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甲午大海战观后感篇(1):[爱国电影观后感]观《1894甲午大海战》有感_350字


  这天,我看了电影《1894甲午大海战》,深有感触。
 
  电影主要讲述了1894年中日甲午战争中,北洋舰队致远舰全体官兵奋力抗敌,连破敌方三艘舰船。但终因寡不敌众被击沉。
 
  看完这个电影,我的眼角湿湿的,致远舰官兵那满腔热血保卫祖国的情感打动了我。弹尽粮绝、孤寡无助的舰船,在面临敌方围剿时,没有举手投降,没有卖国求荣,而是毅然组织了反击。
 
  在当下社会,中国人逐渐变得麻木,只为自己而努力,从来不为国家着想。想想都可悲!试想以后若有强敌来犯,中国该如何自卫!所以,不要让悲剧发生,从现在做起,时时以国家利益为先,以民族未来为重,有所作为而报效祖国,告慰昔日致远舰壮烈牺牲的壮士英灵!
    甘肃天水秦安县兴国四小六年级:李晖煜

甲午大海战观后感篇(2):《甲午大海战》观后感_1200字


  诗曰:
  割地难偿债,债高到极天。
  行筹无万数,纳币一千年。
  --题记
  1877年,年轻无为的光绪帝励精图治,决定振兴中华,可是由于西太后慈禧的“垂帘听政”,使强盛的大清帝国正式走向衰弱。而此时,在日本,明治天皇开始亲政,他学习西方的先进科技,发动了着名的“明治维新”,使弱小的日本强大起来。1894年9月17日,日本那扩张侵略的野心,再加上清政府的腐败无能,终于是日本发动了黄海大战。
  清朝北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个。他有强烈的爱国心,常对士兵们说::“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值”!
  战中,指挥的旗舰被击伤,大旗被无情地击落,邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。他指挥的“致远号”在战斗中最英勇。邓世昌命令火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,“致远号”受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌坚定地对部下说:“我们就是死,也要死出中国海军的威风,报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰“吉野号”冲过去,要和它同归于尽,这大无畏的气概把日本人吓呆了。这时,一发炮弹不幸击中“致远”号的鱼雷发射管,使管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌坠身入海,部下抛给他救生圈,他执意不接,他的爱犬“太阳”飞速游来,衔住他的衣服,使他无法下沉。可他见部下都没有生还,狠了狠心,将爱犬按入水中,一起沉入碧波,献出了宝贵的生命,享年45岁。这一幕惊天泣地,壮烈至极!连日军也肃然起敬。
  这是多么悲壮的一幕。在甲午战争中,虽然有不少官兵浴血奋战,但仍因为不少官员贪生怕死和清政府的软弱无能,还逼迫清政府以李鸿章为代表的投降主义签订了《马关条约》。
  我悲愤,悲愤政府的无能,悲愤军队腐败;我叹息,叹息日本的改革,叹息戊戌六君子;我仇恨,仇恨钓鱼岛被夺,仇恨日本的肆虐;我哭泣,哭泣慈禧的无能,哭泣失败的变法!
  从清代“甲午事件”,联想到现代的“钓鱼岛事件”,我有些不明白:中国真的这么弱吗?其实,中国也不弱。从1949年以来,在这60多年来,中国各代领导人,鞠躬尽瘁,“三弹”的研制成功,宇宙飞船的成功发射,澳门香港的顺利回归,经济的改革,航母的出现……这些都证明了中国的实力,都证明了中国已经屹立在世界强国之林中!
  如果真让日本再藐视我们下去去,中华还能腾飞吗?还是那么百折不挠的吗?这将是一个重大的问题。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”可见祖国的未来都寄托在我们身上。
  但是如今,美利坚和日本人联合起来,私自违背了《开罗宣言》、《波茨坦宣言》。胆大妄为地将“侵略之魔爪”伸向我们那圣神的领土。我们不可以像清朝那样软弱,我们要

甲午大海战观后感篇(3):《甲午大海战》观后感_400字

11月28日,学校组织我们看了电影《甲午大海战》。片中一些镜头深深打动了我、使我的心灵受到了极大的震撼。
 
    我看见,舰长邓世昌在“致远号”快要下沉时,升起冲锋旗,威风凛凛地站在船上,风在耳边呼啸着,战袍随风飞扬,命令舰艇开足马力,向日舰“吉野号”快速冲去,要和“吉号”同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!
 
