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【www.lexiangwang.net--汉语四六级】
科技征文篇(1):科技节征文_800字
同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！
第一项是七巧板大赛，七巧板它能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。
第二项是直升飞机大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。飞机在操场的上空时而飞高、时而飞低，像一只大蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上一阵的喝彩声。
直升飞机大赛虽然精彩，但也比不过四驱车比赛那样激烈，准备，开始！”随着这响亮的声音一出口，他们的车开始飞奔起来。开始，有一个女孩的车在前面，到了转弯处，有一个大哥哥的车来了一个漂移赶上了那个女孩。“Ｓ”形弯道上，那个女孩奋勇直追，用直线穿过了它，女孩又领先了。到跳台了，的车子重，那个大哥哥落了下去。女孩的车子轻，飞了起来，一上一下，好像一只老鹰在追逐一只兔子。女孩的车在一个优美的弧线后，轻轻落了下来，前面的“龙头”把大哥哥的车“扣”住了。这样，女孩成了主动，大哥哥变得被动了。到了前面的急转弯处，女孩的车一个“前甩头”，猛一加速，把“扣”解开了，由于惯性的作用，大哥哥的车被一下子甩出了跑道。我心想：那个小女孩可真了不起，虽说年级小，但玩起四驱车来那是有模有样，肯定在家里下了不少功夫的！
科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的动手能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。
五年级:王欣语
科技征文篇(2):科技，让生活更美好_900字
现代社会，科技带给我们的便利已经数不胜数。电视、电脑、网络、手机……这些高科技产品已经成为我们生活和工作的必需品。我们的生存、生活离不开它们。
以前，人们给远方的亲人或者朋友表达思念，表示问候时用的是古老的信封和笔，往往需要几天、几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢，而且容易将信丢失；而现在，我们只需要打开电脑，打开网络，坐在电脑前轻轻敲几下键盘，点几下鼠标，就可以将一封信用几秒钟的时间发给远方的亲人和朋友。
互联网把我们各个地区、各个国家乃至整个地球都连成了一个地球村，把我们每一个人、每一个国家的距离都拉进了许多。从前网络只是用于电脑，可是，在21世纪的今天，手机也能实现网上冲浪，手机qq……
在上世纪90年代，几乎每个人的手里都拿着像砖头一样的手机，俗称“大哥大”。
“大哥大”是手机的“鼻祖”，渐渐地，有了bb机、小灵通……随着手机的演变，手机上的功能也随之强大。原先的手机，功能仅限于打电话，可是现在，手机的功能已经日益增多。现在的手机，不仅能打电话，还能接宽带，在手机上享受网上冲浪的乐趣，例如：愤怒的小鸟，黄金矿工等，有一些手机上还有gps导航仪，无论你在哪里，只要打开它，你就会找到你想找到的位置。
不仅这些，现在的3g手机还能够实现视频聊天。在这样的手机上，如果要给朋友打电话。启动视频聊天，就可以看到对方，看到对方在做什么……
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，有了手机的同时，我们的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功劳。因为，科技在发展，社会在发展，就能使一个国家变的繁荣。因为有了科技，我们的生活条件才会不断改善、创新；因为有了科技，我们才能构建一个和谐的、稳定的社会。
这一切，都源于科技。
科技，让生活更美好。
初三:王紫薇
科技征文篇(3):科技论文_1000字
小时候，我总很天真，看到囊萤映雪这个成语典故时，我总在想，如果能在笔上安上一个小小的灯泡，在夜晚，不就能看得见书上的字了吗？不就可以在本子上书写自如了吗？
的确，有很多大人喜欢在夜晚加班，作家们也有时候在夜晚写作，书房里的台灯总是亮着，好几个小时甚至一晚上都两折，多浪费电啊，而笔上一个小小的电灯炮，就算量一晚上，和台灯消耗的能量相比也是微不足道，可见，如果灯笔问市的话，还可以节约地球资源呢
