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第一篇为什么活着:我们，为什么活着_900字
一个很简单的问题，人为什么要活着。
是为了自己，为了家人，为了爱人，为了朋友活着？为了活着而活着？是为了找到爱与一个叫做幸福的东西活着？还是为了为人民币活着，要有多更多，更多的money？是为了让自己变的更牛逼到哪都是前呼后拥，听的都是阿谀奉承，看的都是纸醉金迷？是为了往上爬，追求金字塔顶至高无上的权利，一群的人对你低三下四？是为了实现自己完美的梦，去寻找更真更善更美？是为了了解自然社会一切领域，归纳出大统一理论然后再推翻，再认证？是为了千秋万代后，可以彻底的消灭剥削，消灭压迫，消灭种族歧视，消灭两极分化，真正的实现共同富裕，实现马克思的共产主义社会？为什么活着——
如果上面的那一切你都到达了，达到了，要啥有啥，想啥来啥。那么接下去你又为什么活着？
这仿佛是一个永远得不到正解的为什么，人生出现了烦恼。
如果这是一枚永旋不倒的硬币，是否我们只能哈姆雷特式，陷入两难悖论？活不是，死不是，日子于是妥协过，迷失过，却从不下定决心去做什么
是否我们全部的努力，都只能双曲线似无限接近，却不能真正接触？就象夸父追日，既悲壮又可笑，他前进多少它后退多少。甚至更惨——夸父前面毕竟燃着个金色的句号，我们却在捕风、在扑空、在寻求一个梦幻泡影般的问号。
不过，事情不总停留在那一个起点。庆幸的是，至少我找到了她。在这个混沌的世界陪我一起寻找黑暗中的一点点光亮。我就是月球，当爱上她后，她就是我生命的太阳，我的光亮都是因为她。如果她是地球，那我就是个球。如果这样，一切仿佛在现在有了意义。人活着，我想是不是为了“希望”！
“人是为了自己的希望才活着的”苏联的肖洛霍夫曾这样说的。福尔摩斯希望自己能够找到真相，鲁滨逊希望自己能够平平安安，更能回英国。
当生，慢慢的变成一种坚强的生命，一种对生活的渴望，一种热情，一种勇气，一种置之死地而后生的胆识与气魄！生活就有了色彩。
人生，就是爱，一种对生活着的爱。要懂得去爱上它，珍惜它，只有当我们爱上她珍惜她的时候，才会感觉到生的伟大，生的可贵，我们要像一个呵护自己的家人一样的去呵护她。这样无论什么时候你都会知道你在为什么而活，因为生活有了意义。
不再去等待多戈，也许他根本不会来。
五年级:梦不落
第二篇为什么活着:人为什么活着_900字
孤老的单车待在自己阴暗的角落，河边的水车年复一年的进行着单一的工作。人们总希望活着，活着就代表着希望，但却往往淡忘了人为什么活着。人生总有无数个为什么，为什么成功又为什么失败。默默的，开始有了自己的信念。也许看到了一个人的成功，看到了他的风光，老是在想，我什么时候能够站在这个或那个巨人的肩膀上。可却没有去想过，即使有一天你站在了巨人的肩膀上，那也不是你真正自我，你永远没有没有了潜力。因为你只想走他们走过的道理，却不曾经想着借着他们的背影，走自己的道路，成为像他们一样的巨人。即使这条道路布满荆棘，即使这个过程漫长而艰巨，即使不是每个人都能够做的风生水起，但我们一直坚信昨天很冷，今天也冷，但明天会很温暖。黑暗会被我们的信念冲破，正因为有了信念，我们忘却了寒冬，正因为我们活着，我们有了信念，正因为我们的努力，创造出了一个个的奇迹。再说说我们的感情，感情以它独特的能力让人们为之生死。多情自古空离别，走的只是远去的身影，留下拭去泪水的是自己。在默默的低落山谷中，我们冷漠了，在孤独的空间里，看不到光明。人们开始堕落了，一个牢笼困住了我们的内心，这时我们有了坚强，有了勇气，不断的超越自我，不再仅仅是看到那一个死角，不再仅仅认为只有这一片风景独好，不再去为了一点点小事争抢。我们继续往前走，放下让我们有新的机会寻找，放下更是给了别人一个新的机会。正因为我们放下，我们发现了别处风景的美，记住了放弃也是一种美。我们不再是为什么活，而是活出了漂亮活出了美。人为什么活着，就是为了我们的希望我们的信念我们那难以割舍的情。我们不仅要我自己活，更要为家人活为世界活，播撒我们的正能量，珍惜活着这一份幸运。
高二:感谢郭晨
第三篇为什么活着:为什么而活着_900字
对于“为什么而活着”这个问题，我真是回答不上来，虽然已经活了将近20年，但还为能活得明白。作为一个人，都会获得一个机会，一个来世上走一遭的机会。当然，时间或长或短，内容精彩或不精彩，一切都是因人而异。但，这其中包含了一个世上最最公平的事，那就是每个人都会死，无论你是权重如山，腰缠万贯，还是一介平民，两袖清风，全都一视同仁，没有谁可以长生不老的，至少至今还没有，要是将来发明出个什么长生不老药，估计人人都得去自杀了，活得太久，腻了！每个人都是以生作为起点，以死而告终的，尽管中间部分因个人的价值取向不同，会形成不同的轨迹，但其结果都是个封闭图形。
