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作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。下面是小编为大家整理的一年级我的读书故事作文锦集五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 一年级我的读书故事作文
小和尚觉得逆水而游的鱼很傻，而老和尚却指着水中的枯叶说：“只有死去的东西才会享受随波逐流的安逸和舒适。”老和尚的话多么有哲理啊!我们的人生就像那些鱼，如果不努力奋斗，逆水而游，生命便如一潭死水，终会发臭，干涸。只有一刻不停地奋斗，我们的生命才会有意义，才能让生命绽放出美丽的花朵。
愚公移山是一个家喻户晓的故事，讲的是愚公凭借自己顽强不息，坚持奋斗的精神，感动了上天，移开了门前的两座大山。有人认为愚公很傻，一大把老骨头了，还去干这不着边际的事。我却觉得他的行为非常值得肯定，他起初并不知道上天会帮助他，他只想依靠自己的努力奋斗，用残余的生命为子孙后代做点事。为什么愚公能如此坚决?因为他相信，只有奋斗，才会让自己的生命有意义，才能让后代过上好日子。
古今中外，有许多名人也具有这种奋斗精神，他们一生拼搏，到生命终结也不愿放手。著名的雕刻家米开朗琪罗就是其中之一。他一生兢兢业业，除了一点吃饭和休息时间外，他都在工作。他一生雕刻的作品不计其数，个个栩栩如生，深受世界人民的喜爱。他不停地奋斗，去世时手里还握着刻刀。他的精神何其可贵，一生努力拼搏，积极向上的他坚信：奋斗，让生命开花。
若无爱迪生的不怕困难，勇于实验，怎会有今天家家户户必不可少的电灯;若无伽利略的努力奋斗，钻研真理，怎会有后来著名的比萨斜塔实验;若无王羲之的刻苦练字，专心致志，怎会有入木三分的名家真迹存在?
奋斗是一个充满艰辛的过程，有的人吃不了这个苦，萎靡不振，不愿向前，宁愿像那枯黄的落叶一般，随波逐流，享受死的安逸和舒适。而有的人却能勇敢地面对前方的种种困难，坚定的向前，向前，再向前。他们不服输，希望以自己的努力奋斗创造奇迹，用自己的双手去实现愿望。
我们都是新一代的祖国栋梁，应该以顽强拼搏的精神去迎接未来的挑战。努力奋斗吧!让我们的生命开出美丽的花朵，让我们的祖国更辉煌!
第二篇: 一年级我的读书故事作文
学校的生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸是样样俱全。
酸：当你遇到事情被别人误会的时候，真是有口难辩;甜：当你某门功课取得优秀的成绩的时候，自己的心里是无法的形容;苦：当你面对失败的时候，那种孤独和无助，也是无法用语言来表示的;辣：当你做错了事被老师批评的时候，那种后悔的心真是有点翻江倒海;咸：当你遇到某种棘手的问题的时候，真的有点束手无策，不知如何是好。生活在学校里这样的事情可以说是天天会碰到，所以说学校里的生活是多姿多彩的，让人回味无穷的，有的让人终身难忘，有的让人开怀大笑，有的……
早晨，我们在班里做着作业，如果不会，还可以问同学，如果谁有什么新闻，就和大家一起分享。只要广播里传来“叮咚，叮咚”几声，我们便会快速地排队，然后整齐地走向操场，做起我们的“七彩阳光”操，你看，我们做得多认真，多整齐啊。
上午三节课后，我们一听见铃声响起，我们立刻分成二组去盛菜和饭，你看我们多么的有条不紊，班中的秩序是井然有序。有时我们也会有乱七八糟的时候，只要老师走了，我们可自由啦，我的肉谁要吃，给我给我这样的叫声也是挺高昂的，每当这一时刻，我想这肯定是一天中最糟糕的了。我们一边吃饭，一边聊天，有的还一边玩游戏……
下午，上体育课了，老师为我们开了体育馆的大门，我们便蜂涌而进了，今天老师特别开恩，让我们到里面自由地，尽情地玩，可以打羽毛球，可以扔吸星盘，还可以踢足球……这样的体育课我们玩得多开心啊!
这就是我的学校生活。
第三篇: 一年级我的读书故事作文
考试结束了，好激动，我要去滑雪，期待了那么久，终于可以去看令我期待已久的雪，去体验一下滑雪的乐趣。
约上我的好朋友小雨出发了，坐了几个小时的车，终于在天黑前来到了七里坪。因为天快黑了，我们只能第二天才去雪山，什么时候才能天亮啊!我兴奋得晚上都睡不着觉。
第二天早上太阳升起的时候，我终于等来了登山的时刻，我们换乘去雷洞坪的汽车，因为路上有雪，司机叔叔给车轮套上了防滑链。车子开出不久我就看见雪，我和小雨激动地叫了起来，连晕车都忘记了。天啊!雪好白好白，树上，草地上，路上都是雪，正如诗中所描写的银装素裹，漂亮的无法形容。当我们来到雷洞坪下车的时候，我就更激动了，好厚好厚的雪，地上的雪就像白色的地毯似的铺满地面，软软的。走一步就会留下一个深深的脚印。我们来到了滑雪场，妈妈给我租了滑雪板，当我踩上滑雪板时，我都不会用，滑雪场叔叔告诉我，要身体前倾，稳住重心，不要害怕摔跤，最开始我根本不敢滑雪，特别是坡上滑下来，那速度太快了，而且有好人都摔跤了，我也害怕摔跤，妈妈和小雨都鼓励我，我也看见小雨滑得那么开心，也就勇敢的去尝试，有一次滑雪板都飞出去了，经过无数次的摔跤，无数次的失败，我终于会滑了，我可以从高高的坡上滑下来，从坡上冲下来的感觉就跟坐在火箭上一样快，风刮在我的脸上，雪花拍打在我的脸上，滑雪太好玩了!滑了一次又一次，我都不想走了!妈妈还带我滑了轮胎，雪地车，每一项都那么好玩，雪地里可以玩的游戏太多太有趣了!
