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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗。以下是小编为大家收集的给老师的一封信500字给老师的一封信四年级【9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级1
皓月当空，她是那散发光芒的月亮。万物生长，她是那辛勤耕种的园丁。野芳发而幽香，她恰是那朵花儿。她是从诗三百篇中褰裳涉水而来，髡彼两髦，一身古远的墨香。
她是个身材苗条的美人，天鹅绒般的棕发中央带着几条银丝，柳叶似的眉毛中间连在一起，宛如飞翔的鸟儿张开的双翅，笔挺的鼻子很优雅，活像古代的波斯公主。她那长长睫毛下面胡桃色的眼睛望过来，就像一个甜蜜的吻轻柔而温情地亲下来，让人心醉。她像盛开的鲜花一般美丽。
她迈着大步，跨进了我们的教室，一条长长的裙子在小巧的身上像一阵风似的旋转起来，神采奕奕，满脸是和蔼可亲的微笑。这时，课堂便焕发出了生机。她的课无拘无束，让我们开放思维，她的课生动有趣，瞧，她正在给我们开玩笑呢。学习文言文，她教给我们许多新方法；练字课上，她一笔一划地教我们。她就像一个小精灵，悄无声息地闯入我们的心间，她就像奇迹般让我们的眼光再也离不开她。
起初，总觉得她是一位不好相处的严师。当她踏进我们的教室说第一句话时，先前的严肃形象全无。在她的幽默课堂上，我们感到十分轻松。她也是一位耐心负责如母亲的老师，谆谆教导，孜孜不倦。她就犹如打破冰冷冬天的和煦春风，当她莞尔一笑，就犹如温暖的火炉。
喜欢月亮，也喜欢她。皓月耀眼的光芒带给我前行的自信，而她指引我寻找到前行路上正确的方向。在这炎炎夏日，是她的谆谆教导让我于燥热中感到一丝清凉润心。
她，是我们亲爱的语文老师。
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级2
亲爱的周老师：
我是你的学生斯涵婕。当我第一眼看到你时，我还以为你是严肃的，严格的，可是经过这一段时间的接触后，我发现你其实很容易相处。于是，在这短短的时间里，我与你变得亲近起来。说实话，周老师我很喜欢你哦。
你是一个文笔好棒的老师，我喜欢写作，但是在五年级的时候，我的写作水平不升反降，是你把我带出了迷茫。你教给我们很多的知识，你上课幽默风趣，不拘一格，我们可以在你的语文课上畅所欲言。在你的教导下，我的写作水平一路飞奔，每次写作前，我总是文思泉涌，再也没有出现过无处下手的感觉。
周老师，你知道吗，你不像别的老师不玩qq，不上空间，在每次打开空间时，总可以看到你在空间留下的“脚印”。我们几个同学在聊天时，你时不时也会来插一两句话。你不反对上网，因为你说过，在互联网上也有很多的知识可以学到。你常常叫我们多看看新闻，多看看书，少聊聊闲话，嘿嘿，周老师，我们班的同学有时可觉得你有点儿烦呢，不过呢，我们都知道你是为了我们好。嘿嘿，周老师，你可真像我们的妈妈呢，一日为师，终身为父（母）哦。
周老师，不知道几十年后的某一天，我们还有没有机会再相见。不知道几十年后的某一天，当我拿着你的回信，再次回到这里的时候，你是否还会认出我是你几十年前教过的一个学生。周老师，我不会忘了你，你也不要忘了我哦。
致
亲爱的周老师！
你的学生：斯涵婕
20xx.5.10.
