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渴望的天空篇一:我们渴望的天空_900字
我们渴望的天空
我们的头顶上，在都有一片天空，一片同样的天空。曾经的它，是那么蔚蓝，那么纯洁，一尘不染。白云朵朵飘，鸟鸣声声脆。可是，如今的它，已不再是曾经的那个“它”了。它乌烟瘴气，它浑浊肮脏，它与尘土共舞，它一身臭气，它令人类厌恶！
但是，这又是多么的可笑啊？曾经的它，是由于什么原因才会变成现在这般狼狈？还不是因为我们这愚蠢的人类？除了我们，还能有谁有那“神奇的力量”，改变世界？
多么地希望，希望曾经的它，回来到我们的身边。
城市里，到处都挂有环保口号牌，可是人类明明不瞎，却怎么也看不见！为什么会这样？真的是视觉上所存在的问题吗？不！它不是！真正的问题出自人类的心灵，人们的心理世界中！
请睿智而愚蠢的人类正确认识：万物一体，天人合一。虽然宇宙浩瀚无穷，星球也是不计其数。但是，在这么多的星球中，地球可只有那么一个，只是一个，仅仅一个而已！人类居住在这个地球村中，我们的生命，与它共存亡啊！我们怎可如此伤害它？我们不仅毁了它俊美的容貌，甚至毁灭它！毁灭这个我们赖以生存的家园！记得台湾有一句环保广告是这么说的：除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走；为了子孙后代，请留下一片净土！
事实的确是如此苍凉！人类啊，我们只有一个地球，我们是与这个星球共存的！所以人类应该同舟共济！虽然地球能满足人类的需要，但它却满足不了人类的贪婪。让我们从现在开始，从生活中的细节做起，拯救这个岌岌可危的地球吧！
让我们去节约能源，使用节能型灯泡，少用塑料袋，控制白色垃圾的增多，减少白色污染！我们要让一水多用，让废旧电池不再与大地妈妈亲密接触，因为那样会破坏大地妈妈的物质元素结构。
我们要创建环保模范城市，创造美好幸福的生活。
我们保护了一片绿地，就等于支撑起一片蓝天。
当我们看见了没人要的废物垃圾到处乱飞乱跑时，伸手捡一捡。那样不伤害你的生活、学习和健康！作为这个21世纪的小小新主人，我们应当争做环保小卫士，用我们的小手放飞绿色的希望！
工业的废水黑气可是地球村的一大瑕疵啊，使原本纯洁的天空变得浑浊糊涂，碧绿的湖水变得肮脏发臭！
我们要爱护我们的大自然，没有了它，我们将面临死亡。尊崇自然，就是敬畏生命！让我们一起维护生态环境，保护环境卫生！
让我们从此追求绿色时尚、走向绿色文明！
让我们亲近绿色，让绿色与我们一路同行！
因为，幸福生活不只在于丰衣足食，更在于碧水蓝天！
渴望的天空篇二:渴望自由的天空_750字
雪花在窗外飞舞，外面的世界像磁铁般将我的目光牢牢吸住，而我却只能无奈地隔着一层冰凉的玻璃，凝望自由的天空……
自从进入六年级后，我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线：家，学校，补习班。我从三年级起就过着这种“惨不忍睹”的生活。如今到了六年级，我的生活更加枯燥乏味了。
学校里，每天不是语文就是数学，偶尔有一节英语课。数学课时，老师在讲台上唾沫横飞，我听得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，认真听课。写数学作业时也必须分秒必争，专心做试卷。时间一分一秒的过去了，老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔，一题一题认真对答。下课铃声响了，我高兴地将一张写满字的试卷交上，迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音，我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易，老师说下课了。