夕阳已经西下，我们要下山了，好想在这在玩一会，妈妈对我说，好好努力，明年我们可以去北方玩，看冰灯，坐小狗拉的雪爬犁，听到这里，我心里又开始期待了。
第四篇: 一年级我的读书故事作文
不知道大家喜欢玩拼图吗?我就特别喜欢。
寒假里，妈妈给我买了一个300块的关于海洋世界的拼图。刚拿到手，我就把所有拼图碎块都倒了出来，迫不及待的去拼，可是没多久，我就遇到了困难。这些拼图碎块大多数都是蓝色，看起来非常相同，我费了很长时间都没拼出完整的一小块。这时，我真想放弃。
我死死地盯着那幅拼图，发现这个拼图左右两边共有6张小图，中间是一张大图，且每张图都有一个紫色的边框。接着，我仔细观察了这些拼图碎块的特点：大多数碎块是四边凹凸的，部分碎块是三边凹凸，一边是直的，还有个别碎块是两边凹凸，剩余两边是直角的。突然，我脑子里灵光一闪。对了，有直角的碎块就是拼图的四个角，有直边的碎块就是拼图的边，我可以先去确定边框，再去拼中间的拼图。想到这里，我快速的把拼图分好了类，拼好了边框，接着，我又按照图案中的紫色边框把7幅画的小框拼出来，这样整个拼图的轮廓就出来了。然后我先开始拼小图，把小图全拼好了后，再去拼大图。
很快，六幅小图都拼完了，就差中间一张大图，在这张大图里，有海豚、小岛、鱼……又有好多相似的蓝色碎块，我又从哪里入手呢?我再次观察了中间那幅大图，把碎块按照相近颜色分类放好，然后先拼有具体图案的，等到这些都拼好了，就剩下只是蓝色海洋的碎块。我不断地尝试，摆弄，终于将整幅图都拼好了。
看着我花费心血完成的拼图作品，我开心地笑了。其实做任何事就像拼拼图一样，要耐心细心，不断尝试，要有全局意识，也要从小事入手。要专注、细致，更要努力、执着，把知识、经验运用到生活中去。
第五篇: 一年级我的读书故事作文
大多数朋友们大概都经历过痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的确不好受。好友的分离、学习成绩的下降，都可能让人产生痛苦，甚至于沉陷其中难以自拔。怎样对待痛苦?我认为要把痛苦视作一种精神财富来珍惜。这是不是阿Q的精神胜利法呢?当然不是。孟子曾经说过：“哀莫大于心死”。
实际上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是无法体验到痛苦的。而没有痛苦，或许才是人生的第一悲哀。痛苦，是人类特有的精神活动，是一种深沉的情感体验，它随着对幸福的追求而生，又为幸福的获得铺路。经历过挫折的痛苦，成功后才会倍觉欢欣。我记得尼采有一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦这个台阶，快乐，尤其是激荡人心的快乐，或许永远不会降临。朋友们可能在电视上看到过陈坚强，这位在亚运会上获得金牌数最多的人，在领奖台上露出了一丝微笑。可是又有多少人知道，他平时付出了多少心血和汗水。
比赛时，每次下水前都要打五针“封闭”，他是忍着巨大的痛苦参加比赛的啊!痛苦不仅仅孕育着快乐，而且孕育创造。痛苦是昨天的遗产，同时也是今天的起点，你又何必为一次失败颓丧不堪呢?每个人的脱胎问世，都曾伴着母亲的痛苦，每个生命是在痛苦中诞生，我们的成熟，也离不开亲身的痛苦经历。曲折，加快着人意志的成熟;挫折，完善着人的性恪;坎坷，锤炼着品格的升华。喜剧家莫里哀认为，“痛苦是一位伟大的导师，它教会我们做人。”确实，人生历程中的一切痛苦都在扮演着这样的角色。由此可见，人生的痛苦并不只是负效应，它还可以分解为自省，还可以转化为自强，可以升华为创造。但这一切的前提，是必须认识痛苦，因为真正的痛苦就是热情，就是燃烧，它是牺牲的决心，又是献身的勇气。
朋友，不要让痛苦在心中悄悄溜走，当你把痛苦看作是一种精神财富的时候，痛苦带给我们的就将是奋斗中的幸福和人生境界的飞跃!