    我看见,就在邓世昌跳入海中后,他的爱犬“太阳”也奋不顾身地跳入水中,紧紧咬着他的战袍,不让他下沉,多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路,只好一狠心,把“太阳”压入水中,与它一起沉入碧波荡漾的大海,前往天国……我的眼睛湿润了。
 
    当我看见清朝政府挪用军费,用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐,一点也没有危机感,不顾大事临头时,我思绪万千,怨恨清朝政府的腐败无能,怨恨他们的贪婪,怨恨他们的自私!
 
    虽然电影中有许多镜头我还不能理解,但我知道落后就要挨打,让我们携起手来,共建强大的海防!
    四年级:张蕙萱

甲午大海战观后感篇(4):甲午之败,谁之过?_1500字

  甲午之败,谁之过?
  —《1984甲午大海战》观后感
  纳尔逊将军曾经说过“世界上每一场大海战,都将决定两个国家的命运!”的确,中日甲午战争后,昔日强大的中国从此一蹶不振,而被称为“中国的学生”的日本,从此却渐渐强大起来,导致这个结果的不仅仅是因为日本的强大,更重要的原因在于中国内部,更准确的说是大清王朝的内部。皇帝的鸡蛋十两银子一个,而平民百姓的鸡蛋却要一两银子800个,同样的鸡蛋,怎么会有如此的差别,这清楚的说明了一个现象—贪污。
  1894年9月15日,,威海卫的海面上,发生了一件件直接导致甲午战争格局的主要因素:每艘舰上仅有的几颗炮弹从炮口带着中国人的愤怒飞向日本舰船后竟然穿而不炸,这是为什么,当时中国拥有着世界上最大的兵工厂,每天可以制造上千枚炮弹,为什么等真正用上了的时候,却没有一颗能发挥它应有的作用的呢?官员拿着朝廷拨给他们的白花花的银子,去花天酒地。而我们英勇的海军士兵,却只能抱着炮管,高喊着“誓与战舰共存亡”然后带着“炮弹穿而不炸”的遗憾与自己心爱的战舰永远葬身海底,而那些官员却浑然不知,贪污,是甲午战争失败的主要因素。
  其次就是慈溪传达的“闭关锁国”的愚昧想法,本来,中国的购舰程序一帆风顺,但是由于购买了“定远”、“镇远”两艘一级铁甲舰后,清政府开始自以为是,不再购置舰艇,仅仅依靠国内的造船业来打造战舰,没想到,日本却利用这几年时间,飞速从国外定制新型战舰,并在国内借鉴外国技术,提高自己的造船能力,使其不再依赖外国,靠自己发展。日本在进行了轰轰烈烈的明治维新后开始向西方的先进国家学习,就连“穿的衣服”、“吃饭的工具、样子”、“住宅的外观”……。都无不模仿,从这可以看出日本积极向上的心态以及努力向西方学习的决心,而中国也经历了一次类似于“明治维新”的活动—“戊戌变法”但是由于慈溪的“闭关锁国”的想法已经深深扎固在百姓心中,这次运动失败了,中国丧失了一次可以从根本上超越日本的好机会。
  我觉得,甲午海战的失败,不仅取决于政治方面,兵源方面,更在与将领的指挥方面。我国三国时期着名军事家曹操曾经说过:“射人先射马,擒贼先擒王”由此可见,一个优秀的将领对于一支军队来说是怎样重要!
  济远舰舰长方伯谦,在危机时刻,并没有指挥着战舰与敌人战斗,而是主动升上白旗投降,这对一个国家,一支军队来说是何等的奇耻大辱
  北洋鱼雷艇舰队队长王平趁北洋水师交战时逃跑,作为一名军人,。大敌当前,他没有主动请缨,去战场上和敌人杀个痛快,而是偷偷摸摸地离开了战场,他还算是一名合格的军人吗?不是的。
  在大清朝长达数十年的“闭关锁国”中,完全放松了对士兵的训练,对将官人才的培养,使得在甲午海战中,清方士兵素质差,不了解战舰性能,从而导致不会良好的运用战舰的长处,清军“傲视九重天”地概念依然在绝大部分人的心理扎固,可是,时代变了,清国长达几十年的不思进取已经导致自己国家的士兵完全落后于他国士兵,从而导致在甲午战争中清方彻底失败。
  1895年4月17日(光绪二十一年三月二十三日)在日本马关,李鸿章抖动着拿起了手中的毛笔,在写满屈辱的《马关条约》上签下了自己的名字,《马关条约》清国第一份不平等条约,同时也是日本暗示各国列强来瓜分中国的行为,中国龙从此萎靡不振。
  生活在新世纪的我们,难道应该记这段屈辱的旧史吗,不。我们不能忘,我们要以它为动力,努力建设我们的祖国,让这段屈辱的历史成为过去,让阳光迎接我们崭新的未来,我们是新世纪的人才,“甲午”时刻提醒着我们“勿忘国耻,振兴中华!”
    初一:王雪腾

