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计划,管理学术语,拆解开“计划”的两个汉字来看,“计”的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标,并将目标分解成子目标的过程及结论。下面是小编精心整理的暑假学生每日计划(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 暑假学生每日计划

       放暑假了,为了度过一个快乐而有意义的暑假,我制定了以下计划:

  一、主要学习安排

  有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物、议论文10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

  认真复习学过的英语单词,预习英语,争取把下学期的单词背下来。

  二、业余学习安排

  每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

  复习学过的.葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒体学习:我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

  我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。

  小学生作文暑期计划

  日盼夜盼的暑假终于到来了。这是一个很长的暑假,我要让我的暑假生活过得充实,过得有意义。

  首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多,有语文、数学、科学、英语,但我每一个作业都按计划完成,不会做的决不放过,一定问老师,把题目弄懂。

  在暑假里,我要写八篇作业。我完成暑假作业后,就写作业,打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时,先构思打好腹稿,胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章,使自己的作文水平提高一步,使自己爱写作文。如果能这样,我以后就不怕写作文了!

  在暑假里,我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书,可是,上学时课程多作业多,没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间,先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的772个经典科学游戏》,然后看几本自己喜欢的书,扩大我的知识面。

  在暑假里,我还要学英语、数学、语文,先复习学过的内容,再学习下一个学期的内容。

第2篇: 暑假学生每日计划

  (1)早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习。

  (2)早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  (3)上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  (4)正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利于再学习。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  (5)下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  (6)傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  (7)晚饭后19点-22点:应根据情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等交叉安排;也可作难易交替安排。

第3篇: 暑假学生每日计划

方法一:“三多”

1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。

2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

方法二:预习和复习

学习文言文不仅要学会听课,而且要重视预习和复习。

1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片,以便上课时及时与老师交流或互动,切忌不懂装懂。

2、课后复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么,你就有可能到头来,自己什么也得不到!

方法三:了解句式和翻译

文言特殊句式之所以特殊,是因为它与现代汉语有所区别。这种区别主要体现在语序、省略、句子格式等方面,包括判断句、被动句、倒装句和省略句。了解并掌握这些文言知识,我们首先应从各种特殊句式,基本结构入手。

方法四:推断句子成分

与现代汉语一样,古代汉语也有一定的语法结构,除个别的文言特殊句式外,大部分与现代汉语相同,尤其是句子成分之间的关系。基于此,同学们就可以从语法结构入手来推断词语意思。通过语法知识我们知道,主语、宾语往往由名词、代词充当,谓语大多是动词、形容词,而定语则多是形容词、名词、代词,状语往往是副词。这样,我们就可以通过实词所处的语法位置来推断它的词性,进而推断它的意思。

方法五:要学会学习

有的同学认为,学习文言文不外乎翻译课文,因此,上课时一般不怎么爱听老师的讲解,更不会动脑筋去思考问题,满以为参考书上什么都有,根本用不着操这份闲心,抱着参考书不放,一切唯参考书是听。一旦关上参考书,他们就像一个失去拐杖而又不会走路的孩子,收获的是一脸的茫然,因此,我们要科学的使用参考书,只有在万不得已时才借用一下,路得靠自己一步一步的走,任何投机取巧都只能是徒劳和枉然。

方法六:重视归纳和积累WwW..COM

一般说来,初学文言文,最好做到“每课一归纳,单元一小结”。归纳整理时可以从特殊字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、成语典故、重点语句以及文化常识等个方面来进行,每个单项都可以自行规定一种特殊的符号,以提高学习效益。当然,无论做什么整理,都必须积累相应的例句,否则,你的知识点就成了无本之木和无源之水。