虽然不清楚为什么而活着，但也不能随随便便就了结了生命，这是一种极不负责任的行为。打开电脑，看到了一些触目惊心的数字，就在刚刚过去的2006年里，在中国各大高校中，发生了多起大学生自杀事件，他们因为这样那样的压力，纷纷走上自杀这条不归路。姑且不论父母栽培你花了多少精力与财力，单单是失去你，就已经成为父母心中永难磨灭的伤痛了。中国有句古话，说“身体发肤，受之父母”。生命既然是父母给予的，就不能自做主张了结了，死不死还得问过父母，自己没有这个决定的权力。想起《封神榜》里有一出说的是哪吒“削骨还父，削肉还母”之后，其母亲苦求太乙真人施救，以莲花令其复生，此所谓“莲花童子”。由此看出其爱子之深，从小到大，在你身上倾注了多少爱，你就是他们心头的一块肉啊，你死了，就解脱了，却把最大的痛苦留给了父母，让他们永远活在阴霾里，白发人送黑发人之痛又岂是言语能够说清道明的？人，不是以个体存在于世上的，而是以整体而存在的，一般人都会有爱你的父母、朋友、妻儿，你要考虑他们的感受。当自杀之念涌上心头时，你要给自己三秒钟冷静下来，想一想：我死了，他们怎么办？
一个人的生与死都挺随机的，生当然不是你决定的，你何时出生、生在哪里，都是天意也是缘分。死也不是由你决定的，前面说过了，人没有权力决定自己的死期，有时候很突然的，给你一个惊喜，让你措手不及，像是某一天，上帝对你说：“嘿，你该走拉！”尽管留恋、舍不得，却只能是走了。所以就要好好珍惜生命，最好把每天的黎明看做是生命的开始，把每个黄昏看做是生命的小结，让每个组成生命的这样的小生命，都能留下一些痕迹，一些让心灵充实的痕迹，再往后的日子里可以有所回忆，这样就足够了。
第四篇为什么活着:人为什么要活着_550字
很多的人都在谈人生，那人生又是什么呢？人生种种，或伟大或平凡，又有何意义呢？总是说，人生要做的伟大，这人活着才有意义。所以，人人都向往着“伟大”。但却都那么“平凡”。为了追求而去奋斗；因为奋斗而就精彩；精彩便就“伟大”，便就有了意义。像我，一名中学生。日眠夜睡，晨诵夕读。为的是什么，考上高中，考上大学。大家都这样说，也是这样做的。而我也只能信以为真了！好好学习，将来考上大学，找个好工作，还能成个大人物。这便是幼儿心中，父母口中的大人物愿望。作个伟大者，人人都想，人人都做。为什么，我不知道。
人为什么要活着，这便是我从很小就不解的一个问题。我并不是一个不爱问问题的孩子。相反，如周总理般为了用知识充实自己幼稚的头脑常常使人厌烦。可这个问题我却从来没问过任何人。如同我无知的其他一些问题。因为，我晓得，没有人可以回答，虽说人人都可以回答。应为这是我自己的问题，也只有自己才可以回答的问题。但却是没有问题也没有答案。因为我什么都不知道。
像我。学习，为了考试。考试，为了上学。商约，为了学习~~~~为了可以找到好的工作。工作的目的便是为钱；钱便是只为果腹而已。为果腹而生存？可是果腹就是为了生存。而我存在便是学生。学生就为了学习。人人都这样说，那就是了，没错的！人活着的原因便是活着。着便是我那最完美但却没有问题又没有答案的答案。
第五篇为什么活着:人为什么而活着？_500字
时常对着天空发呆，默默感慨，追问上帝，人为什么而活着？然而，上帝没有回应。那么，人为什么而活着？
你为什么而活着？你笑了笑，轻松道出三条简单而又复杂的理由：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心。”这三个信念支撑着你的灵魂永不坍塌。哦，原来人可以这样简简单单、明明白白地过一生。
你为什么把“对爱情的渴望”放在首位，而不是亲情、友情，抑或是其他？“因为爱情给我带来狂喜，在爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。”是的，对爱情的渴望，不顾一切地追求，给你的生命注入了源源不断的活力，使你的生命之树长青。可是，我们的生活中，却缺少你那样纯洁的爱情，也缺少像你那样清醒、理智的追求者，因此也就不可能有千千万万个罗素，用数学术语讲，那就是“有且只有一个。”
对人类无穷尽痛苦的深切同情是把你拉回现实的绳索，你是否想过解脱？“人是群体动物，不能脱离群体而生存，意识的产生也要依附于群体。因此对世上苦难的同情，是我存在的标志，是我思维发展的物质基础。”原来，人不应该这样自私，人不能只盯着自己的利益，而要放眼世界，关注人类，同情那些被子女厌弃的老人，同情那些饥饿的孩子，同情那些被奴役着压迫着的下层人群，同情一切悲难中的人们。
第六篇为什么活着:活着到底为什么_500字
我有理想，我一直都有自己的理想。
初三以前，我天真地以为，我活着是为了自己的理想，别人与我无关。
初三了，我终于认识到自己是多么幼稚，人活着不可能只为了自己，理想不可能是我生命的全部。比如，为了父母期盼，亲人的期盼，老师的期盼，重点中学的诱惑。
初三，完全是为了别人，为了重点中学。
其实我不喜欢重点中学，不喜欢重点班，不喜欢补课，不喜欢高分。我喜欢平静的生活，喜欢物理，喜欢电脑。我是不是很堕落？很不上进？
