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(1) [校园足球作文300字]校园足球
现在回忆起以前的生活，竟是如此的感觉，它让我学会了珍惜当下的校园生活。过去的日子饱含快乐，当下的日子充满生机
——回到老地方
想起当初经典三班同学们在一起踢球的日子，还真叫人怀念呢！
足球不像羽毛球、网球有那么大的技术含量，它所需要的就是团结。
以前我们在英才的时候，学校体育设施不完善，只有一块不足300平方的简易篮球场，但正是那小小的场地，见证并保留了我们经三班同学那时小小的、纯真的快乐。
我们以前的体育老师是个胖胖的女老师，给人的印象是奇葩且风趣！正是在这样一个老师的带领下，让我们接触了校园足球并爱上了它。因为设施的不完善，体育老师想出了一个方法，让人作障碍杆，训练我们运球。她把我们班的同学按照人数分成几竖列，一列大约5—7人，每两个人中间间隔约2米，先由最后一个同学开始踢，绕着前面的“杆”做“S”形运动，这个过程中不能碰到“杆”，手不能碰球，每组的每个人都要踢过一次。随着老师的一声哨响，只见咱班某一男生矫健的身影一马当先，结果因为第一脚用力过猛，球都滚到“外婆家”去了！立刻遭来一阵哄笑……每个人都期盼着快点轮到自己，但真正到自己的时候，脚下方向不定的球倒让人一个头两个大了！随着时间的推移，老师已将获胜一组给选了出来，输了的队伍总会有一个声音：“要不是XX太慢了，肯定是我们赢！”然后总会有一个人在旁边附和道：“就是的！”然后大家的愿望都很默契——下次一定要赢。
老师跟我们说过，踢足球的时候不能太用力，等下飞到天上去了，再就是要用足的内侧踢，时刻注意脚下球的动向。其实，当年的球就只是脚下的球，滚了就滚了，再“捡”回来就是，因为是练习。而如今脚边的“球”却没那么潇洒了，决定胜负的时刻到了，这一球绝不能马虎，踢偏了就再也没有机会了。青春不长，旨在拼搏。这一场不寻常的足球赛也让我明白了，做独特的自己是没错，但也要分场合和情况。当你在做大家都在做或都赞同做的事的时候，身后总会有许多的人支持你。还有的就是团结性的问题：多参加足球比赛可以使学生学会遵守规则和吃苦耐劳的精神，并培养了他们团结协作的能力，正因为足球有许多综合性的好处，所以被誉为“世界第一运动”的美称。
如今，我怀念的不只是过去的校园生活，更是当初经三班同学在一起玩耍的日子，没有打架斗殴，更无师生代沟，那时我们的快乐都是能挤出阳光的——因为，那时的我们只是我们，不会因世俗而戴上一张连自己都认不出的面具。那样不快乐。
曾经小小的快乐在心中发芽，校园足球在我们的校园生活中也萌出了幸福的芽。
(2) [校园足球作文300字]小小足球赛作文300字
【篇一：小小足球赛】
放学后，小伙伴们和一位大叔约定在学校后面的一块小空地上举行一次足球比赛，虽然只是小同学的比赛，可是场面相当激烈。
紧张的足球赛开始了，有两个书包分别放在两边作为“球门”。一位金黄色头发、棕色上衣、蓝色短裤的守门员，他的两只手搭在膝盖上，还有他那炯炯有神的眼睛，显得他非常专注、有神！守门员的后面有一位红色上衣红色裤子的小朋友酷似是候补守门员。旁边有八个旁观者，其中有一位大叔，另加上一只狗。那位大叔头上戴着一顶黑色的帽子下面有一双和守门员一样会精聚神、炯炯有神的眼睛，他右手拿着一本书，左手放在膝盖上。另外那只狗是白色的，其中有一只耳朵是黑色的，它有着忧郁的眼神。旁观者中有两位女生、两个戴帽子的男生，一位男生带着小孩，一位女生站立着，还有一位男生伸长脖子看着足球。
紧张的足球赛结束了，大家好像都很满足的样子！
【篇二：小小足球赛】
随着一声清脆的哨声，一场激烈有趣的足球赛开始了，红方的队员一个个摩拳擦掌，蓝方的队员也面容严肃，都想在比赛中获胜。观众席上座无虚席，都想看看这场小小足球赛上会是什么样的情况。
