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第一篇青春之歌读后感:青春之歌，似水年华的泪水 ——读《奇妙的旅程》有感_800字
要问我青春是什么颜色的，我说他无色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得见外面的景色，却摸不到，明明近在眼前，却远在天边；破碎了，你不能触摸它，否则你将满手是血，疼到再也没有眼泪……
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。
而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。
最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……
六年级:宋怡欣
第二篇青春之歌读后感:《柠檬黄的味道》读后感_800字
在这个阳光明媚的一天，学校组织了一个“爱心助成长，优秀儿童进校园”的大型公益行文艺演出。上网、出走、早恋……这些现实生活中的青春故事，在邱建秀老师编排的话剧《柠檬黄的味道》里得到真实地再现。
这是个有关青春，成长与沟通的故事。中学生米未因为与妈妈发生误会而离家出走，伤心的她对网友“卡布其诺”诉说自己的事情来，故事也通过聊天和记忆的方式逐步展开，可米未怎么也没有想到这个网友竟是自己的妈妈。妈妈最后知道让她发火的那句写在纸条上的“最爱的人”原来就是自己，而女儿也发现无话不谈的知心网友居然是自己不愿搭理的妈妈。双方对彼此的爱一直都存在，而且非常的浓烈，只是她们母女欠缺的其实只是一座沟通的桥梁；米未、Kiddy、苗可、卉伊、夏木，五个少男少女在一起组成了一个演唱“组合”，激情迸发中他们唱出了自己的心声，歌声传达着他们纯真的友谊，也表达了年轻人对美好生活的梦想与追求，台下观众为米未们的“青春之歌”而鼓掌。我认为《柠檬黄的味道》这部话剧揭示了老师和学生、家长之间的沟通这一无法回避的现实问题。这个年龄孩子的家长在一起的时候都有一个共同的话题，就是和自己孩子的交流障碍。这部舞台剧告诉大家，只要用爱去宽容对方，就能发现对方的爱。同时，通过故事的描写与人物形象的塑造，折射出时代的特点，展示出全新的生活观念。作为一部青春剧，《柠檬黄的味道》贴近真实的学生生活，自然而不说教，也不程式化。剧中的一句台词如“看什么看？没见过靓女吗？”充满着时代和青春的气息，台下观众发出了会心的笑声。这部剧始终向人展示着青春的美丽，让人不知不觉地被剧中人物的青春活力所感染。
剧中那些年轻的中学生们刚刚进入青春的躁动期，他们自觉的或不自觉地希望，从心理的和生理的、生活的和社会的不同层面探究“青春”的奥秘以及种种困惑。他们经过每一段小小的生活冲击、体验之后，他们找到了这样答案：“青春是柠檬黄的味道！”用他们的语言说：柠檬黄是淡淡的，是纯纯的；它很清新，很连心。如果细细地品味的话，有几丝酸酸的，甜甜的；还有一点苦涩的味道。它就是青春的味道！
六年级:平淡如余
第三篇青春之歌读后感:《活着》读后感_1500字
我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义，能更好地有感而发呢？是《青春之歌》，是《兄弟》还是《冷山》？《活着》，一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的，但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉，一种不肤浅的感觉，一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了，但余华那淡淡的文字，平凡的故事，还是令我难忘：一个小村，一座小城。还有主人公福贵。
这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被国民党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡；后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工时被板车压死了；外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。
福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛做伴过日子。
