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一：[我们拥有]我们拥有的是现在
过去是属于记忆的，未来是交给理想的，而我们拥有的，只是现在。
每个人都有一个属于自己的过去，有的绚丽多彩如宝石般耀眼，有的碌碌无为如死水般毫无波澜。然而在现实面前，每个人都是公平的。或许你正沉醉于昔日的荣誉成就无法自拔，看着来时的脚印连连点头，以为辉煌将自行继续，却没有看到周围的人正埋头苦干醉心求学，奔跑在人生道路上踏出更深的印记，筹划着当下美好的生活。抑或你正在为昔日的失败痛心抑郁，为当初的错误焦头烂额，而你回神后真正看到的，仅是别人前进留下的道道残影。你兴奋或沮丧，得意或悲痛，我都要真真切切的给你当头一棒：你拥有的，只是现在。
我尤为欣赏老子的生活态度，那种不患得患失，充实于当下的美好追求。“至人无己，神人无功，圣人无名。”大概就是其“无所待”的豁达心境。我们应懂得“盛年不重来，一日更难晨”，更应明白“人行犹可复，岁月那可追。”忘掉过去，立足当下，这才是根本。只有踏踏实实走过每段路程，那生长于伟岸高岭的生命之花才能璀璨绽放。
有人说未来比现在重要，我认为这种观点是片面而狭隘的。当然，我也相信“理想照亮现实”，但倘若没有现实的丰满补给，理想固然只是无稽之谈。我崇拜空想家，却也鄙视空想家。我认可的是像马克思和恩格斯一样为社会主义做出巨大贡献的空想家。自然，我蔑视那种白日做梦滑稽可笑的真正的“空想家”。我认为，世界上有三种人，第一种是没有追求的人，这种人无异于行尸走肉，第二种是有求无追的人，这种人虽强于第一种，却也是永远生活在狭小的角落中，最可贵的便是第三种人，那些以追得求的英雄，他们有理想却不为之束缚，只是默默地朝着理想的方向前进，厚积薄发，最终实现了理想，升华了人格。
我曾拜读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔。柯察金的优秀品质和令人着迷的人格魅力深深地吸引了我。他出身贫微却心系国家，他胸怀大志品德高尚。而最令我敬佩的，是他为了理想脚踏实地的努力着。他抛却卑微出身，不惧艰难现实，他不空想不蛮干，立足当下，一点点冲出困境，一点点取得胜利。最后，他采撷到了属于自己成功的丰硕果实。他用行动成就了梦想，用现实照亮了未来。
是的，人人都热衷回忆和做梦，可是，当回忆醒来，梦境破灭之时，我们又能得到什么？归根结底，一切都要落实于现在。只有在当下默默奋斗，才能在几年甚至几十年于繁华落尽后有资本对自己说：我奋斗过，我拼搏过，我无悔！”让记忆属于过去，把未来交给理想，把现在留给为理想拼搏的自己。
抹去过去的记忆，怀揣未来的理想，珍惜拥有的现在，即刻出发！
二：[我们拥有]其实我们拥有的很多
我希望自己有一辆法拉利跑车，但我只能骑着自行车去上学；我希望自己的亲人永远相伴，但我只能一次次目送他们远去；我希望友情永驻，但我只能与朋友挥手离别。是啊！我们希望的东西很多很多，像是一个永远无法装满的无底洞，但不要忘了，其实我们拥有的也很多……
父母虽然不是亿万富翁，但小康生活却也足矣。虽不能想什么要什么，但该有的东西都不缺，也是乐得其所。学习忙碌，但这正好证明了我还有条件读书。扫望四周，多年前所期盼的都已经有了，但为什么希望的还是源源不断呢？不是每个希望都可以成真，事与愿违，往往我们不能改变外界条件，但我们却有能力调节自己的心态。
其实我们拥有的很多。那个叫做“家”的地方，永远都是我们的港湾，给予我们爱与一切希望。爱可以让奇迹发生，让一切不可能变成可能，难道我们拥有的还不足够吗？
其实我们拥有的很多。有一种人叫做“朋友”，她会在你哭泣的时候递上餐巾纸，陪伴着你一起度过最难熬最悲伤的日子，可能这些人不会永远留在我们身边，但是，在不同时期停留过的那一张张脸孔，总会留下一段段动人的记忆，这永远是我们的拥有，而希望，也是她们留下的向往。
我们的拥有，总会在抱怨声中消逝。当你抱怨鞋子又小了的时候，却忘了你又长高了；当你抱怨书包太重的时候，却忽视了学到的知识更多了；当你抱怨兜里的钱快用光的时候，却记不得换回了多少需要的东西。
人生总有抱怨，希望与拥有间闪过。在抱怨的时候，诞生一种希望，一种向往。在希望诞生了的时候，拥有也便会来临。珍惜现在你拥有的，那么你拥有的就会越来越多。
三：[我们拥有]我们还拥有年轻
