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篇一:[苏沐秋的真人真事]冯露个人简介


  姓名:冯露
  年级:六年级
  学校:三曹小学
  个人格言:跌倒了,爬着也要站起来!天才是1%的灵感加上99%的汗水
  获奖情况:在学校里参加过美术比赛、英语口语比赛。、英语演讲比赛、中文演讲比赛、体育比赛……都荣获二等奖。每学期都拿奖状,是班里的班长,曾几次获得过优秀班干部。
  擅长写作题材:小说、话题作文、想象作文、诗歌散文
  写作经验:六年的写作经验。从一年级起作文水平就优异,深受老师的喜爱。每一篇作文都深受老师的好评,当范文在全班朗读。我写作都是发自肺腑的真人真事,从不弄虚作假。语句很优美,有感染力,字字句句都是从平常生活中的点点滴滴收获而来的如果遇到了适合自己的题材那手中的笔想停也停不下来。
  点评作文:小花猫 网址:http://www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
  评语:本篇文章小作者用的语句都充满了童真童趣,首尾呼应,开门见山。字字句句中都透露着童真,事例举得很好,结构上能紧凑,运用了拟人、比喻等修辞手法使小猫的特点更加突出,也处处洋溢着小作者对小猫的喜爱,很不错。不过文章题目如能换一个更吸引人的就更好了!加油,你会更棒的!

篇二:[苏沐秋的真人真事]与狼共舞的人_450字

  我最佩服的是一本书的作者姜戎,他写的那本《狼图腾》堪比经典中的经典,只要是看过那本书的人就无法忘怀。我看了那本书后,觉得那本书非常真实,便上网查,不查不知道一查吓一跳,原来那本书中所有的事都是真实的,是作者在内蒙当知青的时候在草原上发生的真人真事。所以才那么真实。
  翻开了那本书,一页一页地往下看去,其中有一段很惊险,作者为了抄近道,误入了狼群中,运用了聪明的才智,用脚下的钢镫击…钢锤砸钢轨的声响,吓走了一群狼,并全身而退地出来了。事后他告诉了阿爸,阿爸说,那群狼多半是为了去羊倌那去吃羊,半路上被他吓回去了。
  其中有一次作者写狼入狼群,有一个草原妇人用手把狼拉住,作者本想用手去触碰活狼,可在的他的恐惧心理下最终还没摸到狼,那个妇人与她儿子和一群猎狗将狼杀死了,作者在一旁看下了全过程。作者写道他们因掏了过多的狼崽,被狼群报复而杀死了大片的马和羊,为了复仇,草原上的人也展开了报复,作者仿佛也在其中,但最后也差一点儿被狼杀死。
  作者为了写到那本书,深入狼群,几次险丢性命,让我们佩服不已,他的确是个与狼共舞的人。(叶

篇三:[苏沐秋的真人真事][为学杯A组]轮椅上的幸福_500字


  我喜欢感动的故事,尤其是发生在现实中的真人真事。我曾经就亲眼目睹了一的件感人心扉的事。
  那是一个冷秋的早上,我揉了揉惺忪的睡眼,看了看妈妈的留言条,便拿起十元钱背着书包向楼下跑去,因为今天妈妈上早班,我照例去楼下“山东大饼”阿姨的小摊上买了一张饼,在准备离开去学校时,突然,一个推着轮椅的老奶奶引起了我的注意。
  我走近才看清,轮椅上坐着一位老爷爷,大约七十多岁的样子,头发花白,好像得了病不能走路了,但精神看上去却还不错。老奶奶的怀里抱着一张和我一摸一样的饼,只见老奶奶打开装着饼的袋子,掰了一小块饼,放入老爷爷的嘴里,老爷爷吃得时候嘴边还粘了许多饼渣,老奶奶拿出手绢替老爷爷细心的擦干净,顺便掖了掖老爷爷腿上盖着的毛毯,一股微风吹来,老奶奶的头发被吹得凌乱了一缕,老爷爷着急地把手抬了抬,老奶见此便微笑着把头伸向老爷爷,老爷爷用他颤抖的手为老奶奶把那缕吹乱的头发捋的整整齐齐才把手放了下来。老奶奶把剩下的饼藏在自己的怀里怕被风吹凉了,又把老爷爷的手也放在棉被里,推着老爷爷缓缓地离开了。
  走在去学校的路上,我的脑海里不时地浮现着这对老人的一举一动,挥之不去,从看见到离开没有听到老人用语言交流,但是,他们却是那么的默契,彼此又是那么的关心。这对温馨的老人真是让我感动。
 
