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六一日记。 资料意义广泛,可以指一些参考素材。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。有了资料,这样以下是小编为大家收集的六一日记(合集6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

六一日记篇1

六一”儿童节是每个小朋友的节日,我们今天在学校用游戏的方式来庆祝自己的节日。

今天,妈妈来接我放学,我问妈妈要的礼物是肯德鸡。吃完后,妈妈要求我去找营业员阿姨开发票。我问妈妈为什么要开发票,妈妈说:“‘肯德鸡’是美国人在中国开的连锁店,他们在我们中国赚了很多钱,可因为我们没有索要发票的习惯,而让美国人在我们国家逃掉了许多税收,多赚了好几个亿,而我们的国家却少收了许多税款。”

妈妈问我,愿不愿意做一件事来庆祝“六一”儿童节,我说:“愿意!”妈妈说:“现在店堂内有十桌客人,你能不能说服他们都去开发票,为国家税收作贡献!”我答应了。

于是,我到十桌客人面前一一跟他们讲明,要求他们去开发票。他们中有三桌的阿姨立刻去开了发票,有5桌的客人同意稍后去开发票,只有两桌的客人明确表示不会去开发票。做完这些后,妈妈表扬我说:“你为国家的税收出了一份小小的力量!”

我心里很快乐,也很自豪,因为我用这种方式来庆祝了“六一”儿童节。

六一日记篇2

今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。

首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。

啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!

六一日记篇3

今天就是六一节啦。我非常高兴。

早上刷好牙,洗好脸、吃好早饭,我马上就去整理东西:一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪,我马上拿起袋子和雨衣,说了声:“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……

终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷,心想:今天是六一节,同学们该不会迟到了吧,我还是到教室里去看看吧。等我走进教室才明白:原来同学们因下雨的关系没出来。这时,陈老师来了,她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时,一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后,我们举行入队仪式,老师让我们带上红领巾,我不会打结,所以只好打个死结。接着,我们唱队歌,表示对红领巾的尊重。

回到家我看着红领巾。心想:“红领巾是红旗的一角,那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习,为伟大的祖国做贡献。

六一日记篇4

6月1日星期六天气

今天是六一儿童节,一大早,爸爸问我要去哪?我想了半天也没想出来。爸爸说:“我想买一条新裤子,要不我们坐轮船去公园岛买一条吧。”我说:“那样的话,就太好了!”妈妈以为我把她给丢下了,就连忙问我:“那我能不能去啊?”我说:“你在我的心中是最好的妈妈,我怎么会把你给丢下呢?”“那就好。”妈妈说着,我们就坐电瓶车去那望不到边境的x江边坐轮船去了。

我们在那里焦急的等待着轮船的到来,说着轮船就来了,它发出汽笛声,就表示我们可以上轮船了,我风驰电掣地跑上轮船,生怕它开走了。

过了一会儿,轮船慢慢的开走了,去那遥远的公园岛。你听,浪花的声音是多么的悦耳;你看,天空中的云千变万化,真是好看啊!

快要到十点钟的时候,我们才到公园岛,我们走了很长一段时间才上车的,我都累坏了。

我们又玩了很多好玩的,爸爸给我买了一只手表,妈妈给我买了三条裙子,这些礼物我都很喜欢。但是我更喜欢爸爸给我买的四本书,因为它们给我智慧,我爱世界上所有的书。

我喜欢这次的儿童节。

六一日记篇5

“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一反常态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中度过了这一上午。

散会后,我们回到教室,听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时,要注意安全方面的事项,然后她就说:“现有……”大家都屏住了呼吸,知道老师要布置作业了。我的同桌小声说:“老师,今天能不能少布置些作业?”老师开口了:“好了,现在,……”我手中拿着的笔在抖动:作业最好少些!老师说:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?

只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里顿时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!

我们班一向严肃的女班长,按捺不住喜悦的心情,扑向老师想来个拥抱,不料一不小心绊了一跤,正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道:“老师老师我爱你,就象老鼠爱大米……&rdq

六一日记篇6

“六一”儿童节到了,这天我个性兴奋。因为我要和妈妈一齐到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里,我们就立刻向三楼跑去,因为那里有猜谜语的活动,只见几根线上吊着一张张谜语字条,明白的人就把它扯下来,交到服务台去领奖。我虽然在不停的想,但怎样也猜不出来,还是妈妈历害,最后猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。此时服务员只说了一句话:“这个谜语别人已经猜过了,无效”。当时我十分失望,幸亏妈妈说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。之后我们又向书屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了进去,哇!一排排书柜上,放着一本本整整齐齐的书,我看见那里看书的人很多,心想:这书里的知识就应很丰富,于是我便聚精会神看起书来,从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》,它们二本书能够考我们的眼力和机灵,《哆啦A梦》也很好看,因为这篇小说发挥了它的想像力。

在回家的路上,我心想:这天真快乐!

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