红方的一名高个子队员抢到了球，直奔对方的球门，路上蓝方的队员左拦右阻，但还是无济于事，眼看就要到了。迎面杀出了一个“拦路虎”把球给瞬间转移了。观众们一阵哀叹一阵欢呼，既为红方感到可惜，又佩服那个蓝方的球员，可以短时间抢到球。再说那个蓝方的球员，顺利到了红方的球门，一个“倒挂金钩”把球射了进去。蓝方的队员中发出尖叫声，而红方的队员则紧皱眉头，满脸都是懊悔。接下来，在两个对的激烈角逐中，以2比2平。
比赛结束后，观众们议论纷纷，都回味无穷。红、蓝两队的队员也互相拥抱，体现了“友谊第一，比赛第二”这种精神。这真是一场激烈有趣的小小足球赛呀！
【篇三：小小足球赛作文】
不贴海报，不用绿茵场，我们的球赛开始啦！
队员由：我、张晨腾、孙天宇、李国旭组成红队，另一队由刘星宇、吴振波、吴昊鹏、航航组成蓝队，只见守门员孙天宇一个大脚把球传给了我，对方刘星宇一个箭步冲上来要抢断球，我灵敏的把脚一旋就传给了李国旭，他一个火星霹雳脚给对方来了一个下马威。可谁知对反守门员吴振波，一个鲤鱼打挺把球扑在了怀里，哎呀！好可惜！
由对方传球，对方守门员吴振波把球踢给了刘星宇，他一个鬼影镰刀脚直接把球踢人了我方球门。哎！先由对方进一球！
我方守门员孙天宇把球传给了张晨腾，张晨腾的扭力弹球威力不小，一下飞进对方球门，守门员也无可奈何。
快乐的时光总是觉得短暂，一晃就到了晚8：30了——该回家的时间。我们带着一身的快乐汗水回家了。
【篇四：小小足球赛】
“丁零零。”随着音乐的声音，放学了，操场很热闹，教学楼后面得空地也不例外。一群小男孩放下书包，搭乘一个简易的球门，小男孩们各个都站好，一场紧张又激烈的足球赛马上要开始了。
一个金黄色平头的小男孩，警惕的注视着前方，他戴着皮手套，分腿弯腰，就想真正得手门员一样他的腿上受了伤，但是仍不在意，好象他的腿根本就没有受伤似的。在手门员后面有一个小男孩，他挺着肚子，手背后，仿佛在想：什么时候能到我，一上场好让他们看看我的本领大不大，以后他们都会找我来踢球了。
足球赛真激烈，一个大哥子叔叔也目不转睛的看着，仿佛自己也在踢球似的。一个张蝴蝶结的小女孩，好象有人挡住了他的视线，索性站起来观看。这场足球赛不但吸引人们还吸引来一只小狗，它对足球赛没有兴趣趴在地上开始睡觉。
这场足球赛可真紧张，又激烈呀！
【篇五：小小足球赛】
今天在放学路上，观看了一场精彩的足球比赛。
在球场正中间有一名守门员，他有一头金发，半蹲着，手捂着膝盖，他的膝盖已经受伤了。可是他并不在乎他那已经受伤的膝盖。他全神贯注看着球，等什么时候飞来好接住。站在后面的是替补队员，他也在看着，好像他马上就要去接一个好球，或踢一个棒球。在他旁边长条凳子上坐了许多观众，小白狗好像对比赛没有兴趣。
在那里安心地睡觉。边上的小男孩在认真地看。一个小女孩怕前面的男孩挡了她的视线就站起来。旁边的男孩为了看比赛把脖子扯得老长，戴红帽子男孩好像对比赛没有兴趣。在低头想着什么。一个抱着洋娃娃的女孩，也对比赛十分感兴趣，连手中最喜欢的洋娃娃都不玩了，可能是怕错过最精彩的一幕。穿雨衣的男孩十分认真地看。最认真要数坐在椅子最后的叔叔了，他手中有一本书，本来是要看的，可看到这么精彩地比赛，连书都不看了。专心致志地看着这场比赛，脸上露出灿烂的笑容，好像想起自己小时候，也举行过着样的比赛。
这场比赛，可真是精彩啊！吸引了这么多观众来观看。
【篇六：小小足球赛】
一群小男孩放学了，他们来到了草地上，用书包堆成球门。随着一声哨响，足球赛拉开了帷幕。
一个留有平头的守门员，分腿弯腰，上身前倾，穿着黑色毛衣，蓝色短裤，手戴手套，全副武装，仿佛在告诉对方：我是不会让你进球的。在守门员后边，有一个身着红衣红裤的小男孩，他好像是候补队员。他目不转睛盯着球员们，眼中好似在说，我真希望快点上场大展身手。
在一张凳上，坐着一些观众，他们个个全神贯注地望着球赛，好似生怕漏掉了比赛的精彩画面。在椅子上坐着一个抱着妹妹的男孩，他们眼睛炯炯有神，好像身在其中。一个小孩伸长了脖子，生怕落掉了哪个精彩的画面。在小孩的后面有一个头戴蝴蝶结的女孩，她手搭在小男孩的肩上，瞪大了眼睛看。有一个小女孩手抱洋娃娃，好像在默默地为队员加油。在椅子上看书的叔叔，也放下了书观看球赛，书在他的腿上无人问津。最清闲还是躺在地上的白狗，它对球赛毫无兴趣，趴在石头边，懒洋洋地呼呼大睡呢！
