“封闭”，他是忍着巨大的痛苦参加比赛的啊!痛苦不仅仅孕育着快乐，而且孕育创造。痛苦是昨天的遗产，同时也是今天的起点，你又何必为一次失败颓丧不堪呢?每个人的脱胎问世，都曾伴着母亲的痛苦，每个生命是在痛苦中诞生，我们的成熟，也离不开亲身的痛苦经历。曲折，加快着人意志的成熟;挫折，完善着人的性恪;坎坷，锤炼着品格的升华。喜剧家莫里哀认为，“痛苦是一位伟大的导师，它教会我们做人。”确实，人生历程中的一切痛苦都在扮演着这样的角色。由此可见，人生的痛苦并不只是负效应，它还可以分解为自省，还可以转化为自强，可以升华为创造。但这一切的前提，是必须认识痛苦，因为真正的痛苦就是热情，就是燃烧，它是牺牲的决心，又是献身的勇气。
朋友，不要让痛苦在心中悄悄溜走，当你把痛苦看作是一种精神财富的时候，痛苦带给我们的就将是奋斗中的幸福和人生境界的飞跃!
第三篇: 一年级我的读书故事作文
都说父爱如山，母爱如水，没错，爱是阳光，爱是春风，爸爸妈妈仿佛是雨露滋润着小草。
有一次我肚子疼，妈妈发现后马上背着我去上医院，我趴在妈妈的背上，把妈妈的身体都给压弯了，她飞快的走着，不一会儿，豆大的汗珠顺着脸淌了下来，混着泪水不停的流者。到了医院医生说我需要打点滴，在打点滴的时候，由于我在打点滴不能用自己的手来吃饭于是妈妈一口一口的喂我吃饭，在饭里我尝到了妈妈的泪水尝到了妈妈对我的爱。
九岁的我感受到了父母对我九年的爱，我怎样才能报答得了妈妈对我的爱。
第四篇: 一年级我的读书故事作文
考试结束了，好激动，我要去滑雪，期待了那么久，终于可以去看令我期待已久的雪，去体验一下滑雪的乐趣。
约上我的好朋友小雨出发了，坐了几个小时的车，终于在天黑前来到了七里坪。因为天快黑了，我们只能第二天才去雪山，什么时候才能天亮啊!我兴奋得晚上都睡不着觉。
第二天早上太阳升起的时候，我终于等来了登山的时刻，我们换乘去雷洞坪的汽车，因为路上有雪，司机叔叔给车轮套上了防滑链。车子开出不久我就看见雪，我和小雨激动地叫了起来，连晕车都忘记了。天啊!雪好白好白，树上，草地上，路上都是雪，正如诗中所描写的银装素裹，漂亮的无法形容。当我们来到雷洞坪下车的时候，我就更激动了，好厚好厚的雪，地上的雪就像白色的地毯似的铺满地面，软软的。走一步就会留下一个深深的脚印。我们来到了滑雪场，妈妈给我租了滑雪板，当我踩上滑雪板时，我都不会用，滑雪场叔叔告诉我，要身体前倾，稳住重心，不要害怕摔跤，最开始我根本不敢滑雪，特别是坡上滑下来，那速度太快了，而且有好人都摔跤了，我也害怕摔跤，妈妈和小雨都鼓励我，我也看见小雨滑得那么开心，也就勇敢的去尝试，有一次滑雪板都飞出去了，经过无数次的摔跤，无数次的失败，我终于会滑了，我可以从高高的坡上滑下来，从坡上冲下来的感觉就跟坐在火箭上一样快，风刮在我的脸上，雪花拍打在我的脸上，滑雪太好玩了!滑了一次又一次，我都不想走了!妈妈还带我滑了轮胎，雪地车，每一项都那么好玩，雪地里可以玩的游戏太多太有趣了!
夕阳已经西下，我们要下山了，好想在这在玩一会，妈妈对我说，好好努力，明年我们可以去北方玩，看冰灯，坐小狗拉的雪爬犁，听到这里，我心里又开始期待了。
第五篇: 一年级我的读书故事作文
春是新的开始，是生命的希望。春天万物复苏，托起新生命。自然，人们也都十分热爱赞美春天。
“一年之计在于春”，人们都把希望寄托在春天上。春天让人愉悦，使人陶醉，令人赞美。我带着这种欢快的心情在寻找着春天的印迹。
看，仔细看，那条清澈明净的小河，就像一根盘旋着的带子，嵌在田野上。春天慢慢地来了，她迫不及待地跃动在任何地方，她播下了希望的种子，所到之处都留下了春的足迹。瞧，山坡上的树木吐出了嫩芽，桃花正含苞欲放，大地在慢慢的欣然的睁开朦胧的眼睛。这都是春的印迹，春的气息。
春天在向我们靠近了，窗外淅淅沥沥的下着小雨。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。它告诉着我们春天来了。它润醒了小草，浇绿了杨柳，树叶绿得发亮，这一切被它点缀得格外美丽。雨后，大自然的一切声响又都开始了，叽叽喳喳的鸟叫声，翁翁蜂鸣声，还有人们的欢呼声。湿润的空气中闲杂着泥土和鲜花的芳香迎面袭来，呼吸起来，格外舒畅。在太阳的和春的映衬下，花更红了，草更绿了，天更蓝了，大地更显得精神抖擞。难道这一切不正证明着春天已经来了吗?
在雨后的田野里，空气一片清新。置身于此，格外惬意，人生绝无憾意。小河里的绿苔这时青得逼你的眼，也映衬着河水的绿意，它就像一块碧绿无瑕的翡翠，特别耀眼。偶尔，一阵轻风拂过脸面，仿佛渗进皮肤里，凉爽无比。它轻轻划过水面，水面上泛起了一层层涟漪，好像小姑娘漂亮的眸子。它跃过了山坡，小草低头致意，树木更神采飞扬，向远处眺望，农民们正在田野里辛勤的劳动，正趁着美好时光在努力的耕耘播种。这一切不正预示着春的来临和春的气息吗?
春天的雨，春天的风，都是希望的使者。宝贵的春光激励着人们努力耕耘，展示着生命的希望。眼前的一切已经向我们报告说春天已经来了，在这如此静美的环境下，我情不自禁地发出了内心的呼唤：“春天来了。”