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一:[我们身边的]我们身边的时尚_600字


  在这个竞争十分激烈的社会中,人人都想跟上社会,都会追求这社会最热潮的东西,这便是时尚。让我来给您说说我们身边的时尚吧!
  这是我后面的同学。他烫了个蓬松的发型,抹上发蜡使发型看起来油亮。让人看了他那发型便想起了鸡窝。他有事没事就会摸他那发型说“这叫时尚”!
  这是我们班最好动的同学,他经常下课躲到厕所,拿出一根香烟,点了起来,说这就叫“时尚”。
  这是我们班的酷哥,他总是穿着一身名牌,但是,上课的时候,就爱穿着一双拖鞋,他一身帅气就被这一双不起眼的拖鞋毁坏了形象,每天总是骄傲地说着这才是“时尚”。
  这些就是时尚?查查字典,上面对“时尚”的解释是,时尚:当时的风尚,一时的习尚。由此看来,时尚应该是人们在某个时间段内推崇的东西。但是剪奇异发型,抽烟,穿拖鞋,就是时尚吗?人们就推崇这些东西吗?
  这是我们班最文静的同学,她学习非常刻苦,连下课也很少走出教室,把自己泡在知识的旅途中,一刻也不愿放松,她代表着一种时尚——勇于追求。
  我们班最爱画画的同学,他画画时非常专注,在没画完一幅画的时候。他是不会停下他手中的画笔。哪怕是吃饭的时间,也不愿放弃,他的每一幅画都十分逼真。他代表着一种时尚——刻苦钻研。
  这些才是真正的时尚。时尚就是为人们创造美好的物质和精神财富,使越来越多的人都羡慕、向往和追求这种行为。如果理解错的话,对时尚越追求只会更堕落。如果正确的话,会引我们到越来越美好的人生道路上。
 
    海之南初三:丫丫

二:[我们身边的]我身边的阅读_500字


  
  阅读时时刻刻在我们的身边,每天伴随着我们的成长,把我们带进知识的海洋。
  我读过许多的书,使我受益无穷:不论是《鲁滨讯漂流记》所描述的荒岛上的艰难生活,还是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的顽强毅力,都增添了我战胜困难的信心;读了《海底两万里》和《八十天环游世界》,给我插上了科学幻想的翅膀,漫游未来世界;我被《福尔摩斯侦探》那一件件惊心动魄的案件深深的吸引,又从中懂得了观察力的重要性……不过最令我沉醉其中的是《假如给我三天光明》这本书。书中的海伦·凯勒刚出生几天就成了盲人和聋哑人,她从小到大凭着自己顽强的毅力,长大后终于金榜题名,海伦·凯勒在成长过程中付出了比我们多十倍的汗水,付出了比我们多十倍的艰辛与刻苦,才会有她今天的成就。我们作为一个平常人,怎么会比不上一个残疾人呢?我们应该努力奋斗,朝正确的方向前进,不能半途而废,要知难而进,坚持不解,我相信这样,胜利就在不远的将来等着我们。
  书是知识的结晶,书是思想的宝库,书是无尽的海洋。读书让我丰富了知识;读书让我打开了智慧的大门;读书让我开阔了视野、了解了课外生活。
 