这真是一个精彩纷呈的足球赛。
(3) [校园足球作文300字]校园足球文化节作文
【篇一：我与足球】
我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。
你要问我为什么喜欢足球，那还要从足球的模样说起。你看，一块块五边形和六边形组成的圆滚滚的“脸庞”，多有趣，多可爱呀！黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这么有趣可爱的东西，我能不喜欢吗？
记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。
老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球“女汉子”呢！不信，你可以问问我的同学，这次我校的校长杯足球比赛，我为我班进了8个球，在球场上，我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过，我知道我不能就此骄傲，为了心爱的足球，我会坚持不懈，让踢足球成为我人生的一部分。
【篇二：我与足球】
足球运动是以脚支配为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。不少国家将足球定为“国球”。传统足球是20块六边形和12块五边形组成，一共是32块皮。
通过了几年的比赛，我懂得了要想踢好足球，关键是要团结合作，真正的团结，不是代表在比赛中多传球，而是要在队友因没有进球，感到沮丧时，我们上前去鼓励他，而不是责怪他。
我经常踢足球，身上到处都伤。最严重的头被球打了，到最轻微的摔了一跤，把皮擦破了。我的妈妈常常劝我说：“孩子，踢足球这么危险，就别学了吧！换个爱好也挺好的。”不过，我从来都没有打算要放弃足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球绝交了，我怎么对的起我们多年的感情呢？
我刚开始学足球时，觉得踢足球就是许多人在一起疯疯打打，只要把球踢进对方的球门就可以了。不光是我有这么简单、幼稚的想法，许多人都觉得足球是一项不懂脑筋，完全是靠体力的运动项目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其实踢足球和下国际象棋是一样的，都要制定一个计划，为对方设下一个天罗地网。
这次我们班和二班打比赛时，我就设下了一个麻痹对方的小计谋。就是该我们队发球时，我让守门员故意做出一个要往远处扔球的动作，让对方球员全部引到员处，这样，我站在离守门员较近的位置，她就可以把球扔给我了。然后，我就赶紧带球射门。在大家的共同努力下，我们班以5比0战胜了二班，夺得了第一轮比赛的胜利。
我让足球伴随着我共同成长，让我们之间的友谊越来越深厚。
【篇三：激烈的比赛作文】
我们和济小学是江北区的一所足球学校。学校内各年级之间的足球比赛是常有的事情。这不，最近我们举行了“校长杯”足球赛。
在一个风和日丽的星期三下午，一场精彩的足球比赛开始了。由三（1）班VS三（2）班。我们三（1）班参加比赛的小队员们昂首挺胸地走向工人广场（足球场）。首先，是女队上场。我们女队员是文兵多于武将，体育好的只有一两个！没办法，硬着头皮上吧！一声哨响，比赛开始了！我班的女队员跑得还没足球快，球技也不如对手，基本上踢不到球，球被三（2）班牢牢地控制着。可苦了我们女队的守门员！球门重地频频告急。守门员一会儿跑这边扑球，一会儿又跑那边救球！成了球场上最累的人。尽管她使出了浑身解数，也无法阻挡对方潮水般的进攻，我们的球门被灌进了10个球！
