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端午节诗歌篇1:关于端午节的诗歌_100字
老远，老远
依旧古风的村落
灯火淅明
来自家乡的思念
像是飞累的精灵
在这里停落
端午，遥望家乡的方向
淡淡的棕叶香
仿佛已在嘴旁
我心，飞向故乡
可，依陷灾难的四川的朋友
你们又能怎么办
我与亲人仅是一隔水土
而你们却是阴阳相距
朋友，愿。。。。。
端午节诗歌篇2:关于端午节诗词精选_900字
关于端午节诗词精选
端午（文秀）
节分端午自谁言？万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五日（梅尧臣）
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
和端午（张耒）
竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
已酉端午（贝琼）
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
端午（唐·李隆基）
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲
端午节诗歌篇3:关于端午节诗歌一首_100字
关于端午节诗歌一首
一缕淡淡的粽香，
一首浓浓的诗歌，
一段轻轻的哼唱，
我的端午。
农历五月五，
龙舟竟渡珠江。
载满虔诚的祝福
舞响追忆的锣鼓。
隆隆的鼓声，
唤下龙舟雨，
雨儿一点一滴落入汨罗江，
以此来诉说他的故事。
中华的龙腾，
在华夏大地飞舞。
我们的爱国心，
在汨罗江中荡漾。
端午节诗歌篇4:关于端午节抒情诗_50字
关于端午节抒情诗
糯香十里飘
汨罗藏孤魂
江南烟雨季
孤星闪
暮霭沉
打湿谁的油纸伞
迷了我的空雨巷
凄凄江岸兰舟泊
小蓬把酒话菊残
鹤群散
丽人泣
那时聚
阁楼道人梦寻芳
呓语声声俱别离
端午节诗歌篇5:关于端午节诗歌：端午魂·汨罗殇_50字
关于端午节诗歌：端午魂·汨罗殇
空目落阳已渐残，寒风掘起千层伤.
追忆路曾洒忧怅，梦今秦破楚都欢．
毁神却步读牵肠，驻心欲赏愁飘荡.
断泪涛涛汨罗江.挥墨端午魂祭殇.
端午节诗歌篇6:关于端午节诗歌：屈原·李白_350字
关于端午节诗歌：屈原·李白
屈原早在五月
你就谢尽了
一树芳华疏叶割伤了楚地的喉咙
枝干萎成把嶙峋的骨头
天空疼得抖下了雪一片片聚不成诗河滩边
你遗落的一枚青果秋日发芽
冬日开花我在你沉睡的边缘徘徊
却唤不醒东逝的水汨罗河
在你坠落的一瞬便抛尽了所有愤懑
它什么也不说安静地沉着你
和你的楚国那一钩残月是暗夜压低了你的眉被迫流离之前
你把忠贞埋在寂冷却永不干枯的河底把历史
丢给时光漂洗只携一束含露的菖蒲借着一江春水的醉意你说
不如归去转过身
却倚着楚辞的背脊默默守侯晨曦
李白你用一盅酒浇出半个潋滟的唐
用一支笔杆舞起诗国绮丽的大梁
用不羁的眼眸灼伤长夜一身剑气
刺穿有始无终的时光烟花三月
撑一叶扁舟划离盛唐的涡心你牵着黄河行走千年向东
向东却始终触不到太阳
你可曾后悔何不捞取当年的月光花间一壶酒
谁能填补缺失的影子
我也只能背对长安沿一路巴山蜀水
寻向你最寂寞的诗行
端午节诗歌篇7:端午节_900字
耐人寻味的端午——为纪念一个忠心爱国的诗人。
五月初五，泪罗江边，你——屈原，内心充满矛盾，充满无奈，你是多么希望能够报效国家，为国捐躯，可是天妒英才，不识人才得大王不给你机会，他昏庸无能，把大好江山毁于一旦，你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀，直到再无楚国存在。大江彭湃，汹涌着向东流去，你的心随着这江水那样起伏不定，江水流逝了多少沧桑，楚国已不复存在，而你更感到前路茫茫。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”你轻轻地哀叹，眼角间流下难以掩饰的泪水，一滴滴那么晶莹，发出多么柔弱的泪光，苍白的脸色中，勾住过往，遥望蓝天长长地哀叹一声，无奈的吟唱起一句句诗歌，歌声响彻天地，似乎想激起高高在上的人的“仁义”。悲哀的声音中，表达了你对国家、对人民的热爱之情；表达了你怀才不遇的无奈心情；表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情！但不管你如何大声，可“伯乐”却不知在何处，你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈，发出千叹万哀都言不了你那悲痛的心情！
泪罗江边，大风狂吹，江水更加汹涌，愤怒地拍打着江岸，一男子轻轻一跃，就此殉身。
你，就是这一跃。从此，大地上就少了一个伟大的爱国诗人；从此，中国传统节日中就多了一个耐人寻味的端午节。你可知，就在你殉身之后，有多少人为你而泪流满面，直至今日，仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已，身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日，“赛龙舟”便出现了，和“吃粽子”一起成为端午节的特色，和你一起成为中国的传说。为了什么呢？为了纪念你——一位伟大的爱国诗人，和缅怀你的爱国精神！
