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第一篇折600:一波三折的手工制作_600字
老师给我们布置了一个作业——小制作一个。
我眉心紧锁，做什么好呢？我在客厅里转悠。一个圆球滚入了我的视线，有了，就用这个珠子盖个房子！一看，我有的珠子，都可以为我盖个房子了！我先在稿纸上画下了草图，万事俱备，只欠东风。我先撕下一条胶带，铺在茶几上，把珠子一个个排列在上面。没想到珠子太滑了，胶带根本行不通，这件事最后以失败告终。
我气得直跺脚，头发怒发冲冠般的站了起来。我上网搜了一下做什么好，大多都说潜望镜，我看了一下，既简单又实用，我何不做一个的？妈妈刚巧买了两盒牙膏。我打算用盒子做材料。我用剪刀在它“身上”剪了几下，大概的形状出来了。只差镜子了！我激动地“飞”向妈妈：“妈妈，我们家有镜子么？”妈妈摊摊手：“没有。”妈妈的一句话，对我来说似乎是晴天霹雳！
坎坷的经历不仅没打败我，还激起了我的斗志！我低下头，陷入了沉思，玻璃胶带粘不住，纸可不可以呢？我想起了过去玩的纸牌，飞快地跑到卧室拿了出来。哇！比玻璃珠子还多哩！我拿出了两张试试胶带能否站住，结果果然不出我所料——成功了！
我吸取上次的教训，先准备材料：纸牌、胶带、双面胶，一切准备完毕。我先制作三角形的屋顶，然后在做正方形的墙，在连接。由于屋顶是三角形的，所以连接起来非常困难，耗费了我15分钟的时间。连接完成，把它竖起来，可瞬间倒塌，我困惑不解，仔细观察，我恍然大悟，原来墙于墙之间也应紧密连接，改进这一点果然成功了。
一个艰难的房子被我做成，爸妈见了都惊叹不已！
五年级:段本琦
第二篇折600:剪窗花_600字
我喜欢剪窗花因为它有着独特的吸引力。每当我看到过年的窗户上都贴满了各种各样的窗花：有表示“年年有余”的鱼；表示马到成功的“马”；还有最常见的“福”到了！看着这些美丽的窗花我不禁手痒痒起来，由此我产生了想剪窗花的乐趣。
于是想动手把这千百年来深受人们喜爱的汉族民间艺术剪一剪，正好赶上老师这节课教剪纸。我准备好正方形的卡纸和手工剪刀，开始了剪纸创作。
首先把正方形的纸向斜对角对折两次，再把第二次折的打开，呈现在我们眼前的是一个三角形，三角形的中间有一个对称轴，沿着对称轴向对角折一次，再向另一边对折，同学们折的七扭八歪，不是折的不对称，就是这多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢却从他们的频繁出错中研究出了如何做到对称的好方法，这就是折完后再把中间对折，要是不对称的话，它们的大小就会不一样，我是不是很厉害呀！经历了千辛万苦才到了画轮廓的部分，看见大屏幕上出现画轮廓的步骤，我比这葫芦画瓢。先画了一个尖角的轮廓，又在里面装饰了一些花纹，画的是牛的角，“牛角”对着“牛角”，好像在斗牛似的。又一次经历了“风吹雨打”来到了最后的环节“剪”。我沿着它的轮廓小心翼翼的剪着，忽然传来一阵惨叫声，原来是有人剪坏了，这次我一定要小心，小心，再小心。终于剪完了，呈现在我眼前的是有着十二个一样角的一“片”雪花，美丽极了！
剪窗花的过程是快乐的，窗花是美丽的，我愿为美丽的窗花唱一曲《美丽的歌》。
四年级:温露禹
第三篇折600:赔了夫人又折兵_600字
前两天，我一直是在奶奶家住，可是，像我这样的霸气小女怎能少的了妈妈的陪伴？在我的强行要求下，在今天，妈妈把我接了回来，非常开心。但在昨晚，由于太高兴，整晚没有睡觉，终于回来了，感觉好亲切，熟悉的气味，熟悉的房间，真让人“怀念”。