    五年级:youwenting

三:[我们身边的]我身边的美_600字

  小草翠翠,是一种美;杨柳依依,是一种美;湖水粼粼,也是一种美。但我自从看了《开学第一课》,明白了什么是真正的美!
  最美司机吴斌给了我极大的震撼,在最不正常的状态下完成最正常的刹车,正是这伟大的举动,大巴车上24位乘客安然无恙,而吴斌却永远的离开了我们。
  其实,我们身边的美有很多,那些清洁工阿姨,每天早起晚归,干着社会上最普通的工作,如果不是她们的辛勤换来洁净,那每天早上太阳不会快乐的唱歌;鸟儿不会快乐的飞翔;花儿不会快乐的绽放;我们也不会快乐的生活。她们就是马路上最美的天使!
  一次,我赶公交车,跑着跑着没看清路,一下子撞到一棵大梧桐树,鼻子被撞出了血,我一点纸巾也没带,急的团团转,这时,一位阿姨从我身边过,尖叫一声,连忙拿纸给我擦。血止住了,我忙对阿姨一个劲的说谢谢。阿姨松了一口气:“小同学,下次小心点啊!”说完就走了。望着阿姨远去的背影,我眼前掠过清洁工阿姨的影子,对,她和清洁工阿姨一样美!
  美就在我身边!看,交警叔叔在帮一位拉面粉的爷爷推车;看,跑步的哥哥捡起一本掉落的书追赶前面的同学;看,公交车上大姐姐正在给老奶奶让座……咦,这个小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗台上够不着了,我“噌噌噌”一个标准的篮球三大步,凌空而起,抓起皮球递给他,小弟弟挂着泪花笑了。看着破涕为笑的小弟弟,我的心里甜蜜蜜的!
  “赠人玫瑰,手有余香”,感受美吧,传递美吧!身边充满了美,生活将会更美好!
 
    三年级:happy每天

四:[我们身边的]我们身边的感动_800字


  还记得我儿时有一个很好的玩伴——小雅,她是一个苦命的孩子,在她五岁的时候,母亲就得了绝症,她那时并不明白这意味着什么,当她得知母亲的寿命只剩下一个月的时候,她更加爱自己的母亲。
  每天放学后她都央求爸爸带她来医院看妈妈,每当她看到妈妈憔悴的面容,泪水就不由自主的涌出来,她强忍着泪水,每次都以微笑面对母亲,她从不会在母亲面前掉一滴眼泪,让妈妈增加负担。而母亲却认为自己是小雅的累赘,每次看到小雅都躲着她,自己却在悄悄地落泪。眼看已经过去了一周,小雅再也忍不住母亲对自己的躲避了。有次中午,小雅自己偷偷地去了医院,到了医院后看到妈妈正在睡觉,她一声不吭,静静地守着母亲。妈妈出汗了,她给妈妈轻轻地用毛巾擦汗,整整一下午她都握着妈妈的手,陪在妈妈身边,到了护士叫醒妈妈吃药的时候,小雅把在纸上写好的“小雅爱妈妈”五个字放在妈妈枕边,悄悄地离开了。可妈妈不知什么时候早就醒了,她叫住小雅,把小雅紧紧地抱在怀里再也不肯松手,母女俩哭成一团。之后的日子里,小雅的妈妈身前总有一个忙碌的小身影——小雅。她终于明白了小雅需要自己的爱,她心里不再是想着早点离开这个世界,而是对这个世界充满遗憾,她舍不得小雅,一刻都不想离开小雅。
  在那之后,小雅的母亲有了一个念头,她希望把自己的眼角膜捐献给需要她的,一点是能够使别人重见光明,而更重要的是希望这个用自己的眼角膜重见光明的人能够代替自己看着小雅。小雅的妈妈在“人体器官捐献同意书上”签字的时候,露出了久违的笑容。小雅的妈妈虽然走了,但是她留下了眼睛守候小雅。人死了,眼睛却“活着”,为自己的女儿活着。
  神圣的母爱,像阳光一样,能够照耀到人生任何的角落,薄冰挡不住母爱,亲情在灵魂深处复苏。因此,亲不要辜负母亲的爱,用心去体会。因为过去了,就永远追不回来了!
  感动,就在你我身边……
 
