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桥的诗句篇(1):竹园桥
茂名市区的小东江，有一座很有特色的桥，叫竹园桥。它是连接市区河东河西的第四座桥梁，是我市最年轻的一座桥，建于1997年6月，投入使用后使河东河西的交通更加畅顺。
竹园桥长600多米，双向四车道设计。两旁还有人行道。这条桥连接着河东的双山路和河西的红旗路。桥的三分之二在小东江的河面上，三分之一是引桥，引桥下的沿江路上车辆南来北往，畅通无阻。
竹园桥的护栏很有特色。一般桥的护栏是用水泥做的，而竹园桥为了减轻自身的重量，它的护栏是用不绣钢管做的，每节共有五条。最上面的那条钢管特别大，每节中间的一个直径约40厘米左右的不绣钢球被它从中心穿过，第二和第三根不绣钢间，夹着两个直径约10厘米的小不绣钢球，三球组成了一个等腰三角形，在阳光的照射下闪闪发亮，十分好看。
竹园桥的桥头两侧绿树成阴，环境优美，空气清新；沿江两岸的绿草，美丽的花坛，在清澈江水的衬托掩映下，景色更显迷人。站在桥上纵目四望，风景如诗如画，使人心旷神怡。
桥的诗句篇(2):初二下册第五单元作文 古诗中的XX
作文要求：从小学到现在，你读过不少古诗了。请你打开记忆的闸门，以“古诗中的__”为题，围绕你选定的专题，把你所记得的和能够查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹……你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字，为每一首诗做一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容做简要介绍，对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”，说一说自己编辑的过程，以及对古诗的理解和感受。编好之后，在同学之间互相传阅，共享“编书”的快乐。
范文
古诗中的山水风光
这首诗的作者是李白，是唐代伟大的诗人字太白，号青莲居土，他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人，他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭达权贵。
《渡荆门送别》是一首绝句，渡远荆门外来从楚国游，李白乘舟远渡门以外，想去古时的楚国一带浏览，山随平野尽，江入大荒流，起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔东流，月下飞天镜，云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜，空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼，仍怜故乡水，万里送行舟，我仍然爱故乡深情的江水，万里迢迢伴送着我的行舟，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色，描写了长江的近景，江水送我，抒发离别之意。
这首诗中的画面极其广阔，其中群山的消失，平原的广阔，江流的貌远等景象，都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”。《旋夜书怀》，王维的“江流天地外，山色有无中”。《汉江临眺》等雄伟的画卷，这首诗融情入景，格调激越奔放，健爽明快。
古诗中的四季
春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，果实累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。
春之景
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧，万物复苏。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手，抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛奂然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。
夏之莲
忆莲，“江南风景秀，最忆在碧莲。婀娜似仙子，清风送香远。”荷花婀娜多姿，让我久久不能遗忘，莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热，只知道夏天空气中的清香。