我还没来得及高兴，折磨人的上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出，语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老妈却将我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟发抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去补习班了。我打着哈欠，心里嘀咕着：唉，我这可怜的娃子，大清早没懒觉睡，去补习班“受罪”呀。唉……上了公交车，我摇摇晃晃，一路颠簸，终于来到了补习班。我被关在沉闷的教室里，无助地看着老师在讲台上粉笔飞舞，无助地拿起笔做着手中的难题。思维不断拓展，可是我的心却伤痕累累。我挥舞着手中的笔，各式各样的公式、数字，还有那些定律从我的脑海中飞过，占据了我的想象天地。我一只手托着城中的脑袋，疲惫的双眼看着各种复杂的题目，不由得感到有那么一丝烦躁，一丝从心底深处传来的伤感和无奈……
有时，我也会幻想：如果将大人们囚禁在易拉罐里，而我们却在蔚蓝的天空下，碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气，自由自在地玩耍，那该有多好！
雪花忧伤地坠落人间，白雪精灵是那么纯洁，我向往着窗外的世界……
六年级:楼姝昀
渴望的天空篇三:渴望飞翔_600字
我多想自由自在的在天空飞翔；我多想用翅膀造福人类；我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟；我多想能够观看世界名胜；我多想……
我多想在天空飞翔。白云姐姐与我嬉戏；蓝天大哥为我展开胸怀；太阳公公与我谈心。到了晚上，月亮姐姐用她的身体托起我，让我观看人间；星星妹妹与我一起走进美好的梦；黑夜大哥哼着摇篮曲，引人到梦中。
我多想用翅膀造福人类。飞向世界名胜，用照片把人们带入那个美好的境界，身临其境；飞向那些饥饿的地方，用食物、水使他们摆脱饥饿这个可恶的妖魔；飞向山村，用书本把那些没读书的孩子带到读书的境界中来，使他们体验到读书的乐趣；飞向那些贫穷的地方，用他们需要的东西使他们不再贫穷；飞向所有需要帮助的地方，用社会的爱心使他们感到幸福，温暖和快乐，让所有的人不再孤单。
我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟。我要静静地待在树上、静静地尽量不打扰他们，静静地、静静地听他们歌唱，他们总是努力把最好的歌声送给森林，送给人类，送给大自然，送给世界。雏鹰学飞翔永远不会半途而废，他们总是很努力地学习，坚信总有一天自己会飞上天空、飞向蓝天、飞向渴望的生活，飞向理想……
我渴望飞翔、我渴望为人民服务、我渴望飞向天空观看世界、我渴望在飞翔中能在那些动物身上得到启示、道理。
我渴望……
嘉鱼县城北中学初一：杜昱蓉
渴望的天空篇四:渴望飞翔_800字
鸟儿生命中的最大理想，便是飞翔于天空中，若一只鸟儿不能飞翔于天空，似乎就失去了生命的意义。
——题记
我是一只鸟儿，一直渴望飞翔的百灵鸟。天空，于我而言，只是个遥不可及的梦。因为，我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的万般宠爱，可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿，我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌，我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼，只有天空才能让我成长，让我快乐。
我最常做的事，便是抬头望着那湛蓝的天空，那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好，多希望我能唱歌给他们一家人听，我都不予理睬。因为我恨，恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利，这种自私的人，不配让我唱歌给他们听。