我永远记得那个初夏，到处都盎然着蓬勃的生命，一切都沉浸在快速成长的喜悦中。在这样一个充满了希望与生机的世界里，我却处在人生的第一个低谷，尚且稚嫩的心中充满了忧伤。我忘记了怎么去微笑，我看不到远方……
一直觉得自己还不错，觉得自己完全有能力在那个班立足，并不断提升自己。可是，一切都令我难以想像。班上一共就33个人，几乎每个人都是那么出色，随便揪出一个也能成为我旗鼓相当的对手。
大大小小的测验，一次又一次地打击着我，我咬紧牙关，艰难地跟着队伍前行，没有想过放弃，因为心中还有一份执著与信念。又是一次测验，我做好了充足的准备，我觉得我这一次一定能行，可是，当我看到结果时，我惊呆了：我竟然是倒数第十！脑袋“嗡嗡”作响，失去了思维，浑身火辣辣的，只觉得心里好像有大风浪，一次又一次地冲击着心房，眼睛死死地盯着试卷上的名次，由清楚到模糊，再清楚，颤抖的手几乎要捧不住试卷，实在想不出用什么词去形容当时的心情。
我因此整整恍惚了几天。又面临了体育考试。我一个人傻傻地站在那儿发呆。朋友了解我，跑到身旁来安慰我，并为我加油。我顺利地考完了体育，却发现朋友蹲在那儿，肩一颤一颤的，我这才想起，朋友体育一直不好，难道……，我走到她身旁，她擦干眼泪，呜咽着告诉我，她是班上唯一的一个不及格……，我不知道说什么，只是将将她扶起，一起默默地走着。
放学后，我和朋友不约而同地走到了一起，她的脸上还有泪痕。我知道她哭了很久。我还是什么也没有说，还是默默地走着，但是，我们靠得很紧。不是不知道要互相安慰，而是我们根本无力去互相安慰。这时同学给了我们两封信件，是我们的退稿。我们看了看对方，竟然都是那么的淡然。其实彼此心里都很清楚，并不是淡然，而是心太痛了，已痛得我们失去了知觉，从而面对又一个悲伤而变得麻木了。可是我们真的麻木了吗？不知道，只知道心在颤，而泪已干。
一路走着。路边的草太绿，花太美了。我不敢看，因为看了心会更疼。想起老师说的什么“乐景衬哀情”，我终于体会到了。回顾这段时间，我真的不知道说什么，我努力了，难道真的不行？我还能前进吗……，我的心冷了，不敢再信，不想再试。
忽然看到，前面一有一个苍老的身影，在树阴下静静地走着，步履虽蹒跚，但脸上却堆满了笑意。……我愣愣地看那老人，突然心头一动，猛然想起了宗璞的《紫藤萝瀑布》中的：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的……”生命毕竟是一个漫长而值得回味的过程，总不免会遇到许多大大小小的挫折、失败。可我们难道就要因这些挫败而驻足不前吗？
老人依旧安详地走着，而我思绪翻飞。看着老人，我一下子想起我还有一个十分值得高兴的事，那就是我还拥有年轻！
挫折、失败只不过是我们年轻路上的拦路虎，只要我们还拥有年轻，我们可以用旺盛的生命力去战胜它。既然我们还都拥有这份年轻，那我就应当好好把握它，好好利用它，好好开花，不管风吹雨打，一朵花败，总还有另一朵花开，不懈努力，终会结果。
此刻，路边的艳花绿柳正在向我招手，我看到了它们的年轻之美。
我拉起朋友的手，飞奔起来。我要高呼，我们拥有年轻，只要努力，我们的快乐就会飞翔！
四：[我们拥有]我们拥有一个共同的名字——中国
我们中许多人总是喜欢把爱国挂在嘴边，说自己有多爱国，但如果有人问我：“你要怎么热爱你的祖国？”我也很迷茫，不知如何回答。
寒假的一天，当我来到了天安门广场－—这个全世界最大的城市广场上身临其境地感受了那激动人心的升旗仪式时，我找到了那苦苦寻觅的答案。
6：00的天安门广场，夜色还没有散去，天空中纷纷扬扬地飘着朵朵雪花，凌晨的气温大概有零下10度。可我和爸爸妈妈爷爷奶奶早已从被窝里爬起来，来到了天安门广场。广场上早已聚集了来自五湖四海的不少游客。凛冽的寒风无孔不入地钻进了我的身体，我裹紧了羽绒服不停地跺着脚，因为我的脚被冻得生疼。我不停地对着戴着手套的双手呵气，可手还是冻得失去了感觉，好像早已不是自己的。我抬眼望去，虽然等待的人们都被冻得瑟瑟发抖，但大家都无丝毫的怨言。
7：20，仪仗队进入广场，7：25，升旗仪式正式开始……
当身着戎装的护卫队员们迈着整齐划一、刚劲有力的步伐，庄严肃穆地走向护旗台时，当五星红旗冉冉上升时，当雄壮的国歌气势恢宏地奏起时，当人们昂首挺胸专注地演唱时，我的心中充满了激动和自豪，全身的热血都沸腾了澎湃了！望着这鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了战争中那猛烈的炮火，看到了作文革命先辈们英勇杀敌的身姿，看到了1949年10月1日，新中国的的国旗——五星红旗在空中徐徐上升的情景……我仿佛听见了英雄们英勇就义时不屈的呐喊声，听见了中华人民共和国宣布成立时庄严的宣告声，听见了中国人民当家做主时排山倒海般的欢呼声……
