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(1) [奇妙的动物]奇妙的动物——蚂蚁_300字

  今天,我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。
  首先,蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。
  其次,蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己的巢穴,集体分享。
  最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成群结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。
  因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。
 

(2) [奇妙的动物]奇妙的动物世界_250字

  世界上有很多“稀奇古怪”的动物。
  记得有一次,我、爸爸、妈妈去动物园玩。大象是我印象最深刻的动物,它的鼻子有很多功能,能用自己的鼻子吸水,再喷出来给自己洗澡,还能用鼻子卷住东西、帮人搬运东西……还有巨嘴鸟,一张嘴比一个头还要大!鹦鹉能学人说话。还有小猴子、黑猩猩、大老虎、大狮子等等。小猴子机灵可爱、聪明伶俐。黑猩猩看着脾气暴躁,如果你不去招惹它,它其实很温柔。大老虎和大狮子一天能吃80~100斤的肉。
  在动物园玩,还真有趣哪!
  啊!真希望赶快再一次来动物园玩!
    二年级:韩硕

(3) [奇妙的动物]奇妙的动物世界(一)_200字

  面对数不胜数的动物朋友,它们各个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣地还是那个高大个儿——长颈鹿了。
  它的全身都布满了褐色地不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。
  据说它只有两三岁,但怎么会长这么高呢!我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下长高地滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣地是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解为什么它恐高还长那么高!
    六年级:魏志高

(4) [奇妙的动物]神奇海洋动物_500字


  今天放学后,我看见有一个小摊被人们围了个水泄不通,只见围着的人说:“给我来一个!”“给我也来一个。”这样的声音此起彼伏。我想:这么多人要买,一定是什么新奇的东西!去凑凑热闹吧。于是我带着急切的心情,三步跨做两步,跑了过去一瞧,果然是新鲜东西,在大大的鱼缸有我从来没有见过的五彩缤纷、各式各样海洋动物。里面有白色的乌龟趴在海底;有白黑相间的帝企鹅,好像在水里自由自在的遨游;蓝色的海豚好像在水里互相嬉戏玩耍;往常的横行霸道的红色的螃蟹在这里却十分安静的,趴在鱼缸里的一个角落里,一动也不动,难道是被人给煮了?我想;还有顽皮的海龙和娴静的海星等等的海洋动物。这些海洋的动物做的真是栩栩如生、晶莹剔透呀!我仿佛进入了一个微型的海洋馆。我望着这色彩斑斓的海洋动物,我都目不暇接,最后我选了一个螃蟹、一个海星。我便说:“那就也给我来两个吧!”可是那时人很多,那位阿姨过了很长时间才问我:“你要什么呀?小伙子。这是海洋宝宝,还能生仔呢!”那个阿姨还赠给了我一个很少见的黑色双胞胎的鱼卵。于是我回到家后,找了一个空鱼缸,把它们都放在了里面。
  现在,我每天放学后都会来看我的“掌上明珠”??海洋宝宝,这就是我一天中最大的乐趣!
 