对莲，“堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中，莲似乎成了仙的象征，淡雅，超脱世俗。莲在炎夏中盛开，谁还会记得夏的炎热？恐怕只记得那怡人的芳香吧！
秋之夜
“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”，秋天的夜晚是多么的宁静，凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中，河水因微风而起阵阵涟漪，是否忧伤？是否思念？
冬之梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在严寒的冬日，梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来，梅是春天的孩子吗？
春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，春——暧意，夏——激情，秋——忧愁，冬——寒心，尽在不言中。
古诗中的扬州美
烟花三月，舅爷爷来到扬州。
舅爷爷是个戏剧家，说话总喜欢引用诗文。一开始，我老躲着他，后来一想，怕什么呀，我也学过许多唐诗呢！于是，我大大方方地站在他面前，背起李白的《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”舅爷爷不断点头，然后问：“你知道为什么叫烟花三月啊？”我回答：“因为，扬州春天的时候，柳絮杨花会到处飞舞，远看就好像轻烟一样，春雨中各种各样的花儿，朦朦胧胧的，就像一片烟雾中的花海，非常美……”
舅爷爷惊讶地看着我：“扬州到底是文化古城啊，连小学生都这么厉害！”我有点不好意思了：“我不算什么，我们学校里的同学都会背诵许多古诗的。”
第二天，我们来到瘦西湖。舅爷爷笑着考我：“为什么叫做瘦西湖不叫胖西湖呢？能不能用诗来回答？”这可难不倒我，我每次来瘦西湖，都会听到导游讲解这首诗：“垂杨不断接残芜，雁齿红桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”最初我听不懂也记不清，还特地回家查资料问妈妈呢。
在二十四桥，我指着一块汉白玉的石碑，告诉舅爷爷，上面是毛主席的手迹，抄的是杜牧的诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？”我们漫步到莲花桥上，我给舅爷爷讲起十五的月亮十六圆的传说，还背起了徐凝的《忆扬州》：“……天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”
一旁的妈妈告诉舅爷爷，唐诗三百首中，就有二十四首是写扬州的。比如禅智寺，杜牧就题了“谁知竹西路，歌吹是扬州。”的优美诗句。平山堂、茱萸湾、琼花观、瓜洲古渡，也都留下许多后人传颂的诗文。
舅爷爷一边听，一边欣赏着眼前碧波荡漾、绿柳依依的美景，不禁感叹：怪不得“人生只合扬州死”！扬州，真是一座文化古城，风景也和古诗一样的优美啊！
古诗中的离情别绪
自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。
而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。
桥的诗句篇(3):家乡作文350字 家乡的桥
我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。
这座桥宽6米，高20米，长150米，四个桥墩，五个大桥洞，上面还有九个小桥洞。
听老人说，这座桥还是一九五八年修建的，当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年，国家对它进行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽，只是加高了几米。后来又由于桥的陈旧，两边的护栏也坏了，桥面窄，又没有专用的人行道，行人过桥时很不安全，还经常堵车，一九九七年，人们又把桥面加宽了几米，设立了专门的人行道，还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。
这桥远远望去，像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子，深深的插在激流中，稳稳地拖住巨龙的身子。
站在桥上，举目远眺，全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看，你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥。
桥的诗句篇(4):诗歌合集（五篇）