一本《离骚》，使中华文化增添了新的活力；一个端午节，使中华民族拥有传奇的一面；一种爱国情怀，更使中华人民的情操更高尚！而这一切，都是源自你——屈原。或许在你投江之前，你为自己无法救黎民于水深火热之中，而感到遗憾，但是我想你现在知道你为中华民族的人民做了那么多事，一定会感到很欣慰。
我为你而骄傲，又为你而悲哀。骄傲的是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪；悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展，正所谓“千里马”常有，而“伯乐”却不常有，你是何其不幸地遇到这样的“主”啊！
今天，我们仍然过着这耐人寻味的端午节，为的是纪念一位伟大的爱国诗人——屈原！
端午节诗歌篇8:关于端午节作文诗歌：赛龙舟_50字
关于端午节作文诗歌：赛龙舟
赛龙舟，好热闹，
彩旗飞舞鼓儿敲。
拉拉队，喊声高，
团结一心成绩好。
胜利属于我们班。
端午节诗歌篇9:话说端午_350字
农历五月初五是端午节，端午节是个传统节日，这个节日是为了纪念诗人“屈原”的。
屈原是我国古代杰出的爱国诗人，他留下了许多优秀的诗歌。他痛斥卖国小人，表达了他忧国忧民的心情。
秦昭襄王即后，给楚怀王写了封信，请他到秦国来。屈原劝楚怀王不要去，可楚怀王最终还是去了秦国。结果一去了秦国就被软禁起来，关押了一年多，就因病去世了。楚国人的心里愤愤不平，特别是屈原，更是气愤。他劝新君楚顷襄王远离小人，操练兵马，早日报仇雪恨。可是他的劝告不顶事，还遭到子兰等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原坏话，楚顷襄王就把屈原革了职，赶到了湘南。到了湘南后，屈原经常在汨罗江一带唱着伤心的诗歌。他不想再活下去了，于公元前278年五月初五那天，抱着一块大石头跳进了汨罗江里。
后来，人们就用竹筒盛了米，划着小船，把米撒到江里去祭祀他。
现在的人们是这样过端午节：赛龙舟、包棕子等等。
端午节诗歌篇10:三年级主题活动方案
一、活动目的为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性。培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我区精神文明建设。
二、活动主题: 扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午
三、活动时间
5月5日至5月28日
四、活动安排:
（一）资料搜集
1、利用午会课动员学生收集各地过端午节有关的知识和风俗资料（文字资料、有关端午节的新、老照片）
2、在了解相关知识后，在班级内自由分组，互相商议。
（二）端午节古诗词朗诵
学生通过本次活动缅怀先辈。我们已经学过大量诗人写的端午诗篇，通过诵读诗篇，增强队员的爱国热情，强化了传统教育。
(三)讲故事活动
各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取有关端午的小故事，为同学进行诵读活动。
(四)寻访端午节
1、了解端午节的来源、习俗。
2、走访调查我们过端午的习俗，进一步了解我们的传统节日和当地的民俗。
3、开展“包粽子，过端午”的活动。
（五）各班展示活动成果
1、简单的介绍活动目的和活动过程。
2、展示收集的活动过程的文字资料、图像资料等。
3、引导学生讨论畅想端午节的传统意义。
4、以日记的形式谈谈对于端午节的进一步了解和感受。
(五)家长开放
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。它是汉族的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。为了使三年级的队员也能感受端午，了解端午，让端午这样一个有意义的节日能够更加深入人心，特此在三年级开展“扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午”主题实践活动。具体活动安排
1、 活动时间：2012年5月 日上午
2、 活动对象：三年级全体队员
3、 活动形式：听三节课、家长座谈
通过这次主题活动使队员体会端午节的重要意义：历史的长河记载了多少先辈的事迹，端午节是人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成的各自的历史文化和习俗。通过了解端午节可以接触到相应民族的文化和习俗。作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志，我们要树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。