    五年级:景昊岚

篇四:[苏沐秋的真人真事]一件让我感动的事_700字

  电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。像这种深深触动心灵的事,我也听说过一件。
  新闻播报:一个七岁的小男孩虽然患者绝症,但他却捐肾救母亲,并说道:“妈妈替我活下去!”
  事情的过程是这样的:荆州七岁的男孩陈孝天在某日凌晨因罹患脑肿瘤不幸离世。遵从他的意愿,医生将他的左肾移植给了肾衰竭的母亲。同时,他的右肾和肝脏也挽救了另外两名年轻患者的生命。某日凌晨4点15分,陈孝天不治离去,却将生的希望留给妈妈。在陈孝天5岁半时,查出了患有恶性肿瘤,手术后不幸复发,无法再医治了。而他妈妈只有肾移植才能救命。最终陈孝天走了,家人们痛哭起来。为了让儿子的生命在自己身上得以延续,陈孝天的妈妈接受了肾移植手术。儿子的肾开始在她的体内工作。
  也许,在天堂里,他不会孤单。
  在天堂里,也能感知妈妈的温度。
  他虽然走了,但他重新点燃了3个人的生命之光,他还活着。
  他虽然走了,但他不会有遗憾。
  这件事是我最受感动的。
  一个才七岁的小男孩,在得知自己恶性肿瘤复发的情况下,把生的希望留给了他的妈妈,还把右肾和肝脏也留给了别人,让3个“即将”熄灭的“生命之火”重燃起它的生命。这是他的同龄人甚至比他大很多的人是无法做到的。他的心灵是那么纯洁,品质是那么高贵。
  感动是一缕春风,感动是一幅画卷,感动是亲人谱写的歌曲。
  陈孝天这种舍己为人的崇高精神永垂不朽,值得我们学习。
  这件事让我感动许久。我的眼眶泛起一丝泪花,心久久不能平静……
 
    五年级:yumi小璃

篇五:[苏沐秋的真人真事]北京奋斗故事_900字


  为一群为梦想而奋斗的青年人而作,真人真事,真情实感。为了梦想,我独自一人求学在外,半年的辛酸,半年的努力,凝结了一份小小的成就。学期结束,回到家乡。朋友三四,许下诺言:共同奋斗,重聚北京!
  [兄弟]
  初中三年与他积淀的是有福同享有难同当的兄弟情,一起逃课一起受罚。兄弟,永远都比朋友更进一步。他就是我的兄弟,在追逐梦想的道路上有他陪伴,我不会感到寂寞。
  上个高一,他的成绩不尽如人意,他知道,若是一直这样下来,他的北京梦决不会实现。所以,这学期,他留级了,为了重新来过,从头奋斗。我和他有个约定,2013年我到北京,2014年他来北京。
  现在,当我写下这篇文字时,他应该在一遍遍演算着题,一步步朝他的梦想艰难又踏实的逼近。虽然平时与他很少见面,但从他在网上发的心情我能知道,他正在努力奋斗。曾经问过他奋斗的源泉是什么,他说:为了父母,为了自己爱的人,为了2013年在北京等我的兄弟。
  这就是兄弟。一起奋斗一起努力,为了我们的北京。
  和他相识,是在小学。他是我的小学同学,初中同学,高中同学。可是因为性格的原因,和他没什么交情。直到高中,来自一个地方,又在同一个地方求学。其实,时间是让朋友感情加深的良药。
  在高中的学习道路中,我和他成绩都不好。之后,我选了文科,他继续在理科里前进。这学期结束,他考的不是很好。没什么没什么,下次努力。
  当整个遂宁高中都领先其他地区率先开学时,得知,他出现在家乡高一最好的班里。或许,他也在尝试努力,尝试奋斗。重头开始无疑是最好的方法。听朋友说,他与别人交流:叫陈庄子2013年在北京等一年,2014年他随后就到。
  [姊妹]
  本来很早就认识,这个寒假突然我们的话语多了起来。
  我记得清清楚楚,她给我说过这样的话:“北京。是一个很多人都向往的城市。我也很想为之奋斗。”所以,不要想不想,就开始行动。昨天来到你们学校,在上课就把你叫出去,真的很对不起,只是这次见面过后就不知道好久才见面了。
  不过,以后在北京,应该可以看见你。
  一群青年人为梦想,为北京,洒下热泪和热血。我相信,有付出就有收获。最后的收获一定可以弥补之前所有的付出。
  一辈子的兄弟,一辈子的姊妹,一定要记住我们为北京奋斗的故事。
  谨纪念我们热血的青春。
 