甲午大海战观后感篇(5):《百年中国》观后感_600字


  清朝末年后,便是中国最灰暗的记忆——八国联军侵华、火烧圆明园、鸦片战争、辛丑条约、甲午海战、日军侵华……
  光绪皇帝成为慈禧太后的傀儡,慈禧太后在朝政中一手遮天,独揽大权,四次垂帘听政,使得曾经有过无数辉煌的中国陷入一片黑暗之中。李鸿章曾要购买军舰,但慈禧太后为了一己私利,竟然拒绝,将银子用去修建公园。慈禧太后为了自己,不顾国家,做出许多祸国殃民的恶事,几乎是几天就要签订一个不平等条约,致使民不聊生,各路义军揭竿而起。
  侵华战争很快接踵而至,令人发指的南京大屠杀,那一天让每个中国人都刻骨铭心。许多伟人做出了很大的贡献,鲁迅先生就是这一代表。鲁迅先生弃医从笔,为的就是拯救我们的心,拯救国民的思想,坚定我们的信念,光明总是会来到的!
  终于经过了漫漫的八年抗战之路,日本宣布投降,撤离了中国。伟大的毛主席将我们从水深火热之中解救出来,但此时被日本蹂躏已久的中国,已是千疮百孔。毛泽东主席领导着我们的祖辈,用双手重新建立了我们的家园,祖国渐渐富强起来,这让我深刻的感受到了一个真理:落后就要挨打!只有自己强大了,别人才不敢来欺负你;只有自己富强了,才不会被别的国家欺辱!
  我们是年轻的新一代,周恩来总理曾经说过一句让人充满热血的话:为中华之崛起而读书!是啊,只有下一代强了,祖国才会有希望,才会永远强大,不会落后!未来掌握在我们自己的手里,让我们为祖国的未来奋斗,贡献出自己微薄的力量!
  深圳南山外国语学校初一:卫楚芸
 

甲午大海战观后感篇(6):《朝花夕拾》读后感_3000字


  “三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……”
  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”
  我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
  鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
  每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和
  青年的回忆。
  鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
  在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
  从鲁迅写的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
  鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,
  所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。
  《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。《狗?猫?鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
  记得在看《藤野先生》一文时,我是弄不明白鲁迅先生为什么似乎一直对日本人很友好。有本书上说,鲁迅先生最后生病也请日本医生给看病。我当时就犯糊涂,他就不怕日本医生谋害他吗?
  当然很快这些问题被妈妈破解了。她说日本人也有许多像藤野先生那样对中国人民很友好的。况且鲁迅先生是1936年去世的,那时候日本还没有正式侵略中国呢。但我还是觉得不满意。毕竟日本对中国的侵略可是由来已久的呀。鲁迅先生能连甲午海战这么大的战事都不了解么?就在上世纪二三十年代,日本侵略中国的图谋可是“司马昭之心,路人皆知”呀!那么,鲁迅先生为什么在文章中一直没有反日的言论呢?反而向来对日本人流露出友好信赖的态度呢?这实在令人费解。
  可我读的鲁迅的文章很有限呀,《社戏》与日本不沾边,《孔乙已》更与日本无关联。其它的,我就不得而知了。只有在以后的时间里,多读鲁迅的文章了,了解鲁迅文章中没有明显的反日言论的原因所在。
  鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口,站在作者自己的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程。
  童年当然是美好的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。
  即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真。
  作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。
  我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活。
  不仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸,百姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅。
  三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……“
  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”
  我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
  鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
 