直到有一天，家里的那个男孩托着腮帮子，坐在我面前对我说“可爱的百灵，其实你是渴望飞翔于蓝天的吧，你的忧伤，总是萦绕在我的脑海里，我知道，你不喜欢过这种衣食无忧，舒适美满的生活，我有何尝不是呢？父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦，也让我觉得，我很没用，似乎永远也离不开他们一般。可是，我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀！我渴望远离父母对我无尽的宠爱，飞向需要自己开拓的天空！”
男孩看了看湛蓝的天空，眼中，是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。
片刻之后，男孩又对我说：“你离开了这里，就没有舒适无忧的生活了，你要自己找住所，找食物，你过了这么久的安逸生活，你真的还经受得住风雨的磨砺吗？”我赶紧点了点头，我恨不得开口对他说：“如果不能走出这个铁笼子，那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔，哪怕风雨侵蚀了我的羽毛，哪怕灾难从此相随，我也依旧向往天空，那是我的理想。”可是我不能。
男孩见我点头，便对我说：“好吧，我把天空还给你，也还给我自己。从此以后，让我们为了理想，一起飞翔！”说完，便打开了鸟笼，将我放回了属于我的湛蓝天空。
请勇敢的为自己的理想而努力，或许你不会成功，但你一定不会后悔。
——后记
湖南省株洲市景炎学校1011班初二:孙鹤翔
渴望的天空篇五:回忆点点滴滴的日子 渴望自己的一片天空_1200字
回忆点点滴滴的日子
初一了，时光飞快地流逝着，12年的光阴，一转眼间就消失得无踪影。回忆起来，我做过了些什么呢？六年级，学了朱自清的《匆匆》，让我更加体会光阴的飞快。
9月1日，初中生活刚刚进入我的生命时，那时的我是欢快的，因为要面对一个新的环境了；但又是低沉的，因为学习的压力增大了。
我不敢对自己的人生妄作评论，不敢像朱自清那样，对时光赋予美丽的文采。因为我只是一个普通的初中生，我不敢妄想自己是个作家，也不敢说自己是个文学家。我唯一可以做的，只是回忆昨天，展望明天，让自己的一天过得充实、美满。
回忆起过去，我真的没有什么可以自豪的。我之所以敢从网上发表自己的文章，全是因为六年级的语文老师。他是个男老师，姓宁，教书已有30多年了，可以说是我们学校最老的教师了。我很敬重他，因为是他，让我对作文起了很大的变化。
五年级，我从来不敢想象老师把我的文章当作范文阅读，因为，每次我的作文得的评语都非常的差劲。可上了六年级，分班了，老师换了，是他，把我上六年写的第一篇文章，当作了范文阅读，从那以后，我对作文书的阅读，兴趣越来越浓，可以说是如饥似渴，痴迷过渡，有时连饭都忘记吃。
是他，是他，是他把我引上了语文之路，让我这个从来就讨厌语文的小女孩从此变得喜欢语文。
初一，中考结束后，我的成绩，也是语文最高，最出乎我意料的是，作文，我居然是我们班的最高分：38分。满分是40分，我与满分，仅2分之差！我多么兴奋阿，这是我写作文，写的最成功的一次，让我对作文的兴趣更浓烈了。
真回忆宁老师啊，他的一句话，使我终生难忘；他的做的每一件事情，在别人看来是那么微不足道，可却给我了人生的鼓励！
宁老师，我会永远记得您，您是我的骄傲！
渴望一片自己的天空
蓝蓝的天空，飘着几朵白云，微风轻拂，仰面远望……多美的天空，多秀气的云朵，多微妙的清风，一切都是那么美好。
天空多么自由，他，无边无际，胸怀宽广；他，不必担心风云变化而垂下脸儿，像风云低头；他，不会因为云朵的漂移而心怀重重，因为他胸怀宽广，从不斤斤计较，他避免了得失之患。不像白兔那样，忧心忡忡，虽然改过了，但那将成为白兔一生的忧虑，成为白兔一生不可触碰的伤疤。