自己的理想是不是和大家的期盼相矛盾？老师说，不矛盾，学到的知识是你自己的，不是我的。哥说，你喜欢物理，就要有一个好的学习环境，所以要考起一所好的大学，有好的导师指导你。父母说，努力点读书，读书才有出息。
于是我很矛盾，不知道是自己的理想重要，还是他人的期盼重要。我很羡慕韩寒，他敢放弃所有，拿起他喜欢的文学，并且能很有出息。我不敢，我没有这个勇气，而且我不知道“理想”是否稳定……
要是我小学不那么认真学习就好了，我成绩就会很差，就不会成为他人美好的“愿望”，就不用补课……
广东省茂名市化州县平定镇平定中学初三：黎裕平
第七篇为什么活着:为什么活着_800字
生命的形式就是活着。人生就像一场梦，梦醒了，就只剩下生命了。
我从生命的形式在这个世界上存在了16年后，就进入了中专。在这个多梦的日子里，我想了很多很多……
又是一个寒冷的天气。冷风时而关顾大地，太阳依旧明亮，只是天气忽冷忽热，着倒让病菌有了可乘之机，大肆繁殖。感冒的人往往是可怜的，他们手拿餐巾纸，鼻子用力的吸着，似乎不愿让这浑浊的空气直接进入身体，同时也忘不了用眼睛死死盯着书看，虽然只是中专学校，可谁也不愿自己的分数比别人低，都在拼命寻找拯救自己的一点一滴。
我很庆幸自己的感冒痊愈，当我看到同桌用最后一点力气擦完鼻涕倒在桌上，我不禁对她深感同情。哎！可怕的病菌，可怕的竞争。
整堂课在咝咝声中进行，终于熬到下课，大家似乎也平静了许多。
“今天下午去哪玩？”
“去网吧！”
自从人类发明电脑以来，就注定要有一些年轻人要被它毁灭，就和人类发明了武器，确是用了毁灭自己一样。网络对于年轻人来说，就像是另一种毒品，他们没有发掘出网络的真正价值，终归会被毁灭。
“断点”在线，我一上线他就给我发来QQ。
好久不见，丫头，过得好吗？”
“疯子，你又错了，谁是你家丫头？”
“不管丫头还是主人，你我总算逃脱了初三的魔掌，终于解放了！”
“拜托啦，疯子，我还要赶去上课没空听你谈‘解放’。”
“呵呵！那你说我们这么拼命读书图什么？”
“文凭！工作！挣钱！生活！”
“哎！活着真的好累。”
第八篇为什么活着:人，为什么要活着_250字
人，为什么要活着
船在水里漂着，
我在床上躺着，
我在思考着什么……
我一直在思考着一个问题：
人，为什么要活着呢？
我曾多次思考过，
但久久没有答案……
每当我无法入睡时，
是那个问题困扰着我！
每当我头涔涔，泪潸潸时，
我还是思考着这个问题。
我认为，
人的一生不过是“学”、“食”、“寝”、“作”
但我要坚强的活着！
活着！
因为是一种信念在支撑着我，
支撑着我脆弱的身躯。
我要争气！！
它让我不倒！
人，为什么要活着，
因为人要争气！
西宁七中初一：王文博
第九篇为什么活着:我为什么而活着_650字
保尔·柯察金曾经说过“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次.”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢.死亡是一个沉重的话题。
我寻求生命.日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间.在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标，实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题.然而，党庄子坦然“往矣，吾将曳尾，于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里过零丁”时，答案已经不再迷惘.不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯酒，找到生命的真正价值。
我寻求自由.红颜知己，落魄风尘.陶渊明的才气为世人所叹服，却不为朝廷所感动，陶渊明的行为为世人所惊讶.为后人所折服，或许只因个性独特，放荡不羁，或许只因一言不慎，惹怒龙颜，或许只剩“奉旨填词”.但陶渊明将自由，让它更显丰华，用凄美真挚感动了整个文学的长度。
我寻求活着的价值.人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山.人生的价值不在于活了多久，而在于你做了什么.人活着就是要做点什么，给世界留下一份美丽.岳飞曾经留下了“待从头，收拾旧山河”的忠心，文天祥留下了“留取丹心照汗青的”志向，于谦发出了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的呐喊.他们的人生都是有意义的.生与死对它们来说都已经不重要了。
我们的生命虽然短暂而且渺小。但是伟大的一切都是由人的手造成的.人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他无上的快乐。