在路上，我好开心，感觉一切都变了。到家了，我迫不及待的冲进家门，好舒服。回到家第一件事就是给我亲爱的妈妈打电话。“喂，妈妈，我到家了，你还在上班吗，我好想你！”“还好，告诉你，快点写作业，回去和你打羽毛球。”“好！”我爽快的答应了。
写完了作业，等待的心让我迫不及待的想要见到妈妈，毕竟4天没有见面。心想：找点事做吧，对！做沙冰。
我爸爸是一个钓鱼爱好者，前几天刚刚钓了很多，鱼和沙冰杯放在一个冷冻柜里。我刚想把抽屉往外拉，可鱼那庞大的躯体把冰箱冷藏柜死死的卡住了，我只是想把鱼往里面推推，可谁知道我的手被冰箱里的鱼轻轻的扎了一下，还好，不是很痛。心想：应该没事，按别的地就可以了，没什么大不了的。于是，我报着安抚的心情再一次重重的把手指落在了扎扎的鱼上边，啊！好疼。我低头一看，被扎出了一个大洞，红红的血液流了出来，好疼。呜呜！收上全部都是血液，点点滴滴。好难受啊！
这次的教训可真不小，不仅仅吧我的手扎破了，还把冰箱卡住了，真是赔了夫人又折兵啊，这件事让我明白做什么事都不能盲目决定，自我安慰是好的，可过度的自我安慰智只会让事情变得更糟！
五年级:萌coco
第四篇折600:我不要骨折_600字
今天，我乐呵呵的走在楼梯口上，因为我穿着长裙，下去时一不小心踩到了裙子，滚了下去，腿骨折了！我捂着又黑又肿的腿，急得哭了，现在哪有人呀！我是被留的，怎么办啊？我回不了家了，这时，“啪啪啪”，这是我看见张娜娜来了，“你咋这么不小心啊！”边说边扶起我，这时，王嘉来了：“我给你请假去！”我哭着说：“谢谢！”老师来了，“你怎么摔得啊！疼不疼呀！？从哪摔的？”“四楼。”我回答，“那很高的，快去医务室。”我心里可开心了，不用上学了。 包扎好了，医生说：“你的腿骨已经骨折了，不能跑步玩耍。”啊！不能玩，那会很痛苦的。 第二天，我准备起床去玩，“别去！”妈妈说，我只好躺在床上无聊的看着电视，忽然，表妹灿灿来了：“姐姐，你怎么病啦！我给你讲个笑话，从前，有只北极熊，他觉得……”我听了哈哈大笑。我想：不能玩，但是能听笑话挺好的。不料，“灿灿，去上钢琴班了。”“哦！姐姐再见！”哎，没笑话听了，我坐在电脑桌上，心想：打电脑总行了吧！打着打着，被妈妈发现了：“谁说你骨折了就能玩啦！上床去！”我无奈的爬上了床。 “来，明明，婷婷，去看电影了。”爸爸兴冲冲的举着电影票，啊！是《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，我忙叫：“我也要看！”“你骨折了，怎么走？别去！” 点心时间到了，我非得自己拿奶油冰欺凌蛋糕，不小心摔倒了，“哎呀，这可是邻居给的，真可惜。”我哭了。 我不要骨折，骨折真痛苦。
上海闸北区不告诉你三年级:305626563
第五篇折600:飞上蓝天的折翼天使_600字
夏天，我捉了一只蝴蝶，黄中带绿，绿中带白，身上闪着七彩的光芒。
不幸的是，小表弟来我家做客，把花盆里我刚刚捕捉到的蝴蝶拿了出来，剪掉了它的翅膀，我很伤心，把它放在了一颗芦荟上，让它听天由命。
第二天，我看见那只蝴蝶正在努力的练习飞翔，它好像很痛，但它没有屈服，努力的闪动着翅膀，另一只彩色的翅膀也已经失去了光泽，我站在窗前，呆呆的看着。它终于飞起来了！——只有几厘米，就重重的摔在软软的泥土上。
以后的每一天，它都在练习，一次又一次的失败，它一次又一次的成熟，终于有一天，它可以熟练的驾驶它的折翼，它飞起来后，在我的手上落了三下，带着它的折翼飞上了蓝天。