第4篇: 暑假学生每日计划

一定要坚持每天记单词。

如果说假期坐在课桌前捧着书本背单词有些困难,我们可以找一个更轻松的方式,比如准备一本记单词的便携本,利用碎片时间完成每日的单词任务。

便携本可以是自己平时摘抄手写的单词句子内容,也可以是一本现成的单词书。在前往旅游目的地的飞机上,在车站等约好的朋友时,都可以拿出随身的单词本记单词。

出游旅行时留意一下各个景点的英文标志和导游词,走在大街上听到或看到一些不认识的单词也都可以记录下来,回去再查询词典,这样记住的单词印象都会非常深刻。

同时也要注意,单词记得快忘得也快,一定要学习与复习两手抓,在新的一天记下新的单词之后,也要及时复习巩固前一天所记的单词。

一、听

假期的听力练习可以从泛听和精听两个方面来制定计划。

泛听

可以选择自己感兴趣的内容,不再局限于教材上的正统对话。比如当下的流行英文歌曲,或是热播的英剧美剧台词,更可以是包罗万象的广播频道(推荐慢速VOA、BBC新闻),每天坚持听一段,让耳朵习惯每天都能听见英语的声音。

精听

可以每周进行一次或两次,把听到的感兴趣的、质量较高的内容反复咀嚼,认真听懂吃透,这样不仅能够提高听力水平,还能够极大地促进词汇和语法的学习,可以说是一举两得。

为初、高中学生量身定制的英语学习必备神器:

二、说

语言作为人与人交换信息的工具,最重要的还是它沟通交流的作用。学习英语不能只停留在书面,一定要勇于开口,多说多练。

离开了学校的英语角,同学们可以利用暑假的时间报名参加或旁听一些机构举办的演讲比赛,也可以自己报一些与外教沟通的线上或线下课程,更可以活用互联网通讯软件交一些外国朋友,如果能够直接飞去讲英语的国家旅行,一定要抓住这珍贵的练习口语机会哦!

通过这些方法,再与听、读相结合,在不断练习中逐渐开口,无论什么内容,说错也没有关系,一定要敢说,敢于去表达自己的想法。

三、读

假期读书计划包括口语跟读和语篇阅读。

跟读

假期做听力练习可以尽情大声朗读,不再像在教室里那样拘谨。可以学唱最近新爱上的歌曲,模仿影视里的人物台词,假装新闻播报员念一段新闻稿。与听相结合,跟读模仿,及时纠正错误发音,在不断的练习和模仿中熟悉掌握发音规则。

阅读

书读百遍,其义自见。

如果平常课业繁忙只能通过阅读题来进行练习,那么暑假则给了各位同学更多自由支配的时间。可以看一些感兴趣的英文小文章或是外国一些官方媒体的短新闻,水平高一些的同学可以选择一些自己喜欢的英文小说名著原版,或者是在一些外国网站上看一些时事热闻。

同时也可以像单词本一样,准备一本英文小说的口袋本,利用生活中的各种碎片时间,实现英语语篇积累。

阅读不仅对于大家的学习考试有帮助,在无形中强化语感,同时也能够学习文化,拓宽视野,促进思考。

四、写

听写

听写可以是听写单词,也可以是与精听配合,听写一些小段落。

眼过千遍不如手过一遍,不能只通过看,很多问题在下笔时才会显露出来。不仅要口上会读,也要在书写练习中逐渐熟悉单词拼写、词组句型,这对记单词和写作都非常有帮助。

撰写

假期坚持写英文日记,可以写身边发生的事,也可以写自己的所见所想,无论什么,只要拿起笔去记录。写完之后自己再重新看过一遍,像做改错题一样把自己文章的硬伤挑出来订正,保存好,每过一段时间可以再拿出来进行润色。这样不仅可以巩固上学期间学到的句型,同时也能够提升写作水平。而且在假期结束后,你还得到了一本珍贵的回忆。

书写

很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。在这个假期一定要抓紧时间练习,让自己的字焕发光彩。书写不必一定要非常精致,但是一定要工整,不仅是为了看着舒适,同时书写也反映了一个人的态度,认真对待既是对自己负责,也会在他人心中留下好印象。P。S。汉字也写得不是很好看的同学也要好好练习哦。