    蓬溪中学高一:陈庄子

篇六:[苏沐秋的真人真事]做一个有道德的人_400字


  新学期开始了,第一天就发书,咦?每个人手里都多了一本书粉色书皮的小书,上面写着《做一个有道德的人》念到这我想虽然我们道得不是完美的,但我也是善良的。翻开书的第一页目录,浏览着里面的内容我惊呆了里面全是真人真事。我的天哪!他们真是中国的一代少年愧宝。
  “大爱无疆,德行天下。道德是一种强大的力量,是国家发展,社会和谐,人类幸福的重要因素更是一个国家综合国力的重要组成部分”。读到这我似乎明白了什么是道德,也明白道德对一个国家乃至世界的重要性。
  书上一些人物

篇七:[苏沐秋的真人真事]我不是“女流之辈”_550字

  古往今来,哪个国家重用过女人?除了武则天、花木兰、穆桂英,又有哪个女人得到了每个男人的称赞呢?人们从来就是重男轻女,男人总是瞧不起女人,连某些老师都说男孩子聪明伶俐,是一块读书的材料。
  但是我可不这样认为。女孩子不但乖巧听话,而且会体贴别人孝顺父母,脑袋瓜也不比男孩差。
  比如说在这个学期的育苗杯奥数竞赛中,绝大部分同学对赛前预测都认为已经是五年级了,男生的智力水平比女生的高,这次竞赛男生的成绩一定比女生好。但是结果出乎他们以外,全年级只有4人得到100分,其中有2名男生,2名女生,男生分别是周

篇八:[苏沐秋的真人真事]正能量_400字

  正能量好比是一杯热茶,能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度,一种积极向上的态度。日常生活中,传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事:一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人,有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时,发现了一个包,打开一看,里面有各种各样的证件,还有1900元现金。老人想,应该是哪位游客丢的,他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找,他就来到警察局,将包交给了警察。据了解,老人每天的收入只有10多元钱,在面对那么多钱时,老人经受住了考验,并没有心动,而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时,他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时,更加的感动,并拿出现金感谢,但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时,这位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己挣的钱怎么能要呢?”听了老人的话,在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱,更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。    四年级:宋浩杨

篇九:[苏沐秋的真人真事]初中作文选材如何做到新颖?_2000字


  关于选材和如何提高选材能力,可从以下三个方面去注意。
  一是选择材料要真实,但也要适当地学会对原始材料进行搬家和移植的处理。我们现在都还是在校小学生,是在初学作文的阶段。我们写作文不同于作家、剧作家的塑造人物和编排故事。写作经验少、认识问题的程度也很有限,所以我们还是提倡大家从真人真事写起。不过,也正因为我们是孩子,所亲身经历的真人真事并不多,一般的作文题目总是要考虑到这些,而让我们有话可说,有事可写。万一真是遇到了一个我们无法去用真人真事写好的作文题,我们又不能不写的时候,我们也可把一些从听说或阅读中间接知道的人和事临时作一些处理,把他人的事或其他地方发生的事搬给另外的人或另外的场合,以保证把作文按题目的要求写好。
  “张冠李戴”法就是把姓“张”人的事搬到姓“李”的人身上。比如有这样一道作文题:“我和××”,题中并无一定要写真人真事的要求。你在取材时就可能会遇到一个问题:你掌握有三则材料,通过它们可以从不同侧面表现人与人之间互相帮助、共同进步这一主题。但这三则材料中,只有一则是现实生活中我与××共同经历过的,其他两则是我与另外两人分别经历过的。如果照直写,那么或者只能写我和××共同经历的一件事,但这样一来内容就显得单薄或者写我和三个人分别经历过的三件事,这就要“偏题”,“我和××”变成了“我和他们”了。怎么办呢?有个两全其美的办法,那就是把我和另外两个人经历过的两件事,搬到我和××身上来,变成我和××经历过的三件事。
  这种对材料的搬动和移植一般来说是允许的,只要题目里没明确规定要写真人真事就可以。但我们在搬动和移植有关材料时要尽量不着痕迹,要在情理上让人觉着自然、可信。曾经有位同学写《见到幼儿园时的朋友》,因找不到有意义的往事和“见面时的欢快情景”,就用了搬材料的办法。可他没注意“幼儿园时”的具体时代背景)把九十年代学赖宁的事搬到了八十年代初期的幼儿园去了,让人一眼就看出了破绽。所以,“搬”材料虽是不得已而“搬”,但要“搬”活“搬”好也并不容易。
  二是选择材料要典型。有的同学作文时常有选材一般化的毛病,如写老师,总是局限于“深夜批改作业”、“病中惦念学生”等等。人们读了,一方面觉得这位老师和那位老师一个样;另一方面,又觉得没有把广大教师的精神风貌写出来。也就是说,所选的材料,缺乏个性与共性的统一,不够典型。
  所谓“典型”,就是要有代表性,要能说明问题。比如,有位同学想反映改革开放以来农村的可喜变化,在动笔前了解到了三件材料:一是农村里的农民都住上了新瓦房,二是农村里的人家大都买了电视机,三是村里办起了农业科技夜校,农民都忙着学科技文化知识。
  让我们来和这位同学一起分析分析看,看看写哪件最好呢?第一件:农民都住上了新瓦房,这有点一般化,说不上典型;第二件,农村里的人家大都买了电视机,有了变化,说明生活水平提高了;相比之下,第三件事村里办起了农业科技夜校,农民都忙着学科技文化知识。倒是能从个性(农民都忙着学科技文化知识)反映出共性:党的农村经济政策给农民带来了富裕的生活以及富裕后农民的精神风貌。
  上面只是举了一个例子,说明“典型”就是有代表性。另外,要做到典型,还要注意围绕中心思想,选取那些能为表现中心思想服务的材料。还要防止面面俱到,不要把典型材料“淹没”在许多很一般的同类材料中。
  最后,选择材料还要注意新颖,要给人以新鲜感。我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯,看电影也就是看点少儿节目之类,对社会上的新思想、新精神知道不多,平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料,这样写起作文来,由于没有新颖别致的材料,很容易流于一般,引不起别人的注意。
  不过,话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多,但在写作文时也能设法写得很不一般,这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》,这是个老题目了,多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我,妈妈如何帮我复习功课,妈妈天天给我做可口的饭菜,妈妈常常给我买新衣服等等,但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进,还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质,这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗?别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱,而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱,老题目写出了新意!
  以上是关于选材如何做到新颖。另外,文章要做到语言优美,这需要你多读一些优美的文章,把文章背下来或把其中优美的语句片段背下来,在平时的习作中模仿练习和运用;学习修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,多多练习,慢慢的你的文章的语言也就能做到优美了。

