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期末小结初一作文1000字。 资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排下面是小编精心整理的期末小结初一作文1000字精选七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】期末小结初一作文1000字

光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,我受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯。

在这个学期里,两次的月考考出了我的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于我有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。

关于初一期末考试总结作文:在迎接学期末的期末考试的时候,由于我有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了一以下几点退步的原因

1:考试前几天有点懒散,上课有点不认真,老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

2:考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3:考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。

4:英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。

总的来说,就是考试前上课没那么认真、没仔细复习,考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题,我有了以下的几点学习计划

1:上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

2:以后少玩电脑,多抽一点时间学习。

3:制定一个学习计划,努力学习。

4:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

有了以上的种种计划,我相信只要我努力做到这些计划的话,下次的考试成绩一定会有所提高。

【篇二】期末小结初一作文1000字

时间过得飞快,一眨眼之间,期中考试已经结束了。

留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和绊脚石似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责当我静下来时,再仔细地浏览过一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目时便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道8分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。第一次的地理虽然上了90但是还是很低,下次还要加强。还有政治,明明是开卷考试,却还是错了一道选择题,下次一定要争取考上满分。其次就是生物。生物是我副科里考的最不好的,错的还都是最基础的题。下次我一定要好好的复习,比这次还要进步!

这次的考试,总体来说算是马马虎虎的,不过,我相信下次考试一定会再上一层楼。

从这次期中考中我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

【篇三】期末小结初一作文1000字

“兵火有馀烬,贫村才数家。无人争晓渡,残月下寒沙。”数学界兵马纷争,死伤不计其数。我能带伤来到战场,已经很不容易了。其实成绩好,也未必会一辈子坐享其成,哪一个人不怕别人获高人指点,转过来偷袭呢?我每日提心吊胆,怕毛贤士反过来刺我一剑,那我这位牛鼻子道士可就没命啦!

期末考试就像半年一度的华山论剑。哎……说来惭愧!

我由于未领悟“骄兵必败”的真谛,论剑时骄傲自满,随手招架,犯了武林的大忌,以致于走火入魔,连计算题也错了,哎,正是:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟无处话凄凉……”这次不仅我败得惨,连郝道长最后一剑竟也败了四题,让我好生诧异啊!

让我更诧异的莫过于“狒狒三优事件”,这可谓是太阳西升,河水倒流,一切皆已不可思议!

“奇怪,奇怪!”“奇怪之极!”“奇怪之极矣,奇怪之极矣哉!”啊!

不知沈大鹏在论剑时期有没有“鹏”起来,人家杨过有了神雕,武功盖世,成了“神雕侠”,沈大鹏可成了“神鹏侠”?要抓紧!

虽然我年纪小,但是我总结了:人的一生可短暂了,有时和睡觉是一样一样的,眼睛一闭一睁,一天儿过去了,哈~?眼睛一闭不睁,一辈子过去了,哈?在小学,五年半过去了!

我似乎已神志恍惚。特别是论剑前一个礼拜,吴师父一剑一剑地直刺,毫不留余地,我勉强支持的"住,可某些同学似乎有了几个透明窟窿。小学共十二次华山论剑,第十一次刚刚结束,下面就是各个门派的选拔期了,不管您是入武当,还是入少林,都得努力、刻苦地练习。不管你是入举世闻名的华山,还是入不为人知的古墓,都得尊师重道,忠厚老实。记住李萍的话:一辈子做好事,睡好觉,不长疮。再过半年,我们就要你走你的阳关道,我走我的独木桥了。各位,千万要知道,世界上还有个姓朱名子奇的人啊!

正是:“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日,此时此夜难为情。”

【篇四】期末小结初一作文1000字

我-常常讪笑曾国藩的一个典故,“臣屡败屡战”,没有想到,此次来临到了我的头上。

期中考试早已往日。我从来卧薪尝胆,决计期末考试时获得梦想成绩,洗涤掉期中考试衰落的暗影,给同学们一个崭新的追念。

当老师颁布期末考试的日期时,我心中涌起一阵冲动,又有些手足无措,由于我还没有做好温习工作。所以回家后,我就开端主动扞卫。

考试后,我没有像其余同学那样喝彩,而是特别紧张地等候着成绩楬橥,期望着收获本人在这个学期用汗水灌溉的效果。在成绩楬橥的那成天,我更是早早地到达学校,期望恐怕尽早得悉成绩。

很快,我就得悉各科成绩,全部的期望也随之化为乌有。语文90分。我自觉得考得还可以,不过错了一些不该错的标题。数学94分。尽管与最高分比起来只差2分,但是我却发觉这两分我其实不该扣。英语92分。当我听到这个分数时,我几乎不敢信任:与那些与我水准异常的同学比起来,我竟然只考那么低的成绩。比及第二天我看见试卷时,我彷佛挨了当头棒喝:那么多不该错的地点,为何我会错呢?物理100分。但此次试卷比拟简明,全校有非常多满分,屡见不鲜。

此次考试,父母都觉得我考得还可以,但是我其实不那么觉得,我感觉我还没有获得最梦想的成绩。在得悉期末考试全部日期后,我耗费了非常多光阴和精神来温习。我支出了汗水,却只收获了局部梦想成绩。

回来时,下雨了。雨珠打在车的挡风玻璃上,发出“砰砰”的声音,然后向-周围溅开,滑落。

回抵家,我翻开电脑,不料地收到朋友写给我的一条QQ神情:“考试衰落了,不妨,摔倒了,爬起来!”和暖的安抚像一束阳光,立刻照亮了我的心。窗外依旧是雨幕沉沉,但是我却感觉到了一阵暖和。是啊,一次考试其实不能代表所有,它只能代表着往日。将来,还等候着我去开辟!