    五年级:0190

(5) [奇妙的动物]奇妙的海洋世界_700字


  在这次的国庆长假中,我和爸爸妈妈一起去了武汉极地海洋世界游玩。那里非常好玩,给我留下了深刻的印象,下面就听我一一道来吧!
  我和爸爸妈妈先去了“海洋剧场”观看海豚的精彩表演。那些海豚可厉害啦!它们会转呼啦圈,转得比人转得还快!它们还会做十以内的加减法,正确率绝对是百分之百!最令我难忘的还是那最后一个节目:海豚骑士。只见一位驯兽师站在一条海豚背上,海豚立马成了他的“坐骑”,如离弦的箭一般冲了出去,那驯兽师站在海豚的背上,帅气的跟大家招手。这节目精彩极了!
  我和爸爸妈妈又来到了“极地动物展示区”,那儿有海牛、企鹅、海象、北极狼、北极熊、海豹、白鲸……而且,我们还可以从上下两个角度来观赏极地动物。北极狼有一身雪白的毛,样子跟陆地上的狼没多大区别,只是只是北极狼显得更高傲,威武,身上带着一股王者风范。那些企鹅你别看它在陆地上走路时歪歪扭扭,到了水里那可是灵活自如,有的企鹅还很会享受,它把白白的肚皮露在上面,躺在水面上,任凭自己在海水中随意漂浮,可爱极了!
  我们接着来到了号称“海底两万里”的海底隧道。我感觉我好像真的置身于海底之中,因为它360度全方位展示了海洋奇观,海底生物大多都奇形怪状,在水里面有的速度也非常快,刚看清了这只,爸爸妈妈又叫我看哪只,眼睛都应接不暇,叫人流连忘返。我和爸爸妈妈接着来到了参观水母的地方,那些水母颜色鲜艳,非常漂亮!最后我们来到了参观海龟的地方,那些海龟都有一扇门那么大,尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龟似乎很喜欢人,老在我们跟前游来游去,眼睛似乎也朝人这边看,它似乎在想:“这些东西都是什么,为什么老盯着我看?”原来海龟也在“参观”我们人类咧!真是有趣极了!
  奇妙的海洋世界给我留下了非常深刻的印象!
 
    五年级:孙文阳

(6) [奇妙的动物]动物世界的比赛_600字

  今天,我来到了奇妙的动物世界。哇!这里的动物可真多呀!有猴子、小白兔、小老虎……数也数不清。更有意思的是它们正在选“快乐男声”和“快乐女声”的“歌王”和“歌后”呢。让我们一起去看一下怎么回事吧。
  第一场比赛开始了,选手是小猴子、小白兔、小猫咪。小白兔先唱,声音好听是好听,但是到中间的时候有点跑掉,很遗憾,小白兔被淘汰了。接下来是小猴子,信心十足的小猴子优美的歌声一上来就“震惊全场”他得了五分,幸运地留了下来。小猫的歌声非常动听,柔柔弱弱的,最后她居然得了八分。不用说,她肯定进入了总决赛。
  第二场选拔又开始了,选手是小山雀、小老虎、小黄莺,他们三个只有小老虎被淘汰了,小山雀。小黄莺都留了下来。依次是第三场、第四场。呀!到第五场的时候出了一点小事故,小猪竟然整首歌都跑调了,唉!你们说小猪的结果会怎样呢?不用说,淘汰了呗。比赛依然在激烈的进行着……
  快乐男生和快乐女声的总决赛赛选手选出来了。快乐女生是:小山雀、小黄莺、小猫咪。快乐男生是:小猴子。小猴子可真厉害呀!在一群高手中脱颖而出,不用说歌王肯定就是它了,但是歌后哪?小山雀、小黄莺、小猫咪开始了歌后的最后对决了,小山雀叽叽喳喳,真的很好听,小猫喵喵喵的歌声也很动听,但是谁能有黄莺那样婉转动听的歌声呢?小黄莺的歌声是那么婉转悠扬,特别好听让台下的观众都听得忘了自我。黄英是天才歌手没有悬念,歌后一定非她莫属了。
  这场“快乐男声”和“快乐女声”的比赛可真有趣呀!小动物们每天都快快乐乐的,我真羡慕它们。
    五年级:曲子伊

(7) [奇妙的动物]神奇的蚂蚁_650字


  有人曾说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣,我特别喜欢小蚂蚁。
  小蚂蚁身穿黝黑的衣裳,身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角,不时晃晃悠悠地蠕动着,就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精致的剪刀,既可以用来品尝食物,又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
  蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在,它是一位出色的全能运动员。实验证明,蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里,它并不会被淹死,而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿,心想:我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外,它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时,它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜,遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去,那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
  蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,即将必有大雨到”。每逢大雨前,蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去,真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁,那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
  蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃,一个是帮自己储存食物,另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西,但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
  蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神,不禁让我敬佩不已。你说,蚂蚁是不是很神奇呢!
 