泪眼婆娑间，我看见，爷爷奶奶早已是老泪纵横。那一瞬间，我突然间恍然大悟，我明白了肩上所担负的重任！是啊，历史的车轮滚滚而过，弹指间，沧桑巨变，65年来东方巨龙不断腾飞，这个神奇的、有着五千年文明的东方国度日益强盛。作为新时期少年一代，作为祖国的接班人，我们拥有一个共同的名字叫“中国”。我们是中国的未来，是强大后的中国崭新的一代，从我们踏进学堂的那一天起，建设祖国的重任就已经扛在了我们的肩上。知耻而后进，努力学习文化知识，让古老的中国永远屹立在太阳升起的东方，是我们奋斗的目标，革命先烈们抛头颅洒热血的精神是指引我们前行的方向。
国旗冉冉上升着，仿佛在拥抱蓝天，那一抹鲜血似的红在湛蓝的映衬下显得更加光辉耀眼。在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红日冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线……
今天，真是个好日子！相信，有了我们这一代青少年的努力，祖国的明天会更好！
五：[我们拥有]珍惜我们拥有的青春
【篇一：珍惜我们拥有的青春】
青春是什么？我常常问自己，而总是没有答案，同学们同样是一头雾水。老师说是诗歌，可以诉说许多东西，让人怀恋。
向正在品茶的外公走去问他什么是青春，他意味深长地说：“青春如同一杯茶，刚刚入口是苦的，可后来则是清爽的为之而获益，回味无穷。而我现在老了，回味起青春，可还认为它如同百宝箱仍有东西可以寻找，千奇百怪的事都有。”
听了外公的话似乎已经大约了解了一点，可我还是去问了听MP3的妈妈，她听后想了想说：“青春如同一首歌，是百听不厌的，听了后不可以返回，只能向前听，可歌曲是自己谱写，那么节拍乱了就不好，青春则是最关键的，珍惜所拥有的青春努力为之而奋斗，青春是一去不返的哦！”
哦！珍惜你所拥有的青春，是啊！我们在人生大好时光是要把握好节拍，不浪费光阴。
正在看报纸的爸爸似乎看透了我的心思，向我走来：“青春如同一张报纸每天都有新的内容，天天在变化，过了后就是历史，所以失败过去后忘了它做回自己，我现在就是青春走错了一步，所以只有教小学了，所以珍惜所拥有的青春，走好自己的路。”
选好自己的路！细细品位人生有许多的道路，而自己只能选择而成就了一生的成败，现在青春应正确认识自己的道路，走错了不要紧，因为前面还有许多的道路选择，珍惜所拥有的青春吧！
外婆说：“青春如同一张纸，纸的质量并不重要，重要是上面的内容。”
外婆几句话那么有哲理，勾起我的无数的幻想：青春不是享受为主，而是要用心创造，让生命更精彩，珍惜所拥有的青春吧！
同学们！青春如同一滴水放入大海是无法寻找的，所以以后珍惜所拥有的青春吧！勇于拼搏。
【篇二：珍惜我们拥有的青春】
青春，有着火一般的热情；青春，有着钢一般的坚强；青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的时代。拥有青春，我们永远不会被打败！珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。
青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。
青春的我们是一滴滴水，它们那么渺小。但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流入大海，体现了我们存在的价值。同时，青春的我们也是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦醒来后依旧“两袖清风”。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。
青春的我们是一棵树苗，它看上去是那么弱不禁风，娇嫩的树苗本市禁不起狂风吹，暴雨打。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎下了深根。风吹过，它们仍旧会摇晃，但它们不再倒下，雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们吸收阳光，奋力地向上生长，在雨天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们一次次在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。