    六年级:向日葵公主

甲午大海战观后感篇(7):刘公岛怀古_1500字

  今年暑假,我有幸参加了第二届海洋科普夏令营。我们于7月25日到达威海后,随即乘交通艇驶向刘公岛。艇刚一离岸,我们就和讲解员攀谈起来。从谈话中得知,在刘公岛这个古战场上,明朝抗楼战争的遗迹已荡然无存,我们有些失望;当听到岛上甲午战争的遗迹还历历可寻时,重又兴奋起来。讲解员意味深长地说:“四百多年前的古战场虽然无可凭吊,访一下九十余年前的不太古的‘古战场,,或许更有意义哩!"威海距刘公岛仅八里水程,航行约一刻钟,刘公岛就在眼前。古人称刘公岛为“东隅屏藩”、“渤海锁钥”,确实名不虚传。刘公岛绝大部分海岸都是悬崖峭壁,附近海面明礁暗石,森列潜藏,水深浪急,堪称天险。周围群岛林立,形成一条天然锁链,或沉或浮,横锁威海港。刘公岛就是这锁链中最重要的一环。“列岛豁舒锁钥成”,“形势天然鬼工造”,决非过分夸张。除了鬼斧神工的自然力,谁能够刀削斧凿出这样的奇险地势?我们舍艇登岸,直向北行。讲解员讲起“刘公岛”名称的由来:“东汉末年,有汉室一支为逃避曹魏迫害徙居这里,从此人们叫它刘家岛;明代以后,岛上修建一座刘公庙,久而久之,人们又把刘家岛改称为刘公岛。”说话间,已到旗顶山脚。这山是刘公岛最高峰,山势陡峭,山路曲折。走在山间小路上,千岩竞秀,万木参天,海风习习,鸟语喧喧,别有境界。来到山腰,回身俯瞰,只见绿荫掩映中,亭台玉立,楼阁错落,犹如画卷。不一会儿,我们登上旗顶山之巅,顿觉天地一阔。山顶有一块空地,是旗顶山炮台遗址。虽已历九十余年寒来暑往,兵火迭起,炮台基本无恙。正观赏间,不知是谁叹了口气:“唉!朝廷腐败,奸臣误国呀!”讲解员听了,轻轻点点头,又委婉地接上说:“不过,也有冲锋陷阵的将士,你们看,那不是?!”大家随着她手指的方向遥望,只见沧海无际,烟波浩森。我们沉思着,心中渐渐明白了,那里就是当年北洋水师与日本舰队崖战的黄海!倏地,清光绪帝挽抗楼名将邓世昌而题的一副对联飞上我的心头:
  此目漫挥天下泪有公定壮海军威
  历史画卷仿佛又重现眼前:海面上硝烟弥漫,炮声隆隆,北洋水师广大爱国官兵正奋勇作战。致远舰为撞击敌舰不幸中敌鱼雷,管带邓世昌与全舰250名将士壮烈殉国;定远、镇远舰力挽危局,命中敌舰,其余日舰仓皇遁逃……遥望良久,心潮起伏。由于时间关系,我们恋恋不舍地走下炮台,来到北洋水师提督衙门跟前。署衙高踞危岩,依山傍海,飞檐画栋,气象雄伟。
  大门楼下,三门并列,中门上方横挂匾额,上题“海军公所”四个大字,笔力遒劲,乃李鸿章手笔。
  我们从署门拾级而上,进入署院,来到一间展览室。室内展出大量甲午战争的实物和图片,有丁汝昌、邓世昌等爱国将领的真影,有定远、镇远等英雄舰的照片,有刘公岛保卫战的实地拍照……内容十分丰富。
  在北洋水师提督丁汝昌的戎装巨照前,我们不由得停住脚步。这位花甲老将,置个人生死荣辱于度外,力主抗敌,决不动摇;“敢夸抵柱作中流”,就是他爱国抱负的真情流露。在黄海海战中,他身负重伤,始终站在甲板上督战,直到战斗胜利结束。但是,由于反动派内外勾结,他含恨而死。缅怀这位中国最早的海军统帅,令人感慨万端:“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,古往今来,多少英雄人物以此为莫大憾事!晚霞斜照,我们踏上了归途。
  远眺大海,心情久久难以平静。九十余年前发生在刘公岛上的悲剧,几乎可以说是一部中国近代史的缩影。如今,当年的悲剧已成为历史陈迹,却给我们留下一个发人深省的历史教训:落后就要挨打,强盛才能自立!以古鉴今,我们还有什么理由不团结奋斗,大展宏图呢?
  点评:
  借凭吊古战场,来歌颂爱国主义;以古鉴今,来激发爱国热情,主题有重大现实意义。紧扣中心,以参观路线为序,从览景到怀古,最后引出历史教训。言简意明,语汇丰富;引用不少前人诗句,丰富了文章内容。
 

