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如的四字成语篇(一):四字词语集锦——夏季



蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林
夏雨雨人 夏日可畏

如的四字成语篇(二):四字词语集锦——春季



春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊
春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏
春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春
柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片
莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓
出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月
浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减

如的四字成语篇(三):有关描写秋天的四字成语


  【暗送秋波】:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
  【白商素节】:白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商;素节:节气。指秋天的季节。
  【草木黄落】:秋天以到,因草木的叶子呈枯黄而掉落。
  【蝉不知雪】:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。
  【橙黄桔绿】:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。
  【春花秋实】:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
  【春花秋月】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
  【春华秋实】:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
  【春来秋去】:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。
  【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
  【春去秋来】:春天过去,秋天到来。形容时光流逝。
  【春生秋杀】:春天万物萌生,秋天万物凋零。
  【春生夏长,秋收冬藏】:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
  【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
  【洞察秋毫】:洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。
  【粉白珠圆】:像粉那样白,像珠子那样圆。形容秋天月夜美景。也比喻女子的美丽。
  【金风送爽】:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
  【金风玉露】:泛指秋天的景物。
  【九春三秋】:九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
  【利析秋毫】:析:分析;秋毫:鸟兽在秋天新长出的细毛。形容管理财务极细心、精明。
  【临去秋波】:秋波:秋天的水波,比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。
  【落叶知秋】:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。
  【蒲柳之质】:蒲柳:水杨,秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。
  【秋风落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光,不复存在。
  【秋风扫落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
  【秋毫之末】:秋毫:秋天鸟兽新生的绒毛。鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。
  【秋菊春兰】:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
  【秋去冬来】:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。
  【秋收东藏】:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。
  【秋荼密网】:荼:茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
  【秋月春花】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
  【秋月如

如的四字成语篇(四):四字词语集锦——景物



水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀 湖光山色 江山如画 春暖花开 春雨绵绵
桃红李白 百花争艳 春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 春意盎然 万紫千红 万物复苏
含苞欲放 花枝招展 五彩斑斓 桃红柳绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人
春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月
春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色
丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊
齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发 春色满园
春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水
春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发
春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片 寻花问柳
寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋 虎尾春冰 花红柳绿 花香鸟语
雨后春笋 莺啼燕语 口角春风 枯木逢春 流水落花 柳暗花明 流水桃花 轮扁斫轮
落花流水 满园春色 柳绿花红 研桑心计 鸟语花香 前目后凡 秦晋之好 阳光明媚
燕语莺声 如登春台 春梦无痕 阳春白雪 如坐春风 春兰秋菊 四时八节 桃红柳绿

如的四字成语篇(五):高考作文整句运用得分技巧——四字词连用式整句


  例一:名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。这斑斓绚丽的事物,给了我们最直观的认知。高山流水,天涯毗邻,给了我们知己的感动;相濡以沫,举案齐眉,给了我们爱人的感动;合家欢乐,天伦之乐,给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会?英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱:“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”这说明人拥有两面性:感性和理性。感情亲疏是感性的,对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代,我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。(重庆考生)
  例二:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。
  例三:窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……
  例四:一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。
  恍惚中,有人拔剑而长歌曰:“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去,顺滚滚东逝长江,穿巴峡巫峡,过洞庭扬州;醉酒入长安,挥毫金銮殿上,故作狂态,国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下豪贵;云游九州,望川而吟银河飞流,凭吊沧浪,偕友共举杯盏,不舍孤帆万里,痛哭晁卿……
  李白,自九天而来,飞流直下,豪情万丈,仗诗行遍天下,演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。(《生命是一种责任》)

如的四字成语篇(六):有趣的汉字_400字

  中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
  让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……
  汉字的字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
  中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
  中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
  中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!
 