学习英语计划的技巧

1:试图从作者的角度理解教科书,思考作者在编写这本书的时候的思维是怎样的。例如,可以做角色扮演,假如你就是该书作者,向你同学解释这一章的主要观点。

2:在课堂上,练习对基础概念和原理的思考(在学科范围内)。不要被动地坐在教师后面,知识不会像雨水落到雨伞上那样自动地进入你的大脑。

3:尽可能地时刻将学到的内容与现实问题相联系,注重知识在实际生活中的运用。如果你不能将知识与生活实际联系起来,你便不能在深层次上理解知识,更不能将知识运用到自己的思维中。

4:清楚你需要发展什么样的学习技能,时刻注意练习这些技能。记住,能够意识到并纠正弱点是你真正的优点。

第5篇: 暑假学生每日计划

暑假快到了,我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。

我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩,听妈妈说那里景色可美了,更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的第一站,让人向往吧。

第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看,我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅,我也要照几张给我的同学们看。

第三站我想去西游记宫,里面有西游记人物,我最喜欢孙悟空了,他那些机智勇敢的故事我都会讲呢!

小朋友们,我的暑假之行怎么样,如果你感兴趣的话就来加入吧,我们一起度过一个快乐的暑假。

第6篇: 暑假学生每日计划

今年的暑假很长,足足61天。因为已经是三年级的“大”学生了,我开始学着安排自己的时间、设计属于自己的暑假计划。为了做出一个好的暑假计划,我咨询家人、老师的意见,然后认真地思考了一天,终于定出了一份劳逸结合的暑假计划。

我的暑假计划一共有六个部分:

一、放松心情

放假最重要的当然是放松。经过了紧张的学习,紧绷的神经需要舒缓,不然怎么迎接新的挑战呢?放松心情最好的方法就是看有趣的动画电影:《花栗鼠》、《功夫熊猫》、《熊出没之夺宝熊兵》、《喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记》……约朋友们玩是另一种放松,暑假不能缺少玩。搭机器人、打游戏或者只是疯跑,和朋友在一起哈哈大笑,紧张的神经怎么能不放松呢?所以我每周观看一部电影、和朋友小聚一次。

二、锻炼身体

我非常好动,上学时运动的时间有限,趁着假期当然要好好的“动一动”。首选的运动当然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打两小时,趁着假期提高一下球技。另外就是每周与冰雪亲密接触一次,冰雪可是我们北方特有的资源。滑冰、滑雪、在雪中追逐着踢足球,既锻炼身体,又亲近大自然。这样度过一个假期后,我会更加强壮。

三、规律睡眠

以往一到假期我就晚睡晚起,作息时间特别不规律,导致开学后很不适应。这个暑假我要继续坚持上学时早睡早起的好习惯。妈妈说小孩子要在睡眠中发育大脑,所以我要保证睡眠,每天睡到自然醒,却不赖床。

四、完成作业

认真完成老师布置的寒假作业,包括:英语、语文、数学暑假作业每天各写一页;每周两篇日记;完成与鹤有关的手工制品。

五、拾遗补差

老师说三年级是爬坡的阶段,经过了上学期的学习,我发现导致爬坡困难的两个缺点:第一,字写的太乱。这个缺点使我期末被扣了2分的卷面分。第二,太马虎。非常简单的口算也会错,期末的数学考试没有满分,就是因为应用题的减法算错了,后悔死我啦,呜呜呜。所以这个暑假我打算每天一页钢楷、一张口算题卡,争取尽快改掉这两个坏毛病。

六、愉快阅读

动画片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集说过:“内心脆弱的人才会被恶魔诱惑和控制。”我可不想被恶魔打败,所以暑假我会挑选自己感兴趣的书,保证每天阅读至少半小时,因为读书能够让人内心变得强大。

这就是我的暑假计划,它不是写在作文纸上的空谈,而是已经开始的行动。我相信在我的精心计划下,我的暑假生活一定会是perfect!哈哈!

