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(1) [恐怖教室]校园生活_800字
某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……
忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。
下午的课程只安排—主—副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。？在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……
晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……
想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。
梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！
(2) [恐怖教室]最‘恐怖’校园_550字
青山绿水，蓝天白云，百花齐放，高哥的围墙把我们这些学生与外面的花花世界隔开了。
在我的学校里，里面既有鬼屋，又有阁楼，它不但恐怖，并且神秘。
黑暗笼罩了整个大地，教室里的灯突然熄灭了，周围顿时一片寂静。
“啊”一声大叫使同学们的心提了起来，女生们赶紧找个人来抓着，也不管是男是女。
忽然，一个影子出现在窗外。大家把目光都聚焦在那个影子身上，直到那个影子的真身出现在教室门口，才松了口气。原来是老班……
对学生来说，最恐怖的必然是考试了，可是，哪个学校不考试呢？这不，刚了结了期中考，又进行了月考。
“题目好难啊”，刚出考场的我满脸怨气地对好友星宫埋怨道。”你们只是题目难而已，我们呢，连监考老师都那么难以应付，眼睛睁得老大了，好像我们会作弊似的。”星宫也一脸委屈地向我诉苦。我一看手表，还有3分多钟就要开始考试了，便问：“等一下考什么？”
“生物”。
“我应该又要在及格边缘徘徊了。”我最怕的就是生物了。
“我也是，希望佛祖保佑我们能考好一点吧”星宫幼稚地说。便各奔考场去了。
我们学校‘恐怖’吧，天天面对试卷还有那叫人心寒的分数……
你千千万万别来我们学校哦，这里都是疯子的聚集地啊。
初一:覃杏
(3) [恐怖教室]父爱_500字
冬天的风好像正在攻击的狮子，让我害怕它的威力。强烈的风吹在人的脸上，让人感到像是刀在脸上划过。
一整天，我都在座位上坐着，像个过冬的松鼠，坐着一动不动。放学铃声响了，同学都出去了，教室里面就剩我一人了，我看着被风吹的来回晃的玻璃，我望着外面，心里有着说不出来的恐怖。打开教室门，强烈的寒风差点把我吹倒，我下意识的裹紧大衣，慢慢的走下楼，校园门口的路灯在黑夜中显的格外显眼。望了那面的包子铺，只想去那买几个包子暖暖胃。走着走着，好像碰到一个人，刚想说对不起的我，很惊讶，原来是爸爸，我一喊，一股寒风灌进我的嗓子里，呛的我都说不出来话来了。爸爸问：“没事吧？”“————呛着喽”我说道。爸爸为我把大衣的拉链拉紧，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽着，好让我的手使上劲，我心里想着爸爸为什么只拿出一只手呢？还没等我想出结果，爸爸把只没露面的手终于出来了，还有一个饭盒：“你昨天没回家吃饭，妈妈知道你生气了，特地叫把今天的面条给你送来。”我接过饭盒，我好想说点什么。但是又说不出来，我不为什么。
爸爸和我说：晚上睡觉别蹬被，胃不好别喝凉水，面条趁热吃。”我的眼里湿乎乎的。进入了校门，爸爸还在望着我，我没有回头，但是脸早就充满泪水。
看着热乎乎的面条，好像看到爸爸的爱。
初二:裤衩
(4) [恐怖教室]考试——恐怖_600字
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来学校，几个“消息灵通的情报员”就向大家宣布：今天下午要考语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“糟了，我都没复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有的同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意的说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，不就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮零零”往日清脆的铃声此时带着恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