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陶笛曲篇1:学陶笛_350字
前几天，我和妈妈一起去东关街游玩。在一家名叫“陶笛部落”的商店前停了下来。妈妈好像已经猜透了我的心思，和我一起走进那家商店，一进门就听见一阵悦耳的陶笛声，眼前简直是一个陶笛的世界，这里有各种各样、五颜六色的陶笛。
我很想买一个陶笛，妈妈好像又猜透我的心思：“宝贝，你想要陶笛吗？”我使劲地点点头。
“姐姐，”我走进店里对一位大概二十岁左右的姐姐说，“请给我一个陶笛，可以吗？”
“你想要什么图案的？”姐姐把我带到一个展示台前问。
“我想要荷花的。”妈妈付了钱，我捧着陶笛高高兴兴地回到了家。
我一回家，就拿起陶笛照着谱子吹起了一首熟悉的曲子《小星星》。起先我老是吹错，渐渐地我能连起来了，我越来越熟练了，又过了大概半小时左右我能背得谱子了，顿时欣喜若狂。
古人云；“只要功夫深，铁杵磨成针。”诚不欺我。
五年级:陶琪
陶笛曲篇2:我的陶笛_400字
一棵红了叶儿的枫树巍然屹立于湖心小岛上，遮住了身后白墙青瓦的村庄，远处云雾缭绕使那俊俏的山峰隐隐约约，如此轻描淡写的勾勒出一幅疏树寒村的山水胜景。远处有划船的渔夫，品茶的雅士，更使人感到如世外桃源板幽雅、清新。
这一幅美丽的画儿，在我思慕已久的陶笛上出现了，陶笛不到一个巴掌大，小巧秀丽，很是精致，尾部还挂着一条蓝色的绳子，绳子上还挂着几颗如翠玉般的珠儿，使他显得更加可爱了。
禁不住先凑到嘴前乱吹一通，觉得它的声音圆润高亢，很是好听。不过比起老师吹的那天籁之音，我的算是牙牙学语的小儿发出的了。
缓缓地，慢慢的，随着乐谱吹哪“长亭外、古道边、芳草碧连天……”好像心也被那悠长的音乐带走了，好像真的看到了长亭、古道……
如此美妙的音乐，如此美丽的陶笛。
五年级:刘子
陶笛曲篇3:我和一支歌的故事_700字
第一次接触那一个个美妙的音符，是在我5岁时。当时，妈妈用她那婉转动听的歌喉唱出一首首优美的歌曲，令我身临其境，仿佛置身于妈妈唱的歌曲中。
妈妈什么调的歌都会唱：《摇篮曲》缓慢而又柔和，伴我入睡；《逆战》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然妈妈唱的歌这么好听，那我肯定要找妈妈学学喽！
于是，妈妈答应我教我唱《小星星》“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”我的声音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，满天都是小星星。”妈妈听到后，马上纠正我：“错了哦宝贝，是‘一闪一闪亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了吗？宝贝。”妈妈问。“嗯。”我似懂非懂的点了点头。
经过妈妈一次次的耐心教导，我终于可以一字不错地将它唱出来，并且加上感情。我开心地对妈妈说了这件事，并唱给了她听。
妈妈直夸我唱的好听，我心里乐开了花，又大声的唱了起来……
上了小学，我学会吹陶笛，我学会的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，发发咪咪嗦嗦哆。”教室里传来一阵悦耳的陶笛，这是我在为大家吹《小星星》，因为这首歌曲我早烂熟于心，所以一学就会，赢得老师和同学的一致好评。
我爱《小星星》这首曲子，在我眼里它不仅仅是一曲歌，它还是我学习一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睁眼后听到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度过生命的每一天。