第7篇: 暑假学生每日计划

一、计划实施的目标:

1、提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2、加强运动,提高身体素质;

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、组织好学习小组(邀上同班、同小区的同龄伙伴们),以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

第8篇: 暑假学生每日计划

时间 项目 内容

7:00 起床

7:00-7:20 洗漱打扫卫生 扫地,擦家具等,学会做人

7:20-7:40 吃早饭

7:40-8:00 休息

8:00-8:45 第一节课 晨读

8:45-9:00 休息 做体操

9:00-9:45 第二节课 学习下册语文和数学

9:45-10:30 休息 户外活动和做体操、喝牛奶

10:30-11:15 第三节课 暑假作业和写日记

11:15-12:00 自由活动 做游戏和看电视

12:00-12:30 吃午饭

12:30-14:30 午休

14:30-15:15 第四节课 练字

15:15-15:30 休息 吃水果

15:30-16:15 第五节课 复习一年级语文和数学

16:15-16:30 休息 做游戏

16:30-17:15 第六节课 背古诗,读故事并讲给父母听

17:15-18:00 休息 户外活动

18:00-18:45 自由活动 看电视

18:45-19:00 休息

19:00-19:30 看“新闻联播” 并记录国内外主要大事wwW..coM

19:30-20:00 吃晚饭

20:00-20:45 上网 学会应用,搜集资料和收发邮件

21:00 睡觉

第9篇: 暑假学生每日计划

这个暑假适度的放松很重要,不过找准自己的弱点,对症下药,加强训练也是十分重要的。这个暑假是一个弯道超车的好机会,也是最容易一个不小心被别人狠狠甩开的一个危险时期,剩下的两年初中生活的“成功”就“在此一举”了。

这一学期的期末考试,说实话都不理想,每一科都不好,所以整体成绩也自然不太可观,但我相信只要好好利用这个暑假及时补救总能赶上的。

第一就是要把上学期的数学好好复习一下,将之前的卷子资料重新认认真真的看一看,再找找相关的学习视频,总结整理一下原来学过的知识。英语也很重要,要好好巩固一下前几学期的单词短语,句型以及语法知识。

第二是预习新课,每一科都要预习预习,比如***,历史。再不济也要提前读读课本,熟悉熟悉新的知识内容,英语数学的预习是必然的,妈妈早早就替我备好了下册课本与各科预习辅导资料,生怕我被别人落下了。每次放假都是这样,除非所有的事情都准备好了,干完了,不然怎么也玩不踏实,再者说就算没弄完,我自己玩的踏实了,家长们也沉不住气呀!因为你永远不知道在你安逸舒坦的疯玩时,别人已经比你多学了多少东西,领先了你多少。优胜劣汰,这个时代,就是这样,想要赢,拿实力说话。这个暑假是物理化学的新入门阶段,断万万不可懈怠,家长们都争先恐后的到处找预习班,同学们也是着急的要上课,毕竟谁都不想被落下呀。

第三点也很重要,读书,有时候写作文不出众,平平常常,普普通通,用妈妈的话就是“读书少,肚里没墨水,吐不出东西来。”确实,多读书总是没有坏处,写作文,文采、思想与那股沁人心脾的书香气不都来自书中吗?“读万卷书,行万里路”身体与心灵都需要被陶冶。

学习,就要有计划;有计划,才能更高效的学习。

第10篇: 暑假学生每日计划

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的"学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

暑假过后高一升为高二,高二升为高三。那么高一学生应该做好怎样的暑假学习计划,去迎接暑假过后的高二学习生活呢。当然制定高一暑假学习计划表很有必要。如何制定一个高一暑假学习计划表呢?下面的仅供考生参考,具体详情还需根据自己的学习情况而定。