拿破仑曾说,“人生的意旨在于屡仆屡起。”我肯定要旺盛起来,学习曾文正公的顽强坚韧。人生路途很深远,只有忍者成大业。我要更加勤劳,接续勤奋。下一次考试,我要再振威风,获得梦想成绩!

【篇五】期末小结初一作文1000字

我们初一语文备课组本着“团结、自主、合作、探究”的思想,树立有效教学的理念,携手并进较好地完成了本学期的教学工作,教育教学质量稳步提高,现工作总结如下:

一、开展集体教研活动,提升教师业务水平

1.研究新教材,做好整学期的教学进度计划。初中语文全面更换新教材,保留了原教材2/3的课文,且在保留课文的教学目标上提出了新的设想。我们备课组认真研读整册教材,明确本学期教学应达到的效果,结合学校行事历制定了切实可行的教学计划以指导教学工作。

2.本学期,备课组成员能积极参加每周一和周四的教研活动。大家能集思广益,各抒己见,确定好单元教学的进度及目标,研究重点难点的分布及处理,这大大提高了单元教学的计划性和目的性;对重点篇目进行具体讨论,特别是新增添篇目多次进行具体详细的讨论,这大大改变了班级之间较大差距的现象。

3.继续开展了相互听课、评课活动。本学期,我们初一语文组积极听课,而且是推门听课,且听完课后还会认真评课,分析课堂优点和不足。

4.继续开展“师徒结对”活动,帮扶年青教师提高业务能力。彼此开展了相互听课评课活动,对青年教师进行了业务指导。

二、做好常规工作,提高学生语文能力

1、布置好每课预习任务。课前预习是提高课堂效率的途径,所以我们备课组非常重视课前预习环节。上一课前一天会布置预习,而学生必须完成预习必做的三件事:一是读课文两次并标上段号;二是抄写课后词1次;三是完成《全品》听课手册中的“课前预习”部分。

2、重视课内文言文知识的积累。文言文知识比较零碎,需要平时积累,所以每上完一课文言文,我们都会布置学生整理文章翻译和文言知识。然后利用早读时间默写文章、听写重点字词意思、翻译文章重点句子。

3、继续开展专题训练。这学期我们继续针对连词成段、病句、附加题等专题进行针对性的强化训练,利用专题本分散到每周作业中去,帮助学生更快适应这类题型。

三、存在的问题及改正措施

1、较少开展语文实践活动,在培养学生的语文素养上有所欠缺。我觉得学生的课外知识是比较缺乏的,而我们可以通过开展一些活动来拓展知识面,提高学生的语文素养。

2、重视知识拓展的同时,基础知识没能更好地兼顾。这一届学生的语文基础是较差的,前半学期我们根据往届经验,重视学生课外阅读和名著阅读能力的培养,可是与此同时,对学生基础知识的落实缺乏强化训练,期中考试暴露出学生基础薄弱的特点。后半学期,我们备课组加强了基础知识的落实,如寻求更有效的方法落实课后词的识记、古诗词的背诵默写等等,帮助学生巩固基础。

3、作文教学备课要努力系统化,阶梯化。本学期我们继续坚持中学作文教学的起步训练,由于每次作文训练中各班学生出现的问题相对集中,我们备课组在作文教学上统一了模式,根据学生作文出现的问题讲作文,让学生了解自己作文出现的问题,但缺乏系统的作文写法指导,学生无法形成系统的知识。下学期我们将会在此基础上将作文教学版块化、系统化,帮助学生作文水平更上一个台阶。

总之,初一年级语文备课组合作气氛活跃,学习热情饱满。每人都出色地完成了各项的教学教育任务,是一个团结、和谐、上进的团体,坚信在下个学期会迎来新的进步和成功!

【篇六】期末小结初一作文1000字

本人从初三第一学期开始,制定了相关的备考计划,有步骤、有针对性的教学,现将本学期的教学情况总结如下:

1、在完成常规教学的基础上,要求学生阅读《语文报》、《语文周报》、《作文与考试》等优秀报刊杂志。这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除了让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时,学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可。

2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏、名言警句、古诗词。既可以练字,同时也是潜移默化、扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过。

3、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高四十分钟效率。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法,使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书。

通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础。

【篇七】期末小结初一作文1000字

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初一生“变成”一个初二生了。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!

上文是初一期末考试总结作文,希望文章对您有所帮助!

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