他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着，他只知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。
人活着为了什么？人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。
而世上却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是为了幸福，只为了爱情，只为了养家，只为了金钱，只为了做官，只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。
有些人觉得自己的命不好，自己改变不了自己的命运，对自己前途不怀有任何希望，于是他们也选择了在这个世界上消失。
亦有些人，在碰到丁点儿大的困难时，选择了后退，后来他们觉得退缩也不是解决方法时，于是他们也与世界说了声再见，然后挥手而去了。
小时候，我曾想过自杀。自杀，现在一想，咳！一个惊心动魄的词语！
那是小学时，我的数学糟透了，每天都要被数学老师罚留堂。我写的作文在语文老师的眼里永远都是次等货。那段日子真令我活得心惊胆战的，每天都期待着可爱的老师们不要当着全班五十多位同学的面对我一个人实行鞭策，但老师们还是这样做了。我没了面子，没了自信心，没了立足之地，没了表现自己的机会，没了一切。世界没有了任何色彩。但我还有一条生命，活生生的。我想结束她，结束了她我就可以逃开一切。但当我站在家里阳台向下望时，当我一步一步爬上长城时，我突然发觉，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出阳台上的栏杆一跃而下，在长城上可以将扶紧栏杆的两手松开，往后一躺……那是多么触目惊心哪！我不想死了。
后来我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几分羡慕，自然有了表现自我的机会。我的心情如同拥有了一切一样兴奋。庆幸当初我没有做愚蠢事儿啊！
是啊，人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事！生不可选，死不该选，惟有硬着头皮活着！
第四篇青春之歌读后感:这就是青春——观《全城高考》有感_750字
“看似强悍心手却温暖柔软你在身边头顶上永远晴天谁管的多我就和他对着干谁给我坚强臂弯如果十年之后我们还会不会是朋友再聚也许会哭笑……”这是这部电影的主题曲《快乐的时光》。让人怀念学校的一点一滴。
该剧在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份！
在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴!回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。
曾经看到过一对相互搀扶、步履蹒跚的老年夫妇在路边留下的佝偻的背影。那一刻，我深深地感受到了青春的美好，年轻的富有。因为，拥有青春，就会拥有五彩斑斓的岁月和未知的将来。青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
望我们也有一场轰轰烈烈的青春！
——致我们的青春
初一:?龙猫
第五篇青春之歌读后感:[2012暑期征文]暑假生活 夏日玫瑰——高一军训有感_1500字
“一二三四！”
“一二三四！”
响亮而又充满激情的口号响彻云霄，萦荡在美丽的市中校园。正如军歌中所唱：“长的山摇地也动，唱的花开水欢乐。”
今天，前进的口号奏响了离别的序幕，迎着初升的太阳，我们开始了会操表演。夏日里，玫瑰鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢。
掐指而算，6天已在时光的沙漏中悄然滑落。忽然觉得，军训，就如一缕清风，轻轻拂过心灵，却在不经意间匆匆而逝。臂膀还隐隐有些酸酸痛痛之感，诉说着这6天的辛劳。阳光暖暖地铺下来，落在碧绿的军服上，心情忽而放晴，军训的点点滴滴如鲜活的电影般在脑海中放映.......
第一天，军训的哨声吹醒了每一个沉睡的新生。宿舍内，凌乱而急促的脚步声表现出我们慌乱的心情，急速而忙乱的动作显示出我们匆忙的身影。此时，只有脚尖与楼梯摩擦发出的“噔噔”声和身后催促的“快点”奏成了一曲奇特的军营交响乐，拉开了军训的序幕。