青春，我们生命最旺盛的季节；青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。
【篇三：珍惜我们拥有的青春作文】
青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春无价。它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑；轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城；你若荒废，它就一文不值。
青春无期。它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。
若问什么样的青春最美？我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。
枷利略十八岁发现钟摆原理；普希金十八岁写成《自由颂》；爱迪生二十一岁时第一项发明成功；曹禺二十三岁著《雷雨》；牛顿二十三岁时发现了万有引力定律；周恩来二十九岁领导南昌起义；爱因斯坦二十六岁提出相对论。
我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。
让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热！
【篇四：珍惜我们拥有的青春】
光阴似箭，日月如梭，在这逝去的十几个春秋里，我对人生又加深了一层感悟，我懂得了要学会珍惜，我明白了青春一去不复返。
青春是上帝为人们精心编写的一段美妙的乐章，青春是划破夜幕的那颗流星，青春是姹紫嫣红的百花园中那朵最绚烂的花朵……然而，这些美丽的瞬间稍纵即逝，我们无法挽留住青春那轻捷的步伐，它绝不在世界的某个角落里停留或者是稍稍驻足。
我曾经看过这样一则故事：一位流浪汉正呜呜地哭着，寻访人间的时光老人问他为何哭得这样伤心，他告诉老人他在少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，因此他的家产全被败光了。时光老人不忍心看他这样，于是赐给他一次返老还童的机会，并且流浪汉保证他一定会做一个勤奋好学的人。当他变回那十几岁的少年时，他禁不住眼前的诱惑，又重犯了错误。到了老年，他便又懊悔起来。当他再一次遇到，恳求他再次给予自己一次机会时。时光老人无奈地摇了摇头，转身离去。因为他即使给流浪汉再多的青春流浪汉也不会领悟到生命的可贵。从此，他再也不会多给任何人一分一秒。
时光老人赐给每个人的青春都是一样的，没有任何人能从他那夺走一分一秒。青春是短暂的，它就像那支离弦的箭一直向生命的终点射去。然而，在这匆匆的岁月里，多少人虚度了这美好的光阴？在新年的钟声敲醒时，又有多少人在那已告别的岁月里为自己的人生添上了一抹亮光？也许当你再次坐在那夕阳的余辉下，抚摸着两鬓的白发时，你才感悟到岁月的匆匆，青春的短暂，你才想起自己的青春已被蹉跎的岁月裹挟而去。可是那已为时太晚，太晚……
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，珍惜我们眼前的青春，让我们在这美好的花季，努力奋斗，把自己的人生装扮得更加绚烂！
【篇五：珍惜我们拥有的青春】
青春是世间最美好的东西，一旦拥有了青春，就拥有了最宝贵的财富。——题记
青春是最美的，我们要珍惜！
青春是一座金字塔，是进取。是学习上的进取。考试不理想，我们就要努力奋斗，争取优异的成绩。是道德品质上的进取。“吾日三省吾身”就是在不断进取，完善着自己的人格。
青春是两颗连在一起的心，是友谊。遇到开心事，最想去和朋友分享，一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候，最想与朋友倾诉，一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以，青春的友谊，最珍贵。作文