    浦东新区凌桥中学六年级:赵淑

五:[我们身边的]我们身边的那些人_1200字


  总有一些人,他们看上去整天都很开心,嘻嘻哈哈的,没有烦恼,像个小孩,他们会说玩是我最大的乐趣,我很喜欢玩,我什么都会玩人多的时候他们脸上总挂着笑容,好多人都会羡慕他们,然而这其实是他们最悲哀的地方,他们不想让别人看到自己难过的一面,更没有能力一个人独处,因为当夜深人静的时候,他不知道一个人会发生什么事,坐在窗前冥想走过的点滴。
  没有人读的懂他们,想着想着貌似快乐的他们就会黯然流下一脸的悲伤,然后自己对自己说:其实也没什么,命运吧!所以他们就整天逼自己笑,以此来逃避那些常人所不能不承受的痛苦!
  他们貌似很坚强,因为在别人看来,他们什么事都能微笑着去面对,但事实上他们长着世界上最脆弱的心灵,只是长期的伪装使得别人很难发现他们内心深处的创伤。他们其实非常孤独,虽然看到他们时都是在跟一群人谈天说地,那是因为他们实在不能承受一个人时的折磨!
  他们只想简简单单、快快乐乐的活着,期待并且相信每个人给的笑容都是真心的,希望身边的人都是真正的喜欢自己。即使别人小小的意见,也会另他们难过好久,他们真的真的很介意,介意自己不被人喜欢。因为,他们总是为别人想的很多,对别人总是比对自己好;把能对喜欢的人好当做幸福,喜欢别人比喜欢自己多。
  他们总是那样,前一秒还伤心的流着泪,后一秒出现在朋友面前的时候,已经满脸溢着灿烂的笑容。有人说他们是向日葵,是的,他们在意的人就像是太阳,在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣,而太阳照不到的背面,那悲伤藏得那么好,不愿被看见。
  他们向往放纵自由的生活,却必须为了谁很努力的朝另外的一个方向活着,很累很累,却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远,不得不面对从未想过的争夺和复杂,恐慌、不知所措。只有面对最信赖的人时,才会卸下盔甲,委屈的流下眼泪。因为在他们心里,笑就是开心,哭就是难过,接近就是喜欢,远离就是讨厌。但其实不是,他们明白了,心好伤,眼泪就没忍住。哭过之后,笑笑得擦干眼泪,说,没关系,我可以做的很好的。
  他们好像无所不能,好像总是不会有烦恼,好像什么问题都能轻而易举的解决,总是喜欢喜欢出现在流泪的人面前,笑嘻嘻的逗着笑。而面对自己的问题,他们却茫然无措,面对自己的悲伤,他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。
  他们的想法非常简单,说出来的就是心里所想的,肚子里不会拐七道八道的小弯,无心的话可能会引起别人的误解。所以,请别记恨他们,他们从不愿伤害谁,小小的错误就能让他们懊悔很久。
  他们其实非常单纯,甚至你曾经给了他一个微笑他也会一辈子记得你的好,因此他们的世界观其实也很简单,他们很容易受蛊惑,请不要轻易的伤害他们的感情,因为一旦伤害了,那就将永远弥补不回来!如果你身边有这种人请你给予他(她)那怕是凤毛麟角的那点关怀,让他(她)知道这个世界没有抛弃他们
 