小编导语：诗歌应该怎么写？诗歌是抒发自己情感的一种方式，而且诗歌的写法比较讲究，所以先来看看别人是怎么写的吧。
这里人太多
漫步在人群里
终于
因花落因寂寞
我也不过是写了这样一首无序的诗歌
选一个空寂的地方
向自己举杯吧！
一场大雨将至
路人形色匆忙
我在人群里等待
云雨俱落
这里人太多
异域的就我一个
七夕赋
天阶夜色鹊作桥，繁星映衬望鹊桥。
柳丝湖畔藕丝连，清风朗月悲欢情。
斗转星移私语绵，欲换一年一会泪。
欢颜尽换闲情时，怎不胜终年离别。
追忆相思已长叹，泪洒荷叶并蹄莲。
通宵道意终无尽，月难常圆花已落。
叹人生痴情几许，聆听花溪无语对。
离别总留相思味，广寒宫里风来去。
轻柔曼纱飘逸归，独望明月醉意浓。
倚窗独自看星宿，醉卧对月相思泪。
又岂在朝朝暮暮，两情若是长久时，
何盼七夕泪行行，只惜今夜又重逢，
何必念君愁断肠，空悲切银河相望。
只希鹊桥情侣渡，两情割舍常偎依。
隔岸凝眸眼欲穿，人间天上月常圆
千年缘
你定是我前世
菩提树下祈愿千年
换来的今生与我相见
不然怎会镂空了我所有的心念
灵魂在午夜翩跹
凌空舞着婉转千回的眷恋
不会强迫自己忘了你
何必将心动压榨成痛苦的愁离
何必固封在孤独的城池
演绎一个人爱的舞曲
你定是我祈愿千年的缘
不然今生怎会与我相见
荷花
翠裙翩翩浮绿水，
粉面盈盈笑白云。
足下默默生莲脆，
清香缕缕溢四邻。
荷塘景色
碧水荡漾飘香浓，
万朵荷花仰面红。
天阙仙神如瞩目，
思凡寻梦离天宫。
长相思
遥望前世水青川，三生石上梦缠绵。
夏日清荷枯枝渐，来年可知何人看？
青阶绿苔忆踱步，仿若沧桑几流年。
彷徨相思几幽雨，风腿残花乱玉颜。
心事如屑成墙垒，跪与青灯一佛前。
禅心如乱丰思意，拈花微指绝佛缘。
今夕何兮卿知碧，曼沙朱华独自怜。
共盏斟酌一壶酒，邀来夜影与之眠。
夜色微薄凉如水，氤氲霓绕无人传。
牵牛织女星会聚，木犀未满月连篇。
最是此情多落魄，枕以栏杆梦空弦。
玉笛飞声何处起，脉脉听闻画繁天。
桥的诗句篇(5):遇见刘禹锡
“同学们，这次我们写的作文叫遇见某某某，我什么都不说，请同学们自由发挥，争取写出一篇好作文。”老师一声下课，我却一脸茫然，完全没有思路。
我垂头丧气地走在回家的路上，拿出了一本崭新的作文本，望着上面空白的方格，我的心中一脸无奈。
奇怪，这是哪儿？以前怎么从来没有来过，我环顾四周，自己走在桥上，桥下开满了美丽的荷花，有粉的，粉中透红；有红的，红的像太阳；有白的，白得清爽，白得好看；我脚下的这桥，好像是我的老朋友：啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧！你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭、泡沫聚散，唯有你依然如旧。
我走下了桥，耳边传来几声琴声，是那样动听，那样优美，那样引人注目。我走上前去，只见在一座幽静的小亭中坐着一位诗人，长着长长地胡须，瓜子脸，似有满腹经纶的样子。他的面前放着一把琴，而他，正悠闲地弹着琴。
我走向前，轻轻问道：“请问你高姓大名？”“我姓刘名禹锡，请问这位小者，你是哪位？”只见诗人刘禹锡不紧不慢地把手离开琴，放在腿旁，又慢慢抬起头，眼睛望着我，我开心地讲道：“我是瓯海实验小学南瓯校区的魏开阳，刘先生，我从小就读过的你文章，一直就很喜欢，我想问问您，我写作文为何那么古板，犹如挤牙膏。而您，写一首诗，易如反掌，而且您作的诗一首首令后人无限爱慕，特别是《望洞庭》，最后两句话仍让我印像深刻，这是为什么呢？”
只见刘禹锡笑了几声，摆了摆手说道：“不是不是，我写的诗哪有你所说的那么神奇，我以前也失败过，但我并没有放弃。后来，我就是多读前辈所留下的诗词，在他们的基础上锦上添花而已。之所以我能取得你所说的如此高的评价，我想应该是我多读书前辈们留下的散文与诗词，多思考，从中吸取能源，这样写作才会易如反掌嘛！”
是啊！只有多读书，才能得到知识，写作才得以提高。我想书是一棵果树，任我们怎样吸取它枝叶中的智慧，它永远茂盛和没有怨言。
原来是这样，我思索着，可新的问题又来了，“那么您认为我们应该看哪些书呢？”我打破砂锅问到底。
“我觉得，可以看看孔子的名著--《改过春秋》，老子的诗词，孟子的散文，这都会对你有好处。你也可以运用你那个时代新的作品，你可以从中找一些名人名言，好诗句，好散文等，既会带来便利，也能使你的写作有很大的提高。”刘禹锡伸出一只手好似要与我握手，我友好地也把手伸了过去，可是摸到了门铃，妈妈开了门，我高兴地对妈妈说：“我知道怎么写作文了！”妈妈对我笑了笑，又去烧菜了。
听了刘禹锡的话，我想：我的听刘禹锡先生的，起码他比我懂得多，比我见得广。
是啊！幻想中的那么老人给了我很多的灵感：人生没有永远的失败，总会有许多柳暗花明之时，相信自己，努力拼搏，你一定能走出困难，书写生命的精彩与辉煌！