甲午大海战观后感篇(8):《甲午风云》观后感_600字

  甲午战争发生于1894年7月。它的发生是日本密谋已久的。观看《甲午风云》,我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。
  1894年,蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓,坚决要求对日作战,但两次请战均拒绝。并因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战,民愤四起,李鸿章被迫起用邓世昌。
  在海战中,北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死,故意打错旗号,后旗舰被日击伤。邓代替旗舰指挥作战,率领“致远”号官兵英勇战斗,击中日军旗舰“吉野”号,最后因弹绝,邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号,但不幸被鱼雷击中,全舰官兵牺牲。
  邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了,但他们永远活在我们的心里。我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员,他们虽然是中国人,却不想为人民的利益而战,贪生怕死,遇到战争就退缩,他们的罪行让他们失去了当中国人的资格,和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人,是一个愿为民族牺牲自己的人,是一个堂堂正正的中国人!
  《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件,悲壮地歌颂了海军将领邓世昌、水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概,深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽,
  我们要好好的学习邓世昌的精神。少年强则国强,我们一定要努力的学习,在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国,报效人民!为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。
 
    五年级:assdd

甲午大海战观后感篇(9):读《甲午战争》有感_650字

  1894年,日本发动了侵略中国的甲午战争。9月17日,,海战爆发了。北洋舰队在水师提督丁汝昌的指挥下,与日军展开了殊死的较量。邓世昌指挥的“致远”号最为突出。这时丁汝昌所乘的“定远”号不幸中弹,帅旗被击落,丁汝昌负了重伤。邓世昌见帅旗受损,北洋舰失去了统一的指挥,就在“致远”号挂上帅旗,指挥其他战舰统一对敌,保护“定远”号。
  不幸的是,“致远”号和日军对战时,被一枚鱼雷击中了!一声巨响,“致远”号顿时火光冲天,舰身缓缓沉入大海,舰上的所有官兵岁战舰一同沉没。
  这次战争的失败,使我国失去国际地位、辽东半岛、台湾岛、两亿白银、北洋水师、洋务运动破产等等。
  后来,我想了想失败的原因,有两点:一、从力量对比看,日本及其支持者实力强大,清朝的军事实力和综合国力弱于日本。日本明治维新成功,各方面日渐强大,已是现代化国家,清朝中国还停留在农业社会,各方面还比较落后。二、当时清政府主要负责人李鸿章等人一味依靠外国调停,没有把立足点放在自身力量上来,并一味信奉唯武器决定论,这是战争失败的思想原因。
  最后,我想说:“我们在新世纪的曙光下,脚下踩着多少革命志士抛洒过热血的土地。如果不是他们的牺牲,怎们会换来一个崭新让世界过目想看的中国。中国的发展靠我们,而我们心中的热血奔腾,胸怀大志。革命的精神传承给了我们,我们必须接受并发扬光大,全完成历史的使命。国家兴亡,匹夫有责。每一个中国人心中都应该有一个信念,那就是:不忘国耻。对,不忘国耻背负着历史的使命。心中的战火难以平息,让我们为中华民之崛起而读书!”
 
    五年级:马怡成、刁佳瑶

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