篇十:[苏沐秋的真人真事]《俗世奇人》读后感_2000字

  在我所读过的小说中,我觉得《俗世奇人》这本书最富有传奇色彩,让人百看不厌。
  这本书的作者是着名作家冯骥才,主要说了在天津卫码头上,发生了许多奇人奇事,这些人的故事,无一不让我们啧啧称赞,有个顺口溜:码头上的人,不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物,但都是俗世俗人;小说里头的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全都是真人真事。说的正是这本书。
  读完了这本书,我不禁感叹:三百六十行,行行出状元啊!天津卫这个小地方,藏龙卧虎,中间的泥人张,他的名声流传至今,捏泥人已是中国非物质文化遗产了。书中的那些奇人,如果按照古代学位来称呼,他们个个都是状元。连钓鱼的、治牙的、粉刷的、造假画的……都有状元,可以说,我们只要有一技之长,也可以获得成功。每个职业都有它的状元,这让我不禁想起了前几年在黄山的时候。在黄山,穿着橙色制服的清洁工是一道靓丽的风景线,他们随时都拿着一把专门夹垃圾的钳子,不管在黄山的任何景点,都能看见他们忙碌的身影。他们打扫的速度极快,并且十分干净。在他们辛劳的劳动之后,黄山留给中外游客的是中国名山的美好形象。他们就是清洁工中的状元!
  同时我也感受到从古到今,社会上是弱肉强食,天津有许多与书中人物同行的人。为什么不写其他人呢?就是因为书中人手艺高超,有十分传奇的故事,所以,其余人都被遗忘了。
  想到蓝眼、绝盗、泥人张……这些“状元们”,我感受到阳光总在风雨之后。就像绝盗,他吸取了多次教训,到后面不露风声,满载而归。他们勤学苦练就得一身的本领,都是自己一人打拼出来的。他们谁不是从无名小卒成了一代宗师?他们让我明白了世界上没有完成不了的事。“世上无难事,只怕有心人。”这使我想起了学骑自行车的那段经历。那天,我突发奇想,让妈妈教我骑自行车,可是我连连摔跤,导致我信心全无,,是妈妈用“世上无难事,只怕有心人。”这句名言来鼓励我,让我可以骑自行车了,再骑的过程中,我刹车不当,腿被铁丝划了一道十厘米的口子,当我想到“世上无难事,只怕有心人。”时,我全身充满了力量。
  阳光总在风雨之后和三百六十行,行行出状元。是我在《俗世奇人》中悟出的道理。
    六年级:陈橙鹏

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