蝴蝶让我想起了那个在农村卖草莓的“折翼天使”，她只有一只手，烈日炎炎的夏天，在农村的街头叫卖，人们总会停下来买上一些。那些草莓，晶莹饱满，又大又红。有时候，我会帮她卖草莓，她对我说：“在我小时候，我也有双手，有一次，我在放风筝时风筝挂在了电线上，我伸手去拉，结果手就……我的父母都是种草莓的，我要帮助他们，告诉他们，少一只手，也没什么！“她是多么的顽强啊！每次我离开他的摊位，她总会用哪一只手扯下一个塑料袋，装上一些草莓，递给我，我不收，她说：“你不收就是看不起我！”她笑了，笑得那么甜，我匆匆道谢，离开了她的摊位，因为我不想让她看到，我哭了。
她的草莓放一颗在嘴中，甜的！折翼天使，也有飞上蓝天的那一刻！
河北省藁城市第八中学六年级:刘畅
第六篇折600:剪纸_600字
剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。 兴趣小组活动时，大家都忙得不可开交，舞蹈的跳舞，英语的念英语，美术的画画...... 在课间时，我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁，周围围了一群学生。苏老师在干嘛？我和朋友都挺好奇的，也围了过去。 “小茜啊，老师在干嘛？”朋友问。 “噢，老师在剪纸，剪得可好看啦。” 人可真多，我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸，折了不知道多少下，折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔，在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀，真让人好奇的。 “老师，您做的是什么呢？”不知道是哪位同学，抢在我前面说了这句话。 “等我做完了你就知道了。” 老师沿着铅笔灰色的笔迹，剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。 若不是亲眼所见，谁也不敢相信，这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花！ “哇！真漂亮啊！苏老师可以教我们吗？”大家异口同声地感叹并问到。 “这样折一下，再这样折一下......”教室里静极了，只有苏老师说话的声音。 忽然，教室里响起了着名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸，那么美的音乐居然没有把我们叫醒，我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了，直到自己的老师亲自来找我们......
第七篇折600:漂亮的纸盒_600字
今天作文课上，刘老师让我们折纸盒。我一看书上的提示，心想：步骤可真多，还挺难的。
拿到一张漂亮的纸后，我开始折纸盒的底部。我按着提示把纸平行对折后再对角对折，并使劲用手压出折痕印。打开纸，眼前出现了一个“米”字。接着我把纸翻过来，将四角向中心折。看到纸盒的底部很快折成功了，我心里很得意，心想：虽然看着难，但做起来也不过如此嘛。
我兴致勃勃地开始制作纸盒的“围墙”了。我将底部的两条边向中心线平行折，然后想把“围墙”立起来，可这时候我的手不听话了，我笨手笨脚地用大拇指和食指捏着纸边往上提，可这个边怎么也立不起来。我不灰心，继续试了好几次，但是都不成功。看到班里有的同学已经折出了漂亮的纸盒，我心里更着急了，刚才的得意劲全没了。我急得直挠头，手心都出汗了。这可怎么办？我请来妈妈帮忙。
说实话，妈妈的手工活也不出色，她自己折了一会儿，直摇头。后来，妈妈让我帮她压住底部，她再试着用两个手指提纸边。我俩在这一步折腾了半天，也没做出纸盒的“围墙”。