学想长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮削铺满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……时间一分一秒的过去，那带着恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里又热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错着后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁，”有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉浸在打错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”考试之后“晴空万里，”这就是同学们对考试的理解。
白小六年级：勾勾手的约定
(5) [恐怖教室]一个像燕子的人_1200字
她，是不是李宇春的传人呢？
尖尖的脸，头顶短短而竖起的头发，明亮的眼睛，小小而粉红的嘴巴……她有一副清秀的女生脸，却打扮得像男生。
她，真令我着迷！我多么想和它交朋友！终于有一天……
“我叫凯燕。大家可以记着凯旋的燕子。”一个身材高挑的高中女生自我介绍着。
凯旋的燕子多么有意思！燕子，自古以来被人赋予了正直、勤劳、勇敢的象征。
有一次，我和她一起做板报检查，那时我们都是宣传部的副部长。因为她长得比我高，而且我又是新手，所以我一直跟在她身后。敲门、敬礼……我们走进一个班级检查黑板报。
这是一个亮堂的教室，坐满了学生。过道很窄，在加上还摆上了一座座小山丘似的书堆，过道便更窄了。在我看来，要走过这条过道是多么困难！不过她好像什么也没有想过，慢慢地跨过“重重的障碍”，走过去了。我跟着她，一步一步地走过去，当我走完过道，回头望，刚才走的路是多么窄，我竟然能走过来，真奇！不过我知道，我依仗的是凯燕的力量，跟在她身后，我什么都不怕。
检查一下板报，我们发现有几处地方都掉了色。于是，凯燕镇定地用低沉的声音说：“请你们的宣传委员出来一下。”
宣传委员得知板报掉色会扣分，便使尽浑身解数、口甜舌滑地“求饶”。她嘛，又是拉扯，又是凑到耳边说了几句什么，我最终坚持不住，想“卸免”她。
在这刻，燕说了句话，至今仍深刻，“不行，学生会是很公正的。”
那个宣传委员好像是燕的朋友，把燕拉到一旁悄悄的说了几句……
后来，我和她走出了那间“恐怖的教室”。
我问她：“到底扣不扣分？”
她斩钉截铁地说：“扣。”
燕子！我终于看到了燕子的正直、勇敢的光。
……
半年后，我退出了学生会，可能是技不如人吧。
不久，在学生会组织的“五四游园活动”中，我看见了她。她在兑换摊位上默默工作着。听说，她已经是学生会副主席了。
“麻烦，我要雪糕。”
“等一下！”
“麻烦，我要……”
人头涌涌的摊位里，她正忙。她一边点票，一边往箱子了找同学需要的零食。天气很闷热，她的额上一直冒汗，一串串地流下来，湿了衣角。
当成交一宗兑换后，她又“接待”下一位同学。她发红的眼睛专注地望着，颦蹙紧皱，用着沙哑却真诚的声音问：“你要什么？”
“我要……”女生说道。
人群中声音太混杂了，而那位女生的声音又太微弱了。
“你要什么？”凯燕认真地在嘈杂声中问着……
此刻，我肯定我看见的是一只勤劳的燕子。
风过无痕，水逝无声，一只默默无闻的燕子滑翔过我的心湖，却留下怎么也消逝不了的痕迹。
(6) [恐怖教室]会考前_1200字
哲人说：“雄鹰的翅膀一旦绑上了黄金，就再也不能一飞冲天。”我说：“那绑叠考卷试试看？”
——题记
应考期间，校内莘莘学子，苦不堪言。
某日……
“老班”一脚踏入教室便通知：“今天生物地理各那两节课综合测试！”
“啊？！”此言一出，立即“惊起一滩鸥鹭”，众人立马停下手中、嘴中的工作，转头用惊异的眼神看着“老班”。
“嗯？！”“老班”的镜片折射出森森寒光，看得众人眼中发白。
真是“一石激起千层浪”，教室中便想起了朗朗的读书声，人人都在临时抱佛脚：有曰“性格的形成主要是后天因素影响”，有曰“长江的长度和流量都居亚洲首位”，有曰“蛋白质是构成细胞的基本物质……”一时人声鼎沸。
某君正大谈“李世民在唐王朝的建立和统一战争中功勋卓着……”忽有旁人提醒：“喂，老弟，刚睡醒吧，你拿错书了，现在复习生物地理。”
“啊？！”此君为白白浪费了十秒的时间而痛心不已，但随即马上正坐念起：“福建，闽，福州……”