你可不要以为我们班会“交白卷”。男生还没上场呢！男队的队员一大半都经过训练的！下半场由男队上场比赛了！我队的李晓松抓住对方队员传球失误的机会，在中场得球，带球连过对方两名队员，来到对方的球门前，对方的后卫组织防守阻击，也被李晓松机智地避开了，紧接着，他果断地用力抬腿射门，对方的守门员一个“鱼跃接球”，把球牢牢抱在手中。观众都为双方队员的精彩表现鼓掌喝彩。比赛继续进行，对方队员从我队队员脚下断球成功，立即组织起进攻，已经把球带到我队的前场射门了，我队的董文涵跳起来，抬脚把飞在空中的球挡了回去。董文涵的腿一定被球撞得很疼，他却一点也没表现出来。由于我队在配合上出现了失误，被对方连踢进了两球。这不是在给我们班“雪上加霜”吗？哎呀，我们班一下子输了12个球呀！可你们还没看见最惊险、搞笑的一幕哩！对方的一个队员被一块小石头绊倒了，跑在他身后的董文涵来不及“刹车”，结果绊倒在他身上。董文涵可是一个又高又壮的男生！就像泰山压顶一般把那个同学压得呲牙裂嘴地“嗷嗷”直叫唤，被压着的同学真倒大霉了！这时我们班还是0分呢！就在比赛接近尾声时，我方队员终于组织了两次漂亮的进攻，张修铭在队友的配合下，踢进了两个球，总算为我们班挽回了一些面子。“嘟嘟”！随着一声哨响，三（2）班以12：2完胜我们班，比赛后他们班的队员别提多高兴了，我们班队员虽说不高兴，但不气馁，争取在下一场和三（3）的比赛中赛出好成绩！
其实比赛的胜负不重要，重要的是通过足球运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，培养了队员间相互协作的团队精神，享受了足球带给我们的乐趣。
【篇四：我爱足球】
说起足球，还得从我一年级参加学校的第一届“校长杯”足球联赛说起。
那一年，我和我们一年级三个班的同学走进了赛场，初生牛犊什么都不怕，我们很幸运的拿到了年级第一。虽然还没有经过训练就上了场，但小小的我参与其中感受到了从所未有的快乐和第一名的荣誉感，我开始喜欢上了足球，也从那时起开始了艰苦的足球训练。
第一次训练，教练教的有些动作老是做不好，还不时踩到球滑倒，教练说那时的我很无厘头。由于自己的身体条件比较好教练说可以培养看看，到了一年级下期，我被选入了校守门员队。以前看别的守门员挺轻松，开始训练后才知道根本不是那么回事。第一次受伤，我记忆很深刻。在守门时，球来得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍着痛，咬咬牙继续完成训练。爸爸知道后带我去医院照了片，骨头完好无损，医生说是肌肉拉伤，用温水泡泡就好了，养几天伤就没事了，爸爸才让我继续训练。
第一次正式比赛，是和五、六年级的姐姐们一起参加江北区的比赛，那时我已经是女子一队的守门员。别人担心我才二年级年纪小，又没有比赛经验，可能会丢很多球，好在我不负所望，几次都在场面紧张的状况下化险为夷及时扑救，通过几场比赛，我取得了大家的信任，我也成为了女队的主力队员。后来，越来越多的比赛让我更加自信。我一定会是一名合格的守门员。
三年级的时候，队里来了一个一年级的守门员，由于头发像西瓜，我们都叫他“西瓜”，西瓜训练很不认真，注意力也不集中，在训练时，只要教练没有注意，他就在一边玩，看他那样子和我刚开始练球时还真有几分相似，希望他也能慢慢地适应并认真地训练。
今年的“校长杯”足球联赛正在火热进行中，我不光要参加本班的足球比赛，还要当小裁判。教练说裁判要眼观六路，快速判断。我在当守门员时觉得球门就时我的，在当裁判时就感觉球场时我的，我的球场我做主！我爱足球！我希望咱们中国的足球将来会展翅高飞，我会继续努力的！
【篇五：足球精神】
我常常会在放学后站在新教学楼的顶层上，俯望着足球队的同学们，在这个时候我总会有一个问题：任何事物都有它的精神，围棋有围棋的精神，舞蹈也有它的精神，那么足球又会有怎样的精神呢？这个问题困惑了我许久，直到这个星期五的一场足球比赛，我才解开了这个谜。