正在无可奈何的时候，刘老师开始教大家折了。到了“围墙”这一步，我和妈妈紧盯着老师的手，看到老师先用大拇指抠，然后用食指顶，同时用中指托，最后三个指头合作立、压、折，“围墙”神奇地立起来了。我和妈妈赶紧低头照着折，很快一个漂亮的黄纸盒出现在我的心中。
我手里捧着这个费了九牛二虎之力做成的小盒子，高兴地大松了一口气，心想回家还要再多做几个。
西城区展览路第一小学二年级：郭
第八篇折600:快乐小制作_600字
今天在作文课上，刘老师要带着我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想动手试试。但刘老师说：“这个小制作很不容易！”听了这句话，有的同学不以为然，但有的同学面露愁容。这时，刘老师发给每个同学一张彩纸，我们竖起耳朵，目不转睛地看着刘老师做第一步的示范。
首先，将正方形的纸平行对折，用指甲刮一下折痕，打开再将另外两条边对折，这样就出现了一个十字形的折痕。接下来还是对折，不过现在是对折两个对角，然后另外两个对角重复以上步骤。随后，刘老师让我们把纸翻过来，把四个角象中心点对折。这样底就做好了。同学们都觉得很简单，可我想：接下来会不会也这么简单呢？
第二部可没我想得那么简单了！这一步我们该做收纳盒的“围墙”了。首先，相对的两条边向中间折，并用手指按实。其次，我们把刚折好的“围墙”立起来，呈90度角。接着，先用大拇指“围墙”的两侧，然后用食指向内压开口的两边，同是，中指把纸的尖部压到收纳盒的内壁，最后剩余的部分折进盒子的底部。就这简单的一步，我们却费了九牛二虎之力。我急得面红耳赤，刘老师走到我面前，看到我着急的样子，帮了我一把。我恍然大悟，照样子折好了令一边。我终于把漂亮的小收纳盒做好了！然后，我高兴地给妈妈又做了一个。
真是看起来容易，做起来难啊，虽然有的同学没有做出来，但刘老师说：“失败乃成功之母，回家多练几次就会做了。”我回家还要多做几个。
小学二年级：徐子乔 指导老师：刘玉
第九篇折600:我最喜爱的物品_600字
我最喜爱的物品就是我的书包，它是粉色的。
它的样子很可爱。在手提带那里挂着一个看着可怜兮兮但却有一种让人感觉说不出的可爱的“泪小奇”。
手提带也非常牢固。有一次，我背书包背累了，就双手抓紧手提带，整整走了五分多钟也丝毫没有要断了的痕迹。我另外一个书包被我提了一会儿带子就好像要断了一样，和它截然不同。
在肩带那里，有着粉色和紫色相间的小花，其中一个还有一串英文，具有特殊的风味。肩带的中间有一个“安全带”，是用来防止书包滑落的。在“安全带”的下面又有着一个“调节带”，因为年龄的增长，我们会越长越高，越长越胖。“调节带”能够解决肩带太短背不上去的问题。
书包正面的花纹十分复杂。上面镶嵌着许多假钻石，钻石旁边点缀着蓝、粉、紫色的玫瑰花。玫瑰花的旁边有些珍珠，其中还有一串珍珠围成了一个爱心，爱心里面有一只可爱的小熊，一只看起来很温顺的小兔，一只很淑女的小狗，它们看起来非常和谐。
书包非常实用，光是层数就有四层。书包侧面有一面是用来装小纸巾，唇膏的。另一面是用来装水壶的。
书包的质量很好，被我用了一年也没有一点破损。要知道我这个“破坏王”用书包能用上半年就算好的了，也就这个书包我用了一年。
书包的价格很便宜。打完折后三百四十多元，原价是六百多元的。你或许会说：书包三百四十多元还算便宜啊？我来告诉你吧，我是在万象城买的，这已经是店里很便宜的了，贵的八百九百的都有呢！
物美价廉的书包，就是我最喜爱的物品。
广东深圳罗湖区滨河小学五年级:冯心蕊