时间刚过十分钟，“老班”便搬着一叠考卷晃晃悠悠地走进教室。讲台“砰”的一声，引起台下同学们的热切关注，当然，还有几位勤奋好学的同学“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
“OK各位同学，把你们的复习资料都放进抽屉吧，准备考试，诶，A君，你手上怎么有字呢？去洗干净吧！”于是，A君便在众人的目光下走出了教室。
恐怖的考试如狂风暴雨般一番“轰袭”过后。众人似乎打完一场大仗般有气无力。刚刚松口气以为“雨过天晴”吧，不料——“老班”再次发话：
“同学们，生物地理会考即将来临，我们一定要准备充分，才能够战胜它，取得理想的成绩！”此刻，底下某君低声说：“17遍了，天哪！”“老班”充耳不闻，继续台上飞沫，“既然如此，基础训练便是不可或缺的，今天晚上，生物老师给了我们四份考卷，希望大家能够认真完成。其实四份考卷也不是很多，加起来也就八九十题而已。”
“什么？”
“老班”话刚说完，生物老师又神不知鬼不觉地冒了出来：“没错，考卷明天组长要检查。”此言一出，各组组长周围就热闹了起来，可生物老师不留情面的继续说，“我也会抽查！还有，这儿还有几张复习提纲，大家一定要背熟，下周一抽检，要平分的啊！？”
“什么？！”大家的声音明显高了一个调。
地理老师也在这时无巧不巧地提着几摞卷子好不容易“挪进”教室：“都快会考啦，不用点儿功怎么行？来，课代表把这些卷子发了。”
“什么……”大家有气无力的说，有些人的语气已带哭腔。
接下来……
地理老师又从走廊里拖进几叠复习资料……
我的老天啊，台下已倒下一片“战士”……
次日早晨，在教室遇见的无一例外的“熊猫眼”充分展示了昨夜“战绩”之“辉煌”。
不就是个会考吗？有必要闹得这么“满城风雨”吗？
不知又从何处飘来了“最近比较烦，比较烦……”的歌声……
福建省泉州第六中学初三：魏圣坤
(7) [恐怖教室]恐怖“竹子”_900字
今天上课时，李老师让大家做一个游戏——恐怖“竹子”。看了这个游戏名称，你一定会很奇怪。竹子有什么恐怖的？它只不过是一种植物而已，既不会咬人也不会吃人，为什么同学们一听见“竹子”这个词就会变得精神紧张呢？
其实，恐怖“竹子”是一个锻炼同学们集中注意力的游戏，游戏规则是：（1）排队形：同学们围成圈站立；（2）每位同学将手掌张开，掌心朝下，右手食指抵住旁边同学的左手掌心；（3）速逃快抓：听老师讲故事，讲到“竹子”一词时，快速地用手去抓身边同学的右手食指，同时将自己的右手食指从另一边同学的左手掌心逃脱出来。
为了让我们更加熟悉游戏规则，老师让我们七八个同学围成一圈，开始热身练习。“竹子！”老师突然大喊一声，我一下子没反应过来，被抓了个正着。再看看抓住我的同学得意洋洋的样子，我暗想，哼！下次我一定不会再让你抓到了。
经过几次热身练习，大家对“竹子”一词已经有了一定的恐惧感。于是，热身练习结束，我们要正式开始游戏了。
游戏马上就要开始了，教室里却依然闹哄哄的，那边几个男生还在七嘴八舌地讨论着逃脱技巧。我想，教室里这么吵闹，我们怎么静下心来听老师讲故事呀？
“苏东坡是北宋着名的……”老师终于开始讲故事了，教室里一下子安静下来，静的连一根针掉在地上都能听得见。我的手已经微微有点酸，我吸取了热身训练时的教训，屏息凝神，目不转睛地盯着右边同学的手，生怕稍不留意，自己的手指就会被她抓住。
“苏东坡是北宋着名的书法家、画家、文学家，他画的——”老师故意卖了个关子，“竹子！”我飞快地把手伸向左边同学的手指，不料却慢了半拍，让她给逃脱了。幸亏我右边的同学太紧张，只顾着逃没顾着抓，我的手分毫未动也没被他捉住。我左边的同学自以为成功逃脱了我的“魔爪”，正在一边沾沾自喜呢！我狠狠地瞪了她一眼，心想：你别得意，下次一定抓住你！
老师讲故事时可狡猾了，她讲到“苏东坡在园子里种满了——”时故意拖长了音，让大家以为她要报“竹子”了，便把左手一点一点收缩起来，做好抓的准备，把右手脱离别人的手掌，做好逃的准备。结果，老师却报出了“花草树木”。同学们才刚放松警惕，她却又缓缓报出：“尤其是竹子——”唉，老师太狡猾了，这游戏也太难玩了！
游戏结束了，我想：其实，只要集中注意力，在听到“竹子”后迅速做出反应，这“竹子”并不恐怖。
南昌大学附属小学四年级：张涵之
(8) [恐怖教室]开心的万圣节_800字
中午放学后，我坐着班车高高兴兴地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因为今天晚上我要参加由冠亚学校举行的万圣节晚会！