三年级:徐悦
陶笛曲篇4:[PK赛]关于暑假的作文：多彩的暑假_650字
第一天早晨，我破天荒的5时23分就起了床，拽着妹妹上山跑步（我家后面有座山）。洗漱完毕。背上包，穿好运动鞋。带上帽子，走出院子，和妹妹一起跑上山。一路上，有好多人向我们打招呼，有了妹妹当翻译，轻松多了，顺便交了几个朋友，一起上山。终于，经过半小时的小跑，我们跑到了山顶。打开包，拿出食物，我们在山顶进行了一次野餐。
第二天清晨，我从当天开始，都会到田野中，边走边用陶笛吹奏自己新编的曲子：梦幻田野（用天空之城改编的）。那，不是一般的有趣，因为田野里时不时会发出一些小动物的声音为我伴奏，
在离开家乡回厦门的前三天，我们七个姐妹们开了排队。主要是因为我们要回厦门了，不知什么时候我们姐妹才能再见面。我们在大厅了玩了一整夜。最后困了，便东倒西歪的在我的卧室睡觉了。
在回厦门的前一天，我坐车到赤水镇的戴云山游玩，走到快断气了才到山顶，看了下计时器：3小时28分钟23秒！心中不由的感叹：真不愧是闽中屋脊，福建省境内第二高峰，真是累死人不偿命啊！
放眼望去（用望远镜），想看看是否真的是如简介所说的一样与台湾阿里山遥遥相望。一路上有很多花卉：兰花、百合花、卷丹花、茶花、野牡丹花、杜鹃花，还有很多我叫不出名字的简直就是一座宝库，令人流连忘返。
回厦门的路上又是一番惊心动魄，难以忘却（详情请看初中水平测试的作文卷）。
这次回到家乡玩的23天，五彩缤纷，多姿多彩：运动、野餐、欣赏美景、编歌、写作业、吹陶笛、看课外书、预习、复习、开派对、交朋友、购物、四处游玩、惊心动魄、参加生日宴……十分有趣，会家乡都这么五彩缤纷、多姿多彩更何况整个暑假呢？
初一:郭丽坤
陶笛曲篇5:[12月征文]难忘的比赛_700字
去年五一放长假的时候，我参加了第十一届陕西省“春芽杯”儿童才艺比赛。可是，这次比赛却成了我一次最失望的经历。在比赛那天，我和妈妈很早就来到赛场，看到宽敞的会场和进进出出的人流，我心里十分紧张。心里一想到面对那么多人吹奏乐曲，我的头就发晕。在会场上，同学们正在说说笑笑，在他们身上看不出比赛的紧张气氛，他们看见我，让我也参与他们的讨论话题，我哪有心情啊！坐在椅子上，两条腿还不时地在发抖。
过了一会儿，开始抽签了，哦上帝，我竟抽了3号，心一下子就收的更紧了，我开始一遍又一遍的背诵谱子，可越背越糊涂，越背越着急，弄得我像热锅上的蚂蚁—团团转。
比赛开始了，1号、2号……轮到我上场了，我的心身边经过的人都可以听得见“扑通扑通”声。我带着笑容走上台，望着台下的观众，我吸了口气，自言自语道：我可以的，加油！随着音乐响起，我完全沉浸在乐曲的旋律中，我将陶笛放到嘴边，双手捧着它演奏到一半，我不经意的发现，评委老师在看手机！我着急的想难道我吹得曲子不好还是跑调了，我将视线移到一个向我招手的同学身上，努力的表现出自己最好的一面。乐曲结束了，我向老师深深地鞠了一个躬，走下了台。妈妈快步走来，向我竖起了大拇指说：“宝贝，真棒！”比赛陆续进行，谢幕时，主持人说比赛结果将一周后在网上公布。我数着指头等了一周，我以闪电的速度打开了电脑，比赛结果让我很失望，我得了三等奖，我的心一下落入了万丈低谷，妈妈温柔的说：“三等奖已经恨不错了！”可我的心情却十分沮丧。
直到今天，我也忘不了陶笛比赛那件事，虽然我与第一名擦肩而过，但失败是成功之母！我下一次一定要夺得第一名。
五年级:宝鸡国韵作文 袁宇昕
陶笛曲篇6:香樟树下，四小梦飞扬！之一_650字
星期一！上过学的同学都知道，星期一是要升旗的。可是我们今天又加了个节目：香樟树下，四小梦飞扬！
