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初三转正申请书(4篇)。 资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排以下是小编整理的初三转正申请书【三篇】,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 初三转正申请书

尊敬的团组织:

我是__市___中学初二(2)班的___。在校期间,我充分利用各种机会锻炼自己,从班级的学习委员到学生会文体部部长。我一直秉勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在学习和工作中取得了一定成绩。在本次评优中,经过同学们的推荐,我很荣幸的拥有申报加入共青团的资格。

共青团作为中国共产党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中发挥着主力军作用。作为一名新时代青年,尤其是一名班干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断学习、不断进步、处处发挥先锋模范的作用。

一、思想政治方面

我深知良好的思想政治素质在每一名共青团成员成长中所起的作用。我始终将提高自身的思想政治素质放在首位,积极向团组织靠拢,一直努力在各个方面严以律己,思想上积极上进。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

二、学习方面

在担任学习委员、英语课代表期间,我深知要积极带动班级的学习氛围,营造良好的学习环境,促进同学们能够更好地把文化知识渗透与掌握。个人来说在学习上态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,不断改进学习方法,通过不懈努力,取得了较好的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,在20__学年被评为校级“优秀学生干部“。

三、工作和生活方面

在校期间,我们积极响应学校号召,开展了一系列适合我们的校园特色活动。从“学雷锋日”到“爱国主义精神传播”、“诗歌朗诵”等有意义的活动取得了良好的成绩,在同学中也得到很好的反响。我认为作为一名团员,要做的就是不断的适收集整理应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到团的认可,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,进行自我完善。从自身做起,从小事做起。认认真真学习,踏踏实实工作,为共青团贡献自己的力量。

自担任干部以来,个人在各个工作方面能力得到同学和老师的肯定,本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神,扎实工作,使工作富有成效,深受广大同学的好评。认为个人已初步具备加入团的条件,特此申请,请团委予以考察审批。

此致

敬礼

申请人:

日期:____

第2篇: 初三转正申请书

尊敬的团组织:

你们好!

我叫__,是一名初二学生。今天,我申请加入中国共青团,并为人类最崇高的事业—实现共产主义而奋斗终身。

我是一名青年。自入学以来,我能严格遵守学校的各项条例及规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重领导,团结同学,为人正派。在学习中,我努力学习、讲求方法,努力提高文化成绩。课余时间,我能自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动,并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出,也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活,还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育,我也从那些团员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共青团员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在团组织的直接关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入团组织。加入中国共青团,向团组织靠拢是我一直以来的志向和心愿,我也一直朝这个方向努力着。

作为生在红旗下,长在红旗下的新一代,我知道,是中国共青团带领全国人民正在一步一步走向强大,中国已经成为世界上举足轻重的国家,前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信,我们的团是伟大的,是最有希望的,我请求融入到这个伟大的集体之中,更好地为社会建设出力。我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员,在他们的影响下,从小学开始,我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读,我对中国共青团的认识在逐步成熟。中国共青团是中国工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表。1949年,中国共青团领导全国人民_了三座大山,建立了一个全新的社会主义政权;54年的风雨兼程,尤其改革开放以来,在团的正确领导下,我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家,人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程,就是中国共青团把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。中国共青团从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为指导思想,并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。

此后,一代又一代中国共青团人对马克思主义真理开始了不懈的追求,并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度,与时俱进、不断创新,提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果,是当代发展着的马克思主义理论,是对共青团执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括,是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

今后,我将在团组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名团员的标准严格要求自己。拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决定,服从团的安排,对团忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终身。我也清楚,我自身还存在很多不足,与团员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共青团员的标准。请组织上考验我!

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

第3篇: 初三转正申请书

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

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