晚上6点，我戴着自己喜欢的面具来到了冠亚。按照入场券上的标志，我来到了C教室。刚要进去，突然发现教室门上写着：“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”，我吓了一跳，转身想走，闫老师拉住了我，说：“Vicky，这只是为了好玩。”我这才笑呵呵地进了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠，天花板上挂着一根根线，线的一端拴着一个个桔色的小纸筒，上面画着可怕的鬼脸，有的挤眉弄眼，有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的鬼骷髅。
小朋友们都到齐了，他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷，有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽，样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具，非常吓人，好多同学都吓坏了，我的同学Sally都吓哭了！
老师讲了万圣节的故事，教我们万圣节的常用语“TrickorTreat”，这是小孩跟大人讨好吃的时候要说的。我们玩了好多游戏，其中印象最深的是吹乒乓球比赛。老师把小朋友分成了几个小组，每个小组两个人，哪个组最先把装在盘子里的乒乓球由一个人吹到另一个人手中就算赢了。每个小组的两个人先石头、剪刀、布，谁赢了谁就吹球，谁输了谁就接球。这可不那么简单，因为盘子里不仅有球，还有一些面粉，吹球不要紧，接球的人可惨了，身上会洒上很多白面粉。我和Wendy分到了一组。比赛开始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同时一团白色的烟雾也包围了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾满了白色。我们马上大叫起来：“我们第一！”“你们第二”，闫老师说。我和Wendy吃了一惊：“那谁第一？”“是他们”，老师说着指向另一组，“他们吹完了，你们才吹完的。”我和Wendy很沮丧，不过这个游戏真的很好玩！
晚会结束了，我怀着依依不舍的心情回家了。我想，鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的，但游戏起来还是挺刺激的！
浦口二中初二：龙星赢
(9) [恐怖教室]5月征文：90后的我们_700字
90后的我们爱称兄道弟；90后的我们爱拥抱大自然；90后的我们与老师也有浓浓的亲情。我们天真可爱，个性十足！
教室篇
“龅牙叔来啦”！随着“主管”的一声落下，闹哄哄的教室一下只变得鸦雀无声。嘭嘭嘭，那脚步可谓是震耳欲聋，恐怖地向我们教室袭击来。“上课！”“老师好！”班主任戴着一副几百度的眼镜，露出两可龅牙，环顾着四周。忽然，他的眼睛射出阴森的愤怒。“是谁把糖纸丢在地上！”几十双眼睛刷地一下都往回扫。“啊，不好，小A吃糖忘记扔糖纸了！”这可怎么办，姐妹们快想办法啊。
“小A，是你吧！”班主任把脸拉得长长的。“不，是我，是我丢的。”好友小B连忙帮小B解围。“不，是我！”“不，是我才对！”“是我！”刹时，教室变得闹闹哄哄地，大伙你一句我一句抢着当替罪羊。高高在上的班主任像被我们的友情打动了，顿时变得和蔼可亲：“算了，以后别在犯就行了。这件事就到此为止吧。”“”yes！老师万岁！”姐妹们高声欢呼着。90后的我们，更懂得珍惜友。
野外篇
“哇，好美啊！”我兴奋地叫着。“野外就是野外嘛，四周都是那么，山叶野，水也野，鸟也野！一切都是原始的。”小B嚼着小草，惬意的躺在草地上。“快来洗澡啊！”不知哪个调皮鬼大喊一声，姐妹们往河边一拥而上，接着便是扑通几声，一个个都跳进河里。“哇，好凉快啊！”清凉的清水熔铸我们整个身体，我们嬉戏着，奔跑着。
“你们说，如果我们这次考试考好，我们要不要再来这里庆祝一下？”我躺在水中，问着依旧还在疯狂的姐妹们。“好啊，那我们就要努力咯！”“嗯，努力！加油！”笑声依然弥漫在整片教林中。90后的我们，虽然疯狂，但也有美好的目标。
90后的我们，欢笑着，敞开心扉，迎接着属于我们的未来！
广东省汕头市濠江区达濠中学初一【5】班：朱嘉敏
(10) [恐怖教室]恐怖经历_250字
今天，下着春雨，打着闪电，不时还能听到轰轰的雷声。
我和同学在教室里聊天，我们聊啊聊，从网游聊到梦游，又从梦游聊到……当我们聊到经历的时候，我也说了：“我的经历够可怕的。那是夏天一个雷雨天的傍晚，妈妈拉着我往家跑，忽然一道闪电，正正地劈在我面前，就劈在我面前半米不到的地方，那时我连忙向后退了几步。我的天！吓死我了！”同学们听了，简直就像真的见到了那时的情景，个个都吓得目瞪口呆。
“那天的情景真吓人啊！”一个同学说：“是啊，没错！”其它同学也说。
你们觉得那天的情景是不是很吓人呢？
上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