暗红的操场上点缀着点点绿意，整整齐齐。噢，那时我们在站军姿。刚开始，我就疑惑，为什么这么简单的动作，教官要如此仔细地讲解？单单一个站军姿会有如此多的要求？双脚分成60度.五指并拢.大拇指指向食指第2关节处，中指紧贴裤子中缝.收腹.挺胸.提臀.收肩.双肩自然下垂.眼睛平视前方，最后我终于明白：站军姿，是为了站出我们龙的传人挺拔的高度，是为了站出我们军人坚强的意志！
阳光虽美，但也无情。正午的烈阳烧灼着我们的肌肤。汗水从每个毛孔每寸皮肤中渗透出来，沾湿了发梢，沾湿了帽檐，也沾湿了我的心。蓦地，一滴圆滚滚的汗水从前额划过，在鼻尖悄然滑落。我偷看了一眼，汗滴在落地破碎的那一刻，就像玫瑰绽开盛开那样让我惊艳。汗水也是美丽的。
汗水就这样一天天洒下。皮肤就这么一日一日晒黑。我们就这样一天一天长大。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”十五岁的少年，在训练场上明白了什么叫坚持与拼搏。当绿草被热浪风干，当鲜花被骄阳晒得低下高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边走过。那一刻，让我深深地感受到了集体的伟大，就像那首我们每天都要高唱的歌曲一样：“团结就是力量。”
夜晚躺在寝室里，浑身酸痛，彻夜难眠。在一片宁静的黑暗之中，浮动着淡淡的忧伤，空气中充斥思念的气息。眼角有种冰凉的液体滑下，我知道那是泪，我们在想温暖的家。
清晨，走到镜前，看着镜中那个和我如出一辙却又陌生的女孩。拨起缭乱的发丝，那晒黑的脸上多了一分坚毅，活力的目光也多了一丝肃穆。我，也有了军人的气魄。
军训就这样给人灵魂刻下不可磨灭的痕迹，在这道痕迹上写满了坚持，写满了青春的汗水与无悔。我们就像在温室中生长的玫瑰，而军训就像是一阵台风把温室吹倒，让我们尝到苦的滋味。人生何尝不是一次军训，不经历风雨怎能见彩虹？我把自己的感受编入了《一二三四》歌：
一二三四，一二三四像首歌
感谢教官，感谢教官教给我
唱的心动血澎湃
唱的汗水滴成玫瑰
一呀么一呀么一呀么一
一排我们士气高
二呀么二呀么二呀么二
二话没说苦训练
三呀么三,三件军衣手来洗
似（四）火骄阳
嗨！Fighting!
哪里有我
哪里有我
哪里就有
一二三四
青春之歌！
后记：
这暑假前最后的日子，军训的日子就像一杯热咖啡，初尝很苦，但细细品味却能发现丝丝甘甜。我十分真心感谢我的教官，父母，老师，与家人一般的室友与同学们。是你们给予我无限关爱与支持，我才能这样坚持下来。Thank you!
走到天台，俯瞰壮美的市中景色，向着广阔的蓝天我大喊道：“I am the king of the world!"
高一:王彩玉
第六篇青春之歌读后感:红色经典文学作品读后感_1200字
上一个世纪的某一个年代，一场突如其来的战争打破了中原的宁静。
根据那次战争，有一些人写下了一本本红色革命文学作品，当然我也看过。
其中我最感兴趣的是《钢铁是怎样炼成的》这本书。主角是保尔。柯察金·保尔？柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
我们的爷爷奶奶的那个年代里，吃不饱睡不暖过着穷苦的日子，伟大的毛主席和共产党员给我们带来了美好的生活。当年外国人，蒋介石日夜侵入我国，烧杀抢掠人们叫苦不迭。不止这样，他们还对我们的间谍严刑拷打，实在不行就用权力金钱去讨好他，还不行的话就杀了他们。找不到间谍就滥杀无辜。当年清朝政府腐败无能使得外国人大批侵入，还设立了殖民区，我们的人不能进去。有时他们这些达官贵人觉得不爽就来欺负我们的人民。再看现在我们过上了富裕的生活，用着高科技，还能吃上美味的菜，在那个年代恐怕连豆腐也吃不上了。毛主席和他所领导的八路军新四军为了让我们过上好日子拼死在前线，他们也许在想：打赢了这场战就能过上好日子了，为了自己的亲人我们要坚持到最后。
除了《钢铁是怎样炼成的》还有《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》、《暴风雨所诞生的》、《山呼海啸》、《桥隆飙》等等。《小兵张嘎》中的张嘎在1936年失去了奶奶，那是他唯一的亲人。从那以后参加了八路军大闹鬼子司令部，成了小英雄。说实话失去亲人的痛苦，不是常人所能接受的，在我失去亲人的时候我没哭，因为我在想：万物有生就有死，命运是天注定的，死对任何人来说都很容易，但对死的恐惧与伤痛是任何人都承受不了的。想想上个世纪的战争带走了多少革命战士的生命啊！有广东人有徐佩旒，徐礼明，徐日培，徐广滔，徐临端，徐茂燎，徐松根，徐满凌，徐昭良，徐培添，徐保生，徐廉辉，徐容九，徐进