今天早晨，明媚的阳光伴随着我们看节目，柔软的草坪供应着我们舒适的地毯。人们都说“台上一分钟，台下十年功”今天节目有：1。道德经典诵2。老师们表演藏族舞3。演唱队唱歌4。陶笛队表演陶笛。
道德经典诵——早晨，朗朗的读书声像风一样从我耳边飘过；一个团队，一套套整齐的礼服，那是一道值得欣赏的风景线；婀娜的脚步，犹如舞步一样优美地划过，啊，那响亮的声音、那整齐的礼服、那婀娜的脚步，那是什么？那是一群辛苦的演员的劳动成果，那是多么的美丽，多么的让人欣慰。
老师们表演藏族舞——穿着长裙的“藏族姑娘”走上属于他们的闪亮舞台，他们在台上释放魅力，释放舞蹈，虽然他们并不是藏族的姑娘，可是他们的表演与藏族姑娘融合了起来，不说是精彩，而是说有趣。
演唱队演唱——“啊——啊——啊——”是谁一大早就起来唱歌？是谁下午第一节课下课就去训练？是谁的辛苦得到了回报？他们就是演唱队的同学们。台下：他们花费了多少的心血来训练。台上：他们有多么认真地在表演唱。他们像朵花儿一样在舞台上绽放；他们像鸟儿一样在树林中表演！这里就是它们绽放自我的舞台！
陶笛队表演陶笛——一阵清脆优美的声音从我耳边拂过，一阵有力的鼓声令我震撼。我认为陶笛声和鼓声融合的特别好，让人回味无穷，难以忘怀……
“啪，啪，啪”观众的掌声接连不断的响起，我依然沉浸在这美好的“梦”中，享受“梦”里的点点滴滴。
五年级:白残灬（叶丽仪）
陶笛曲篇7:我的坏同学陕海虹_500字
我有个讨厌的同学叫做陕海虹。
不是我冤枉她，是她真的很讨厌！我是新转来的同学，刚开始，我还不了解新同学的人品。开学第一天，有一个相貌平凡的回族小姑娘陕海虹向我走了过来，说：“你能做我的朋友么？“我看她还挺诚恳，就答应了她。我逐渐的发现，这个小女孩总是撒谎。上次，我新买的陶笛不见了。我问了问陕海虹，她很无辜地说：不知道啊！怎么办呢？”然后装作找了一找，说：“找不到哇！“后来有一天，她向我展示她的橱柜，我忽然发现，这里面的一个袋子里面有我的陶笛！我声色俱厉的问她：“这是怎么回事？怎么在你这儿？“她还在这里装无辜，说：“啊？真奇怪哦！怎么会在我这里呢？啊！对了，这是我新买的陶笛，没想到和你的样子一模一样呢！”“你别给我装了！这不就是我的嘛！还有我的名字呢！“我非常生气，告诉了老师。
老师在晨会课的时候说了这件事情，没想到陕海虹还哭了：呜呜呜……真的不是我哇，不是哇……“我们班的同学都说：“你别再装了！你每次偷了东西都这样！“调查了监控以后，发现她趁我在上体育课的时候，去偷了我的陶笛。没想到她还在装：“不可能哇！我这么漂亮，怎么可能会偷东西呢？“
妈呀，我也是醉了…
四年级:黄心怡
陶笛曲篇8:我的二姐_450字
我的二姐是我的亲姐。我总共有3个姐姐3个妹妹。她是最疼我的姐姐。
她留着一头乌黑的头发，瓜子脸，小眼睛，瘦瘦的。特别喜欢贵宾狗。经常爱塞着耳机听音乐她知道很多很多的歌星的名字，能把那些歌星背下来。喜欢音乐、英语课。喝冰的饮料。喜欢学陶笛，但因为脚受伤了不能去学陶笛、落下了、就放弃了、但在家里经常练。她是个粉色大王。希望当音乐老师。对于与她作对的人忍1~3次之后就绝不手下留情。
有一次，我，三姐，五妹和二姐一起写作业。二姐先写完了，就由她监督我们写作业三姐，五妹都不想写了，二姐连看都不看一眼，而我不想写的时候她却大发雷霆：“赶紧写完作业！写完了才可以玩！你跟她们不一样！你必须得写完！”我硬是不写。她便下手打我了。我只好写了。
晚上，我睡着了。但我还是能感觉的到，二姐在我旁边，用药膏把我的伤口涂上。那时我才知道其实二姐是非常疼我的，她打我的时候自己也痛啊。她压着我写是对我好。
我二姐就是这样。表面上看起来比任何人都要冷酷，事实上心比任何人都要软。
二年级:茉芸