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要下雨了看图写话蚂蚁一:蚂蚁搬家要下雨_400字
今天，我和妈妈去公园玩，突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于是我就蹲下来仔细观察，是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西，像许多的米粒儿，蚂蚁们究竟在干什么呢？这些像米粒儿的东西又是什么呢？这么多的谜团等着我去解开。
回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家，而那个像米粒儿的东西就是蚂蚁们的食物，蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园，在寻找家园的路途中，它们不会吃掉食物，一定要到了自己的新家园，才会享用这些美食。可是蚂蚁又为什么要搬家呢？原来是下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬。我们人类也是很聪明的，看到蚂蚁搬家，就预示着将要下雨了。
大自然中有许多奇妙的现象，有许多奥秘，只要我们留心观察，就不断会有新发现，蚂蚁搬家要下雨就是其中一个。
四川攀枝花东区一小四年级:小小丁香
要下雨了看图写话蚂蚁二:看图作文：入得画里，出得画外--《蚂蚁搬骨头》之二
预习一下：
小蚂蚁搬骨头（上海黄浦区一年级:谷仲贤）
春天，小黑出来散步。忽然，它看见签名有一根大骨头。小黑想：这根骨头一定很好吃，我把它搬回家。小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。小黑眼球一转，想：我要叫我们的兄弟姐妹们来扛，它吹了一声口号，所有的小蚂蚁都跑过来。“有什么？小黑。”小黑说：“你们看这个骨头，一定很好吃。”我们一起搬回家。小黑叫它们排成两排，小黑喊口号“一二一，一二一……”它们齐心协力把骨头搬回家。
这个故事告诉我们人多力量大的道理。
这一课，重点是如何把作文写实。上午为大家列举了范文《老黄牛吃草》。大家可以看到，《老黄牛吃草》这篇作文写得很实，怎么样写实？从某种意义上讲，就是抓住一些重要的环节，把它们写生动了，把要写的重点具体化，就是写实。
正如妈妈在感言中讲的一样，孩子的这篇作文表达得很清晰。表达清晰的一个重要保证，就是作文有“头身脚”，换句话来讲，就是结构具有逻辑性。对于一年级的孩子来讲，这篇作文能表达得很清晰，实在很不容易。需要提醒大家的是，在辅导孩子写作文的时候，一定要从结构抓起。换句话来讲，一定要从表达清晰开始抓起，这是实现作文的第一个目标。
这个目标实现了，从清晰到生动就容易了很多。那么，这篇作文该如何生动？如何写实呢？我们来看这一句：春天，小黑出来散步。忽然，它看见签名有一根大骨头。在本句当中，我们有两点需要注意：第一是开门见山。作文的题目是《小蚂蚁搬骨头》，在本文中搬骨头有了，但小蚂蚁没有，而是提到了“小黑”。这个小黑是谁呢？是小二黑？还是赵本山小品里的黑土？这里的门开了半扇，所以我们可以补充一下讲：春天，蚂蚁小黑出来散步。
开门见山的意识，一定要有。特别是对于刚写作文的孩子来讲，开门见山不仅是写文章的正道，也是作文不跑题的基本保证。虽然，我们这样改有一些吹毛求疵的味道，但其目的，还是要提醒大家，在辅导孩子作文的时候，一定要有开门见山的意识。开门见山上升到理性的高度，就是开卷有益、开宗明义。这是我们要讲的第一个问题。
第二个问题，在本段中的关键词是“骨头”，那么这个骨头就要写实一些、写生动一些。这是一个什么样的骨头呢？从后面的内容，还有从图片上的画来看，是很多蚂蚁参与搬的一根骨头。这个骨头有多大？有多长？是不是可以写一写。这块骨头有没有散发出诱人的味道？——六根六尘法中的香法。这根骨头上面，还有没有些些的肉丝？写具体的大小，写诱人的香味，写上面残留的肉丝或是肉沫，这样的骨头才值得去搬啊！
当我们——不是“我们”，是蚂蚁小黑，看到这样一块骨头的时候，会是什么样的形态呢？
在原文中，蚂蚁直接有想法了：小黑想：这根骨头一定很好吃，我把它搬回家。我们是不是可以引导孩子：小黑看到这样的一根让人口水欲滴的骨头时，它深深地吸了一口气，兴奋得两根触角不由自主地抖动起来。一边咬紧牙关、用力地控制着欲流出来的口水，一边双手不停地搓动着——用来表示发现大骨头的那种兴奋的、激动的馋状。
在《实战篇》中讲到看图作文，有一个原则：入得画中，出得画外。什么叫入得画中？就是身临其境，感同身受。什么叫出得画外？就是源于画面，但要高于画面；来源于生活，又高于生活。看图作文，不管是一幅画、两幅画，还是几幅画，其用意无非就是通过画，激发孩子的想象，并把这些想象串成一个故事。
所以，我们不妨还可以去想小蚂蚁接下来的动作：它一个箭步，跳到大骨头上，左手摸摸，右手碰碰；东闻闻，西嗅嗅。最后不由得感叹：真是一块上好的骨头啊！
这个时候，小黑心里是不是就激动了？一个前滚翻，翻下了大骨头，要去搬救兵。但没跑两步，会不会又折回身来啊？
——怕的是大骨头没有人看着，让别人搬走啊。于是，又跳回到大骨头上。就冲着远方大喊了起来：“二豆、三胖、地瓜、红薯、西葫芦（其它小蚂蚁的绰号），快来啊，我发现美餐啦！”说罢，又顺手揪起一块肉丝，咬上一口，又一边挥舞着手，一边大喊起来：“二豆、三胖、地瓜、红薯、西葫芦，快来啊，我发现美餐了！”