    初二:忆梦

六:[我们身边的]我身边的“诗”_750字


  读屈原,使我懂得了什么是忧国忧民;读司马迁,使我懂得了什么是铁血丹心;读李白,使我懂得了什么是清风傲骨……
  “读会唐诗三百首,不会写来也会偷”,也不知是谁第一个说出的,成了现在学生写诗的挡箭牌,老师教诗的镇定剂。其实我们每个人身边都有许多“诗”。
  那广告词不是诗吗?是幽默。诙谐的诗;那顺口溜不是诗吗?是消遣的诗;那些对联不是诗吗?是富有哲理的诗……
  人生如诗,人生有诗,每个人都是一首诗,每个人身边有许多诗。
  父母——给予我生命,是我人生中第一位老师,也是我最亲近的人,奉献出无私的爱。是我生命流淌,给予帮助。教我许多东西的诗。
  老师——前进的道路不能没有你,传授我知识,让智慧充满我的脑袋。是我心灵平静,智慧布满全身的诗。
  朋友——没有你,我将会孤独,失去许多的东西:团结。合作。坚强。信任。友。是我丰富多彩。酸甜苦辣的诗。
  社会——形形色色的人。形形色色的工作。形形色色的想法,迷茫。欣喜。无奈。悲哀。是我遍尝百味的诗。
  中国——富有沧桑的名字;富有回味的过去;富有悠久的历史;富有顽强的精神;富有民族延续力和凝聚力;富有一批又一批的优秀儿女的国度。我为你自豪,更为我是一个中国人而自豪。您是一曲难谱的歌,更是一首难懂的诗。您顽强。奋斗,永不放弃;您善良。无私,默默无闻。在我生活的众多诗篇中,您最难懂,也许两年。三年,也许十年。八年。但随着岁月流过的痕迹,我会懂你的。毕竟人的一生要经历过酸甜苦辣。悲欢离合。前方的路很漫长,不会变的是希望。信念。目标。
  看古今风云人物,领迁客骚人之敬佩;看铁马金戈,领磅礴之雄气;看我身边的“诗”,领生活之酸甜苦辣。悲欢离合……
  长葛市十五中初三:武夏伊
 

七:[我们身边的]我身边的“阿长”_800字


  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,弹指间,眨眼间,蓦然回首,那段时光早已离我远去,捉不住的时光,毫不留情地越出手指缝隙。记忆也随之逝去,沉浸在深秋明亮而温暖的阳光中,混乱的记忆,但记忆中的那段时光明净如同秋水。
  随着秋景,我的思绪又飞到小学时光,他的身上。阳光下,一个又高又瘦,身着一身运动装,半寸的短发像秋天的芦草一样又干又硬的男孩在打篮球。他的模样清晰的浮现在我的脑海里,他,我永远的好朋友。
  小学,他是一个十分聪明但却不用功的学生。不巧,那次调换座位,我和他成为同桌,开始,不知怎么特别欢迎他。但还没过三天,我就有些厌烦他了。上课时,“喂!几点了?”“这题怎么写?”……“A同学该交语文作业了。”“我忘记写了,别和老师说,下次我一定写作业。”回答的到干脆,而我也希望他下次写作业,没有考虑到他会不讲信用,傻傻地勉强答应了他,欺骗了老师,对老师说:“今天作业齐了。”老师也信以为真。可第二天,“A同学交语文作业了。”“哦!我又忘记了。”出乎我的意料,他竟然真的没完成作业。我如实的向老师汇报了。
  那一次,他真的深深地感动了我。那一次,我和我的同学发生了冲突,矛盾特深,我们之间的同学情出现了深深的裂痕,而我,因此心情特别不好。下午放学时,他对我说:“一会儿和我去操场。”我没说什么便和他一起去了,他让我和他的朋友们一起打篮球,下午,和他们一起玩,虽然总丢分,但却是发泄出来了,心情特别舒畅。休息时,他关心地对我说:“有什么需要我帮忙的,尽管和我说。”一句话把我懵在原地,平时我们之间很少说话,可当我沮丧时,才发现友情意在我们之间萌生了,而且特别深。
  虽然你缺点不少,但在我心中你却很完美!
  梦,总不够漫长可我们需要梦想;情,总让人受伤可我们还念念不忘;雨,下得再漂亮可我们还喜欢阳光;你,虽不在我身旁可我从未将你遗忘……最好的朋友。
  人的一生遇见的人很多,大部分人都是只陪你走一段风景,但我依旧感谢你我生命重叠的那部分,留下的尽是美好……
    初二:王向辉