星期五，啦啦队员们在场下呐喊助威，足球队员们在场上奋力拼搏，尽管许多同学的嗓子很疼，但他们还是拼命喊着，队员们也收到了同学们的加油，个个都全力以赴。看，我班的男同学鲜鸿一个大脚射门，因为斜度太刁，对方守门员没有接住这个球，我们班就进了一球，大家都欢呼着。可是，之后，我们班却怎么也进不了球，不是没进就是被接住了，可我们班不气馁，死死地抓住任何一个机会，终于，在我班的全力猛攻下，我们又进了一球。可是，女队的队员周芳华就不怎么幸运了。她被足球砸到了胸口，非常疼，可她坚持着，继续比赛。刹那间，我明白了什么是足球精神，这就是足球精神：坚持不懈、积极向上、永不气馁……
我终于明白了足球精神……
【篇六：精彩的球赛】
星期一下午，校园内彩旗飘扬，鼓声阵阵，到处洋溢着赛前的气氛。
“什么赛前？”哦，我忘了告诉你，就是我校足球队与新村同创小学足球队的比赛马上就要开始了。
随着裁判的哨声吹响，一场精彩的“甲级联赛”开始了。双方队员在场上拼足了劲，互不相让。双方僵持了十分钟后，我校队员组织了一次迅速的快攻，由中锋“过五关斩六将”将球传给了左前锋，左前锋又快速倒球给了右前锋，只见右前锋以迅雷不及掩耳之势，飞起一脚将球射进了对方的球门中，取得了开场后的第一份。顿时场下响起了如雷鸣般的掌声，有的高喊着：“和济雄起！和济雄起！……”的口号。
回过神来，定睛一看，球又被我校队员控制在了脚下。只见七号球员熟练地将球控制在脚之间，在对方严密防守的队员之间左冲右突将球带到了对方的球门中。
“好！又进球了！”
“二比零！二比零！”
观众们一阵阵欢呼，战鼓一遍遍擂响，拉拉队的口号声此起彼伏，整个球场成为了欢乐的海洋。
下半场开始了，双方球员积极拼抢，激起了一个有一个激动人心的高潮。“哎呀，我们队被犯规被罚点球了！”几个队员充当起了“敢死队”组成一堵固若金汤的人墙，挡在球门前，显得格外紧张。在瞧瞧守门员，他双腿弯曲，身体呈“弓”型，向下倾，眼睛死死地盯住发球的球和球员，生怕一疏心，球就攒进了球门。
场外的鼓声在那一霎那间停住了，呐喊消失了，大家伸长了脖子，屏住了呼吸，望着场内处罚点，生怕错过了这精彩的一瞬间。
裁判处罚声响起，只见对方一位主力队员后退几步，然后向前冲助力到点后猛地一踢，球“呼呼呼”的打着跟头飞向我们的球门。这时，我方守门员一个鱼跃，以“饿虎扑食”之势，将球紧紧抱在怀中！
“哦，接到喽！接到喽！”观众们欢呼起来，战鼓又敲起来，我方队员们激动得跳起来，拥抱在一起。
夕阳西下，比赛仍在继续，双方比拼已到了白热化，比赛的分数仍在不断刷新。随着裁判终场哨声吹响，我校球队以四比二净胜两个球的好成绩，赢得了这场球赛最终的胜利！
【篇七：足球场上的较量】
从我认识足球那天起，我就决定做一个足球追随者。为什么呢？其实原因非常简单，因为足球是一种速度、力量、技术、战术等多方面锻炼的一种体育运动，非常适合青少年人群。
这不，我们学校里在这周星期二拉开了第三届“校长杯”足球联赛的序幕！
在星期三，我们班级上的同学一个个精神焕发、斗志昂扬，抱着对这场比赛有百分之一百的必胜信心，排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了体育场。
首先上场比赛的是我们班的女队员与四年级一班的女队员。裁判一声哨响，比赛开始了。我们班上的杨逸璇首先飞起一脚来了一个大力长传，熊馨怡立刻飞奔上去接住球后往对方球门里直射一脚，黑白相间的足球像一支离弦的箭一样往对方的球门飞去。可是一班的一名女生一下子用小腿就挡了回来，随后一班的另外一名女同学抢过球去，传给了她们的前锋。球像被粘在前锋的脚下，被她带到了我们的球门前，再加上一个起脚射门，我们班上的守门员——王诗岚飞身扑救，可惜也没有守住，让对方进了一球。接下来，我们班上的女队员开始换战术打配合赛了，杨逸璇一下子把球传给了前锋熊馨怡，然后秦博岚躲过对方的防守，穿插到对方的空档中。熊馨怡抓住时机，把球传给秦博岚，秦博岚接球后，以迅雷不及掩耳之势飞起一脚，把球踢向对方的球门。然而，让我们意想不到、大吃一惊的是：球竟然只飞到了对方球门的边框上，被撞了回来，失去了一次进球的绝好机会。由于我班队员的体力不支、运气不佳，最后以0比2败北对方。