那些小蚂蚁听到呼声，是怎么跑来的呢？有骑“灰”尘跑来的，有颠三倒四跑来的，有撒丫子跑来的，还有往家里跑去通风报信的。再下面，当小蚂蚁都聚集起来的时候又是怎么样的情况呢？——有的拍拍大骨头，有的闻闻骨头的香味，有的甚至忍不住钻到骨头里的。大家都不约而同地做着一个相同的动作：头上的触须都激动地颤抖起来。再往下：搬骨头的时候，又会有什么样的动作呢？有用肩扛的，有用手扶着的，有在后面用力往前推的，还有站在一边，“一二一、一二一”地喊着劳动号子的。是不是还有个别的小蚂蚁，边推着、扛着、拉着，还偷偷地咬上一口肉丝的？是不是在干活的时候这样喊着号子：“一二三啊，用力干啊，三二一啊，抬回家啊！”
最后结尾：经过大家的齐心协力、手推肩扛，大骨头让一群小蚂蚁搬回家来——大与小的对比。这个故事说明，不管骨头有多大，小蚂蚁也能搬回家；不管困难有多大，团结一心无难关。
大家手里有书的，还可以参考《实战篇》中第四章动漫类的作文范文，特别是有一篇相似的作文，名叫《我是一只小蚂蚁》。
要下雨了看图写话蚂蚁三:看图作文：蚂蚁过河_250字
一天早上，小蚂蚁早早地起来，准备去朋友家玩。它走呀走，看见一条河挡住了自己的去路，小蚂蚁灵机一动，它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里，然后，拿着小木棍跳上了树叶，最后用小木棍在水里划呀划……
正当快要到河岸边的时候，一阵风吹了过来，小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛，以为自己会死了。一会儿，它感觉自己的身体往上浮，睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说：“谢谢乌龟伯伯救了我！”乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边，小蚂蚁上了岸，和乌龟告了别，就一蹦一跳地去朋友家玩了。
要下雨了看图写话蚂蚁四:看图写话_1200字
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：“我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。”小白兔说：“可以，不过恐怕你一只数量还不够。”（说到这儿，他很神秘的说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：“我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够”？小白兔说：“只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。”鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：“我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。”他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：“谢谢你们送我过河。”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。）
写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看见小白兔一幅着急的样子，问：“你怎么了？”小白兔说：“鳄鱼哥哥，我想去想去外婆家，可是没有桥，没有船，我怎么过河呢？”鳄鱼说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们，鳄鱼哥哥。”
还是为了太长，怕他抄太累，让他把对话减了，这会儿打下来又觉得他原文很好，减了就不生动了，后悔！
改后：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看出了小白兔的心情，对小白兔说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们。”
安徽合肥合肥市梦园小学一年级:szxmm
关于看图写话的作文汇总20篇
小鸭得救了
春天来了
游泳
春天的早晨
鸭妈妈和孩子们
聪明的小兔
快乐周末
水龙头笑了
升国旗
聪明的小兔
米老鼠闹钟
小熊救小鸟
公鸡和母鸡
找刺猬
小熊买西瓜
有趣的猴子
一个纸团
懂事的小孩
夏天的荷花
勤劳的小猪
要下雨了看图写话蚂蚁五:要下雨了_200字
一天，小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然，乌云滚滚，几片淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了，敲响了大鼓，电婆婆也划破了天空。
燕子妈妈说：“要下雨了，我们飞低一些去找食物吧！”小燕子天真地问：“为什么呢？”燕子妈妈说：“要下雨时，空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿，昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子，便要飞低来捕食了。”
小燕子对小树说：“要下雨了。”小树开心的说：“下吧、下吧，我要长大。”不一会儿，小雨点儿，从天空中飘落下来。
二年级:王昊
要下雨了看图写话蚂蚁六:看图写话——雨中情_150字
下午放学之后，乌云密布，下大雨了。李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。老师说：“我送你回家吧！”李冬说：“谢谢老师！你家里忙不忙？可有时间送我？”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。”
雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。
二年级:倘宇暄