第七篇青春之歌读后感:感恩曾经拥有的·立志未来——听水力教师演讲有感_750字
岁月的沟痕蜿蜒在绿色的大地上，时间的箫声巡梭在湛蓝的天空中。不知不觉中，岁月因为我们而轻狂，我们在时间的逆流中慢慢长大。
——题记
如果说过去我所经历的事情是一张CD，那么水力老师的演讲就是我生命的一首歌，一首青春之歌。
其实，与很多演讲者一样，他拥有庞大的气场和如雷的掌声。但这个男人所拥有的魅力不是来自那些，而是那仿佛与生俱来的感染力。他的演讲，使我们的心狠狠的震了一下……他在陈述，那些属于我们的故事。后知后觉，鼻子泛酸，眼泪不听使唤，倔强的在眼眶里徘徊，没有经过我的同意就往下掉，恍惚之间似乎血液都在逆流，他每多说一个字，我都害怕自己迷失在过去。
他教会我们感恩，去感恩每一个给与我们爱的人。
随着我们慢慢长大，细数每个记忆瞬间，总会有几丝感动余绕心头。他们为你付出了多少？是谁总在寒冷之余嘱咐你多加点衣服？是谁在你放学之际递上一杯热牛奶？又是谁面朝黄土背朝天的辛苦供你读书？……而这时候，我们又在想什么，又在干什么呢？
可能，我们都一样。把他们对我们这种付出当作是理所当然的。听了水力老师的演讲，呼唤起了那内心尘封多年的感恩之情。一股感恩之念但是涌上心头。我们已经不是小孩了。受恩勿忘，我们要学会感恩！
我们有未来！把我们对世界，对社会，对历史的承诺大声喊出来，只能够真正受住自己的回顾与审视，无愧于我们的黄金时代！感恩像圣命，激励我去打造一片自己的天地。向远飞的蒲公英种子，载着大家的爱与恩情，飞向天空的尽头。给梦一双翅膀，让它自由翱翔。就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动。
在时间的年轮中刻下自己的青春誓言，哪怕我们的青春期没有奖章闪烁，没有鲜花拥簇，但至少我们努力过，拥有过，来诠释我们的青春。
排列号青春的每一个音符，带着感恩的圣谕，努力让自己绽放最美的生命之花。
山东平邑赛博中学初三:周文静
第八篇青春之歌读后感:中学生暑假活动方案
各团支部： 为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期，按照上级知道意见，紧密结合纪念建党94周年、第三届全国文明城市创建活动，我校决定在暑假期间开展以下主题团队活动： 1、开展“与文明同行，创美好烟台”社会事件活动。 假期各团支部要以团小组为单位，积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。关注社会困难团体，孝敬父母和老人，堂堂正正做人认认真真做事，为创建文明烟台贡献自己的力量。 活动的开展要有组织有计划、有记录（活动记录、活动照片等），有总结、有反馈意见。开学后各团支部要收集整理本班实践小组活动材料，装订成册上报团委。学校将评选优秀活动并进行表彰。活动要求： ①坚持“安全第一”的原则，一定要在确保安全的前提下开展社会实践活动 ②按照“就近就便”的原则，按照家庭住址划分假期实践小组，以小组为单位在本社区周围开展活动。 ③要深入挖掘和利用家长以及亲朋好友中的社会实践活动资源，组织开展有内涵、有意义、有收获的实践活动。 ④遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。 2、开展“文明家庭我先行”家政活动 暑假结束后，每名学生要写一份家庭劳动情况记录，要求a4纸，记录材料要有照片，有阐述，有家长反馈意见，以班为单位进行总结、考评。推荐优秀家庭劳动记录进行全校展评，美版不少于二份，学校将评选“最佳小当家”予以表扬。 3、开展“红色记忆驻心田”手抄报比赛。 要求：手抄报统一要用8开板纸，横版制作。内容可涉及祖国革命历史、山河巨变、爱国爱党、美好未来等多个方面。要求主题明确，内容丰富，设计美观，工整。开学后以班级为单位总结评比，推荐优秀作品（每班不少于5份）交团委办公室。学校将对优秀作品进行表彰展览。 4、开展“读红色经典，树理想信念”读书活动。 要求：每人写读后感1篇，字数在800字以上，a4纸打印。开学后各班评选，推荐优秀读后感（每班不少于3篇）交校团委。红色经典书籍推荐：《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。