青春是一弯新月，是缺憾。是“每逢佳节倍思亲”的缺憾，有缺憾才有团圆。是“人比黄花瘦”的缺憾，有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。
青春是一把竖琴，是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔，是快乐。是成功的快乐，是成长的快乐，是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是学习。青春勃发，正是读书的黄金时代。现在“三更灯火五更鸡”，就不会是明天的“白首方悔读书迟”的懊丧；现在“黑发‘已’知勤学早”，就会换来明日的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦。
青春是飘扬的旗帜，是逆风勇进。小船逆流而上，终于得到了成功，得到了拼搏的快乐，自然比“野渡无人舟自横”的闲得意的多。我们知难而进，就会越战越勇，超越自我。
……
ABCDEF奏成了青春的歌，绝美的画。
既然，青春是这么美好，那么，每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富！
【篇六：珍惜我们拥有的青春】
青春，是一场盛大的聚会。虽艳丽动人，却也无比的短暂。
青春，可以给我们太多太多；青春，可以教我们太多太多；青春，带走的也太多太多。
青春，真的太宝贵，一不留神它便会对我们说“再也不见”，而我们唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海绵里的水，我们挤不出来它；青春不是取之不尽的资源，我们浪费不起它；青春不是电影，它没有可以彩排的机会；青春不是玩笑，我们笑不起它。
人一生最宝贵的时光大概就是青春的这段时光了吧，它是那么的美好，诗意。
如果可以，我愿在江枫边细数流年，目尽千帆，执守住属于我们的青春时光。但这必然，也只能是如果，我所能做的就只有这珍惜二字。
珍惜青春的哭与笑；珍惜青春的酸与甜；珍惜青春的苦与乐；珍惜青春的小成长与小进步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我们的青春吧！为了自己的目标用青春奋斗吧！为了青春的宝贵与盛大而珍惜青春吧！
青春只有一次，无数人挽留它，却怎样都只是徒劳无功，而我们拥有它，有什么理由不去好好珍惜它呢？
少年们，珍惜吧！青春的朝气是永远蓬勃的，青春的热血是沸腾一生的！
不管怎样，不管为了什么，都请与我一起好好地珍惜我们拥有的青春吧！
【篇七：珍惜我们拥有的青春】
太阳下山依旧再冉冉升起，花儿谢了依旧会灼灼怒放，可我的青春小鸟如果飞走了还会再飞回来吗？——题记
“青春是花，炫丽多彩；青春是云，自由洒脱；青春是松，坚强执着；青春是火，热情奔放……”校园广播又准时开播了。
我是低龄生，准确地说是上学比一般人早三年，也可以说比同龄人少“玩”了三年，虽然成绩还算优秀，但就是爸妈现在也后悔让我上学太早，剥夺了我太多“玩”的权利。
小学毕业时，我刚满10岁，也许还没有伤感细胞，对小学六年时光没有什么留恋，也谈不上什么毕业的伤感。当然也没有对中学生活太多的向往。
“‘青春之声’校园广播现在开始，欢迎同学们准时收听……”进了中学的大门，每天迎接我的都有它。可作为小不点儿的我，听到这些大多与青春有关的话题，总觉得离我好像很远很远，就这样稀里糊涂地过了一年。
这一年，我没有目标，没有信念，广播声从耳畔溜走。尽管玩着学，可没有觉得真正拥有快乐。
“今天的节目到此结束，谢谢一年来的支持，暑假后我们再见。”
“既然我们选择了，就要心无杂念坚定地走下去，而且还要一路欢笑一路收获。”整个暑假爸妈和我谈心n次，最后我们达成以上共识，是啊，我的童年失却了很多无拘束地快乐，难道还让我的青年留下太多遗憾吗？我不能再挥霍青春了，即使是提前到来的“被青春”！
初二，校园广播成了我每天的正餐，青春励志成了我的主食，而且很多次的佳肴就是我自己的杰作。要让“年轻的青春”留下自己拼搏的足迹，结出用汗水浇灌的硕果。目标确立了，信心十足了，拼劲迸发了！
“初三的同学们，感谢你们三年来的陪伴与支持，我们舍不得你们，校园的一草一木舍不得你们！可更广阔的世界在等着你们……”这是初中属于我的最后一次校园广播了！虽对未来满怀憧憬，可一股股伤感还是从心底喷涌而出。这里毕竟留下了我太多的汗水，给了我太多的收获，让我懂得了珍惜，让我真正由“被青春”走向真正的青春！