    四年级:luowenyi

(8) [奇妙的动物]神奇的昆虫世界_900字


  昆虫在自然界中种类很多,分布很广。它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造,让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什么吧?因此老师给我上的课是《放大镜下的昆虫世界》。
  在科学课上,老师总会为我们讲有意思的事情,提出令我们感兴趣的问题,还有科学实验探究知识。每当上科学课的时候,同学们都非常的活跃,我们很喜欢上科学课。在前一课里,老师让我们每个人都观察了放大镜,老师问我们:“你刚才观察了放大镜,放大镜有什么特点?”当我们回答,认识放大镜后,老师告诉我们放大镜也叫凸透镜。今天老师带领我们以小组的方式用放大镜观察昆虫的身体结构,同学们兴趣真高啊!我们用放大镜看到了什么呢?我观察了蝴蝶标本,我一部分一部分看,在放大镜下我看到蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。蝴蝶的触角呈棒形,末端豆点状,让我想到了天线,因为我看课外书知道迁飞的蝴蝶用触角作为联络工具,外国人把昆虫的触角叫做天线呢!老师问大家:“蝴蝶的触角、蝗虫的触角、天牛的触角有什么作用呢?”同学们各说各的看法,老师还对我的说法进行了赞同,我很高兴。进而老师让我们阅读文本,哇!作用真大啊!我第一个再次发言:“触角是昆虫的鼻子比人的鼻子还灵敏呢!”老师对我说:“不错。你挺聪明,读书很认真。”接着老师告诉大家昆虫的触角是它们的嗅觉器官,是奇妙的“鼻子”,损坏了触角,就失去了嗅觉能力。触角还有触觉作用。有的触角还有听觉作用,如雄蚊的触角还能听到雌蚊的声音,在昆虫分类上又常用触角来鉴别雌雄和属种。昆虫之间通讯联络、寻觅异性、寻找食物、选择产卵场所都要触角发挥作用。同学们,你们感到昆虫世界神奇吧?”我们点点头。
  在剩余的时间里,老师与我们共同对一些昆虫奇特的身体构造作了总结:
  一、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
  二、昆虫的触角形状多种多样,具有嗅觉、触觉、听觉等作用。
  三、绝大多数昆虫头部具单眼和复眼,它们是主要的视觉器官,对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用。
  四、苍蝇的脚上有爪垫,能牢牢吸附在物体上。
  同学们,自然界真是无比神奇啊,昆虫世界更是藏着无限秘密。学科学多有意思,我们从中学到好多知识。科学是有魅力的,也有美丽。希望大家都喜欢上科学吧!
 
    六年级:小荷蜻蜓

(9) [奇妙的动物]奇妙的海底世界_600字

  今天,我们来到海南岛三亚“西沙潜水处“,游览了大东海的海底世界。
  在入水之前,潜水员必须先听有关人员指导。终于可以穿潜水服。我笨拙地穿起潜水服,用了好长时间才穿完这件潜水服,来到海边,我和指导员一起潜进大海,水越来越深,差不多淹没了我的头。过了一会儿,指导员便和我一起沉进了海底。
  哇!海底真是美丽呀!你看,有珊瑚,有小鱼和大鱼,有海龟,有大龙虾,有水母等等,我们又向另外一个地方游去,这里的动物更多,有些动物还叫不出什么名字呢!
  我看见了一个珊瑚,你看,它的身体圆圆的,这使我想起一部动画片的小丑鱼。据我所知,小丑鱼是在珊瑚里生活的。接着,我又看见了珊瑚是怎样吃事物的。别看它平时静静的,当有浮游动物游过来,它的“花瓣“就会突然张开又迅速合拢,一张一合就把食物吃了。我又看见了许多珊瑚,千奇百怪,五彩缤纷,美丽极了。
  你看,一只大龙虾在石头下面爬出来,好大呀!我想:这只龙虾够两个人吃一天了。我们又向外边游去,一只海龟游过来,你看它的山肢都变成了鳍,一下一下地划动着,显出从容不迫的样子。
  后来,我看见了乌贼,你看它一下子就抓住了一条猎物,三下五除二便消灭了。如果遇到危险,它会喷出墨汁出来,然后逃之夭夭。
  哇,水母!水母是白色透明的,一张一合地游动。谁要是惹火了它,它就会用有毒的针扎你,一旦被扎中,往往性命难保。
  后来,指导员叫我上岸去了。时间过得真快,我还没看够呢。
  海底世界真是奇妙可爱啊!
 

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