此外，灯笔还可以随身携带，如果在伸手不见五指的夜晚，灯笔还能当手电筒
想着灯笔的这么多的优点，我忽然想到，不就是在笔上加个小灯泡吗？干脆自己做得了。说动手就动手，我首先找来制作灯笔的材料，既然是灯笔，笔和电灯泡当然是必不可少的，我找来一支4B绘画铅笔，再在我的小工具箱里找出两个迷你小灯泡，材料齐了？总觉的还差点什么，对了，还有电池和导线，没有电池它凭什么发电呢？好了，既然材料找齐了，就开始动手吧。
我信心满满，心想，就是把电池，电灯泡还有笔用导线连接起来就行了，多简单。既然简单，就开始动手了，我先把导线和电灯泡链接起来，因为做过，所以没有想象中的那么困难，很快，电灯泡就和导线稳稳地链接在一起了，接下来，就应该链接电灯泡的发电源——电池了。不知为什么，同样是连接，为什么连接电池比连接灯泡要困难得多？困难生来就是被克服的，费了九牛二虎之力之后，我还是把电池给征服了，呵呵，灯泡成功亮起，它闪耀着我胜利的光辉，可是，下一个棘手的问题却把我从胜利的天空直接拉到困难的低谷：虽然灯泡成功亮起，但是难道就让它一直这么亮着吗？怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想出一个绝妙的办法：做个开关。办法是想到了，但是做起来还是有些麻烦。我先把开关活动按钮和导线粘在一起，只要开关一滑，导线就能够成功连接电池而完成供电，灯泡自然而然就会亮了。
最后一步，当然就是把笔和灯泡粘在一起了，利用透明胶布，我成功做成了灯笔，可现在的灯笔好像不太完善，外貌实在是不敢恭维，怎么办呢？对了，我可以用圆珠笔来做啊，只要把电池装进圆珠笔的笔筒里面，再在它的外壳上面用小刀割下一小块和开关一样大小的凹槽就行了。
终于大功告成了，原来看似简单的东西做起来也有这么多的困难啊，但是，经过思考，我发现灯笔也有着一个致命的弊端：因为灯笔的供电来自于电池，电池一旦用完就会被丢弃，这样的话，电池的污染也是一大问题啊，我想，随着科学进步的发展，将来人们一定能找到解决这一问题的方法。
六年级:消失的回忆
科技征文篇(4):科技小制作_450字
2014年10月7日 星期二 晴
今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠（NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠（NaHCO3）打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠（NaHCO3）倒在可乐里于是可乐就冒出来了。
原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2（二氧化碳），产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。
没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了！
三年级:张一木
科技征文篇(5):[暑期征文]游中国科技馆_800字
又是阳光明媚的一天！我和妈妈、姥姥、姥爷、舅妈，来到了中国科技馆
中国科技馆坐落于北京市朝阳区北辰东路与大屯北路的交界处，那里南邻国家游泳馆——水立方、国家体育馆——鸟巢，西靠国家森林公园，可真是一块风水宝地啊！
中国科技馆分为四层，由于参观的人太多了，所以我们先上了二楼的展厅——探索与发现。
探索与发现这个展厅是最奇特的。一进去，我就被小球旅行记给迷住了。小球旅行记是将一个球放入一个大机器里，让它上升，下降，转圈，敲击金属，发射上“天”。
再往前走，我看见了一个游戏——手指推大厦，手指怎么能推倒大厦呢？我带着这个疑问走近一看，才知道，这就是着名的多米诺骨牌：让手指推到一个小方块，再让小方块推倒大方块……直到最后用超大的方块推倒大厦！我玩的不亦乐乎，直到妈妈叫我，我才走。
接下来，我们又看了气流投篮——用气将空心球吹进篮筐，宇宙漫游——坐模拟飞船用天文望远镜看星星……这个馆真是太大了，各种现代化装置让我看得眼花缭乱、目不暇接，每一样我都想去尝试。这些高科技产品激起了我对科学的热情，我还要学的知识可真多啊！二楼看完，我们就来到了三楼展厅——科技与生活。
三楼有一辆巨大的自行车——螺旋推进器。螺旋推进器是背后有大螺旋桨的自行车，一开始起很费劲，后来速度就越来越快，因为有反冲力嘛！但是你也不用担心摔下去，因为这自行车被固定住了，只能绕圈转。
三楼有四个展厅，可是现在已经五点了，五点半就下班了，我们只好上了四楼的展厅——挑战与未来，将四楼走马观花的看了一遍，就匆匆忙忙的下了一楼展厅——华夏之光。