我，一个初中生，天天已是忧心焦虑，急切不安，盼望着明天不要到来，盼望着老师的脚步放慢，盼望着有一片碧蓝的天空，盼望着考试不要降临，盼望着不要考砸，盼望着老师的脾气不那么暴，盼望着，盼望着……由盼望变成了渴望，由渴望变成了幻想，自己心里知道，那是不可能的，可心里还是抱着一线希望，渴望那将成为现实……
云朵飘啊飘，清风洒脱的划过一笔，教室里，鸦雀无声，大家都在忙着，辛勤的耕耘着，他们在为自己的渴望而奋斗，希望耕耘后有收获，耕耘出一片自己的蓝天。老师的讲课，45分钟的听课，都将谱写着未来的一切。未来，一个不可捉摸的世界，我到底可以打造一片自己的蓝天否？
蓝天，我向往的世界，我向往的奇幻世界，你可否能够出现我的眼前？
渴望的天空篇六:我渴望飞翔_500字
轻轻地，我踏上了16岁的小舟。带着对飞翔的渴望，对人生的迷茫，对天空的向往，我慢慢的长大了。
从来没有什么可以阻挡我寻找飞翔的理由，从来没有什么可以代替，我对飞翔的渴望，和对天空的向往。
曾经，好多次我坐在窗前，望着天空中飞翔的小鸟。许久许久。直到小鸟飞的无影无踪。花儿进入了梦乡……
我是一只风筝，虽在天空高飞，但却被线牵引着。只能任凭他人摆布，飞往指点的方向。
曾经，梦想着飞向那蔚蓝的天空。梦醒后，我试着去飞，可却没有成功。我懊恼，我苦闷。
可爱的小鸟，我渴望像你一样自由的飞翔。虽然你的躯体很小，但你有一对飞翔的翅膀。你可以飞上高高的天空寻找自己的梦。而我却只能在地面羡慕的渴望你飞去，只到消失在天空的尽头。
我有自己的梦。我想自由的飞翔，就算要越过千重山，就算历尽千辛万苦，我也不在乎。只要能让我自有飞翔……
想飞的感觉愈加强烈，窗外的世界究竟是什么样子的。蔚蓝的天空究竟有多高，深广的大海究竟多么宽阔？
我知道，只要我不懈努力，飞翔的梦不久后，就将与现实重叠。我会全心全意为了飞翔的梦而奋斗，坚持到底！
无论山有多高，无论海有多深，就算这条路布满了荆棘，我也不会后悔，因为我渴望飞翔。
渴望的天空篇七:[七月渴望]我渴望飞翔_900字
向往蔚蓝的天空。独自仰望蓝天，漂浮不定的白云，展翅的雄鹰勾勒着我无限的梦想。就这样，朝着蓝天。我渴望飞翔，我多希望上帝可以赐予我一双翅膀，让我在白云中穿梭，在蓝天中翱翔，在彩虹中跳舞，让清风如翼，伴我前行……
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞……”悠扬的歌声荡漾在耳畔。唤醒心中那双隐形的翅膀，点亮梦中那颗最亮的星辰。
我渴望飞翔，看那瓦蓝瓦蓝的天空，微风在我面前拂过，心中不由感慨万千，望着鸟儿那矫健的身姿，无拘无束，自由自在，展开理想的翅膀翱翔在广阔的碧海蓝天中。如今的青少年，沉重的作业负担，冷清的白纸侵占了我美好的青春年华，一个学生的无奈，我们正值的年龄，正是纵横驰骋在那浩瀚时光驿道上的明日风光。我只想挣脱这生活束缚的枷锁，去度过这无悔的青春……
我渴望飞翔，我想飞上九重云霄，也不禁有：‘高处不胜寒”的感慨，我也想飞上璀璨的星空，我在广阔的星空中徘徊，看着星星，我又有“落红不是无情物，化作春泥更护花”即使微弱的光，也会照亮别人心中的寂寞和孤独。我渴望的是当流星划过天际时那美丽的邂逅，我渴望飞翔，在浩瀚的星河中遨游，去探索宇宙的奥秘……
我渴望飞翔，想飞去那美丽的去澳洲，去领略一下当地的美丽景色，被称为“骑在羊背的国家”品尝当地的美食特产；也想飞去那贫苦的非洲，拂过脸边的风也掺杂着浓浓的悲哀，去安抚那一颗颗受伤的心灵，帮助那些贫穷潦倒的百姓；我会给予他们活下去的勇气，我会鼓励他们用心中永恒的坚强发现重生的希望，我会在你们最困难的情况下，去寻找你们，鼓励你们，去传递人间的亲情……
我渴望飞翔，飞翔在书的世界，在书海中遨游，享受看书的过程，因为它给予我知识，开阔我的视野，让我在书中展翅飞翔，心地深处的忧愁烦恼也会被淡淡的书香溶解。我还会飞向遥远的过去，感受一下中华民族的辉煌历史，从古到今的沧桑变化，我会在书海中无限的飞翔，去享受书的圣洁与美好……