接下来是男子足球队的较量。只见我们班的男队员叶永康、朱浩琦、陈友杰等五位男同学摩拳擦掌登上了场，誓和四一班的男生一决雌雄。
比赛一开始，我们班的男生可不像女生那样磨磨唧唧的，叶永康一马当先直接把球传给了前锋陈友杰，陈友杰又接着把球传给了张逸豪，由张逸豪带球去突破对方防线。旁边的叶永康和陈友杰一左一右地掩护着张逸豪，张逸豪熟练地盘着球在赛场内飞奔着，向对方球门跑去。我们在旁边也看得心潮澎湃，并声嘶力竭地喊着我们的口号：“四二、四二，独一无二……”班主任罗老师也在旁边为他们指点战术和助威呐喊。本以为这次男生可以取得胜利，可谁知，他们一班的男生比他们班的女生还要英勇善战，球还没到他们的球门就被一位“黑人”给断掉了，还“倒挂金钩”把球踢进了我们自己的球门。看到这里，我和我的小伙伴们都惊呆了！心想：我们是不是遇到了外星人呐！怎么这么厉害啊！唉，看来我们没有赢球的希望咯。终场的哨声吹响了。果然不出我所料，又是一场惨败！
虽然在比赛中没有取得胜利，但我们打出了自己的精气神，也展现了我们班的那种遇到困难和失败后不屈不挠的精神。我相信在下一次的比赛中，只要我们众志成城，就会取得胜利。
【篇八：足球进校园】
近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。
第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
(4) [校园足球作文300字]踢足球
晚饭过后，爸爸妈妈和我来到了西大河公园，那里有一个很大很大的足球场。
操场上，有几个小朋友在踢了，加上我和爸爸共五人。我们分了两组进行对抗。两位高年级的哥哥一组，爸爸和我，还有一位低年级同学一组。球赛像模像样的开始了，中圈发球，两位哥哥迅速投入战斗，状态明显比我们好，不一会儿就踢进了五球，而我们组却一球未进，起得我直跺脚。作文改变策略，经过我们耐心的防守和顽强的进攻，比分变成了5：3，可我们还是落后。这时，我和爸爸一个完美的配合，简直天衣无缝！我站在门前，爸爸把球传过来，我迅速转身把球踢进球门。我居然进球了，真不可思议！
随着比赛的进行，我越跑越慢，不过最后，我拼尽全力，把球踢进了门，追评了比分，随后比赛结束。我们都还意犹未尽，约好下次再战呢！
(5) [校园足球作文300字]足球
今年开学体育第一课以来，我就觉得体育选择足球还是不错的，我觉得这一个选择还是十分庆幸的！
我们刚刚开始的时候就没有跑几圈，也就是和每一天早上的距离早操差不多，这一次就是速度一直保持快一些，不过也没有什么，回来的时候就有一些累，不过休息一会就没有什么了，气喘吁吁也就是一分钟左右；我们就在这里准备提前的准备运动，我们还在操场上中央做运动，一会以后就看见其他人也在这里开始跑步，而这个时候我就看见他们的运动量很大，比起我们来说根本就不是一个档次的，他们足足是我们刚刚的两倍，原来选择足球还是有这样的好处，怪不得会出现这么多人选择这个！
而且我们下课的时候这些人根本没有解散，我们这个时候已经是运动完毕了，我就感觉时间已经过去了很久，踢足球一直就是在这里跑，这样的运动量还是有一些大，时间在这个时候也就是过得很快，回去的时候就发现刚刚过去了一个小时！
(6) [校园足球作文300字]校园足球赛
这几天，学校举行了校园足球比赛，领导发表了热情洋溢的讲话，他指出：开展青少年校园足球活动，对于激发学生对足球运动的热爱，锻炼学习良好的意志品质有及大的推动作用。
看！那些同学们穿着整齐的校服，跳起了以阳光体育、快乐足球为主题的足球操，博得了师生们一阵又一阵的掌声，他们优美的足球操为绿茵场上的足球联赛拉开了序幕。准备战斗！一二！”“咚-咚-”足球赛开幕了！我们盯着指挥棒，迈着整齐的步伐，划着统一的动作，精神饱满地通过主席台。校园里彩旗飘飘，鼓号声声，充满了热闹非凡的气氛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