一楼展厅让我们感受着中华民族伟大的古老文化，有：四大发明、丝绸之路、鲁班锁、郑和下西洋大宝船……这些发明让我们知道，古代的中国十分的强大！
虽然没有细细地观看这个存在着许多高科技产品的科技馆，但我还是认识到了人类即将面临的危机——温室气体与全球变暖，也看到了更美好的未来！
福建省泉州市市实验小学五年级:苏晔宇
科技征文篇(6):寒假征文：参观绵竹科技馆_550字
寒假里，妈妈带我去参观我最向往的地方--绵竹科技馆。
来到科技馆，一进门，首先进入我眼帘的就是“体验科学”宣传栏，上面分别写着：声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。
我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。
我看到了不可思议的情景：锥体居然从低处往高处滚动，一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中，我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶，哈哈哈，没见过吧！让我来告诉你：“奥妙就是，它行驶在曲线路上。”有趣吧！
另外，有一个“玩具”也很好玩。那就是可爱的“青蛙幻影”了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙，可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙，但是手却让你知道这是幻像，是光的作用。所以说“眼见为实”也不都是正确哦！
不过，这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数“小球旅行记”了。这个“大型玩具”比一间房子还大哩！两个小球兄弟在我的帮助下，经过千辛万苦，终于回到了它的“家”。“小球旅行记”不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理，所以我要把内心的喜爱“送”给它！
来吧，来吧！同学们，科学真的好好玩！如果想体验科技的神奇、科学的有趣，要想懂得更多科学奥秘和知识，就快来参观绵竹科技馆吧！
绵竹市大西街小学三年级:杨撷鼎
科技征文篇(7):[2012暑期征文]身边的科学_550字
科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自己的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，可是我无论怎么催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我带着这个疑问，打开电脑一查，原来它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
三年级:刘承志
科技征文篇(8):寒假征文：参观科技园_650字
今天，我和妈妈。姐姐一起去延吉国贸科技园参观。科技园位于延吉市北部，延吉高速公路入口北300米西侧。我们先坐车来到科技园，这里在大山上，十分惊险，吓得我和姐姐大气也不敢出。我们在车上看到道路两旁，有很多广告牌。到了目的地，只见一个大大的玻璃屋的牌匾上写着：延边国贸农业科技园。在牌匾的两侧有好多大大的红灯笼，好漂亮呀！
这里的蔬菜都很有特点，南瓜抱不动，蔬菜不用土，个个住上楼，地瓜成天瓜……这里到处都能听到小鸟的叫声，到处都能看见绿树，就好像走进了大森林。还有很多热带水果和蔬菜，让我大开眼界。这边有红红的柿子，那边有绿绿的黄瓜，就像夏天的世界。外面是寒风凛冽的严冬，而大棚里却是炎热的夏天。热带水果和夏天吃的蔬菜都长在大棚里，一进去就觉得热烘烘得，长满了水果蔬菜，保证馋得你直流口水。这时我不禁感叹：“人类的智慧实在是太伟大了！”
我们参观累了，就来到科技园的餐厅吃饭，我们用代金卷点了200元大餐，有宫保鸡丁。双味吐司卷。炸大虾。紫菜卷。冷面和果汁，吃得可好了。这里有一个大大的舞台，很多演员在上面表演。我还近距离观察了一位阿姨表演了电子琴，让我十分羡慕。舞台上的设备很全，有架子鼓、电子琴、电吉他……可好了。到处红彤彤的，一派浓浓的节日气氛。这里的服务员都穿着朝族人的服饰，十分漂亮。服务员们的服务态度十分好，就像自己的亲人一样。妈妈还照了好多张照片呢！给我们留做纪念。
今天的参观活动真有趣！
吉林省汪清县大兴沟林业小学三年级：岳雨晨