【篇八：珍惜我们拥有的青春】
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样在临死的时候，他就能够说：我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的自由解放而斗争”——题记
似水的年华飞快的从身边逝去：有的人也许得到了许多许多；有的人也许什么也没有得到；有的人事业有成；有的人却依然碌碌无为……珍惜所拥有的青春，或许，我们的一生会绽放出不一样的光彩。
朱自清的一篇著名的散文《匆匆》说到这样几句话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？这优美的语言引起我的遐思：朱自清的一生做过无数件有意义的事，就这样，还是在十分深切的进行自我反省“我这一生有意义吗？”“我的一生难道没有白费吗？”可再回想一下我自己呢？
作为中学生，我们生活在一个幸福时代。我们应当珍惜这个属于自己的青春，让生命发挥出其最为光彩的价值亦是生命最有意义的内涵。而我们现在，学习应该就是我们珍惜青春所要表达的最好的方式吧！所以，珍惜青春，看似无比崇高而又可望不可极的字眼，在我们身上，就是这样质朴的几个字。
正如我，以前，我不懂青春的宝贵，总是不好好珍惜。可现在呢？为了珍惜自己所拥有的青春，无时无刻不再想着我下一步要怎么做才能珍惜有限的生命，让他发挥出无限的价值。就这样，我的生活被充实了许多，每天都不会感到碌碌无为，心中只有一种欢愉。
我记得我以前读过的一则故事：有一天，一位年过半百的流浪汉碰到了时间老人，他便想时间老人复述了她年少时的蠢事：我童年时玩玻璃球，青年时打扑克，中年时搓麻将，我好后悔，我的一生竟然就这样的过去了！时间老人见他很可怜，便给他了第二次生命。结果，他在这第二次生命里，做了许多有意义的事，最终成就了一番不朽的事业。
这个故事同样告诉我们，人应当珍惜自己的青春，不要浪费它。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜青春或的。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动的说明了：一个人要想在有生之年作点贡献，就必须珍惜青春。
朋友们啊！如果你正在挥霍青春，那就请你想一想，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔是怎样珍惜青春从而献身于伟大的共产主义事业中去的！再想想孔子站在岸边对着流水感慨万千：逝者如斯夫，不舍昼夜！我相信，你想了这么多就应该知道青春的宝贵吧！
所以，我们要从今天开始，珍惜所拥有的青春。不让一点时间从我们手中消逝，从而，是生命更加光彩有力。
六：[我们拥有]让我们拥有别样风姿
有些东西就是时间越久越有价值，例如古董与回忆，有些时光过去了就更感到纯洁美好，例如我似水年华的高中生活。
迷茫伴随闯荡。曾记否，踏入高中校门时的雄心壮志；曾记否，卷卷使人挥汗如雨的题海。也许，你早已在高中的波涛里被洗涤的一干二净，不曾忆起他日往昔的铮铮耳语。抱着一颗坚持心的我从开始走到现在，好奇的我曾为芳香的花儿流连脚步，执迷的我曾被一句话迷得寝食难安，于是，迷茫梦接踵而来，遮住我前进的道路上。脚步踌躇过，但决不能停滞，高中的生活，前方迷茫才更适合闯荡。
孤独迎合坚强。总有那么一条路是你一个人在走，或许碰上一个志向道合的人，但曲终人散，能常伴你左右的怕也只有孤独。高中生活，像是一个分叉路口，对每个学子来说都是种选择，而我的选择便是孤独，孤独的人在面对抉择时的独立，孤独的人更能清楚自己想要什么，孤独的人学会的不是向高中生活屈服，而是充实地度过每一天。也许，我的高中生活是坎坷，是不平。但也许有一天我可以很骄傲地说：“今天，我的高中生活向我屈服了。”
自主并感恩。高中生活，每一天都像埋进了一个无底的知识世界，需要一种办法去摸索，去搜寻，而我似乎因自主和感恩而变得不再黑白单调。自主教会我凭借自己的敏锐去品味人生；感恩让我发现老师和同学的苦心或善意，让我觉得的高中生活五彩缤纷。也许你的灵魂早已习惯了酸楚，但也不妨去接纳自主，去拥抱感恩。也许你会发现世界终会使你祥云缭绕，你会抖擞精神，执掌手中画笔，为高中生活添上绚丽的一笔。
今朝，我的高中生活依旧平凡；他日，愿有你们的陪伴，让我们都做简单的人，让我们拥有一种别样风姿。