    五年级:袁子豪

如的四字成语篇(七):成语王国大比武_1500字


  
  题目:比武大会
  今天上午,我们老师说要举行一次成语王国大比武,没想到,到了下午老师真的举行了。
  老师说:“你们是红队,你们是黄队(也就是我们组),这是蓝队,那是绿队,每队人数是一行人。”“比武大会”的第一轮正式开始了,它的标题是:八仙过海,各显神通,意思是你这一队答题,每个人都会有很大的作用的。规则是:老师在白板上找几个四字成语,留一个空让你填,比如说:()手牵羊等。。。。。如果说不上来,就减5分,答对了加10分。哦!还分了队长,红队的队长是杜瑞祥,我们黄队是李蕴达,蓝队队长是步晓蕾,还有一队是绿队,他们的队长是朱雯珂。比赛现在正式激烈起来了,红队只有一个词没答上来,可是,他们好几个人都不会,就减了好多分。该我们黄队了,我们黄队的题有:()手牵羊、()长小道、龙飞()舞、画()添足。我们队长李蕴达,带头发言,回答的是:“顺手牵羊。”队长前面的是刘佳晴,她也回答了一个,他说:“龙飞凤舞。”我的同桌也按奈不住了,她说:“画蛇添足。”该到她前面的周广露同学了,她不能挑了,他只能回答()长小道了,可是她一上来不知道,我们全组人想跟她说,可是,她自己想到了,她飞快的说:“羊肠小道。”我们队的队员全都答对了,得了40分。前一队红队得了30分,最后一题被绿队抢去了,可是,由于他们乱说话,那一分又被扣掉了,哎,真可惜呀!到蓝队了,他们只有一个没回答上来的,别的组也不会,所以没被抢了。到绿队了,绿队真倒霉,特别难,他们有两个没答上来的,被我们组抢了一题,加了一分。第一轮的成绩是红队是30分,黄队是41分,蓝队也是30分,绿队可惨了,只得了20分,这一轮,我们黄队是最高分,也就是说,第一轮我们黄队赢了。
  到第二轮了的赛场了,第二轮是灵机一动,急中生智,规则是由队长说一个四字成语,然后队员再用队长说的那个成语末尾的那一个字,再组一个成语,然后下一位在用第一个队员的那个成语的末尾再组一个,后面的还要继续。老师说:“给你们5分钟的时间,商量一下。”我们组的队员都在想用什么词,试试这个,不行,试试那个,也不行。这时,我说:“用依依不舍。”我同桌说:“对呀!依依不舍、舍身救人、人山人海、海阔天空、空空如也。”老师说:“5分钟的时间到了,过来抽签吧!抽到短的是第一个。”四个队长去抽签得了,抽完后,顺序还是和原来一样,红队第一,黄队第二,蓝队第三,绿队第四。红队开始了,他们那一队,只有三四个人接上了,剩下的全部都不会。该我们队了,我们队长说:“依依不舍。”刘佳晴说:“舍身救人。”樊梦竹说:“人山人海。”周广露说:“海。。。。。。海阔天空”纪舒萍说:“空空如也。”这个“也”不怎么好组词,连续好几个同学都没答上来。这时,老师说:“也可以用谐音字。”到我了,我同桌说:“你说野生人物。”老师说:“野生人物?这个不行。”我急中生智说:“野生动物。”老师说:“算你可以把。”我后面的李响说:“物物清新。”我算了一下,我们组得了60分。该蓝队了,他们有好几个同学没答上来。该绿队了,他们组很厉害,只有2个没接上的,得了80分,。老师说:“现在的总成绩是,红队好像得了70分,黄队得了101分,蓝队得了90分,红队得了100分。”好险呀!红队只差一分就超上我们了。该第三轮了,第三轮是心有灵犀一点通,这一轮的规则是老师写4个成语,下面的学生要用老师成语的每一个字,再造4个。老师说:“我们不写4个了,我们写2个。”老师写了2个成语分别是“天长日久”和“大显身手”,所有的队员和队长都在拼命的想,我们组长有一个不会的,我就飞快的查字典。我们队长刚写完就让老师看的,他回来以后,我们都抢着问他错了几个。他说:“1个,改完了还给你加分。”我们都在寻找错误,可就是找不到,队长说:“别找了,等有人超过再说吧。”最后的结果出来了,我忘记红队和蓝队得了多少分了。可是我记得只比我们少一分的红队他们得了164分,我们得了184分,原来是多1分,现在成了多20分了。老师说:“黄队以最高分获得了胜利。”老师刚说完,我们就欢呼起来。
 
    五年级:纪亚飞

如的四字成语篇(八):关于战争的成语


  “风声鹤唳,草木皆兵”是个成语,八字连同可以,只用后四字也行,是形容人在十分惊恐之时,稍微有些风吹草动,便紧张害怕得要命,常形容失败者的恐惧心里。
  要注意成语中的“唳”字,不同于眼泪的“泪”,粤语两字读音相同,普通话“唳”不读“泪”,而读“立”了。此字可解作鸟儿鸣叫之声,“鹤唳”当然本指仙鹤鸣叫,但泛指鸟儿鸣啼。
  “风声鹤唳,草木皆兵”,即把风声鸟叫声也当成了敌人追赶的异常声响,一草一木也看成了敌人的军队,足见战败逃亡时惊吓恐惧到了什么程度!
  此语出自《晋书·苻坚载记》。东晋时,强秦一直想吞并晋王朝,秦王苻坚亲自率领八十万大军,去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢,根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。
  可是,谁料到先头部队的前锋同晋军首战便被打败,苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察,他看到晋军阵容严整,士气高昂,连晋军驻扎的八公山上的草木,也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢!接着,在淝水决战,秦军被彻底击溃,损失惨重,秦王苻坚自己受伤,弟弟苻融也阵亡了。苻坚仓皇而逃,他听到风声鸟声也以为是敌人追兵又到了。后人根据这段史实,造出了“风声鹤唳,草木皆兵”成语。

如的四字成语篇(九):2012北京各区中考一模作文题分析_650字


  海淀一模作文题的出题思路华丽丽地延续了近几年中考全命题作文的出题思路,以一个短语,并且是四字成语的形式作为作文题,且是一个动词性的短语“温故知新”。
  这个成语”出自《论语·为政》“温故而知新,可以为师矣”。作为一个短语,在词典上,它的意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会,通常也指指回忆过去,能更好的认识现在。
  因此,审题的时候,需要注意在行文过程中,必须兼顾两方面内容,一是必须有过去,二是必须强调过去给现在带来的启示。也即将过去的生活放入现在的生活中来看待,写出过去的生活为现在生活所带来的启示。这种启示一方面可以是对过去的新的理解,一方面可以是过去学会的东西(或者是摔过的跟头)对现在的生活的指导。
  从这个作文题的选材来看,题目实际上已经暗示学生对自己曾经的学习或生活做一回顾,同时对现在以及过去的学习及生活做一展望。
  成长类作文相对而言不容易写走题,只要在如上的前提下写出在同一件事上自己从过去到现在的成长,并且突出对过去的新认识及过去对现在的影响,就不会跑题。就如大家经常写的跑步爬山类题材,写出去年或前年那次爬山(跑步)的失败(或成功)的经历使今年的自己顺利登上了顶峰(跑到了终点)——这是一个很稳妥的材料。但是否高分,需要里边具体的细节描写。
  情感类作文的话,可以选择曾经对亲人或朋友的某种行为不甚理解,因某个契机到现在完全理解了那个行为。如大家最喜欢写的唠叨,曾经认为那只会给自己带来厌烦,有一天经历一件事,想到父母之前的唠叨的意义。等等。这些都是扣题的材料。

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