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级3
您好！
从我入学那天起，您就对我有了无微不至的关怀和照顾，入学时，您用那温柔又慈祥的目光欢迎我们。
您像蜡烛，在我们最需要的时候，您总是飞快地赶过来。就像黑暗里的一丝火光，来照亮我们。您又像园丁，不管有多疲倦或是生病了，也总会给我们上课。每天晚上，我不论什么时候从您家楼下过，总能看见那兢兢业业的您在批改作业或是备课。如果您是一名浇花的园丁，那么你肯定是那群园丁中最勤劳的一个。
老师，您还记得吗？有一次，我同桌没交作文。她让我帮她欺骗您，我竟然同意了。我假装镇定，走进办公室对您说：“老师，我们组的作文交齐了。”一向一丝不苟的您，开始数本子，一遍又一遍地数，却总是差了一本。上语文课的时候，您挨个发本子。我和同桌就商量了对策，假装她的本子是我拿我的本子时，也把她的拿下来了。您发完后，大吃一惊，“明明差一本的呀！”
下课后，心虚的我跑去告诉您：“老师，您有可能数错了。”您淡定地点点头。我们原以为这件事情就这样结束了。可谁料您知道了整件事。您没有批评我们不交作业，而是问我们是不是真的。我说：“老师，是真的，对不起，我们不会再犯类似错误了。”从那天起，再没发生过类似的事情了。
老师，谢谢您，是您教会了我们知识；是您教会我们做人；是您让我们懂得了怎样做是对的，怎样做是错的。现在我才知道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。
最后祝您身体健康，工作顺利，心想事成！
您的学生：xxx
20xx年4月14日
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级4
敬爱的陈老师：
您好!
时间像流水似的，过得真快，一眨眼三年过去了，我的小学生活也就快要结束了。
回首自己走过的小学生活，就像是读一本童话故事书一样，已经翻到了末页，然而，故事中的所有情节都让我流连忘返。带给我印象最深的还是您——陪我度过三年时光的陈老师。
记得是四年级的时候，我才刚转来这个学校，命运让我跟您相遇在了一起。刚来到这个班，我感到很陌生，但直到您的出现，我不再这么认为。
我喜欢上你的课，因为您的课并不那么枯燥乏味，也不那么无聊，您总是认真的给我们讲课，偶尔也会讲些笑话，让这个课堂不再那么死气沉沉的。您总是不厌其烦的把知识一遍又一遍的传授给我们。
正是因为有了您，我们才能有今天这般见识。正是因为您的呵护，我们才能健康成长，正是因为您的点滴教会，才使我们明白做人的道理。您就好比大树，为我们遮风挡雨，让我们在树荫下茁壮成长。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;您就像春雨，滋润着我们的心田;老师您就像人梯，载着我们节节高升。
三年过去了，我正是在您的关怀下，从一个不懂事的小毛孩，变成了一个合格的小学毕业生。剩下的日子不多了，我们就要告别小学生活，进入初中生活。
在这里我要向我尊敬的陈老师道一声：老师，您辛苦了!谢谢你!
此致
敬礼!
您的学生：沈宁宁
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级5
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里，先问候您最近工作是否顺心？学习是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的`管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
学生奕达敬上
20xx年9月23日
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级6
尊敬的罗老师：
您好!
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生?罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……
您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。
罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您!
祝
身体健康，工作顺利
学生：麻凯杰
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级7
亲爱的菠菜老师：
你好！
记得那时我三年级，你在大礼堂为我们上了一堂作文课，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说，在开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为经过了许多“历练”，所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师，也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想，面对这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了，你缓缓地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口，你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里，我默默地说：“这老师很棒！”因为你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了采桑书坊。开始并不想认真，而后来却认真的一发不可收拾，这里充满了你的风格和气息。
三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做，就是希望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师！”
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级8
亲爱的代老师：
您好!
新的一学期到来了,非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。
首先做个自我介绍：我叫林吴芊彤，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。
我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。
其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学习上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评;课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。
这就是我，一个五味杂陈的我!
您的学生
林吴芊彤
20xx年xx月xx日
给老师的一封信500字给老师的一封信四年级9
亲爱的尹老师：
大家都说老师是辛勤的园丁，我就不一样了，我把老师当成了自己的父母，有句古话：“一日为师，终生为父”。是老师教给我们的知识，没有老师，我们现在就是大文盲，所以，老师是我们的亲人。
记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班，我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧！
祝您
全家幸福，青春常在
您的学生东东
20xx年5月19日