八:[我们身边的]我身边的美丽_550字


  以前我曾生过一场大病,一直在家里。妈妈说不让我出去。
  我就一个人在屋子里看电视或睡觉,不知道是什么东西从我眼前飞了过去,我抬头看了看。原来是一只蝴蝶,虽然很小,但很漂亮。感觉它很快乐,很自由。
  那只蝴蝶有两只长长的触角,翅膀很小但很漂亮,有黑白相间的花纹。肚子是长长的,肚子上的花纹是蓝白色的,非常漂亮。我离它有点远,因为它身上的粉,会飞到我眼睛里影响我的视力。
  自从那天在我房里认识以后,我不再孤单,因为我有了伙伴。蝴蝶是我的伙伴,他每天都像仙子一样飞到我床前,为我表演舞蹈。一直和我玩到黑夜。它才走,但是它今天没有来,我的病也渐渐好了。蝴蝶来的次数越来越少。
  我也越来越担心,蝴蝶会不会以后不再来了。想到这我有点伤心,因为我不想再失去朋友了。而且一直以来在家没有人和我玩儿,我只有孤单的在门外看外面美丽的风景。
  今天我的病好了,蝴蝶依然没来。我穿上衣服走到门外,我复原了,又回到以前那个健康的我。我又看见了以前那美丽的景象,心中感到舒畅,蝴蝶虽然没有来。但它的美丽在我心中发着浅浅的光,让自己的心感到有一丝温暖。
  蝴蝶的美丽在我心中闪耀着光芒,在我身边闪耀着,虽然我永远也看不见我那位好朋友,和它那美丽的身姿了,但这些都在我的心中,在我的身边。
  我身边的美丽,像阳光一样每日每夜,伴随着我。我不再孤单,因为我有一位很好的朋友。我身边的美丽希望也能传给你们。
 
    初一:1439790162

九:[我们身边的]我身边的人_550字


  三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
  呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备教案为备学生,让“死教材”变活,让学生积极参与。
  呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样,她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助,在生活上也关心照顾,使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天,呼秀珍去彬县赛教时,认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘,两个月后,呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习,从此,她们俩便结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路,一转眼十年便过去了,王昭去意大利进修时看望呼老师,尽管十年未见,但呼老师还是一眼就认出来了,并高兴地告诉大家:“这是我彬县的女儿王昭。”……
  呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。
  “教书育人德为本,德的核心是爱字,”这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊!
    六年级:王尚春

十:[我们身边的]我们身边的敬老故事_600字

  相信大家有听过一首叫“爱的奉献”的歌这首歌字字都充满温暖的爱,让我们把“爱的贡献”唱响人间吧,让我们用行动付出自己的爱,让我们从身边的小事开始做起吧!
  一个阳光灿烂的早晨,温暖的阳光洒在大地上,使人间显得更加温暖。在一条铺满“黑衣服”的马路上,一位年近七十的老奶奶拉着一车沉甸甸的东西行驶着。一秒、两秒……时间过得很快,红通通的太阳升起在蔚蓝的天空上,显得明亮。老奶奶渐渐出了许多滴汗,车也拉得越来越慢。我看到老奶奶疲劳,就想跑过去帮忙,可是一位面容清秀的男孩用疾快的速度冲到老奶奶身旁,用轻快的语气说:“老奶奶,我帮您推车吧!”老奶奶心存感激的说:“好!好!”紧接着,老奶奶拿起手来指着马路对面的角落说:“送到那个角落就可以了。”老奶奶在前面拉车,男孩在后面推车,他们一直这样持续了几分钟,最后,他们终于奋力地把这些沉重的东西送回到个目的地。放下车子后,老奶奶说:“小男孩,谢谢你帮我推车,这多亏了你,才能把车安全放回。”男孩十分谦虚地说:“老奶奶,不用谢,这是我应该做的,我最喜欢助人为乐了!”一番话讲完后,男孩要回到他自己温馨的家里去,就与这位老奶奶告别了。
  我看着这位男孩跑回自己家里后,我一句夸奖的话不由心生,涌出了我可爱的小嘴边:我好佩服这位男孩!他这种尊老爱幼的心真令人夸奖!
  这件尊老的事情里充满爱心,我们一定要发扬好中华民族的传统:尊老爱幼!让这个世界充满爱的欢声笑语。
    五年级:菁.

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