首先是对自己的学习状况有一个大体的了解,针对每一个科目进行分析,找出自己的弱点,以及学习中吃力的部分,然后对其进行计划,补充和学习,在立下一个可以实现的目标分数,然后在对自己进行模拟训练。

英语

英语知识点比较零散,所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记,进行强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的知识点和单词掌握住,在以后的学习中才不会吃力。>>高一英语暑假作业

高考目标:110分以上

数学

高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的复习,多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。>>高一数学暑假作业

高考目标:90分以上

语文

首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。在作文上提醒自己多多看一些课外读物,丰富和积累一些作文素材。>>高一语文暑假作业

高考目标:90分以上

物理:

掌握科学的学习方法。(1)预习(2)听课 (3)作业 (4)复习物理学科的学习,有着较大的难度,但是只要注意平时课程的讲解,同时课下紧跟练习,在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理,同时对高二的物理知识进行一个简单的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。>>高一物理暑假作业

生物:

注重知识点的系统化,多做试题练习题,让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的知识点,进行强化练习,提醒自己不能再次犯错。。>>高一生物暑假作业

化学:

谨记化学方程式以及各个分子的构成,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

第11篇: 暑假学生每日计划

朋友的女儿现在是小学二年级的学生了,一天我们闲谈,也不知怎么的就说到这孩子的暑假应该怎样度过的话题。这不提不要紧,一提朋友还真的是来了兴致。

原来早在六月中旬,孩子就开始建议朋友这个暑假她想到哪里去玩,希望朋友能够趁着暑假领她出去。架不住孩子的嘀咕,于是朋友就和她的女儿商量,出去玩她可以答应,但是怎么玩还有这个暑假除了玩还要做些什么有意义的事情呢?这个就得好好考虑一下了。也是趁着这个时机,朋友引导孩子认识暑假活动计划,并且学习制定。

教育要出现好的效果,正确的教育时机也起着关键的作用,这话一点都不假。这个道理就像是人们谈论美好姻缘那就是对的时间遇到对的人。()

孩子因为想让自己的假期充实美好,所以她对于如何制定一份有意义的暑假计划就特别的上心。和朋友沟通交流的时候,也特别的配合,她把自己的想法讲述给朋友听,而朋友也把自己的要求为孩子讲清楚,双方很顺利的达成一致,制定下了一份双方都满意的暑假计划。具体内容如下:

首先明确暑假快乐度过的宗旨,那就是劳逸结合,快乐充实!为了这个宗旨,将暑假时间分为三大部分。

暑假前半部分的时间,以认真完成作业为主,同时为了让作业完成的有质量,可以在前半部的时间中参加一些假期辅导班。

暑假中间部分,不必去考虑作业的问题,带领孩子外出游玩,多多同大自然接触,参观一些科技馆以及水族馆,让孩子在学习课本以外知识的同时,身心放松。

暑假后半部分,学习娱乐半对半。一边让孩子休息娱乐,一边开始让孩子复习一下老知识,预习一下新年的科目,为开学打下顺利的基础。

我个人觉得这一份暑假计划还是值得借鉴的,有需要的朋友可以好好的读一读。

第12篇: 暑假学生每日计划

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己买的课外书系统再读一遍,重点读《小学生分类作文》、《十万个为什么》、好词好句、成语故事、《爱的教育》中外故事书;

假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

2、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

3、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

三年级四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 附:另一份暑假学习计划 小学生暑假学习计划 每天日程安排:

7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:00~9:00做暑假作业

9:00~11:00读书写作文(分类作文中写人、写事、写景、写物、想象作文,每天写一种类型)

11:00~13:00吃饭午睡

13:00~15:00做暑假作业

15:00~17:00练软硬笔字

17:00~19:00帮家长做家务吃饭看新闻

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书,写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

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