我渴望飞翔，“我知道我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望”我有一双隐形的翅膀，去飞过那无悔的青春，去飞过那浩瀚的星河，去飞往那美丽的澳洲，去飞往那贫苦的非洲，为他们带来生命的希望，飞过那书的世界，感受知识的美好，飞往那遥远的过去，领略中华民族的悠久历史，我渴望飞翔，渴望在蔚蓝的天空下无忧无虑的翱翔，我渴望飞翔，飞翔在那遥远的天际，我渴望飞翔，虽然这个愿望是渺小的，但是我也可以望着天空，渴望着化蛹成蝶的梦想……
初二：董越
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点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
作者心胸豁达，心地善良，拥有梦想，对事物有着自己独特的眼光与看法，继续下去，一定会成为想象中的自己，加油。
点评老师：苏璐璐
渴望的天空篇八:渴望飞翔_550字
青春的心总有最美丽的梦想，而我，一定会为了渴望用尽一切力量飞翔。
——题记
轻轻地，我踏上了中学的生活，对于飞翔是越来越渴望的。我觉得我离飞翔的梦想越来越近了。飞翔，只是一个凭空的想象，可是，那又是一个多么诱人的渴望呀。
每当抬头望向天空时，总看见小鸟在天空无忧无虑地飞翔，如果那是我，该有多好呀，无忧无虑的。我想每个人都渴望向小鸟一样无忧无虑的飞翔吧。想要飞，穿过那片草原，看那绿葱葱的草地。想要飞，掠过那宽阔的海洋，看那鱼儿们快乐的游玩。想要飞，飘过那湛蓝的天空，研究天空上的东西。想要飞，追随着那清风……
飞翔的愿望，又是多么的渺小，几乎是实现不了的。可是，为什么毛毛虫就可以变成美丽的蝴蝶呢？那样我也可以飞翔呀，只要我有希望，去努力了，我终究也可以飞翔。
我没有翅膀，只是渴望，幻想，却一点也不实际，一个空想。我们能做的，不是许愿，不是空想，而是脚踏实地的做。还记得那雷锋吗？他尽自己的所能默默地帮助需要帮助的人，用努力编织成了飞翔的翅膀。我也跟雷锋一样，都是一个平凡的人，没有超人的功能，但我相信，只要我脚踏实地的努力就能凝成飞翔的力量。
我望着，望着窗外自由的天空。我渴望，渴望能在蓝天底下无忧无虑的飞翔。我望着，望着窗外那片干净的蓝，有张开双臂飞上去的欲望。我知道，我始终都是一个渴望飞翔的小孩。
想要飞，因为那个最轻盈的梦。
初二:陈力
渴望的天空篇九:90后的天空_600字
90后──一群伤感的孩子，但仰望天空的孩子并不忧伤，45°的仰角不过是伪装的姿态；90后──一群早熟的孩子，但心理的早熟并不代表给他们带来快乐，没有人懂得他们的寂寞；90后──一群猖狂的孩子，但从来没有人见到过，那些伪装卸下后受伤的面孔……
我们喜欢非主流，喜欢dj；我们追求时尚，追求潮流；我们向往自由，向往童话……我们把父母的学习至上抛在脑后，随之代替学习的是大人口中所谓的“颓废”、“堕落”。这就是我们──张扬的90后。
“酷”、“帅”是我们的追求，黑白永远是我们的时尚与潮流。街头总能见到一群耍街舞的“酷男帅女”，不错，那就是我们这个群体中的一部分。他们不必在乎别人的目光与言语，而是用舞姿炫出了自己的个性。这就是我们──猖狂的90后。
我们是大人群体的“反派”，无时无刻不在跟大人对着干。我们争取他们约束着的自由，我们拒绝他们强求做的一切，我们……这就是我们──叛逆的90后。
90后的我们，时时刻刻都戴着一张伪装自己的面具；90后的我们，表面的坚强在黑夜全部打破，黑夜冲破泪水的最后一道防堤；90后的我们，内心很孤单，渴望被关心、被理解。90后的我们……
90后的我们，渴望有一片属于自己的天空……
安溪九中初一：碎泪
渴望的天空篇十:我渴望飞翔_200字
我渴望飞翔，渴望在大海上空飞翔。
在大海上空与海鸥嬉戏，与海燕玩耍。
我渴望飞翔，渴望在草原上空飞翔。
在草原上空与雄鹰做伴，与秃鹫聊天。
我渴望飞翔，渴望在山顶上空飞翔。
在上顶上空与云儿谈心，与夕阳说话。
我渴望飞翔，渴望在城市上空飞翔。
在城市上空与飞机比赛，与大厦打招呼。
我渴望飞翔，渴望在宇宙中飞翔。
在宇宙中邀天外之客到我们美丽的地球上做客。
韩仓小学六年级:卞福昊